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1、选题说明手机软件在地理教学中的应用以作业辅助类APP为例2023/3/91、研究背景2、智能手机应用地理教学的现状3、智能手机软件的分类及其地理教学应用4、例谈作业辅助类手机软件在地理教学中的应用5、总结 汇报目录2023/3/9+=？1、背景1.1、信息技术对课堂教学的变革与发展1.2、移动互联网时代下的师、生特点变化1.3、大量手机APP的涌现（便捷、高效）1.4、国外课堂教学中对手机的重视和应用1.5、国家中长期教育改革和发展规划纲要(20102020年)强调信息技术的应用2023/3/92、智能手机应用地理教学的现状2.1、国内智能手机应用地理教学的研究现状（理论）2023/3/9结论
2、（1）：从数量上看，手机应从数量上看，手机应用到地理教学中的研用到地理教学中的研究非常缺乏。究非常缺乏。以地理和手机为主题在中国知网上可以查阅到578篇相关文献。而其中将手机运用于地理教学专业的文章有11篇，占比不到2%。2、智能手机应用地理教学的现状2.1、国内智能手机应用地理教学的研究现状（理论）2023/3/9结论（2）：从时间上看，手机在从时间上看，手机在地理教学中的应用越地理教学中的应用越来越受到关注和重视。来越受到关注和重视。近两年关于手机运用教学的趋势明显增加。2、智能手机应用地理教学的现状2.2、国内智能手机应用地理教学的实践现状 笔者通过qq在线形式访谈了10所湖北省，2所湖
3、南，2所安徽，2所浙江，2所江西（共18所）不同层次高中学校的学生或地理教师，发现手机在课堂地理教学中的应用基本没有。而在课后中譬如QQ、微信等聊天类手机软件使用比较多。（附：问卷）2023/3/93 3、地理教学中手机软件的分类与应用、地理教学中手机软件的分类与应用类型举例课堂教学类Itoos，星空漫步等课外辅助类微博、qq作业等两者综合类微信等分类1：按照课堂和课后的时间使用分类2023/3/9分类2：按照软件的主要功能分类4、例谈作业辅助类软件在地理教学中的应用2023/3/91、问卷星+手机浏览器2、猿题库3、百度作业4、学霸君4.14.1、问卷星演示、问卷星演示4.1.1 主要功能：
4、布置作业、编辑试卷并发放、做题状况统计分析、自动批改审阅选择题2023/3/92023/3/94.1.2 优点：解放老师的双手，一定程度减轻老师的负担；学生可及时、高效、便捷做题、保存错题；帮助老师提高批改作业的效率，更加环保。4.1.3 不足：防作弊的能力较差；不能批阅非选择题。总结2023/3/9 在信息技术高速发展的今天，在移动互联网迅速发展的背景下，智能手机以其方便、快捷等特点迅速成为学生和老师的必备品。功能十分齐全的智能手机已经占用了高中生的大部分课余时间。如何让这些被占用的时间发挥其应有的价值？智能手机又如何发挥在地理学习中的作用？针对这些问题，地理教师可以尝试将新的教学技术手段和方法，充分利用好手机等新媒体的优势，适当的将其运用到地理教学之中去。至于如何开发更有针对性和专门性的手机软件，如何更加高效的使用手机APP进行教学以及充分发挥其功能等仍需要各位地理老师、专家和同行共同努力。