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1、幼儿园工作汇报3 篇，就是把某一时期已经做过的工作，进展一次全面系统的总检查、总评价，进展一次详细的总分析、总研究。下面是收集的幼儿园工作汇报 3 篇，欢迎阅读参考！时光飞逝如梭，20*年即将过去，崭新的20*眼看到来，回首一年的工作，有默默地耕耘，有默默地付出，有的更多的是肩负的那一份责任。平安是幼儿园教育永恒的话题，幼儿园是众多幼儿集体生活的场所，在过去的一年中，我始终以“平安第一，预防为主”的思想指导自己的工作，认真学习上级转发的各种平安教育、平安检查等文件，通过学习，明确到平安工作是人命关天的大事，平安工作人人有责，在思想上对平安工作有一个高度重视。现将一学年的工作汇报如下：园长是一个
2、幼儿园的灵魂。我注重自我的反思与学习，更注重教师队伍的建立，我强化三个意识：“一体意识”、“开拓意识”、“效劳意识”。我讲奉献，作表率，早来晚归，潜移默化引领着幼儿园良好的师德师风。我注重为教师创设有弹性的工作空间。工作中，时时不忘征求教师的想法，采用对话式而非命令式；思想上，鼓励多交流不求大一统；工作方法灵活多变。我努力营造安康温馨的文化气氛。我以务实的作风投入工作，引领着的年轻教师发奋向上；我以满腔的工作热忱凝聚人心。我不摆架子、不说空话、不唱高调，常见缝插针与教师交流思想、促膝谈心，引导教师珍爱自己、热爱生活、快乐工作。一件件细致入微的小事，充分表达了我对教师的关心。我情感化、弹性化的管
3、理凝聚了全园教师的真心，激发了各位教师工作的积极性、主动性、创造性。我时刻牢记：眼中有孩子，心中有平安，处处有教育，平安第一。我不定期的对园内房屋、设施、大型玩具、线路等进展平安检查。我园还利用平安教育碟片来辅助教学，增强幼儿的平安意识，时刻防范一切不平安的因素发生。我园重点做好早接晚送的门前管理，以免孩子因意外而走失。再就是课间、游戏、入厕洗手、室内活动、户外活动等几个关键时间段的防范，及时发现问题，及时整改。责任书：幼儿园和老师签订平安责任书，明确各自的职责，贯彻“谁主管谁负责”的原那么，做到职责明确。园和家长也签订了平安责任书，确保幼儿平安安康的成长。平安课：提高平安意识，自我防范和自护
4、自救能力，抓好平安教育，是幼儿园平安工作的根底。我园坚持每周一必上一节平安课并有备课记录。应急演练：我园响应上级领导指示，9 月 6 日进展了防震演练，以增强师幼的平安意识和自保能力。我园根据本园的实际情况出发，充分利用外乡优势对室内外的装饰、墙面设计、吊饰等都进展了改装。并从幼儿的年龄特点出发，力求做到生活化、情趣化、儿童化，尤其我们每一个教室都设置了不同的风格，我倾尽我所能帮老师们筹划、分析，尤其帮小班设计两面主题墙。老师们也从自身做起，遇事相互帮助，相互鼓励，相互交流，让孩子们切实感受到了幼儿园大家庭的温暖和谐，逐步形成活泼开朗的良好性格，从而迈向健全人生的第一步。我园合理安排和组织幼儿
5、的一日活动，动静结合，室内外结合，每天保持 2 小时的户外活动时间和游戏时间，来提高幼儿的整体素质。在孩子们入园前，要求各班老师每天先做好教室内外的通风、卫生消毒工作，加强晨间、午休的检查，做到一摸、二看、三查、四问，严禁幼儿带危险品入园，每天坚持加强晨检、午检 的力度来杜绝传染病的入侵，并做好详细记录，发现问题及时家长。我园做到主动、亲切与家长沟通，利用早送晚放的时间和家长交流，平时多观察孩子在园的各种情况，孩子们的点滴进步、成长、特长、优点都及时反响给家长，随时取得家长对老师们的信任和对幼儿园各项工作的支持，我园为增进家园共育，11 月 4 日举行了“家园亲子游戏”活动，得到了家长的好评。
6、如遇到特殊情况时切忌发生口角，家长意见细心听取，以此加深家园了解，促进家园关系共同成长。如：我园小班家长反映对老师的意见，我及时向学区领导汇报并耐心给家长解释。在这方面我们还做得很不够，还需要我们老师们认真去学习、去探讨、去努力。以上点滴都离不开老师们的精诚团结和配合的默契。在这里我真诚的感谢各位老师的敬业爱岗精神和任劳任怨、默默地奉献。正因为有了你们的辛勤耕耘，才有了今天我们幼儿园的开展。真切希望在以后的工作中，我们一起把以前做的方面补救回来，我们一同再努力学习，再一同认真拼搏，争取再创幼儿园的新辉煌。保证幼儿园平安是幼儿园工作的一项重要内容，在镇委、镇政府和镇教育行政部门的正确领导下，我园
7、始终重视幼儿园平安，把它放在各项工作的首位，常抓不懈，没有发生平安事故，确保了幼儿园平安，使每个幼儿安康、平安成长，在幼儿园平安工作上取得了良好成绩。现将我园平安工作情况详细汇报如下：我园认真学习上级部门有关幼儿园平安的文件与指示精神，充分认识到“平安”是幼儿园永恒的主题，抓平安是幼儿园工作的头等大事，切实提高平安防范意识，认真抓好幼儿园各项平安工作。为加强对幼儿园平安工作的领导，我园成立“园平安工作领导小组”，园长任组长，园相关人员任组员，指定专人详细负责平安工作，为我园开展平安工作夯实思想和组织根底。要保证幼儿园平安，必须做到平安工作制度化、标准化。我园狠抓制度建立，以制度确保幼儿园平安，
8、以制度确保平安工作标准化、常态化。我园不断建立、健全、完善了“幼儿园管理制度，幼儿园平安学习制度，平安警示、平安报警操作培训制度，平安消防器械使用操作训练制度，平安防范紧急预案，幼儿园平安接送制度，平安奖惩制度，大型玩具维修保养、平安检查管理制度，厨房平安管理制度，门卫管理制度，病因追查制度，防暴力制度，幼儿园平安责任书，校车平安责任书，幼儿园平安工作会议制度，各岗位平安责任要求，保卫值班巡逻制度，食品卫生管理制度，炊事员卫生保健消毒制度，食品入园检查制度”等，这些制度的建立与完善，有效促进了我园平安工作的深入开展，起到积极重要作用。我园始终坚持“平安第一，预防为主”的方针，防微杜渐，加大平安
9、管理力度，为完成平安工作任务打下良好根底。在平安管理中，我园加强平安教育和平安培训工作，通过有方案、有组织的多种形式的平安教育和平安培训工作，使全体教职员工提高了平安意识，深刻认识到“平安”直接关系到幼儿园的生死存亡，直接关系到幼儿园在社会中的地位和声誉；没有平安保障，就谈不上任何工作；从而使教职员工在思想上、行动上形成共识，高度重视平安，自觉投身到平安工作中，切实搞好平安工作。通过平安教育和平安培训，提高了教职员工平安防范能力，熟悉平安设备、平安设施的操作与运用，提高了对突发事故的应急能力、幼儿园平安指挥组织能力和平安救生能力，能够做到临场不乱，报警不慌，有条不紊地做好平安工作。为保证幼儿园
10、平安，我园根据本园实际，以班级为单位划分平安责任区，每个区设平安负责人，落实平安责任，要求各区之间互相配合，互相监视，提高平安系数。我园领导每天定时和不定时，至少 1 次检查平安责任区的平安管理工作，包括室内外门窗、大型玩教具、桌椅、水电、电路、床铺、被褥、饮食卫生、平安消毒等，发现问题及时纠正。要求各岗位人员在上岗下岗前必须将所负责区域所有环节进展平安检查，确认每一环节平安无误前方可上岗或离岗。园每天值班人员做好晨检检查，发现问题及时整改并上报，认真做好平安检查记录，切实将平安工作做扎实，杜绝任何平安隐患，确保幼儿园平安。与此同时，我园加强门卫管理，实行及时开关门制度，并设专人在门口进展监护
11、，家长中途有事可打，由教师将孩子平安送到家长手中。严格接送卡制度，凡不认识的人或未成年人来接孩子，一律不准放行孩子，以确保孩子平安。严格外来人员登记手续，制止外来人员无事入园，严禁小商贩在门口摆摊叫卖，维护幼儿园的良好秩序。为确保幼儿园平安，我园坚持定期不定期进展平安排查工作，彻底消除一切平安隐患。我园排查校车，加强维修保养，消除校车不平安隐患；排查门卫、值班人员和所有教职工的思想和安康情况，发现问题及时解决；排查园内各种设施、设备、活动场地、大型玩教具、器械、护栏、门窗、电源、开关等，确保不存在平安隐患；排查灭火设施是否完好，药物是否过期；排查报警装置放置位置和使用状态，能否正常使用；排查应
12、急通道是否畅通，确保出现紧急情况时，可及时获得外来援助与逃身。通过认真排查，消除平安隐患，确保幼儿园平安。我园通过各种方式，切实加强教育，提高幼儿平安意识。一是利用演练、家园之窗、图片、致家长一封信等形式，加强对内对外宣传，请家长积极配合，共同做好幼儿平安工作。二是加强对教职工的教育，要求每位教职工必须要确保幼儿的生命平安，时刻把幼儿生命和促进幼儿安康开展放在工作首位。三是对幼儿进展平安教育，采取儿歌、故事、顺口溜、图片、演练等易为幼儿承受的形式，增强幼儿的平安意识，做到平安教育不放松。通过这三位一体的教育，把家长、教职工和幼儿连贯在一起，有效增强了幼儿园的平安，取得了良好成效。我园重视平安工
13、作，真抓实干，取得良好成绩，没有发生平安事故，确保幼儿园平安。但是，我园充分认识到平安工作是一项长期的任务，丝毫松懈、麻痹不得，要继续提高警觉，加强管理，切实把我园创立为平安幼儿园，保证幼儿安康、平安成长，获得社会和家长的满意。由于工作的需要，我担任了中一班的班长工作，与两位老教师合作。在与老教师一起工作的时候我学到了很多：做事严谨有序、工作主动积极、从不拖拉，等等。我们合作相互关心帮助，工作开展的有条不紊。常言道：火车跑得快全靠车头带。我深知有一个好的班长才会有一个好的班级。一个班工作的效果如何，班长的作用是很大的。这是因为班长的思想、行为、形象对班组成员有着一定的影响。班长与班组成员朝朝相
14、处，言行都在成员的视线之内，因此，班长的带头和示范作用就显现出来。于是，我能以身作那么，对班级工作全面负责，包括班级孩子的管理、平安、老师积极性的调动、班级工作的安排、幼儿园各项任务的详细落实、家长工作、日常保育和教育工作等等；负责班级工作的方案、执行及效果；在园长和老师之间起着桥梁，协调者家长和老师之间的关系，老师之间的关系等。我能在认真完成自身的教学工作的同时，还负责全班的教育质量、各项任务的完成，保证孩子安康快乐的开展。同事之间贵在团结，如何才能做好团结呢？最重要的是大家之间互相信任。我在这方面就努力做到用真心和同事交流，取得大家的信任。在班级的工作中，我首先注意大家的民主性。在学期初，
15、我们就召开班会，讨论出本学期的工作重点，然后根据重点将工作分派到个人，落实到个人。在平时的工作中，我们注意及时发现问题及时开会解决。如：当我们班在五月份的时候，有一段时间孩子们的出勤率不高，于是，我们就及时召开班会，原因，找出解决对策。张老师领来抗病毒冲剂，我和金老师不怕麻烦，每天为幼儿冲喝两次，经过我们的一致努力，孩子们的出勤率终于提升了很多。其次，我能注意发现大家的困难并积极帮助解决。在4 月份，张老师要参加保育员测评活动，这对于他来说并不是件容易的事。怎么样能帮助张老师取得理想的成绩呢？我和金老师经过商量制定出一套帮助方案。由金老师来主要辅导朗诵，我来辅导钢琴和玩具玩法，同时我们还请其他
16、班的老师帮助她辅导绘画、手工制作和唱歌。我们根据她的特点为她选择适合的内容，并认真辅导。只要张老师需要我们都及时予以帮助。张老师的身体不太好，特别是颈椎，经常引起头晕或颈椎疼，无法低头。在这种情况下，我和金老师能不分你我，尽量帮助张老师干活。刷碗、扫地、拖地等，减少她的工作量，争取让她尽快好起来。当然，正是因为我能用真心与大家交流，也换来大家对我的帮助。4 月份我不慎将脚扭伤，脚踝肿得像面包一样，走起路来一瘸一拐的，活动很是不方便。在这期间，金老师和张老师每天能扶我上楼，不让我长时间站立，帮我打水、拎饭，从来不让我干重活。正是有了我们这样的团结关爱，才有了我们班今天所取得的成绩。这些都是我们用
17、真心所换来的。教师与家长互动效果直接影响班级经营的成效，家园沟通，教师与家长协力解决教育问题，提升对幼儿的关心，共同分担教育责任。沟通方式很多，我们做了以下工作：1、注重沟通的实效性和针对性。当问题出现，第一时间与家长联络、与家长沟很重要。让家长知道老师对问题很重视，通过沟通，既教育了孩子，又教育了家长。2、充分发挥家委会作用，做到共同的全面性和经常性。我们在开学初选出家委会作为家长代表，来连接我们和其他家长。我们定期召开家委会，向家长汇报幼儿的生活和教学情况，同时面向家长征求意见。鼓励家委会组织家长活动。在家委会的组织下我们班进展了榨水一日游和银川沙湖四日游，很受家长欢迎。3，召开家长会。家长会上我们向家长介绍了本学期目标，使他们了解了班内课程特点，并针对一些问题开展讨论。为了征求家长的意见和让家长更好的配合我们工作，我们会根据需要召开家长会。如制定亲子运动会的方案，排练运动会节目，帮助家长为幼儿选择适宜的兴趣班，向家长解释托费上涨的事宜等。让我们的每一件事情每一个决定都能得到家长的理解和认可。以上是我当班长一学期以来的一些感受，在以后的工作中，我将不断学习，不断总结，以身作那么，做好班级管理工作，让家长放心，孩子开心。