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1、2022“农村学生状况调研”社会实践报告_社会实践调查报告农村 “农村学生状况调研”社会实践报告由我整理，希望给你工作、学习、生活带来便利，猜你可能喜爱“社会实践调查报告农村”。 “农村学生状况调研”社会实践报告 教化是一个国家发展的动力之源，据有关资料显示，我国农村人口占全国总人口的65%,全国有2亿中小学生，其中有1.5亿在农村。目前，农村15岁及以上人口平均受教化年限不足7年，与城市平均水平相差近3年。在15至64岁农村劳动力人口中，受过大专以上教化的不足1%,比城市低13个百分点。全国现有8500万文盲半文盲，3/4以上集中在西部农村、少数民族地区和国家级贫困县。 1986年4月我国颁
2、布了中华人民共和国义务教化法。这是我国首次把免费的义务的教化用法律的形式固定下来，义务教化法的制定标记着我国基础教化发展到一个新阶段。中华人民共和国义务教化法已由中华人民共和国第十届全国人民代表大会常务委员会其次十二次会议于2022年6月29日修订通过，自2022年9月1日起施行。现在我国已步入九年义务教化的全面实施道路上。 国家虽然实施了免费的九年义务教化，可是还是有不少的学生辍学，或者不去上学，有些学生辍学是因为家长的反对，因为家庭的文化程度不高，对教化的重视程度不高，认为在家务农比在学校上学有用多了。还有一些家庭因为个人缘由欠学校钱，于是不好意思让自己的子女再去学校上学。这些都是现在义务
3、教化的弊端，并没有让全部的农村家庭都了解到义务教化的初衷和国家的专心良苦 寒假期间，为了进一步解农村学生的学习状况，我们一支有商务专业一班和二班组成的调研小组，在张老师的指挥下，分别前往佳木斯，伊春，凯里，伙牌等各地的农村学校进行实践调查，本次调研的课题是“农村学生状况”，通过与学生们的互动和填调查问卷的形式，了解一个不一样的农村，问卷调查小组经过探讨小组探讨确定探讨切入点并确定好问卷调查的内容，然后实践团队中的每一员通过参考网络、图书等途径各自设计一套问卷，最终由组织者在阅读相关文献的基础上进行综合比较和分析后定的稿。 因此，走进农村，深化了解义务教化实施以来农村的义务教化现状，对社会主义和
4、谐社会的建设具有极为重要的意义。小组成员于年后先后进入农村，深化了解学生们的学习和家庭状况，不尽可以为有关机关提一些建议，让他们更关注农村学生，还可以提出一些农村学生的教化问题，为老师们出谋划策。 我们进行的实践的方式许多，有和学生一起上英语课，从而了解学生对英语的爱好和老师的英语教学水平，还有的和同学们一起嬉戏，一起上体育课，还有的同学更是当了一次小老师，给同学们讲起了学习英语的各种方法最终给同学们发下了我们细心打算的调查问卷，回收后通过部分问题的汇总和分析，我们得出了一下结论。 （1）来自学校的缘由办学设施不足学生上学好难 成员的反馈信息里看，许多学校的办学设施不足，校舍过于简陋。依据资料
5、显示仅四川省中小学还有68万多平方米的危房，校舍缺口90多万平方米。许多初中没有学生宿舍，即使有宿舍，住宿条件也很差，大多数初中和有学生寄宿的小学没有食堂，学生只能自己做饭吃，有的就在露天生火做饭。不少学校没有没有围墙。近年来通过社会各界的努力，一些农村学校已发生显著改变，但仍有一些学校的办学条件窘况得令人惊讶。小组成员所在的湖北省,甘肃省,福建省,黑龙江省,四川省,贵州省都的确存在这些问题，可以说这并不是随意造的数据。我所 看到的湖北省伙牌镇中心学校，虽然是镇上最好的一所学校，可是听学生们说，他们的宿舍还是几十年前建的，现在已经破旧不堪；由于吃饭问题，政府拨款建了一座食堂，可是伙食很差，而且
6、很贵。这些普遍存在的问题，假如解决了，将会无形中提升教学力气。 （二）师资力气薄弱，老师待遇差，教化质量无法得到保障 由于农村老师的工资普遍比较低，因此一般高校毕业生都不情愿到农村去教书，所以农村中小学的老师整体素养比较低，但是同时人事制度和管理制度又严峻制约着师资力气的调整。一般说来，农村高级老师每个月工资才1200多元，一般的老师只有800多元，民办的代课老师只有300多元，有些教了30多年的民办老师只有500多元，这样还不如出去打工。尽管如此，许多想要进来的毕业生还进不来。一方面主要的骨干老师大量流失，尽量往城里调，另一方面，学校宁愿增加代课老师，因为一名公办老师的工资相当于五六名代课老
7、师的酬劳。在农村许多学校，没有体音美老师，老师往往是什么课程都教，如此可想其教学质量，许多六年级学生还不如城市的三年级学生。 就成员的反馈信息来看，农村老师们见到我们高校生来社会调查都很热忱，都想通过我们的调查，把一些信息反馈到上面，希望有人来帮他们解决。老师们的工资虽然都很低，但是每个老师都尽职尽则，没有一个老师想着要出去打工挣高工资，他们时刻关切着孩子们的上学问题和孩子们的成长，在学生遇到状况以后，也是特别热心的去帮忙解决。可以说，农村老师们的这点做的比城里的老师们好许多。 （三）用于义务教化的财政经费吃紧，教化经费严峻短缺 目前农村的义务教化的教化经费严峻入不敷出。政府对教化的投入远远低
8、于发达国家，教化经费的投入增加远远跟不上农村教化发展的须要，政府应加大教化投资，虽然增加了投资，可是还是有不少学生辍学打工，或者回家务农。在伙牌镇中心学校教务处的一块小黑板上，上面贴了许多名单，都是学生辍学的名单。 小组探讨后，关于推动农村义务教化持续发展的几点建议： 1.促进农村经济发 2.深化农村教化改革 3.要建立部分城市教化资源为农村服务的体制 4.加大宣扬力度，预防辍学率的上升 我信任在社会各界的共同努力下农村教化局面将会变地更加乐观、更加美妙，更多的农村孩子会回到学校，伴着朗朗地读书声强壮成长。为新世纪祖国的腾飞、为社会主义的建设添砖加瓦，贡献自己的力气！ 通过这次的社会实践调查，
9、我们也明白了农村家庭的困难，和我们城里学生享受的资源相比，这些对他们来讲都是奢侈品。我也深刻相识到了这些资源的来之不易，虽然我们现在做不了什么，但我们可以珍惜现在所拥有的一切，充分里利用好这些资源，这样才能对得起自己的父母。 或许农村同学们的状况在一到两年内得不到大的改善，但只要报有希望，我想总会有那么一天，城里的孩子们和农村的孩子们享受一样的师资力气，吃一样好的伙食，住进新的宿舍，而且能学到一口地道的英语发音。 社会实践调研报告农村留守儿童教化状况调查 社 会 实 践 调 查 报 告 学院：机电工程 班级：供电3121 学号：27312130 姓名：尹健 2022年1月26日 关注留守儿童大
10、问题探究留守儿童新举措 院西等农村留守儿童教化状况调查内. 暑期农村社会实践调研报告 农户走访调研报告引言。调查目的：为了解东韩村的留守居民生活现状，摸清该村新农村建设中存在的问题,探究促进社会主义新农村建设的途径、方式和工作思路，确保科学发展观. 高校生暑期农村社会实践调研报告 实践者：学号：院别：Xx高校教化科学学院年级：2022级临床心理学活动地点：XxXx县Xx乡Xx小学活动天数：14天活动目的：熟识农村，体验生活，通过教学及助学了解学生的学习状况和家庭状况报告日. 寒假社会实践报告(农村社会调研) 2022寒假社会实践报告农村调查一、前言：2022年，在党中心、国务院的领导下，我国新农村建设、城乡统筹事业得到稳步推动。一些已经实施的惠农制度和政策不断得到加强和完善，如. 暑期深化农村调研社会实践报告 暑期深化农村调研社会实践报告暑期深化农村社会实践报告2022年5月12日，在xx文理学院思想政治理论教学科研部的带领下，一批文理学子怀着激烈、兴奋的心情踏上了xx市xx县社会实. 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页