人教部编版二年级语文上册-我要的是葫芦-名师教学PPT课件(7).pptx

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1、1414 我要的是葫芦我要的是葫芦 谜语谜语青青蛇儿青青蛇儿满地爬,地爬,蛇儿遍身开白花,蛇儿遍身开白花,瓜儿瓜儿长长茸毛生,茸毛生,老君装老君装药要用它。要用它。葫葫 芦芦 “芦芦”单个字读第二声,但和单个字读第二声,但和“葫葫”在一起时念轻声。在一起时念轻声。葫芦嫩时可以用来做菜葫芦嫩时可以用来做菜老了之后掏空内部,可以作为容器来装东西老了之后掏空内部,可以作为容器来装东西盛水、装酒盛水、装酒还可以制作成精美的工艺品、乐器等还可以制作成精美的工艺品、乐器等 自读提示自读提示1 1、自由朗读课文自由朗读课文,读准字音,读通句子。读准字音,读通句子。2、标出自然段,圈画出我会认的字。标出自然段

2、,圈画出我会认的字。谢谢 蚜蚜 盯盯 啊啊赛赛 感感 怪怪 慢慢y y dndn si si xi xi n n ui ui mn mn 我会读我会读 hh葫葫芦芦l ltntn 藤藤葫芦藤葫芦藤 蚜蚜 虫虫 花谢了花谢了盯盯 着着 好好 啊啊 赛赛 过过感感 到到 奇奇 怪怪 慢慢地慢慢地 h lu tngh lu tngyy xixi dng dng a asisigngn guiguimnmn mnmn 我会读我会读葫芦藤葫芦藤 蚜蚜 虫虫 花花谢谢了了盯盯 着着 好好 啊啊 赛赛 过过感感 到到 奇奇 怪怪 慢慢慢地慢地 我会读我会读识记方法:识记方法:(1 1)偏旁归类识记:葫芦藤)

3、偏旁归类识记:葫芦藤 怪慢怪慢(2 2)形声字:盯)形声字:盯 啊啊 蚜蚜 (3 3)熟字比较:赛)熟字比较:赛 寒寒 塞塞(4 4)熟字加偏旁:感)熟字加偏旁:感 谢谢棵棵怪怪书写指导书写指导识记方法:猜字谜识记方法:猜字谜棵:田边树成林。棵:田边树成林。怪:右边是圣,怪:右边是圣,齐天大圣的圣,齐天齐天大圣的圣,齐天大圣最爱打妖怪。大圣最爱打妖怪。棵棵k k 怪怪gui gui 课文讲了一个人种了(),开始葫芦长得很(),后来叶子上爬满了()。他不(),结果小葫芦(),一个一个都()。课文讲了一个人种了(一棵葫芦),开始葫芦长得很(健康),后来叶子上爬满了(蚜虫)。他不(治),结果小葫芦(

4、变黄了),一个一个都(落了)。从前从前,有个人种了一棵葫有个人种了一棵葫芦芦。细长的葫芦藤上长满。细长的葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵雪白了绿叶,开出了几朵雪白的小花。花谢以后,藤上的小花。花谢以后,藤上挂了几个小葫芦。多么可挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦啊!那个人每爱的小葫芦啊!那个人每天都要去看几次。天都要去看几次。细长的葫芦藤上长满了细长的葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵雪白的绿叶,开出了几朵雪白的小花。花谢以后,藤上挂小花。花谢以后,藤上挂了几个小葫芦。了几个小葫芦。那个人那个人每天每天都要去都要去看几次看几次。多么可爱的小葫芦啊!多么可爱的小葫芦啊!没过几天没过几天,叶子上叶子上的蚜虫更多了。的蚜虫更多了。小葫小葫芦慢慢地变黄了,一芦慢慢地变黄了,一个一个都落了。个一个都落了。课后作业:课后作业:1 1、朗读课文,抄写生字。、朗读课文,抄写生字。2 2、读课文找出小葫芦掉落的原因。、读课文找出小葫芦掉落的原因。

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