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1、（中职）电子商务物流教案1-2教学设计 电子商务物流 课程教案1-2授课教师班级学时2授课日期主题或任务情景1 自建物流模式任务2 自建物流的运营模式课型专业课授课地点多媒体教室企业专业教室实训室教学目标1.知识目标：了解企业开展自建物流的两种表现形式；掌握京东自建物流的运营模式。2.能力目标：能够分析企业自建物流的表现形式。3.情感目标：培养学生勤于思考，乐于实践、团结协作的能力学习内容 企业开展自建物流的两种表现形式 京东自建物流的运营模式重点难点 重点：企业开展自建物流的两种表现形式 难点：根据企业运营方式，正确分析企业自建物流的运营模式。教学方法理论讲授 小组讨论 项目教学任务驱动 参
2、观教学 模拟教学实验实训 演示教学 其他 素材资源文本素材实物展示PPT幻灯片音频素材视频素材动画素材图形/图像素材网络资源其他教学设计一、任务导入（5分钟）随着实习时间的推进，小玲初步弄懂了什么叫自建物流，经理用SWOT分析法给大家分析了京东的自建物流，接下来，小玲想搞清楚自建物流是怎样运营的。你该如何帮助小玲完成学习呢？ 学生在未进行本任务知识点学习的情况下，进行互动讨论。二、知识准备（40分钟）（一）企业开展自建物流的两种表现形式1.物流功能自备：该种表现形式在传统企业中非常普遍，企业自备仓库、自备车队等，拥有一个完备的自我服务体系。两种情况：（1）企业内部各职能部门彼此独立地完成各自的
3、物流使命；（2）企业内部设有物流运作的综合管理部门，通过资源和功能的整合，专设企业物流部或者物流公司来统一管理企业的物流运作。教师以提问的方式引导学生学习，指出物流功能自备的含义。2.物流功能外包：（1）将有关的物流服务委托给物流企业即从市场上购买有关的物流服务。如由专门的运输公司负责原料和产品的运输。（2）物流服务的基础设施为企业所有，但委托有关的物流企业来运作，如请仓库管理公司来管理仓库，或请物流企业来运作管理现有的企业车队。教师以提问的方式引导学生学习，总结物流外包的内容。（二）京东自建物流的运营模式网络视频资源：京东企业宣传片：学生通过观看视频，深入了解京东企业，为后面学习做好铺垫。京
4、东物流以降低社会化物流成本为使命，致力于成为社会供应链的基础设施基于“短链”供应，打造高效、精准、快捷的物流服务；通过技术创新，实现全面智慧化的物流体系；与合作伙伴、行业、社会协同发展，构建共生物流生态。通过智能化布局的仓配物流网络，京东物流为商家提供仓储、运输、配送、客服售后的正逆向一体化供应链解决方案，包括快递、快运、大件、冷链、跨境、客服、售后等在內的全方位的物流产品和服务，以及物流云、物流科技、物流数据云仓等物流科技产品。京东是拥有中小件、大件、冷链、B2B、跨境和众包（达达）六大物流网络的企业。学生通过观看视频，总结京东服务内容。1.业务介绍（1）仓配一体。邇过布局全国的仓配物流网络
5、，为商家提供线上线下、多平台、全渠道、全生命周期、全供应链、一体化的物流解决方案。资料参考： （2）冷链物流。优先配载，定制化温控配送，专业冷链技术与设备支持多种产品的全程冷链配送，新鲜直达。网络视频资源：北京京东冷链宣传片：学生通过观看视频，直观了解京东冷链物流。（3）大件物流。致力于成为中国B2C电商领域订单履约专业物流服务商标准定价、标准操作流程，网络覆盖全国各省市和区县。网络视频资源：京东物流大件宣传片：学生通过观看视频，直观了解京东大件物流。（4）供应链金融。盘活企业库存，加速资金流转，联合仓储品类质押，数据化驱动新模式。网络视频资源：1.互联网+供应链金融：2.供应链金融第三讲京东
6、供应链金融：学生通过观看视频，由浅入深，深入了解京东供应链金融。（5）国际供应链。全国多个海外仓及保税仓满足不同的一般贸易及跨境业务需求。网络视频资源：京东无界智慧供应链：学生通过观看视频，了解京东前沿供应链打造模式。2.时效服务（1）211限时达。211限时达是指当日上午11：00前提交的现货订单（部分城市为上午10点前），以订单出库完成拣货时间点开始计算，当日送达；夜里ll：00前提交的现货订单，以订单出库后完成拣货时间点开始计算，次日15：00前送达。（2）极速达。极速达配送服务是为用户提供的一项个性化付费增值服务。用户通过在线支付方式全额付款或货到付款方式成功提交订单，并勾选极速达服务
7、后，京东会在服务时间内，3小时内将商品送至用户所留地址。极速达业务覆盖北京、上海、广州、成都、武汉、沈阳六个城市。（3）京准达。京准达是京东提供的一顶可以选择精确收货时间段的增值服务用户通过在线支付方式全额付款或货到付款方式成功提交订单，并勾选京准达服务后，京东将在指定的送达时间段内，将用户选择的支持京准达服务的商品送至提供的订单收货地址。京东需对每张订单在原订单金额基础上，加收京准达运费（大件商品每单39元，中小件商品每单6元，若一个订单中同时包含大件商品及中小件商品，将同时收取大件商品及中小件商品的京准达运费）。（4）夜间配。夜间配服务是为客户提供的更快速、更便利的一项增值服务。如需要晚间
8、送货上门服务，下单时选择“19：00-22：00”时段，属夜间配服务范围内的商品，京东将尽可能安排配送员在当日19：00-22：00送货上门。学生结合日常京东购物实例，讨论指出。3.增值服务（1）仓间调拨。根据客户的调配需求，可实现跨区域仓到仓的货物流转。（2）代贴条码。客户可选择由京东物流代贴商品条码。（3）个性包装。京东物流可根据产品规格，提供不同尺寸的物流包装（4）B2B服务。为客户提供由仓库到门店、其他仓库等的货物流转供应链服务。（5）组套加工。客户可将零散的商品入库，由京东物流在库内实现组套打包的生产服务（6）动产金融。与京东金融合作，在京东金融根据商家商品评估金额为商家提供动产质押
9、贷款时，京东物流作为第三方对商家质物进行系统监管。网络视频资源：1.一分钟了解增值服务：2.引入京东服务+，智慧易居为物业提供多元化的增值服务：学生通过观看视频，理解什么是增值服务，以及京东增值服务的范围。三、任务实施（40分钟）网络搜索：上网查找京东自建物流运营模式的有关资料小组讨论：结合对课本内容的深入分析，以小组为单位对京东自建物流的运营模式分析。 代表发言：派代表阐述本组分析结果师生互动：教师和其他组同学分别对发言组进行提问。四、课后总结与思考（5分钟）1.教师总结总结本节课重点与难点和学生任务实施的表现及效果。 2.课后思考：用思维导图的方式构建京东自建物流运营模式。学习评价行为表现 课堂作业 测验测试 制作作品 其他 案例展示 作业题目1.京东自建物流运营模式思维导图2.课后习题系（部）： 教研室： 教研室主任签字： 年 月 感谢您的支持与使用如果内容侵权请联系删除仅供教学交流使用