《小学五年级分数测试卷(20211024133234)-.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学五年级分数测试卷(20211024133234)-.pdf（9页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、第四单元（一）一、填空。1、把 5米长的铁丝平均截成8 段，每段长（）米，每段是5 米的（）（）。2、在下面的括号里填上适当的分数。28 平方分米（）平方米 70 厘米（）米 17 千克（）吨3、1128的分数单位是（），它有（）个这样的分数单位。4、在下面的里填上“”、“”或“”符号。140.125 991 3356 6.5千克 615千克5、在下面的括号里填上适当的数。2030是（）个2150.875 7（）（）3235（）6、12 和 9 的最大公因数是（），最小公倍数是（）。24 和 36 的最大公因数是（），最小公倍数是（）。7、一项工程必须在20 天完成，平均每天完成全部工程的（）
2、（）。9 天完成这项工程的（）（）。11 天完成这项工程的（）（）。8、两个数的最小公倍数是180，最大公因数是30，其中一个数是90，另一个数是（）。9、3、把0.28、27、0.5、14、13按 从 小 到 大 的 顺 序 排 列（）二、判断题1、把一个苹果分成4 份，每份占这个苹果的。（）2、真分数总是小于假分数。（）3、男生人数是女生人数的34，则女生人数是男生人数的43。（）4、最简分数的分子和分母没有公约数。（）5、在5a这个分数中，a 可以是任意一个整数。（）三、选择题。1、米表示的意义是把（）平均分成 7 份，表示其中的4 份。A、4 米B、1 米C、单位 1 2、一个分数，分
3、子不变，分母扩大4 倍，这个分数值就（）A、不变B、扩大 4 倍C、缩小 4 倍3、甲每小时做7 个零件，乙每小时做8 个零件，做一个零件（）A、甲用的时间多B、乙用的时间多C、两人用的时间同样多。4、把一个分数约分，用分子和分母的（）去约，比较简便。A、公约数B、最小公倍数C、最大公因数5、12 是 36 和 24 的（）A、最小公倍数B、最大公因数C、公倍数四、把下面的假分数化成带分数或整数。41744799062817474238五、把下面的分数约分，是假分数的要化成带分数或整数。3648201213672140282835六、把下面各组分数通分。1324和237279和1315512、
4、78和1116730、910和11152512、423和 345七、计算1、把小数化成分数：0.6 1.9 3.25.875 84.125 2、下面的分数化成小数，（除不尽的保留两位小数）。358 4320 5711114079八、解决问题。1、五(4)班有学生 48 人，三好学生有 31 人，三好学生的人数各占全班人数的几分之几？2、一本科技书，小明看过80 页，还剩下31 页没有看，看过的和没有看过的各占这本书总页数的几分之几？3、何师傅每隔6 天值一次班，陈师傅每隔8 天值一次班，今天他们同时值班，至少要过多少天他们又同时值班？4、解放军进行军事训练，第一天4 小时行了 58 千米，第二
5、天5 小时走了 73 千米，哪一天走得快些?5、一项工程，甲队单独完成要11 天，乙队单独完成要15 天，两队各做5 天，分别完成这件工作的几分之分？谁做得多？第四单元（二）一填空题:1、在下面括号里填上适当的最简分数。68 分=()小时 5200千克 =()吨 35立方分米=（）立方米3 升 400 毫升=()升 32时=()日 119平方分米=（）平方米53 秒=（）时 7 厘米=（）米 3083毫升=（）升 9分=（）时2、在括号里填上“”、“”或“”符号：()()()()()0.766.65()3、的分数单位是()，再添()个这样的分数单位就是最小的质数。4、5、把、0.9、这四个数，
6、从小到大排列起来()6、分母是 15 的最简真分数一共有()个。7、在下图的中填上适当的数，直线上面填假分数，下面填带分数。8、的分子加上12，要使分数的大小不变，分母应该加上()。9、一个最简分数，如果把它的分子扩大3 倍，分母缩小4 倍后，就得到4.2。这个最简分数原来是()。10、有同样大小的红、蓝、白玻璃球共76 个，始终按2 个红球、3 个蓝球，4 个白球的顺序排列。蓝玻璃球的个数占总数的。11、把21的 分 母 扩 大 到 原 来 的3 倍，要 使 分 数 的 大 小 不 变，它 的 分 子 应 该（）12、写出 3 个与32相等的分数，是（）、（）、（）13、根据分数的基本性质，
7、把下列的等式补充完整。767410383412543243856127301658.020455489542215128168736124114、说一说在下面各种情况下，分数的大小有什么变化？（1）分子扩大到原来的4 倍，分母不变；分数（2）分子缩小到原来的一半，分母不变；分数（3）分母扩大到原来的10 倍，分子不变。分数二判断题1、分数的分母越大，它的分数单位就越小。()2、真分数比1 小，假分数比1 大。()3、分子与分母互质的分数叫做最简分数。()4、把单位“1”分成若干份，表示这样一份或几份的数,叫做分数.()5、一个分数约分后，它的大小不变，但分数单位却变大了。()6、不能化成有限小
8、数。()三选择题1、大于、小于的最简分数有()个。A.1 个 B.2个 C.无数个2、做 10 道数学题，小明用了15 分钟，小华用了12 分钟，小强用了13 分钟，()做得快。A.小明 B.小华 C.小强3、把一根长2 米的铁丝平均分成5 段，米占全长的()。A.B.C.D.4、是假分数，和都是不为零的自然数，则应该()。A.大于 B.小于 C.等于D.大于、等于四计算题：1 把下列分数化成和原来分数相等的同分母的分数和和和2、化简下列各分数。3、把下列各小数化成分数。0.85 4.4 3.375 4、把下列各分数化成小数（保留两位小数）。5、把下面的分数化成分母是36 而大小不变的分数32
9、（）61（）7212（）10818（）6、把下面的分数化成分子是1 而分数大小不变的分数。2412（）366（）123（）153（）7、求最大公因数（需要用短除的用短除）36和 48 51和 18 72和 60 abbaaaa1082416203551171007920135127130245251525354ab5131325421774851278、求最小公倍。（需要用短除的用短除）56 和 14 42和 48 23和 7 五应用题1、某校五年级一班男生有23 人，女生有25 人。女生占全班人数的几分之几？2、把 3吨化肥平均分给5 个生产队，每个生产队分多少吨？每个生产队分得化肥总数的几
10、分之几？(第二个问题只写答即可)3、少先队员采集树种。第一小队7 人采集了 8 千克，第二小队6 人采集了 7 千克。哪个小队平均每人采集得多？4、一堆货物120 吨，用去了45 吨，还剩总数的几分之几？第五单元（一）一、填空。1、分数加法的意义与整数加法的意义（）。2、127的分数单位是（），它有（）个这样的单位，再添上（）个这样的单位就是 1。3、同分母分数相加减，分母不变，只把（）。4、异分母分数相加、减，要先（）才能相加。5、35 分钟()()小时80 厘米()()米6、0.8 里面有 8 个（）分之一，它表示（）分之（）；0.05 里面有 5 个（）分之一，它表示（）分之（）；0.0
11、18 里面有 18 个（）分之一。它表示（）分之（）。7、910米比（）米短25米比45米长320米的是（）米。8、分数单位是81的最简真分数有（）个，它们的和是（）。二、判断题。1、分数减法的意义与整数减法的意义不同。（）2、分数单位相同的分数才能相加减。（）3、分数加减混合运算的运算顺序，和整数加减法混合运算的运算顺序相同。（）4、整数加法的交换律、结合律对分数加法不适用。（）5、一个最简分数，如果分母除了2 和 5 以外，不含有其它的质因数，这个分数就能化成有限小数。（）6、12535110 （）三、计算。1、直接写出得数。59891878192413241936336374711818
12、141912133138941119116163414147838382、简便方法计算,写出主要计算过程。6.12 372.88 472924（52449）1811（71138）79310291710715712815712111583853、解方程。2x8.125 18.125 3x139149 x 591 2x5656 x(31447)12 x（7438）784、列式计算。（1）56与718的差比12与49的和少多少？（2）一个数加上25，再减去14，结果是1720，求这个数是多少？（用方程解）5、脱式计算。5679385825141415(2315)1920（45740）76(71013
13、)118（2314）（427）(91412)136（3451213）四、应用题1、一个长方形长是65 米，宽是 23 米。它的周长是多少米？2、一根铁丝，第一次用去它的，第二次用去它的，还剩下全长的几分之几？3、小萍做语文作业用了小时，做数学作业比语文作业少用小时，他做这两种作业一共用了多少小时？4、筑路队修一条公路，第一周修了千米，比第二周少修千米。两周一共修了多少千米？第五单元（二）一、口算。二、填空。1、2 个是（），里面有（）个。2、比53米短21米是（）米，87米比（）米长21米。3、分数单位是的所有最简真分数的和是（）。4、5、一个最简真分数，分子与分母相差2，它们的最小公倍数是6
14、3，这个分数是（)，它与的差是().525183853121214383813195101211515318198114117326541110110710182424247653115521572151212014115112112114131516、有三个分母是21的最简真分数，它们的和是，这三个真分数可能是()、()、()。三、选择。1、下面各题计算正确的是（）。A、B、C、2、8 米的（）1 米的。A 大于 B 等于 C 小于四、计算下面各题。31416515415751)5243(107)5231(151352103183612423五、解方程。9792x6561x8743x4315
15、3x六、用简便方法计算下面各题。951019485121183121七、应用题1、一根铁丝，第一次用去米，第二次用去米。（1）两次共用去多少米？（2）第二次比第一次多用去多少米？2、寒假中五（1）班同学读书情况如下表。读书本数读书人数占全班人数的几分之几？一本2191981258752301215285751101211102120021521102115(1)读()本书的人数最多，读()本书的人数最少。(2)读一本书和两本书的同学占全班人数的几分之几？(3)读两本以上(含两本)的同学占全班人数的几分之几？(4)全班同学都参加了读书活动吗？3、小明看一本故事书，已经看了全书的94，还剩下几分之
16、几没有看？剩下的比已经看的多几分之几？4、修一条路，第一天修了全长的，第二天修了全长的，第三天要把剩下的全修完。第三天修了全长的几分之几？5、一个果园要种桃树、苹果树和梨树，其中种的桃树和梨树占总面积的1613，苹果树和梨树占总面积的。梨树的面积占总面积的几分之几？6、某小学各年级学生人数情况如下：一、二年级有300 人，三、四年级有320 人，五年级有200 人，六年级有180人。（1）算出各年级学生人数占全校总人数的几分之几，填在表内。（2）你还能提出什么数学问题？并解答出来。7、小李身高米，小张比小李高米，小王又比小张高米，小王和小张的身高各是多少米？两本51三本81四本101年级一、二三、四五六占全校学生总人数的几分之几52728558201501