《2020-2021学年部编版五年级语文上册第四、第五单元复习课教案及单元检测题(各一套).pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2020-2021学年部编版五年级语文上册第四、第五单元复习课教案及单元检测题(各一套).pdf（3页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、部编版五年级语文上册第四单元复习课教案【学习目标】1.复习课文内容，及其生字词语。2.阅读时，学习借助相关资料理解课文。3.学习列提纲，体会习作的乐趣。【核心素养】阅读时，学习借助相关资料理解课文。【重难点】1.阅读时，学习借助相关资料理解课文。2.学习列提纲，体会习作的乐趣。（此文档由心平如水编写，请勿转载。）【评价任务】掌握本单元生字词语。【教学设计】一、导入新课二、复习本单元学习内容1.生字、词语。学生认读，抽查学生听写。2.课文复习学生浏览一下问题，回顾单元重点内容：（1）古诗三首表达情感：强烈的爱国情感示儿表达了诗人至死不忘收复失地、渴望祖国统一的热切心情。题临安邸表达了诗人忧国忧民
2、的情怀。己亥杂诗 表达了诗人期待着杰出人物的涌现、期待着改革大潮、涤荡旧势力的决心和抱负。（2）少年中国说（节选）A.本文主题表达了作者对祖国繁荣强盛的热切期盼。B.少年中国和中国少年之间有什么联系？（少年承担着祖国繁荣昌盛的重任，强大富庶的中国为中国少年的成长提供了强有力的保障。）（3）圆明园的毁灭A.本文主题（表达了作者对祖国灿烂文化的无限热爱，对侵略者野蛮行径的无比仇恨。）B.课文题目是“圆明园的毁灭”，作者为什么用那么多笔墨写圆明园昔日的辉煌？和同学交流你的想法。（如此庞大、壮观的、拥有无数珍宝的圆明园，竟然在不到半个月的时间就毁于侵略者之手。写圆明园昔日的辉煌，能够激发读者对祖国灿烂
3、文化的热爱和对侵略者强盗行径的愤恨，不忘国耻振兴中华的责任感和使命感。）（4）小岛本文主题表现了驻守在小岛的战士们扎根海岛、艰苦守岛的精神和热爱祖国的高尚情怀。三、反馈矫正，深化提高。1.矫正。教师根据学生复习中出现的问题，进行针对性讲解，纠正错误，使他们对所学知识形成正确、清晰的印象。2.深化提高。阅读归国博士完成课后题。四、单元小结，增强自信本组课文围绕“弄弄家国情”这一专题编排的，要在把握课文内容的基础上，学习借助相关资料理解课文，并学习列提纲，体会习作的乐趣。五、评价检测1.加点字选择正确的读音。壮哉(z i c n)抖擞（s u sh）波澜(l n l n)剔除(y t)战役(y t
4、 u)屡次(l l)胸膛(t n d n)灰烬(j n j n)2读拼音，写汉字。（1）我们这里的民族建zh()，气势恢 h n()，特别是郊外的 t n()代大 di n()，没有 hu()坏，成为了游 l n()胜地，是我们这座边ji n()小镇的风景线。（2）现在有的推土机不再用l ()带，换上了轮 t i()。（3）李叔叔从小受到家庭良好家风的x n()陶，做事不 j ()小节，无私 f n()献，大家非常喜欢他。3.比一比，再组词。恃（）侵（）杭（）拱（）煌（）待（）浸（）抗（）供（）惶（）【板书设计】阅读借助相关资料习作学习列出提纲【教学后记】部编版语文五年级上册第四单元检测题（时间：90 分钟分值：100分）一、小小书法家。默写题临安邸，注意书写格式。（4 分）