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1、第 1 页 共 10 页人教统编版人教统编版 2021-20222021-2022 年四年级上册语文第七单元测试卷年四年级上册语文第七单元测试卷 D D 卷卷姓名姓名:_:_班级班级:_:_成绩成绩:_:_亲爱的同学亲爱的同学，经过一段时间的学习经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧今天就让我们大显身手吧！一、一、基础运用基础运用(共共 8 8 题；共题；共 100100 分分)1.（7 分）看拼音，写字词。chn qin_上万的蝴蝶oxn_地来 do_这儿。你先在 n_儿写 zhe_，我马上来。2.（24 分）用关联词语_联结“明天下雨。中队活动
2、照常进行。”这两句话最恰当。（）A.虽然但是B.无论都C.即使也3.（9 分）补充词语再选词填空。（1）_ _地阔_ _后仰_ _斑斓_ _无虑屏息_ _生气_ _如怨_ _ _袅袅（2）颜色非常好看，色彩相当丰富，多种颜色错杂繁多耀眼。_（3）指全神贯注地看，连呼吸都不敢呼吸一下。_（4）描写了乡下生活，做饭时柴火升起的烟雾弥漫。_4.（6 分）填空。（1）忆读书的作者是_，这篇文章告诉我们“读书好，_，_”。（2）“盖士人读书，第一要_，第二要_，第三要_。”这是清朝的_说的。（3）春天最美是_，夏天最美是_，秋天最美是_，冬天最美是_。第 2 页 共 10 页（4）松鼠是法国的_写的，这
3、是一篇_（体裁），写了松鼠的_、_、_等特点。（5）太阳 一文运用了_、_、_等说明方法，说明了太阳_、_、_的特点。（6）红日初升，其道大光。_，一泻汪洋。_，鳞爪飞扬。_，百兽震惶。_，风尘吸张。_，矞矞皇皇。（7）本学期，我们学习了民间故事_和_。5.（4 分）(2018 四上石狮月考)按要求完成句子练习。也许可能在不久的将来，月球会成为人类的另一个家园。（修改病句）是雪梨还是火把梨？还是紫葡萄？都有。（仿写设问句）面对失重现象，训练有素的航天员们并不紧张。（用划线的词造句）月球会成为人类的另一个家园。（改为反问句）6.（8 分）补充诗句,再完成练习。九月九日忆山东兄弟独在异乡为异客,_
4、，遍插茱萸少一人。（1）把上面的诗歌补充完整。_（2）解释下列词语的意思。异乡:_佳节:_（3）九月九日忆山东兄弟是_代大诗人_的作品。全诗抓住_这天登高的习俗,抒第 3 页 共 10 页发了_的感情,诗中“_”一句道尽了万千游子客居他乡的情怀,成为千古传诵的名句。7.（12.0 分）(2020 三下兴化期末)阅读课文，选择正确答案。蜜蜂法布尔听说蜜蜂有辨认方向的能力，无论飞到哪里，它总是可以回到原处。我想做个试验。一天，我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂，把它们放在纸袋里。我叫小女儿在蜂窝旁等着，自己带着蜜蜂，走了四公里路，打开纸袋，在它们身上做了白色的记号，然后放了出来。二十只左右被闷了好
5、久的蜜蜂向四面飞翔，好像在寻找回家的方向。这时候刮起了狂风，蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面，大概这样可以减少阻力。我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢?在回家的路上，我推测蜜蜂可能找不到家了。没等我跨进家门，小女儿就冲过来，脸红红的，看上去很激动。她高声喊道:“有两只蜜蜂飞回来了!它们两点四十分回到蜂窝里，肚皮下面还沾着花粉呢。”我放蜜蜂的时候是将近两点钟，也就是说，在大约三刻钟的时间里，那两只小蜜蜂飞了四公里路，这还包括了采花粉的时间。傍晚时，我亲眼看到另外三只飞了回来，身上也都带着花粉。第二天我检查蜂窝时。发现了十五只身上有白色记号的蜜蜂。这样，二十只左右的蜜蜂，至少有十五只没有迷失方
6、向，准确无误地回到了家。尽管它们逆风而飞，沿途都是一些陌生的景物，但它们确确实实飞回来了。_蜜蜂靠的不是超常的记忆力，而是一种我无法解释的本能。（1）“蜜蜂靠的不是超常的记忆力，而是一种我无法解释的本能。”这句话的正确理解是（）A.蜜蜂没有记忆力，回不了家。B.蜜蜂记忆力超常C.蜜蜂靠本能辨认方向D.这次实验没有结论（2）法布尔做这个实验的目的是为了了解（）A.蜜蜂是否会采花粉第 4 页 共 10 页B.蜜蜂的飞行是否有自己的目的C.蜜蜂是否能在狂风中飞行D.蜜蜂是否能辨认方向（3）法布尔实验的过程是（）A.捉蜜蜂放纸袋走远路开纸袋做记号放蜜蜂记录回巢蜜蜂B.草料棚捉蜜蜂走远路放蜜蜂叫女儿等蜜
7、蜂记录回巢蜜蜂C.做记号捉蜜蜂等蜜蜂记录回巢蜜蜂D.草料棚捉蜜蜂记录回巢蜜蜂数走远路放蜜蜂（4）法布尔判断蜜蜂飞回来“靠的不是超常的记忆力的依据是（）A.沿途都是陌生景物B.蜜蜂飞得很低、C.身上做了记号D.逆风而飞（5）从“好像”“几乎”“大概”“可能”“大约”“至少”这些词能体会到法布尔（）A.思考不够深入B.实验以猜测为主C.爱护昆虫D.善于观察、严谨求实8.（30 分）习作天地。如果你有一个想法，希望得到大家的支持，那么你可以写一份倡议书，如，号召同学们节约用水、不使用一次性用品或倡议居民进行垃圾分类等。不少于 450 字。第 5 页 共 10 页参考答案参考答案一、一、基础运用基础运用(共共 8 8 题；共题；共 100100 分分)答案：1-1、考点：答案：2-1、考点：解析：答案：3-1、答案：3-2、答案：3-3、答案：3-4、考点：解析：第 6 页 共 10 页答案：4-1、答案：4-2、答案：4-3、答案：4-4、答案：4-5、第 7 页 共 10 页答案：4-6、答案：4-7、考点：解析：答案：5-1、考点：解析：第 8 页 共 10 页答案：6-1、答案：6-2、答案：6-3、考点：解析：答案：7-1、答案：7-2、第 9 页 共 10 页答案：7-3、答案：7-4、答案：7-5、考点：解析：答案：8-1、考点：解析：第 10 页 共 10 页