2019年度九年级上历史期末试卷分析-.pdf

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1、-精选公文范文-精选公文范文-1 2019 年度九年级上历史期末试卷分析各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢xxxx-xxxx年度九年级上册历史期末试卷分析王少莲一、试卷分析:1、试卷结构:本试卷总分为 100分。分为“选择题”与“材料解析题”两大部分。其中,“选择题”只有单项选择题一种形式。共有 20 道题,每小题 3 分,共计 60 分。材料解析题”共有 3 大题,全都是材料题。分别为:第21 题计有 16分,第 22 题计有 12 分,第 23 题计有 12分,总计 40 分。命题结构与中考命题形式、命题结构比较切近。2、试卷难易度:该试卷难易度适中。除了第 22 题第

2、(2)小问“科技革命给主要资本主义国-精选公文范文-精选公文范文-2 家带来什么影响?”稍有难度外,其它的题要么是基础题,要么是平时做过,要么是多次强调过的考点。3、知识覆盖面:整套试卷对教材各单元知识点的考查分配较均匀,涵盖较全面。二、存在的问题:1、学习态度不端正:有约三分之一的学生,学习态度是比较差的,表现在:有的学生考试时间是很多的,却放弃后面的部分大题,空在那儿不做,缺乏思考钻研的精神。其实后面的大题多是平时做过或基础题,是比较容易的。2、基础知识记忆不牢固:有的学生连最为基础的知识都不记,如美国、英、法资产阶级革命的文件名称等属于纯粹的基础知识的题,竟有许多学生填写不完全正确。还有

3、英、法资产阶级革命开始的标志是什么?连平时成绩优秀的学生都出现荒唐的错误。3、学生考试时马虎、草率:有的题做过多遍,但仍有学生做错,表现为做-精选公文范文-精选公文范文-3 题时太马虎、太随意,未作仔细推敲。三、采取措施:1、重点强化读记:新课即将结束,马上转入复习。复习的一个重点措施就是加强学生读记,并认真督促检查落实。方法:一课一检查,一课一落实。2、教师注意引导:引导学生注意知识点之间的联系、课与课之间的联系、单元与单元之间的联系,中外历史之比较,古今历史之比较等等3、加强试题练习:学生要多做练习题,广泛接触各类题型。熟能生巧,加快解题速度。4、组织三轮复习:第一轮分单元分课复习,第二轮专题复习,第三轮综合复习。各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢

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