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1、2020幼小衔接活动方案以下是由为大家收集猿理出来的2020幼小衔接活动方案，希望能够帮圭lj大家。幼小衔接减少了幼儿园与小学之间的坡度，儿童能根据环境条件的变化，积极、主动、有效地进行身心调整，消除因环境变化所导致的主体与环镜失衡的现象，减轻压力与心里焦虑，在新的环镜中仍能保持稳定的情绪，愉快的心情，促进儿童身心健康发展。下丽整理了幼小衔接活动方案范文，欢迎参考。一、指导思想和i皆幼小衔接，帮孩子走好小学第一步，助孩子向小学顺利过泼。二、活动目标学习有兴趣，双语有长边，活动能合群，个惟有发展，身体有保证，生活有条迫。三、活动思路本系列活动回绕参观小学校舍、感受小学课程、体验小学生活、和小学生
2、联谊等四个方而进行。每次的活动目标各有侧篮点，按照初步感受小学课堂一一了解小学生的生活、学习一一幼小同乐、开心Party一一小学老师为学前班的小朋友上课等顺序，有层次、有目的地活动。主要目的是带领学前班小朋友熟悉小学生的学习平日生活，感受小学生活的紧张和快乐，和小学生做朋友，激发幼儿对小学美好生活的向往和做一名小学生的自豪感。幼小衔接之一接触小学的坐活（一）活动主题参观加美小学部（二）参观地点小学部教学区（三）参加人员学前班小朋友及老师、小学一年级栩关老师（四）参观时间20lx年5月20日（星期一）（五）活动目的1、使学前班小朋友知道小学时哥哥姐姐学习的地方，初步了解和感受小学生的学习与生活。
3、2、减少对小学的陌生感、神秘感，为适应小学生活做好各项准备。3、了解小学活动特点和小学规范，对各类学习活动有好奇心和求知欲。建立初步的规则意识、任务意识。4、激发学iifj班小朋友学习的兴趣和上小学的欲望，为学前班小朋友升入小学做好积极的心理准备。5、让学前班小朋友走进小学生的饭堂，并与学生一起交流。分享l1z自助餐的乐趣，激发幼儿上小学的欲望，为幼儿升入小学做好积极的心理准备。（六）活动流程时间5月20日上午1、（7:55一8:15）与一年级学生一起观看小学升旗仪式。负责老师王洪志。2、（8:30一9:10）第二节学前班小朋友与一年级学生共上一节课。幼儿园学前一班到一（1）班，学前二步lff
4、lj-(2）班，学前三班歪lj一（3）班。负责老师王洪志（数学）、周金英（语文）、杨m怡（语文）。3、（9:10一10:00）参观小学校园，包括小学生课间活动、操场、电脑房、舞日吕房、美术教室、音乐教室、体育馆、图书馆等等，边看边比较与幼儿园的不同。负责老师王洪志老师，幼儿老师。4、（10:00-10:30）观看小学生做课间操及进教室吃闷餐。负责老师各班主任、王洪志老师。5、（10:30一一1 1:00）参观力美小学部宿舍。由三名生活老师分班介绍宿舍并示范登迦内务。负责老师：程雪菲、徐晓娟、梁丽梅、李飞萍、王洪志老师。6、（11:00-11:30）让学前班小朋友走进小学生的饭堂，并与一年级学生
5、一起交流。分亭吃自助餐的乐趣，激发幼儿上小学的欲望，为幼儿升入小学做好积极的心迦准备。负责老师幼儿园老师、一年级组老师及四位生活老师。幼小衔接之二“幼小同乐、开心P町ty时间5月20日下午1、（2:50一3:00）孙俏主任讲话。2、（3:00-17:00）在8107室进行游园活动。游戏项目负责老师小学部：杨青青、杨m怡、麦边宁、叶志庆幸日各班生活老师。各班主任负责组织学生纪律，（注意照顾幼儿蜀小朋友）。邹成方老师负责兑现奖券，英君华和张艺芬老师兑换奖品，叶志庆负责新阅稿撰写，王洪志统筹孩个会场及拍照。3、活动完毕后，合影留念。附活动流程表5月20日上午：7:55一8:15参加小学部升旗仪式。8:30一9:10学前班小朋友走边课堂。9:10一一10:00参观小学校园，包括小学生课间活动，操场，电脑房，舞蹈房，美术教室，音乐教室，体育馆，图书馆等等。10:20一一10:50参观小学校园及学生宿舍。10:00-10:30观看小学生做课间虫在及进教室吃问餐。10:30一一11:00参观加美小学部宿舍。11:00-11:30学前班小朋友走进小学生的饭堂。5月20日下午14:40一14:45到8107室进行游园活动。2:50一3:00 1,J，翁主任讲话。3:00一一17：。在8107室进行游园活动。感谢您的阅读，祝您生活愉快。