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1、部编版小学语文三年级直述句改转述句直述句改转述句河北省保定市竞秀区贾庄小学 韩红娜直述句改转述句直述句：就是把说话人的原话写出来，也叫直述句：就是把说话人的原话写出来，也叫 直接引用。直接引用。：“我是智慧的女儿。我是智慧的女儿。”例如：美丽的姑娘说例如：美丽的姑娘说转述句：就是把别人的话转达出来，也叫转述句：就是把别人的话转达出来，也叫 间接引用。间接引用。例如：美丽的姑娘说例如：美丽的姑娘说 ，她是智慧的女儿。，她是智慧的女儿。：“我是智慧的女儿。我是智慧的女儿。”，：“我我是智慧的女儿。是智慧的女儿。”例如：美丽的姑娘说例如：美丽的姑娘说 ，她，她是智慧的女儿。是智慧的女儿。A 老师傅对
2、鲁班说：老师傅对鲁班说：“我要考考你的木工活。我要考考你的木工活。”B 妈妈对我说，今天她要开会，晚点回来。妈妈对我说，今天她要开会，晚点回来。C 总理对我说，他今天晚上要批这些文件，我总理对我说，他今天晚上要批这些文件，我送来的稿子，他放在最后。送来的稿子，他放在最后。D D 贝多芬说：贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。听的。”直述句（直述句（）转述句（转述句（）A DA D B CB C A 老师傅对鲁班说老师傅对鲁班说：“我要考考你的木工活。我要考考你的木工活。”D D 贝多芬说贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。听的
3、。”1.提示语不改提示语不改例如：例如：弟弟不好意思地说：弟弟不好意思地说：“我小时候总是爱闯祸。我小时候总是爱闯祸。”2.改标点改标点（冒号改逗号，引号要删掉）（冒号改逗号，引号要删掉）,3.改人称改人称（改变转述部分的人称代词）（改变转述部分的人称代词）他他 弟弟不好意思地说，他小时候总是爱闯祸。弟弟不好意思地说，他小时候总是爱闯祸。当当双引号内的第一人称双引号内的第一人称“我、我们我、我们”对应的是说话人的时候对应的是说话人的时候，改为第三人，改为第三人称称“他（他们）、她（她们）、它他（他们）、她（她们）、它（它们）（它们）”。如果双引号内的人称是如果双引号内的人称是“你、你们你、你们
4、”，改为第一人称，改为第一人称“我、我们我、我们”或者或者“听者的名字听者的名字”。如：校长对我说：如：校长对我说：“明天该你值班了。明天该你值班了。”改为：校长对改为：校长对我我说，明天该说，明天该我我值班了。值班了。如：校长对如：校长对我我说：说：“明天该明天该你你值班了。值班了。”听众是听众是“我我”校长对张老师说：校长对张老师说：“明天该你值班了。明天该你值班了。”校长对校长对张老师张老师说：说：“明天该明天该你你值班了。值班了。”校长对校长对张老师张老师说说,明天该明天该张老师张老师值班了。值班了。如果双引号内的人称是如果双引号内的人称是“你、你们你、你们”，要变成第一人称，要变成第
5、一人称“我、我们我、我们”或者或者“听者的名字听者的名字”。听众是他人 1.1.小燕子说：小燕子说：“我不懂为什我不懂为什么春天来得这样迟。么春天来得这样迟。”小燕子说小燕子说，它它不懂为什么春天不懂为什么春天来得这样迟。来得这样迟。2.2.张强对我说：张强对我说：“我帮你把我帮你把水拎到教室去。水拎到教室去。”张强对我说张强对我说，他他帮帮我我把水拎到把水拎到教室去。教室去。3.3.诸葛亮对鲁肃说：诸葛亮对鲁肃说：“三天三天 之内要造十万支箭，得请你之内要造十万支箭，得请你 帮忙。帮忙。”诸葛亮对鲁肃说诸葛亮对鲁肃说，三天之内三天之内 要造十万支箭，得请要造十万支箭，得请鲁肃鲁肃帮忙。帮忙。1.提示语不改提示语不改 2.改标点改标点（冒号改逗号，引号（冒号改逗号，引号要删掉）要删掉）3.改人称改人称（改变转述部分的人（改变转述部分的人称）称）直述句改转述句