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1、2022新时期班主任工作指南心得体会_新班主任工作心得体会 新时期班主任工作指南心得体会由我整理，希望给你工作、学习、生活带来便利，猜你可能喜爱“新班主任工作心得体会”。 新时期班主任工作指南心得体会 灵川县七彩学校 李爱珍 通过学校组织开展的新时期班主任工作的培训，让我更清晰地理解到新时期要当好一个合格的班主任就要努力做到以下几点： 一、班主任要有责任心 从当上班主任的那一天起，就应当明白这是学校领导对自己的信任，把一个集体给自己，而这些学生极有可能学习成果参差不齐、性格各异，又都是具备一个共同特点，就是活泼好动、可塑性强、逆反心理强等。面对这样一个群体，假如班主任没有很强的责任心的话，是不
2、行能驾驭得住的。所以，从那一刻起就必需给自己明确一个目标：如何把这个班级带好，使之成为一个先进的集体。明确了这样的目标后，就须要付出艰苦的努力，这时，责任心就尤其重要了。首先，你要选择一个得力的班干部队伍，并制定一些必要的班级制度和公约，而且要以身作则，随时督促检查，肯定要实实在在，不能形同虚设。比如，规定学生不迟到、不旷课，你要制定出切实有效的措施，这些措施含奖罚制度，而且要严格执行，培训班干部能仔细负责地带头执行你的制度。虽然有时会遇到一些学生不遵守纪律，但决不能放任自流，肯定要耐性与他们谈心，订正他们一些不良习气，使他们从思想上有一个根本的相识，最终能形成一个集体主义精神和荣誉感的好学生
3、。班主任的责任心体现在很多方面，它要求班主任全面地了解自己的每一个学生，既要教好学生文化学问课，又要利用其他时间对学生的政治思想品德修养进行培育。有了这样的责任心，对于创建一个优秀的班集体就迈出了重要的一步。 二、班主任要有爱心 在有了责任心的基础上，班主任还须要有爱心，有了爱心就能够使工作效益得到提高。一个班集体，好、中、差生都有。好的学生能够体谅老师的辛勤劳动，因此能自觉遵守纪律、努力学习，从而越来越好。但差生就不一样了，他们有的是特别顽皮的，当然顽皮是有缘由的，有的是因为成果差而厌学的，有的是因为家庭缘由等。假如作为班主任只重视好一些的学生，而鄙视差生的话，那么班级工作肯定做不好。记得在
4、我担当班主任的时候，有几个差生常常不遵守纪律，且爱打架，为了能教化好他们，我不知花了多少时间，常常与他们交谈，灌输他们很多做人的道理。我并没有因为他们曾犯过一些错误而鄙视他们，或勒令他们退学等。我亲自到他们家里与其家进步行沟通，并了解到他们家庭的一些困难并资助他们，最终他们都变好了，三人都考取了高一级的学校，多年过去了，直到现在师生的感情特别深厚。有了爱心，就能够赢得学生的敬重，班级工作自然而然地就会顺当地开展下去，而且你的爱心也能够在学生心中留住，他们会去仿照。 三、班主任要有魄力 有了责任心和爱心还不够，班主任还应有魄力。学生终归是孩子，在他们的成长过程中还有很多是是非非不能正确相识，从而
5、产生消极的看法。作为班主任，就肯定要有气魄，对正确的要确定，对错误的要刚好指出并予以订正。要敢于指责和自我指责，给学生做出表率，要能够正确分析学生的一些不成熟的想法，如对一些科任老师的误会，或对同学之间的误会等，这时班主任应展示出自己的威历，把学生朝正确的方向引导。同时，要引导学生树立一种与不正之风作斗争的精神。假如班主任缺乏这样的魄力，一味迁就学生，么班级工作也不会做得精彩。 以上是我在教学过程中和对新时期班主任工作指南的学习中所总结的一点。只要立足于学生，就肯定能成为一名受学生欢迎的好老师。 新时期班主任工作培训心得体会 新时期班主任工作培训心得体会前段时间，学校组织开展了新时期班主任工作
6、的培训，通过听优秀班主任的阅历介绍、发言，让我受益菲浅。在培训中，有的老师谈到：班级管理抓班干部分层管. 新时期班主任工作培训心得体会 新时期班主任工作培训心得体会黄滨完小 李秀红 上周我参与了学校组织的中小学班主任工作培训，学习结束后，感到受益非浅。班级是由一个个生龙活虎，各具特性的学生组成，他们智力发. 班主任工作指南 班主任工作指南1、社会发展改变给班主任的挑战世界环境方面；社会环境方面；家庭环境方面；网络环境方面2、学生成长出现了新特点主动向上，追求特性；条件优越，呵护有加；亲近网络，喜. 新时期做好初中班主任工作的心得体会 新时期做好初中班主任工作的心得体会摘 要：就如何在新时期做好初中班主任工作浅谈以下几点心得与体会。力求通过努力，找到促进新时期做好初中班主任工作的牢靠策略，以期供应部. 中职班主任工作指南 中职班主任工作指南中职班主任工作指南我今日发言的题目是用爱去扎根心灵，谈一谈我在担当冀州市职教中心班级综合管理试验班班主任工作过程中的一些实践、思索和收获，希望. 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页