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1、幼儿园工作汇报(精选多篇) 第一篇：幼儿园工作汇报 强化素养加大投入提高办园水平2022年聚粮屯小学幼儿教化工作总结我校非常重视幼儿教化工作，始终如一地把提高幼儿老师的保教实力作为幼儿教化工作的重中之中，强化幼儿老师的综合素养。学校在有限的教化资金中，加大对幼儿园的投入 ，不断改善办园条件，增加幼儿园的竞争力。 我校幼儿园以目标为导向、以治理促规、以教科研求发展，以改善办园条件为保障，始终坚持“面对将来、追求特色、服务社会”的办园宗旨，走出一条适合农村学校幼儿园发展之路。现将我校幼儿园工作总结如下：一、高度重视加大投入我校历来非常重视幼儿园工作，始终把提高办园水平作为幼儿园工作的首要任务，把提
2、高幼儿老师的保育、教化水平作为工作的重点内容常抓不懈。1、领导高度重视，责任到人要想办一所幼儿园，首先领导要高度重视。我校从一把手校长到分管幼教工作的教研员，从各完小的校长主任到幼儿园园长，都把办幼儿园作为自己的工作目标，实行分工管理，责任到人。校长亲自挂帅组成考核小组，对各校幼儿园工作进行考核。分管幼儿园工作的教研员负责幼师的业务培训及各项业务检查和评比。各完小校长负责幼儿园的后勤保障工作，园长负责幼儿园全面工作。由于领导的高度重视，常抓不懈，从而带动了广阔幼儿老师工作的主动性和主动性，他们都以看孩子，教孩子为已任，不断努力工作，提高自己的保教水平。2、加大资金投入，不断改善学校的办园水平要
3、想办一所幼儿园，只有思想上的重视还是不够的，必需在加大资金投入，改善办园条件上下功夫。我校几年来不断改善学校的办园条件，增加幼儿园设备，使我校的幼儿园办园条件逐步规。我校五所幼儿园都达到了幼儿流水洗手，一杯一巾；幼儿饮水达到饮用水标准，并且饮用热水。五所幼儿园有四所幼儿教室和活动场所与小学分开，使幼儿园的管理更加科学合理。本学期初，我校又对各校幼儿园的环境进行了整理，重新粉刷了幼儿园壁画，对幼儿园教室进行了重新布置，使幼儿的学习、生活环境得到了改善。学校组织各校领导对幼儿教室布置进行了检查评比。我校投入肯定资金购买了幼儿玩教具，并激励幼儿老师自制玩教具。弥补幼儿玩教具不足的现实。经过不断努力，
4、我校的办园水平得到了很大改善，得到了社会和家长的认可，增加了我校幼儿园与社会办园的竞争实力。二、加强培训强化素养1、夯实素养，促进老师成长。能否对幼儿实施高素养的教化，促进幼儿生动、活泼、主动发展的关键在 于老师。我校紧紧围绕“师德、素养高、观念新、业务精”四方面夯实幼师基本素养，详细有以下几方面：1、弘扬师德，夯实敬业奉献的思想素养。师德是老师之魂， 我校认为幼儿老师应具备“敬业奉献、与时俱进”的思想 素养。“敬业奉献”是我校幼儿园良园风的体现。依据我校幼儿老师年龄比较 大工作主动性不高的实际状况，我们加强了对幼师进行敬业、爱业、乐业的思 想教化和熏陶。 使他们能够安心于幼教工作，发挥自己的
5、工作热忱，把自己 的全部爱心献给幼教事业。组织幼师学习优秀工作者典型事例，开座谈、作讨 论。夯实了敬业奉献的思想素养。 “比奉献、讲学习”的精神在幼儿园尉然成 风。在县举办的各种幼师基本功大赛中取得和可喜的成果。2、 苦练内功，夯实幼儿老师专业素养。我校有的放矢通过多种途径来夯实老师专业素养。一是健全激励机制，把 老师基本素养的考核纳入奖惩机制。二是建立幼师培训制度，每学期，我校都 要召开全乡幼师园本教研会，探讨如何开展教化教学工作，提高幼师的教化教 学实力。同时加强幼师基本功培训，激励幼师大练基本功，并对基本功状况进 行评比，成果纳入幼师考核。年末进行表奖。我校激励幼师间互学互比沟通沟 通，
6、常常开展幼儿教学观摩、环境观摩等活动，让老师们彼此的思想互为看得 见；同时我校注意为老师供应自我展示的平台，让其演绎创新理念，展示亮丽 风采。通过理论层面和实践层面的沟通比武活动，有效地提高了老师的技能。三是“走出去，请进来”，拓宽老师视野，帮助老师打开缤纷的幼教窗口。本学期，我校组织全体幼师去县民政幼儿园进行参观学习。幼师们通过参观学习，了解优秀幼儿园的办园理念，从而提高自己的业务水平。在走出去的同时，我校依据教学的须要，分别请来县进修学校的教研员作指导讲座。走出去请进来，静态的参观学习与动态的指导实践相结合，领悟观念与详细行为相连接，大大夯实了老师的脑子。3、反思研讨，提高老师的教科研水平
7、。我校激励幼师开展教化教学反思活动，撰写反思和随笔，刚好总结教化教学阅历。学校为各幼儿园征订教化教学刊物，为幼师的理论学习供应便利。组织老师进行自我培训学习，帮助老师了解最新信息，刚好更新观念。使全体幼师树立“三心”理念即：一是爱心。每位幼师都要富有爱心，关切每个孩子，使全部孩子都能健康欢乐成长。二是有心。老师注意用心了解幼儿，抓住幼儿状况的第一手资料。我校坚持对幼儿进行调查、家访。老师在日常工作中能做有心人，注意视察，能深化了解幼儿的爱所在，能依据幼儿的爱点、须要点有机地调整教学内容，让幼儿在富于弹性的一日生活中轻松欢乐地学习。三是快乐。只有老师富有“爱心”，工作“有心”，才能使幼儿“快乐”
8、。我校提出教师要有活泼开朗的特性，给幼儿一个活泼快乐的华蜜童年。我校特别注意开展丰富多彩的幼儿活动，让幼儿有动手的机会，让幼儿有沟通的机会，让幼儿有表现的机会。我校的幼教工作得到了家长的认可，外乡幼儿和在个体幼儿园的孩子不断被家长转入我园，以致入园幼儿人数不断攀升。三、 量化管理，提高效益。我园坚持以一流的治理引导人，不断完善治理机制，提高治理效率。事实也充分证明我们的工作是有成效的。1、层次化、过程化，注意科学的治理方法。我校进行中心校各完小幼儿园的治理层次，科学的治理络达到了条线分块，层次治理的局面。在工作中，注意责任到人，放权放手，让每一个教职员工都有创建性开展工作的空间。2、制度化、条
9、例化，注意严格的硬性治理。我校制定了幼师各类岗位职责和规章制度几易其稿、几经修改，逐步形成了一整套适合我校幼儿园的的保教行为指南。这些规章制度符合我校幼儿园的实际状况，规了幼师的工作行为，提高了保教质量，确保了幼儿园平安第一、常年无事故，更为打造一支具有战斗力的幼师集体奠定了坚实的基础。通过量化考核，激发了幼师的工作主动性，使幼教管理更加科学化。3、情感化、弹性化，注意人的柔性治理。假如说铁的纪律保证了我校幼儿园强大的战斗力，那么，“有情”的环境、弹性治理增加了全体幼师的凝合力。我校注意对幼师的人性化管理。关切幼师的工作、学习、生活。 其次，我校注意给老师创设一个有弹性的自由创建工作空间。工作
10、中，时时不忘征求老师的想法看法。四、 特色兴园，树立品牌。我园充分挖掘潜力，以环境为切入口，大胆实践探讨，不断探究，提高幼儿园的办园水平。在幼儿中开展特色活动，增加幼儿园对孩子们的吸引力。加强幼儿园的环境化建设，使幼儿园真正成为幼儿学习和嬉戏的乐园。从而使我校幼儿园真正成为一个幼儿教化的品牌，提高我校的办园效益。总之，我校幼儿工作在上级领导的关切和指导下，取得了肯定的成果，但也存在着不足，须要我们不断改进，在今后的工作中，我们会逐步加大投入，在改善办园的软硬环境上下功夫，把我校幼儿园办成一所具有较强竞争力和具有显明特色的幼儿园。其次篇：幼儿园工作汇报 小学幼儿园于xx年9月正式开园招生。我园位
11、于小学院内南楼后，占地面积358平方米，人均活动场地达1.6平方米左右，园内的墙壁上彩绘了富有儿童情趣的壁画，陶冶了幼儿的情趣。园内地面全部硬化，平安、无污染、无隐患。 现有办公用房2间，教职工7人，设园长一名，业务园长1名，其中幼儿专业老师1名。其余七人全部是聘请人员，初中、中学以上学历，从事幼儿教化工作已有多年，平均年龄只有30岁左右，而且思想和化素养较高，能坚持四项基本原则，遵纪遵守法律，身体健康，都能较地运用一般话教学，语言规，举止明。我园现有大、中、小班共6个，大班96人，中班101人，小班29人。在园幼儿共223人。一、加大投入力度，全力提高硬件设施本着“一切为了幼儿，勤俭办园，求
12、实创新”的办园思想，我园先后投入三、四万元购买了摇篮、跳跳床、滑滑梯等大型玩具，每一学期又刚好购买小木马、球等一些中小型的玩具，这些玩具符合幼儿的年龄特点，摆放合理，更平安适用。每间教室内有适合幼儿运用的桌椅、生活柜、电视机、vcd、收录机等，以及开发幼儿智力的雪花片、积木等玩具，利于幼儿在室内外开展健康、欢乐的嬉戏活动。为开阔幼儿的视野，提高老师的素养，我园还同小学的图书阅览中心相结合，为我园的幼儿和老师供应了丰富的可利用资源。上学期，我们又对幼儿园的教室内外、楼栏杆、外墙都细心进行了美化，现在，我园经过装修布置后的校内面貌面貌一新，园内整齐爽目，到处洋溢着童心、童趣，是幼儿生活和学习的美乐
13、园。二、加强常规管理，稳步提高幼教质量。如何在激烈的竞争中谋发展，提高生存力，始终是我园关注和思索的问题。首先，重视保教质量的提高，做到仔细规。在幼儿园教化指导纲要（试行）颁发后，我们主动组织老师仔细学习，反复探讨，在驾驭新纲要精神的同时，用用活教材。同时，坚持保教结合原则，坚持面对全体幼儿全面发展，建立健全了各项规章制度。每班排了课表，要求按课表上课；定了上下课时间，可以统一上课，按时下课。其次，我们以礼仪教化和两个习惯为教化的目的和突破口，为幼儿形成健全的人格打下了基础。在日常教学活动中，注意幼儿的个体差异和和谐发展，注意幼儿主体地位的发挥与幼儿行为习惯的培育，注意教学环境的创设以及幼儿开
14、心学习方法的引导，多方位的开展爱好教学，全面实施幼教素养教化。在明礼仪方面，经过2个学年的培育，我们的幼儿已经初步养成了良的明用语习惯和良的卫生习惯。在幼儿学习习惯和行为习惯方面，我们与小学学生的学习常规相结合，制定出了幼儿园的学习常规，并安排分学期分阶段有目的的实施与落实。第一学期主要抓幼儿的三姿“坐姿、读姿、写姿”和良的礼仪习惯（包括卫生习惯），其次学期主要抓幼儿的经典诵读成果。结合我们园的办园思想，我们从园景布置入手，力图使让每一面的墙壁都会说话，让每一寸空间都会育人。在幼儿园二楼的栏杆处，有诗配画作品20余幅，这是与小学开展的经典诵读活动的协作，我们要求全园幼儿都要进行古诗诵读，并分年
15、级段确立了学年古诗诵读的篇目和数量。一楼的内墙则画满了明礼仪的儿歌配画，园内明之风随处可感，习惯之风随处可闻。而且将会在学期中和学期末分两次对各班诵读状况及幼儿常规状况进行检测，并将检测结果纳入老师的量化考评，与奖金挂钩。我们园分年级段建立了教研组，确定了教研组长，因为我园的幼儿大部分是小学的生源，为了使幼小连接的更，我们除了定期在园内部进行教研外，同时由大教研组长与小学部的教研组长联络，将小学部因为学前教化而产生的问题提前歼灭在萌芽状态。第三、增加服务意识，坚持以保障幼儿身心健康为动身点，主动推行幼儿保育工作。平安教化是幼儿园教化的重头戏。我们不仅留意幼儿的日常行为平安，更是把幼儿的食品平安
16、教化和身体健康平安放在头位。我们园幼儿的大部分家长都是街上做生意的，平常很忙，很少有人接送幼儿，所以幼儿来去途中的平安就是一个隐患。为了解除这个隐患，我们要求中班和小班的孩子必需接送，对于大班实在不情愿接送的幼儿家长签订接送协议，提高家长的平安意识。除此外，我们要求老师还就幼儿的行路平安进行常规不间断的教化，在每次离园的时候都再次进行行路平安的教化。为确保幼儿在园的卫生、平安等一系列问题的发生，我园制定了卫生、平安保健制度，并实行了以下这些措施：1、实行业务园长负责制和老师责任承包制；2、幼儿在园和离园时，都要对幼儿进行清洁卫生教化，坚持肯定把每位须要接的孩子送至每位家长手中，在孩子全部接完，
17、整理教室后，老师方可离园； 3、在幼儿进行课上嬉戏和课间嬉戏时，有专人负责幼儿活动区域的平安等责任；4、老师除了负责幼儿的学习外，每天负责教室的清洁、卫生；5、严防病从口入，要求每生不得吃零食，尤其是一些“三无”产品。6、坚持晨检制度和日汇报制度。存在的不足：1、 老师素养亟待提高。2、 园的发展定位不够，没有形成自己特色的办园模式。今后工作重点：1、 抓园本培训和园本教研，提高老师综合素养和办园水平。2、 拓宽家园共育渠道，提高对幼儿的有效关注。3、 加强幼儿的两个习惯及明礼仪建设工作。4、 完善相应配套实施，优化管理。 在收费上，我们严格根据物价局核定的收费标准，每生每月收取费用50元，保
18、险属于学生自愿交纳。 经过这几年的努力，我园现在在全乡及周边乡镇也获得了良的口碑和一样的评，幼儿已经由开园时的一百零一余人发展到现在的二三一百零一人，成果是对我们过去工作的确定，也是对我们今后工作的激励，我们能醒悟地看到自己的不足，为了幼儿园的发展，更为了教化的明天，我们仍旧会不懈努力！第三篇：2022年幼儿园工作汇报材料xx县直属机关幼儿园是xx县政府直属的一所公办幼儿园，是我县唯一的一所省级示幼儿园，曾荣获xx省三八红旗集体、xx省绿色幼儿园、xx省优秀家长学校、xx市五星级幼儿园、xx市巾帼明岗、xx市平安明校内、xx县幼儿教化先进集体等荣誉。一、幼儿园基本状况xx县直属机关幼儿园现有一
19、所总园、两所分园。总园设在xx街，是xx年政府为缓解幼儿入园拥挤问题而新建的，办公楼和教学楼建筑总投资626万元，绿化投资35万元。总占地约9.4亩， 17个教学班，730多名幼儿。城里分园位于县城学门街4号，占地面积1500平米，建筑面积1961平米，设5个教学班，180名幼儿。东升分园位于东升花园，由县政府采纳租赁的方式设立, 租赁期xx年，年租金12万，由财政预算内逐年列支。占地面积2311平米，设5个教学班，190名幼儿。xx年，三所幼儿园在园幼儿共1010多人，教职工110人，其中幼儿老师68人（公办老师20人），生均幼儿老师0.07人，全部老师工资都能足额按时发放。截至xx年10月
20、，公办老师月均工资为2132元，保育员工资1856元，临时职工工资730元。二、幼儿园师资队伍基本状况我园幼儿老师主体为青年，20-29岁50人，30-39岁7人，40-49岁11人。学历均为中学以上，其中，本科18人，专科23人，中师7人，中学20人。学前(原来自w.aw.)、幼师专业人员达到了50%。公办老师中，幼教高级8人，幼教一级12人。全部老师健康指数为101%。幼儿园保育员配备比为1:37，保健医配备比为1:252。三、幼儿园收费基本状况 我园始终严格根据省级示园、xx市五星级幼儿园标准办园，严格执行平发改价（xx）189号xx县公办幼儿园等级名称变更对应收费标准的通知制定的标准（
21、管理费50元/月，保教费73元/月，保健费10元/月）进行收费。 四、上级部门对幼儿园保育教化工作的指导状况1.抓师德教化，培育师德高尚的教化队伍。多年来，上级有关部门高度重视我园教职工的职业道德教化，通过组织学习教化法律法规等内容，提高了我园老师的思想政治素养和职业道德水平；通过宣扬和弘扬先进模的事迹，激励我园老师崇教厚德、为人师表、爱岗敬业、开拓创新，做幼儿健康成长的引路人。2.抓实力提升，关注园长老师的成长。老师是现代教化中最活跃的因素，造就一支高素养的保教队伍是幼儿园开展工作的核心。为此，县教化局非常重视师资队伍建设。第一，我园园长、老师均参与了各类培训，如上岗培训、提高培训、专题培训
22、、学历提高培训、新课程培训等。其次，我园老师参与了省、市、县教化部门组织的保教能手、骨干老师、学科带头人、教化名师、中级职称和特级老师的评比活动，并为全县幼儿老师起到了内强素养，外塑形象的示作用。第三，我园老师每年都要参与县教化局组织的幼儿老师弹、唱、跳、画、折、写、讲等基本功考核，促进老师专业化发展。3.健全运行机制，强化幼儿园平安工作。县委、县政府、县教化局始终都高度重视幼儿园平安工作的重要性和紧迫性，要求我园始终把平安工作摆上重要议事日程,做到措施再强化,责任再落实。在上级领导的指导下，我们做到了：（一）抓幼儿平安教化环节，增加幼儿自救自护的主体意识。利用宣扬栏、各种会议刚好、仔细传达上
23、级有关件精神，进一步加强对师幼的平安学问教化、养成教化和心理健康教化。（二）抓幼儿园平安管理环节，增加平安工作的防意识。建立健全了内部平安管理工作的规章制度，完善了重大平安事故应急处理预案。（三）抓了与家长的联系环节，实行接送卡制度，并与家长签订了平安责任状，动员家长主动协作幼儿园共同做幼儿的平安工作。（四）抓了与综治、公安、化、卫生等有关部门的合作环节，亲密协作，抓幼儿园周边交通秩序和社会治安秩序等。4.全面贯彻规程精神，严格执行卫生保健制度。幼儿时期生长发育旺盛，反抗力弱，为了保证幼儿正常的生长发育，保障幼儿的身心健康，卫生部门要求我园严格根据规程做幼儿卫生保健工作。首先，仔细做了传染病的
24、预防工作，严格把新生入园关和教职工每年一次的体检关。其次，把晨检、午检及晚检三大关。再次，制订了合理的食品卫生平安制度，科学支配幼儿膳食。最终，严格按消毒常规做消毒工作。五、幼儿园规办园状况我园属差额补助单位，人员分为三部分。一部分为全额拨款的老师，另一部分为差额补助的后勤职工，还有一部分为自收自支的临时职工。近三年来，我园财政教化拨款分别是101.9万元、110.9万元和114.3万元，用于在职正式老师以及后勤职工73%的工资和各项社会保障缴费。事业性收入分别为89.8万元、110.7万元和115万元，用于补贴后勤职工30%的工资和临时职工工资，以及日常办公支出和改善办园条件。如今，总园的园
25、舍建筑符合国家规定的幼儿园建筑设计要求，集活动室、寝室、卫生间、衣帽间、玩具存放间于一体，功能配套，分区合理。另外，还设有音体教室、多功能表演厅、书画展示厅、办公室、餐厅、灶房、库房等协助用房。厨房设计合理，平安卫生，配有压面机、切肉机、烤箱、冰箱、消毒箱、蒸饭车、燃气灶等设施。园外设有沙坑、嬉水池、种植角、饲养角，整个环境达到了绿化、美化、净化、儿童化、教化化的要求。同时，我园还不断加大投入，主动改善办园条件，更新了大、中型户外活动器械, 购置了海洋球池、监控设备、投影仪、音响、数码相机等现代教化设施，各班均配齐了空调、电视机、钢（风）琴、录音机、幼儿饮水设施，添置了桌面玩具、玩具橱柜、保温
26、桶、电热水器、消毒柜、紫外线灯、磁性黑板、桌、椅、床、篮球筐等，还配备了图书柜和进行教化活动必需的教具和挂图等。幼儿园保健室配备了保健橱、保健箱，并购买了常见病和外伤用药品。图书角配备了适合幼儿阅读的图书，教研室配备了老师运用的教研资料、幼教刊物和图书，拓宽了老师和幼儿的视野,为教学活动供应了丰富的资料。近年又筹资铺设了幼儿园户外活动场地，硬化了路面，搭建了临时库房，制作了大型喷绘等，大力改善了幼儿园的园貌。同时，我园还主动营造与教化相适应的环境。室内突出了主题教化、品德教化、整合教化的环境风格，室外、走廊体现了亲子教化、美工教化的特色。真正实现了让墙壁说话，让幼儿进园受感染，抬头受教化，低头
27、受启发的要求，引领着幼儿健康成长。六、幼儿教化目前存在的主要问题及解决思路近年来，我园在上级领导的重视和支持下，虽然取得了较的成果，有了长足的发展，但从满意人民群众日益增长的多元化教化需求来看，还有一些困难和问题须要解决，主要是：（一）县城人多密度大，幼儿园规模小，满意不了人民群众的须要，建议加大投资力度，合理布局，改善办园条件。（二）公办老师少，代课老师多，老师队伍不稳定，影响了保教质量，建议增加老师编制，稳定师资队伍。七、十二五教化发展的规划设想一是幼儿入园率。要逐年增长，由现在的78%提高到90%以上。二是幼儿园建设。为满意不断增长的入园需求，在政府的帮助下新建2所分园。 三是幼儿老师队
28、伍建设。加强幼儿老师队伍建设，全面提高幼儿老师素养，保障老师合法权益。原则上按教职工与幼儿1：61：7的比例配备幼儿园师资，保育员按专任老师的50%配备。到2022年，专任幼儿老师80%达到幼教专科以上学历，50%达到幼教本科以上学历，专业合格率达到90%以上。 四是教职工待遇。落实教职工的工资福利和社会保障政策，专任老师人均年收入不低于本地公务员工资。临时职工工资收入不低于公办老师的73%，并逐年提高。五是教科研成果。要打造一些在省内有影响力的教科研成果，提高教科研的整体水平。今后，我们将接着实行党的xx大精神，深化学习实践科学发展观，以创先争优活动为新起点，团结奋进，为我园不断跃上新台阶而
29、努力奋斗！第四篇：幼儿园工作汇报庄子幼儿园在学区领导的关切指导和大力支持下，上学期顺当地通过了规幼儿园的验收。全体老师同心协力，全面贯彻党的教化方针，坚持保教结合原则，以幼儿园工作规程为动力，幼儿园教化指导纲要为依据，“一切为了孩子”。坚持以保教质量为中心、教化科研为抓手，重视常规教化，加强幼儿园的内涵建设，各项工作有了肯定的提升,现将本学期来的工作汇报如下：一、加强幼儿园平安管理工作，确保师幼人身平安。今年是奥运年也是不平凡的一年，在幼儿园全部工作中平安是重中之重。人们常说，保教并重。我园在我们学区是一所唯一的午休园，我们仔细遵守上级的各项指示，从园舍设备的运用与修理到日常生活的各个环节，消
30、退担心全隐患，落实平安措施。通过平安工作会议、签定平安协议、健全平安常规检查制度，老师人人都坚固树立了“平安第一”的思想意识，驾驭了肯定的平安自救学问;刚好修缮设施设备。尤其重点抓幼儿食品平安，幼儿伙食所需用品也始终在定点超市购买，并且有购物索证，三证齐全。幼儿的饭菜都有饭菜留样，幼儿的餐具每日消毒一次，都有消毒记录。保证了幼儿伙食平安。同时，各班把平安工作纳入班级日常管理日程，在日常活动及教化教学活动中，为了让老师们上每一节平安课，我们在北京购买了幼儿卡通平安光盘，激发了孩子们学习的爱好，提高了幼儿自我爱护实力。本学期，我县爆发了严峻的手足口传染病，造成幼儿死亡病例，我园也出现了两例患儿在上
31、级各部门的紧急部署和指导下，我园主动行动起来，根据上学期制定了预防手足口病应急预案。组织老师学习，先后召开家长会三次，刚好向幼儿及家长宣扬预防手足口病的有关学问，加强卫生消毒工作和检查，仔细做晨检和幼儿一日生活视察记录;对于将来园幼儿都当天电话回访了解缘由并登记，有效预防和阻挡了手足口病的爆发和传染。我园结合实际制定幼儿食谱，合理调配幼儿伙食，既保证科学养分又让幼儿吃饱吃，家长特别满足。今后的日子里仔细细致做幼儿预防接种工作，让全园幼儿麻疹疫苗接种率达101%。二、进一步健全和完善制度，有效开展教研活动促老师成长我园本期自建园以来师资较足够的一年，特殊明确班长负责制，强化班级管理责任制，组织班
32、进步行学习，学习幼教刊物、学前教化、幼儿早期教化等，刊登的一些先进阅历。提高了班长的管理水平、决策水平及协调水平，使各班在开展家长工作中能因地制宜与家长沟通互动，并收到良效果。主动开展幼儿园教化指导纲要和师德学习，更新老师教化观念。强化责任感和服务意识，提倡微笑服务不把自己的不良心情带到工作中来，热忱接待每一个幼儿和家长，使幼儿喜爱上幼儿园，家长乐意与老师沟通。增加队伍凝合力。激励老师参与各类业务学习，我园的全部老师学历基本达标。今年依据我园实际状况坚持开展园本教研活动，由于今年招收的幼儿比往年小了一岁，况且大、中班的幼儿年龄也不同。通过探讨、反思使老师树立了师幼共同成长的观念，敬重幼儿，面对
33、全体，因材因人施教，努力改进教学方法，为幼儿所接受。本学期我园依据班级特色，从实际中的问题入手，主动找寻新思想和新策略来尝试解决问题，提高对课题探讨和进程的自我分析实力，有效把握教化教学实践和探讨的整个动态过程。积累相应的课题资料和阶段成果，以此推动幼儿园特色建设。为规管理，有效保证课题正常进行。三、注意家园联系，有效开展家园互动，获得家长支持纲要指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着敬重、同等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参加,并主动支持、帮助家长提高教化实力。”家长参加幼儿园的教化活动是大教化观的要求。几年来，我园始终重视家长工作，各班都创办了家长共育专栏。并实行一系列措施吸
34、引家长参加到幼儿园的活动中来，协同教化，形成协力，促进了幼儿健康、欢乐成长!本学期我园召开了三次家长会，提倡幼儿家长无论是哪一天都能在幼儿园呆上一天，亲身体验一下幼儿在园的学习、生活等一日流程。我们要求每位班长把各班的的一周所学记录下来，发放的每位家长手里，让家长了解自己孩子的学习状况。另外，我们还利用本学期礼仪课的开设，引导幼儿感受长辈们对自己的关爱，培育幼儿对长辈的关切和敬重的情感;四、今后努力的方向 1、加强老师的理论学习及在岗培训工作，提升教化观念和评价标准，充分重视幼儿在一日活动中的主体地位，努力建构主动、有效的师幼互动。提高老师的视察实力，2、建立规科学的教科研管理，重视每个课题的
35、过程探讨及幼儿园子课题探讨工作的开展，使教科研真正发挥在教化教学中应有的作用。3、提高教化教学管理水平，在现有的工作任务和基本物质条件下，实行有效的管理手段让老师降低工作强度，提高工作效率。完成本学期的教学任务，进一步提高保教质量。幼儿园会以更新更的面貌去迎接各种挑战，使我们的孩子更欢乐，我们的家长更放心。五、建议对那些称病不上班的老师，是不是实行点措施，比如，请假许持县级以上的诊断证明。常此以往对一线的老师影响很坏，很大程度影响了他们的工作热忱和主动性。五十多岁还在上班，可三四十岁的就不上班了。希望领导们考虑。我的工作汇报完毕 感谢!第五篇：幼儿园2022年度工作汇报县幼儿园2022年度工作
36、汇报本学年在县委、政府、教化局领导的正确领导下，在全园教职工的共同努力下，我们朝着幼儿园总体工作目标，在幼儿园原有发展的基础上，求真务实、大胆尝试，通力合作，圆满完成了本学年工作安排。这一年，幼儿园硕果累累，各方面都有了长足的发展。一、以较高标准打算“创建自治区示园”的评估工作本学年接到“创建自治区级示性幼儿园”评估的通知后，我园要求全体教职员工按评估细则要求开展工作，认仔细真打算迎检材料，打算教学活动。把这次活动当成老师们又一个磨练的机会、孩子们又一次表现的机会，通过此次创建活动，使我园的软、硬件工作都上了一个新台阶。二、加强园所的特色建设，把特色幼儿园工作做实。我园不断贯彻幼儿园教化指导纲
37、要精神，从本园的实际动身，科学设置课程，以地方特色为教学活动目标，重点以环境教化为突破，加大了特色活动的开展，今年我园把“逻辑狗”、“亲子班”、“琳达英语”、“主题活动”等特色课程开展得更深化、更细致。（1）特色活动课周六免费亲子班、“琳达英语”、“逻辑狗”，作为我园的特色课，在本学期全园共开设9个“逻辑狗”特色班，5个“琳达英语”特色班，4个“主题活动”特色班。孩子和家长在开学初可以依据爱好自主选择班级，这样孩子在学五领域课程的基础上，不同的爱好爱又得到了满意。周六免费亲子班在本学年招生幼儿人数逐步上升，由去年的几个幼儿发展到今年的几十个。教务上开学初制订每周亲子课活动内容，要求上课老师仔细
38、备课，刚好打算活动材料，整理活动图片，写活动反思。本学期我园开设的免费亲子班得到了家长认可，取得了初步成效。（2）特色主题本学年主题活动全园开展，由于主题活动在我园教化教学活动中存在的困惑最多，所以在本学年我们教务上要求主题活动与园本小课题探讨相结合，主题活动实施过程中发觉的问题在年级组教研活动中年级组成员集思广益、共同探讨，刚好解决。这种刚好发觉问题刚好解决的行动探讨方法对老师的专业成长起到很大的推动作用。在主题活动内容的选择上，部分班级以“民族风情”为主题，开展活动，老师们依据班级状况，在平常的日常教化中渗透主题教化内容并与环境教化相结合，在实际操作中留意了调整，让课程真正适合幼儿的年龄特
39、点和认知特点，更的为幼儿的学习、发展服务。平常各班尽可能多地依据幼儿爱好点敏捷生成形式各异、长短不一的主题探究活动。例如：小三班的“动物的家”、中二班的“惊奇的石头”、大六班的“相亲相爱一家人”等。如：“相亲相爱一家人”活动从各民族的生活、饮食习惯、民风民情等内容进行组织教化教学活动。这些活动注意了幼儿在探究中的所得所知，让幼儿学会在自我探究中发觉问题、解决问题。同时教务上还要求各班要设立主题墙，整理主题活动探讨实施材料，保证了主题活动的实效性。（3）特色户外嬉戏嬉戏化学习活动探讨是我园的新目标，我们不断探究中还班班创设嬉戏化学习环境、开拓了嬉戏活动，制定了嬉戏安排，嬉戏内容。本学年结合幼儿的
40、年龄特点和发展水平，各班合理支配了角色嬉戏、结构嬉戏、表演嬉戏内容，学期初各年级组、各班制定了具体的嬉戏安排，并要求各班要保证嬉戏活动时间，使幼儿有自主选择和自由活动的机会。今年我园还为大班的孩子支配了特地的体育活动课的老师。仔细上每一节体育课，让孩子真正在跳、跑、钻、爬等技能得到科学合理的熬炼。（4）、自制特色玩教具今年幼儿园还新配备了幼儿以前没有玩过的体育器材，还添置了孩子们的桌面操作材料。如：跳棋、围棋、磁力魔棒等，使孩子们的活动内容更加丰富多彩了，孩子们离园活动时玩的都不情愿回家。在保证每位孩子拥有自己嬉戏玩具的基础上，我们做得更多的是和孩子一起自制玩教具，现在各班投放的各类自制玩教具
41、是孩子、老师及家长共同的创想。现在每班自制玩具平均已达10种以上，每位幼儿有35件自制的嬉戏材料。（5）以特色区域为载体，挖掘幼儿潜力区域活动是以幼儿爱好爱为动身点，照看孩子个体差异的有效手段，为了更利于孩子的生活和成长，各班老师在做了大量细致的工作后，现在我园的区域活动已经小有成效，每个班级都有班里老师和孩子们共同布置的别出心裁的区域，例如这学期布置的“温馨小屋”、“亲子阅读”、“娃娃家”、益智区、美工去、表演区等等，在这里孩子们欢乐地开展着各种区域活动，华蜜地享受着区域活动所带来的学问和实力的发展，这里没有肃穆的说教，没有刻意的学问传授，幼儿园区域成了孩子们润物细无声的学习生活乐园。（6）
42、特色的环境创设让老师与孩子们的手变得灵活环境是幼儿园教化的重要组成部分，本学年我们要求各班老师为幼儿布置适合幼儿成长的班级环境。包括区角环境布置、活动室环境布置、户外活动场地等。在学期末各班老师还把自己班的环境制作成册，便于老师间、班级间沟通学习，同时把自己在环境创设工作中的点滴整理反思，以求相互借鉴，取长补短。我们还努力把环境教化的内容从园内延长到户外；从集体引导到个人；从刻意转换成随机。如：中五班“剪纸”活动，形成了家长参加动手，幼儿剪，家长观赏，布置。让幼儿、家长都参加行动起来。这学期我们还带领中大班的幼儿到园外开展社会实践活动，我帮你提篮子、我扶你起来等小活动，过公路，看红路灯，让更多
43、的成人从孩子的童稚言行里反思自己的行为，继而约束自己的行为。（7）各功能室全园开放本学期我园在创建自治区级示性幼儿园的大机遇下，得到了县委政府、教化局大力的资金支持，开设图书室、科学发觉室、电脑室、多功能活动室4个功能室，每个功能室都配备了足够的设施。每个功能室设专职老师上课，保证了各功能室的好用性。三、家园共育，是我园工作的又一亮点1、我园利用园刊，定期向家长宣扬。我们把园刊发送到每班，请家长阅读。园刊的内容不仅让大家了解了幼儿园的办园状况，宣扬了幼儿园的发展，也让更多人接触了早期幼教，了解了更多的科学育儿学问。本学年我园共办园刊3期。2、我们还利用家长讲堂，让家长了解一些如何教养孩子的问题
44、、包括新入园等特别时期的教化和引导，同时还设置了家长借阅图书室，让家长阅读一些幼教杂志、发放一些相关育儿资料让家长学习沟通。本学年共开展家长育儿学问讲堂7次。3、各班还利用家园联系栏，定期或不定期的宣扬育儿心得。每周老师们精选一些适合本班家长和孩子阅读的资料并合理布置成版面，然后再张贴到家园联系栏，并定期更换，有效的搭建了家园联系的桥梁。4、开展各种幼儿喜闻乐见的亲子小活动、小竞赛，促进幼儿全面发展。本学年我园开展了“班级自理实力竞赛”、“迎中秋做月饼活动”、“相亲相爱一家人合唱竞赛”、“庆国庆亲子趣味运动会”、“家长开放课活动”、“迎新年亲子联谊会”等系列活动。这些活动的开展不但丰富了幼儿的
45、在园生活，而且有效促进了家园共育工作。四、以师资培训为抓手，以教科研为平台，促进老师的专业成长（一）、以人为本，实施柔性管理。要让每个幼儿富有特性地发展，首先要让每一位老师富有特性地发展。本学年，园领导对每一位老师寄予主动期望的同时，也赐予了热心的引导，并配以耐性的等待。在敬重老师的基础上关注其长远发展，让每一个老师在自主选择的基础上，幼儿园帮助她找寻适合自己的发展方向，即在全面发展的基础上有一技之长，人人争做发展型老师。我园老师队伍大多数是专业老师，但老师专业素养和专业水平参次不齐，为提高老师自身专业素养和业务技能，我园组织老师主动开展教化科学探讨活动，要求老师结对子、找课题、定安排、共同开
46、展探讨，形成了老带新、强带弱、共同探讨、共同进步的良局面。我园还开展不同的业务大练兵活动，如：常态课竞赛、年级组观摩课、评估课、竞赛选拔课等，在评课环节采纳“自评互评”的方法引导老师反思、质疑、探讨、分析，从而有目的的引导她们教化观念、教化方法、教化策略的转变，从实践到理论的提升，从“阅历型老师”到“反思型老师”、“科研型老师”转变。（二）形式多样的培训促进老师发展教务处在本学年制定了具体的老师培训安排，每周一下午对保育员进行培训，每周二下午是全园老师教研学习时间，周三下午对食堂、后勤人员进行培训。周五下午是助教培训时间。我园还要求老师利用周四中午休息时间进行年级组教研活动。本学期的教研活动中
47、，我们大胆改革了学习的方式，打破了一人讲多人听的传统，通过互动的学习形式让老师形成更的从业观念与生活观念，激发大家工作热忱。老师们从生活谈到工作，从定势谈到创建性，人人踊跃发言，效果比我们预想的要得多，也深刻得多。又有一次，我们开展了找寻身边的欢乐与华蜜“学唱歌曲”的互动式学习，这次学习被老师誉为第一次有自发掌声的学习，通过这次学习沟通，老师们更多的发觉了工作中的乐趣，很大程度上改观了平常比较多地留意待遇之类的心态，也明白了人有时的确是须要点奉献精神的，特殊是为了这群可爱的孩子们，我们虽然钱少拿点，但是我们有孩子们的天真和稚气相伴也的确是一件令人感到无比华蜜和欢乐的事，也的确是一种欢乐的生活。
48、另外，我园利用外出培训方式加快老师发展的速度。本学年我园对老师疆内培训八次，还对部分骨干老师出疆培训三次。五、成果突出，喜获奖项通过大家的共同努力，我园的教化教学工作取得了肯定成果，可以说是喜事不断。今年今年七月，我园立项课题整合观基础上幼儿科学教化本土化与老师的专业成长于今年8月结题，马兰英的论获优秀成果一等奖、陈淑兰的论获二等奖、赵永娟的论获三等奖、谢苏芳的活动课荣获三等奖。九月，阿娜老师创编的体操“哈萨克小巴郎”荣获自治区竞赛一等奖、全国竞赛三等奖；曹慧玲的自制玩具“欢乐吹吹吹”荣获的自治区竞赛一等奖、全国竞赛一等奖；张丽莎、夏朝霞的体育嬉戏课获自治区竞赛三等奖，苏玲燕老师的教案荣获全国逻辑狗教案竞赛二等奖。回顾一年来的工作，我们取得了肯定成果，也进一步找到了差距，提高了相识。我们希望通过领导的支持和帮助，加以自己幼儿园全体教职员工的努力、努力、再努力，得以让富蕴县幼儿园得到更的发展。上一篇：我要平安主题活动状况汇报(精选多篇)下一篇：幼儿园2022新学期视导汇报(精选多篇)第28页 共28页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页