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1、1 心理知识竞赛参考题目汇总选择题1.方面的自我意识,即对自己生理条件的自我认识和评价.(B)A.心理 B.生理 C.品德 D.社会2.马斯诺把完善自己，充分发挥自己潜能，完成自身使命的需要称为（C）A.尊重的需要 B.归属和爱的需要C.自我实现的需要 D.成长的需要3.人类高级的社会性情感分为（D）A 理智感 B 道德感 C 美感 D 以上都是4、如果你对以前一个同学对你的漫骂时的愤怒的心情，一直记到现在。请问这种记忆的名称叫做（C）A.形象记忆 B.逻辑记忆C.情绪记忆D.运动记忆5.儿童做了好事之后,老师及时给予表扬.在行为主义中被称为(D)A.反映 B.刺激 C.联结 D.强化6.精神
2、分析中理论中.此时此刻想不起来,但集中注意力.认真回忆还是可以回忆起来的称为(C)A.意识 B.无意识 C.前意识 D.都不对7.以人为中心 理论是属于(B)理论流派A.精神分析B.人本主义C.行为主义D.格式塔心理学8.成语 杯弓蛇影 是心理学中的什么现象？(D)A.功能固着B.幻觉 C.思维定势 D.错觉9.人本主义心理学是心理学理论流派的第三势力,它的基本理论核心是(A)A.自我实现 B.生理需要 C.安全需要10.提出经典条件反射的是(A)A.巴蒲洛夫 B.斯金纳 C.华生 D.弗洛伊德11.性别角色认同中.男孩子长大后成了男人,这个是性别的(A)A.稳定性B.坚定性C.基础性 D.差
3、别性12通过一定的榜样来强化相应的学习行为或学习行为倾向是（c）A直接强化 B自我强化 C 替代强化 D 正强化13小组合作学习的意义在于(B)A.针对学习自主性 B.人际交往，相互促进C.个性张扬14.人民在改造世界的过程中，寻求并实现某种最优化预定的活动称为(B)A 思维 B决策 C 判断 D 分析15.领导是对群体或个人施加心理影响，使之努力实现组织目标，并与_保持一致的过程。（D）A组织 B 领导者 C群体 D 环境16.张某自参加工作以来，对待工作一直态度认真、一丝不苟、兢兢业业。他的直接上级李某对他的评价极高。但由于多年未曾学习新的知识与技能，其能力与所从事的工作有些不匹配，以至影
4、响了工作效率和他人之间的关系。王某将这一现象反映给李某，但李某回答“不可能！张工作一直都是勤勤恳恳，我是了解的，绝对不可能出现你所说的那种现象！”李某的判断是社会知觉中的（D）A.第一印象效应B.晕轮效应C.近因效应D.定型效应17.当儿童出现不良行为时，施予厌恶刺激或剥夺他正在享受的奖励刺激，这种行为矫正模式是（B）A.正强化 B.惩罚 C.负强化 D.消退18 我们曾经去过北京的天安门广场，看过天安门之后，至今在头脑中还能浮现出天安门城楼的形象，这是(C)A.运动表象 B.一般表象 C.记忆表象 D.想象表象19.当天实记的外语材料，最好在_（A）内进行第一次复习，保持效果较好。A.24h
5、 内 B.第二天 C.第三天 D.第四天20传路不明、传无根据的言论，属于（A）2 A 流言 B 舆论 C 风俗 D 时尚21下列哪些行为属于心理健康的范围(D)A能极力满足个人的需要 B对自己有过高的评价C为维持自己的心理平衡，极力宜泄自己的情绪 D有充分的自我安全感22心理健康在社会交往中可表现为(C)A经常与素不相识的人十分热情地交谈,表现为十分兴奋的状态 B对同事、好友无缘无故地表现为冷漠、漠不关心 C有自己喜欢与不喜欢的人 D接触异性时经常表现为紧张的情绪23从创伤刺激中恢复到往常水平的能力称为(C)A 心理活动的耐受力 B心理活动的稳定性 C心理康复能力D环境适应能力24有的人白天
6、工作效率高，有的人夜晚工作效率高，这是指(A)A人的心理活动的周期节律性B环境适应力 C心理自控能力D社交能力25心理健康表现在心理的耐受力方面为(C)A过去的痛苦的体验经常浮现在自己的脑海里，但不影响日常的工作和生活 B遇到困难，能够忍受C把克服困难当成一种乐趣，而勇敢地面对生活的挫折 D对于同事外入的议论并不在意26下列行为哪一项属于心理健康的范围(D)A见人都热情相待B见什么人说什么话 C经常努力工作D经常保持乐观的心态27潜意识与意识或本我、自我、超我之间的冲突是心理健康状态破坏的内在机制，这一理论来自(A)A精神分析学派 B人本主义学振 C 行为主义学派 D 认知学派28人的心理健康
7、的破坏是人与环境相互作用过程中学习的结果，这一理论来自(C)A精神分析学派 B 人本主义学振 C 行为主义学派D认知学派29心理健康的破坏就在于潜能的发展受到阻碍这一理论来自(B)A精神分析学派B人本主义学振 C行为主义学派D认知学派30不合理信念对人的认知产生巨大的影响，用不合理的认知模式来评价环境或自我，便会产生心理障碍，这一理论来自 (D)A精神分析学派 B 人本主义学派 C行为主义学派 D认知学派31关于对错觉的理解，以下哪些是正确的(A)A是歪曲的知觉 B 只在病人中存在 C 病理性错觉多持续时间较短 D 错觉存在时间较短32当患者对各种一般强度的刺激感受性增高，我们称为(A)A感觉
8、过敏B错觉 C幻觉 D 感觉减弱33当某一固定的观念在脑子里反复出现时，这些观念是患者不愿想的而且伴有被迫感觉和痛苦感觉，我们称之为(B)A.强制思维 B强迫观念 C 妄想 D虚构34以下哪种症状属于思维障碍(D)A错觉 B虚构 C注意增强 D 妄想35.儿童最早建立的人际关系是(D)A.社会关系 B.朋友关系 C.层次关系 D.亲子关系36.学校的领导方式会影响一个班课堂学习管理的效果,最好的领导方式是(D)A.控制式的 B.自由式的 C.专制式的 D.民主式的37.当班级规模过大时,成员之间的情感联系就弱,不易建立群体规范,因此,最适宜的班集体人数为(C)A.5-10人 B.10-20人
9、C.30-40人 D.50-60人38.心理治疗的方法不包括(D)A.精神动力学治疗 B.行为治疗 C.认知治疗 D.免疫治疗39.神经系统的基本单位是(A).A.神经元 B.树突 C.轴突 D.突触40.当人的愿望受到挫折后，通过想象自己达到了目的或获得了成就的方式属于心理防御机制的哪一种表现？（C）A.补偿B.分离C.幻想D.升华3 41.判断一种行为是属于正常还是变态，首先必须考虑以下哪个要素（D）A.家庭B.职业C.信仰D.文化42、当你身边大多数人选择某种东西时，你常不自觉的做出相同的行为，这一心理现象称作（C）A.刻板印象B.社会吸引C.从众D.服从43、少年期自我意识发展的特点不
10、包括（D）A.“成人感”出现B.独立性增强C.评价能力提高 D.身体发育快44、当你进入一个黑暗的房间时，开始感觉眼前一片漆黑，但过一段时间后，你便可以看见周围的一切，这叫什么心理现象（B）A.明适应B.暗适应C.色弱D.视觉后像45、你认为“大一综合征”（即大一学生产生的空虚，焦虑，失眠等症状）下列不是产生诱因的是（D ）A.理想与现实的落差 B.对新环境的适应力弱C.优势地位的丧失 D.生活过度挥霍而产生罪恶感46、下述关于人格的描述哪一个最为准确？（D）A.人格稳定性受到性别与社会经济地位的影响 B.在整个成人期，人格在整体上会发生系统性改变C.在青春期后，人格保持非常稳定 D.成人期人
11、格兼有稳定和变化两重特征47、“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”这表明了一个人意志品质的（D）。A.自觉性B.果断性C.自制性D.坚持性48、心境具有（A）的特点A.弥散性B.集中性C.短暂性D.突发性49、考试焦虑主要属于（A）方面的问题。A.情绪B.气质C.性格D.行为50、小强是一位很想获得成功的有志青年。他的老板现在有三件事情需要完成：一件比较容易、一件中等难度、一件很难。如果小强可以挑选其中一件来完成，你估计小强会（C）A.挑选最难的那一件B.挑选最容易的那一件 C.挑选中等难度的那一件D.寻求老板的意见以避免老板对他的可能的负面评价51、最先提倡对来访者进行无条件的积极关注的是
12、（B）A.阿德勒B.罗杰斯C.马斯洛D.弗洛姆52、在下列影响人际关系相似性的因素中，影响最大的是（D）A.兴趣B.性格 C.知识水准D.价值观念53、(C)_ 是对头脑中已有的表象进行加工改造，形成新形象的过程。A.联想B.幻想C.想象D.错觉54、学校增进心理健康的主要途径和方法是(A)A.心理健康教育B进行大规模问卷调查C.心理咨询D.心理治疗55、人格是一个具有丰富内涵的概念，人格具有统合性、功能性、稳定性、_（A）A.独特性B.发展性C.复化性D.一致性56、（B）是决定个体行为的基本特征，是人格的有效组成元素A.性格B.气质C.特质D.智力57、关于影响人际吸引的因素哪一个是错误的
13、（D）A.接近性B.相似性C.外貌D.自尊58、如果双方在冲突中作出让步，这种调适方式叫（A）A.和解 B.妥协 C.容忍 D.调解59、利他主义的表现（C）A.人不为我，我不为人B.人为财死 C.辛苦我一个，幸福十万家D.逃避责任60、下列不是情绪健康的主要标志的是（D）A.情绪稳定B.情绪愉快C.经常开心D.喜乐无常61、罗杰斯认为（A）4 A.要以来访者为中心B.要以咨询者为中心C.要以问题为中心D.以情境为中心62、不是人际关系的作用的是（C）A.幸福感B.心理健康C.身体健康D.自我表现63、不是积极心态的作用的是（D）A.内心的平静B.信心C.成功的意识D.浮躁64.由于缺乏准备不
14、能驾驭或摆脱某种可怕或危险情景时所表现的情绪体验是（D）A.快乐 B.悲哀 C.愤怒 D.恐惧65.（A）是心理活动顺利进行的重要条件，它对心理活动具有选择、维持、调节功能。A.注意 B.记忆C.表象D.想像66.在人的社会性需要获得满足的情况下产生的体验是（B）A.情绪B.情感 C.态度 D.需要67.下列哪种学习方法可以获得学习材料后的最佳保持（B）A.仔细而缓慢阅读B.进行过度学习C.死记硬背D.学习完立即休息68.我国心理学工作者认为智力是一种综合的认识能力，其中_（C）是智力的核心。A.观察力 B.想象力 C.抽象思维能力 D.创造力69.个性倾向性和个性心理特点有机综合体现在一个人
15、身上就构成了一个人完整的（C）A.性格 B.能力 C.气质 D.个性70.动机和兴趣产生的基础是（C）A.感知B.实践C.需要D.教育71.人类思维能力的最高体现是（C）A.形象思维B.抽象思维C.创造思维72.“月明星稀，月暗星密”这是属于（B）A.感觉适应B.感觉对比C.联觉73.情感是在人的（A）中产生的。A.认识过程B.意志过程C.个性倾向性D.个性74.有的学生希望通过交往与别人建立和谐的关系，得到别人接纳，其想要满足的人际需要是（C）A情感的人际需要 B 控制的人际需要 C 包容的人际需要 D 利用的人际需要75.智力是以 _（B）为核心的。A.观察力B.思维力C.注意力D.记忆力
16、76.对心理发展起主导作用的是（A）A.学校教育B.遗传C.社会D.实践活动77.勤奋，懒惰，谦虚，骄傲，这些反映的是（C）特征。A.能力B.气质C.性格D.情感78.关于“情绪”不对的说法是（A）A.只有人才能产生B.情绪的产生过于生理需要有关C.情绪具有较大的情景性和冲动性D.情绪产生多伴有心理，行为上的变化E.以上说法都不正确79.关于情绪的叙述，正确的是（D）A.人类的情绪都可后天习得B.具有两极性C.体验是情绪得基本特点D.以上都正确80.情绪的特点的叙述中哪项是错的？（A）A.具有两极性B.具有比情感更强的强度 C.具有不稳定性D.具有明显的外部表现81.与情绪相联系的需要主要是（
17、E）A.生理需要B.追求真理的需要 C.追求美感的需要D.安全的需要 E.以上都是82.哪项是情感的特点？（D）A.不易受情景的影响B.与其有关的需要不包括生理需要 C.有些动物也有情感D.以上都包括83.大学生心理健康日5.25 的谐音是 (A)A.我爱我B.我是我C.我要我5 84.心理学的英文名称是（B）A.Psychologist B.psychology C.psychopath D.psychiotry 85.关于自卑感以下哪种说法是错误的(A)A、自卑的人热衷于与人比较，而对自己的期待却很低B、自卑的人往往对自己缺乏客观、清醒的认识，无法悦纳自己C、自卑的人容易产生自我怀疑和自我
18、否定D对成败进行正确的归因是处理自卑问题的方法之一.86.王元 5 岁，IQ 是 110，李平 10 岁，IQ 也是 110，两者的智力相比（D）A.王元比李平高B.李平比王元高C.相等D.无法比较87.“触景生情”是（B）A.有意回忆 B.无意回忆 C.间接回忆 D.机械回忆88.以下不利于睡眠的是(D)A.睡房较暗 B.定时运动 C.每晚定时上床睡觉 D.临睡前运动89、心理咨询的基本原则是(C)A.替来访者做决定B.有条件的尊重来访者C为来访者保密90、心理咨询的场所应在(C)A.咨询员家中B.双方商定的茶馆C.咨询室D.来访者家中91、按照心理学的观点，大部分心理问题来源于(D)A家庭
19、内部B社会环境C人际关系的处理D自身内部冲突92、在心理咨询的各种形式中，最主要而且最有效的方法是(B)A电话咨询B面对面C专题咨询D互联网咨询93、团体咨询最适宜的对象是(B)A.学习困难者B.人际适应不良者C.情绪困扰者D.人格障碍者94、人在危险紧急意外事件出现时表现出高度紧张的情绪化称为(D)A.激情B.心境C.激越D.应激95、下列哪些不符合青少年的心理特点（D）A精力旺盛B.感情丰富C.渴望独立D.认识能力高,看问题全面96、“悲喜交加”“百感交集”是人的情绪和情感的_的表现（A）A.复杂性和矛盾性 B.稳定性 C.可变性 D.生理性97、本来是别人做过的事，回忆成自己做过的事，这
20、属于(A)A.错构B.虚构C.错觉D.记忆减退98、心理健康的最终目标是(C)A.自我实现B.和谐人际关系C.保持人格完整D.保持协调情绪99、人在欢乐时手舞足蹈，悲痛时捶头顿足，这是（B）A 声调表情B身段表情C 面部表情D激情表情100、个性中最重要、最核心的组成部分是（C）A.能力B.气质C.性格D.动机101.交往双方能否成为知己，关键在于各自能否（D）。A 改善交往情境 B向对方施以恩惠 C 增加交往频率 D 向对方作自我表露102、思维在认识过程中处于（C）A.一般地位B.被支配地位C.核心地位D.高级地位103、有的学生在上课时讲小话、做小动作，这是（C）A.注意转移B.注意分配
21、C.注意分散D.注意起伏104、当你在电影画报上看到某演员的形象时，觉得很熟悉，而且能够确知他曾饰演过某个角色，这种现象属于（C）A 识记B 保持C 再认D 回忆105、人们遭遇不良情绪时,正确的处理方式为(D)A.喝酒 B.吃大量的东西C.压抑负性的情绪 D.和朋友倾诉106、错觉是（B）6 A.对错误东西的知觉B.与实际情况不一致的知觉 C.错误的东西引起的知觉D.变了形的感觉107、“忧者见之而忧，喜者见之而喜”是（A）的表现。A 心境B 激情C 应激D 美感108、（A）是人的活动、行为的基本动力和个性积极性的源泉。A需要B动机C兴趣D信念109、下列中（C）是特殊能力 A.记忆力B.
22、注意力C.节奏感D.思维力110、记忆的中心环节是（B）A.识记B.保持C.再认D.回忆111、人的大脑皮质的语言区主要位于（A）A.左半球B.右半球C.顶叶D.额叶112、良好的心理康复能力不包括（C）A.精神创伤后不留严重痕迹B.再次回忆创伤时较为平静C.回忆起既往的精神创伤时情绪波动大D.回忆起精神创伤时，原有的情绪色彩变得平淡113、人类最基础或最原始的情绪不包括(A)A.激愤B.愤怒C.快乐D.恐惧114、梦是无意想象的特殊形式，它是一种_(A)现象。A生理-心理B社会C心理D自然115、易受外界的影响而出现情绪波动，或极度高兴或伤心留泪，这一情绪表现叫：（C）A 焦虑B 恐惧C 情
23、感脆弱D 情绪低落116、下列何种感情障碍易伴发明显心跳加速、呼吸困难、尿频等症状（C）A 情感淡漠B 情绪低落C 焦虑D 情感脆弱117、用信息加工的观点来研究人的感觉、知觉、记忆、思维等心理过程的心理观点是(D )。A、行为的观点B、生物学的观点 C、现象学的观点 D、认知的观点118.利用自己的知识经验，从问题提供的各种信息中寻找最佳答案的思维方式是（B）A 直觉思维 B 聚合思维 C 抽象思维 D 发散思维119.不属于个性心理特征的是（D）A能力 B 气质 C 性格 D 智商120.为了在学习中更好地加强记忆，教师可指导学生运用有关记忆的（C）A 陈述性知识 B 程序性知识 C 策略
24、性知识 D 常识性知识121.某生学习成绩较差，去经常在同学面前炫耀自己的父亲是xx 干部，以求得心理满足。这是采取了_（B）这种心理防御方式的表现。A.升华 B.补偿 C.退行 D.转移122.“以小人之心，度君子之腹”是一种（B）A.文饰 B.投射 C.假设 D.以上都不对123.自我意识中的人是形式不包括（C）A.自我观察 B.自我分析 C.自我控制 D.自我评价124.“先入为主”是一种（C）的人际偏见。A.刻板效应 B.光环效应 C.第一印象 D.自我投射125.心理咨询的最终目标是（D）A.帮助求助者认识内部冲突B.深化求助者的自我意识C.纠正求助者的错误观念 D.帮助求助者做出新
25、的有效行为126.咨询的最基本的要求是（A）A.尊重 B.通情达理C.关注 D.保密127.下列哪种心理属于健康的心理？（D）A.抑郁心理B.不愿与人交往C.经常感觉自己无能D.遇到困难时，能积极的克服困难7 128.自爱是对自己的（D）A.接纳 B.尊重 C.喜爱 D.以上皆是129.在人际吸引中起长远作用的因素是人的（C）A.外表 B.地位 C.个性品质D.熟悉130.妄自尊大并总是需要得到别人注意和赞美，这些特点是哪一种人格障碍类型的表现（A ）A 自恋型 B 反社会型 C 偏执型 D 控制型131.考试焦虑主要属于（A）方面的问题。A.情绪 B.气质 C.性格 D.行为132.珊珊很害怕火，以致于不能擦亮一根火柴，甚至不能参加烛光晚会。她很可能患有：(D)A.广泛性焦虑障碍 B.惊恐障碍 C.强迫性障碍 D.恐怖障碍133.追求完美、自尊心脆弱、控制欲望强、自视甚高、将不完美等同于不可爱、不值得爱的是(C )A.自卑者 B.自负的人 C.完美主义者 D.偏执者E.以上都是134.有预定目的，不需要意志努力的注意属于（C）A.有意注意 B.无意注意 C.有意后注意 D.随意注意