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1、2022“同课异构”活动总结_同课异构活动总结 “同课异构”活动总结由我整理，希望给你工作、学习、生活带来便利，猜你可能喜爱“同课异构活动总结”。 “同课异构”活动总结 在全校老师的热切期盼中，崆峒区教化局教科所组织的“同课异构”教研活动最终在XX学校如期实行。 2022年12月15日，在教科所领导的带领下，由平凉七中、四中、八中、十中等兄弟学校的九位老师来到铁中，和铁中的老师一起开展“同课异构”活动。这次活动规模之大是平凉铁中建校史上未曾有过的：初中部语文、数学、英语、物理、化学、政治、历史、生物、地理九门学科全部参加，每门课都由外校老师和铁中老师共同完成。我校的张娟丽、马方方、肖萍、陈茸、
2、仇进宝、任育文、张起和窦旭玲九位老师参加了同课异构活动。“同课异构”是教研组为提升老师教学水平实行的一项新举措。这一活动的开展，给老师了一个发觉自我、重塑自我的平台。在活动中，老师们通过讲课与听课、自己和他人的对比，找到自己在教学过程中的一些漏洞、不足和有待提高的地方，发觉别人好的教学方式和教学方法，促进了老师教学实力的提升。 “同课异构”，顾名思义，同一节课用不同的结构或模式来上，对于同一个课题，老师依据自己的理解确定本节课的学问与实力、方法与过程和情感、看法价值观等教学目标，各自设计教学模式和教学方法，把握对重、难点的处理。同时本学科的全部老师都来听课，课上完后，大家对这一节课进行评课，发
3、表各自的看法，提出改进的看法，找到上好这一节课的最佳模式。 本次活动分三个部分，第一部分是课例的展示，其次部分是执教老师说课，最终的部分是课例点评。由于时间紧任务重，学校提前做好周密支配，根据教化局要求由本校老师根据授课进度确定九门课的授课内容，每门课分别由一名外校老师和一名本校老师分别进行备课。全部科目的课堂展示全部支配在十五日上午的前两节课。我校初中部的全部任课老师都参加听课评课的教研活动。授课老师们思想上高度重视，深钻教材，细心设计教学环节，使同一节课的教学呈现出异彩纷呈的画面。整个教研活动，全校老师从备课到评课都主动投入，热忱高涨， 使这次活动真正起到了查找不足、确定方向的作用。现将本
4、次活动的收获总结如下： 1.熬炼了老师队伍，提升了我校老师的教学实力。 本次活动是由区教化局组织的，九位来自全区不同学校的老师，都是学科教学的名师，在各自所教的学科中都有所建树，这样高规格的的沟通共享，对本校的青年老师是一次方向的引领，是一次很好的指导。我校本次参加讲课活动的九位老师中，青年老师有八位，占到总数的近90%，这样的活动对于他们来说，是一次更加难得的学习机会，有优秀的同行一起备课、上课，共同参加研讨，面对面的指导沟通，对上课的青年老师是一次考验，更是一次难得的熬炼，对其他参加活动的老师是一次学习沟通的机会，增加了团队合作意识和同伴互助精神。 2.“同课异构”活动，促进我校教研工作的
5、开展。 长期以来，我校的教研活动形式比较单一，每年的校内赛课，参赛选手之间都太多熟识，很难有簇新感。久而久之，老师难免会有倦怠感。而区教化局组织的“同课异构”活动，给我们的教研带来了一缕春风，注入了簇新血液，使我们的老师更增加了激情与活力。例如在语文同课异构活动中，我校的青年老师张娟丽在七年级语文备课组的共同努力下，细心备课，潜心磨课，教学设计简约，思路清楚，课堂上师生互动效果良好，而八中陈海龙老师是崆峒区名师，市课堂教学大赛的一等奖获得者，几乎全部中学部语文老师都参加了听课活动，就连小学部的语文老师也有近十人慕名向名师学习。他执教的小圣施威降大圣设计独特，课件制作独具匠心，展示了一个优秀老师
6、的功底和魅力，更是为七年级语文组今后的课堂教学供应了新的思路。在活动中，老师带着问题备课，带着问题上课，带着问题反思，在探讨中教学，在教学中探讨，打开了教学思路，变更教学方法，强化了学生在课堂教学中的主题地位，学生主动主动参加学习，提高了课堂教学效率，让课堂充溢生命活力。 此次教研经验，使老师们深刻地体会到：“同课异构” 作为一种教学研讨形 式，为我们广阔老师搭建了一个畅谈教学思想、沟通教学设计和展示教学风格的平台，是一种有效的教研方式。在活动中，无论是对于执教者还是听课者，都受益匪浅。作为执教者，不但能在课堂教学的大舞台上尽显所能，而且还可以在相互的比较和学习中，充分相识到自己对教材的理解和
7、处理等方面与他人的差异，从而达到优势互补、相互切磋与共同提高的目的。而作为听课者，不但能从几位老师才智火花的迸射中有了对教学活动多角度、全方位的思索，而且还能结合自身教学实践进行教学反思，从而有效地促进了老师专业化成长。老师们说这种收获假如没有亲身的经验是不能体会到的，并纷纷建议今后教研组要多开展此类活动。 2022.12.23 同课异构活动总结 同课异构活动总结本期同课异构前两站到目前为止用六个字概括就是顺当、圆满、丰实。本次同课异构在去年的基础之上实现了三个“新”，新加盟一所学校，xx中学、新的活动方案，集中. 同课异构活动总结 华蜜中心校“同课异构”教研活动总结2022年3月28日、30
8、日，我校分别组织开展了 “语文、数学两科“同课异构”研讨课。本次“同课异构”提高有效课堂教学”活动，旨在让不同的教. 同课异构活动总结 “同课异构”活动总结2022年4月12日，在教科室教科研主任魏建华的组织下，我们生理化组实行了“同课异构”讲课教学活动。本次活动的主要目的是为了让我们的教学更加精进，相互交. “同课异构”活动总结 小学数学中心教研组开展“同课异构”活动为了沟通和展示我县小学数学学科课程改革的阅历，探讨提高课堂教学效益的有效途径和策略，提升老师教化教学实力，促进青年老师专业成长，近. 同课异构活动总结 仁怀市第六片区教研联盟2022年春季科学“同课异构”研讨活 动 总 结2022年5月25日在五马小学、后山小学两校及第六片区教研联盟各校领导的支持下，我们科学组开展了“同课异构. 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页