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1、雄块小学六年级数学计划（2016-2017学年度第二学期）李梅一、指导思想以教育教学大纲为指导，认真贯彻落实“关注课堂教学，提高课堂教学质量”的工作重点，本着求真、务实、创新、进取的态度开展教学工作；以课题研究为手段改进教学方法，使学生爱学、乐学，从而提高教学质量。二、学情分析本学期我继续担任六年级的数学教学工作，共有学生35人，其中女生有14人。由于这个班的学生学习基础不同，基本上基础知识掌握不牢固，抽象思维水平有待发展。但也存在少数学生基础知识为零，行为习惯及差，学习态度不端正，对数学不感兴趣，学习被动，故在本学期的教学中，将重点抓好学习上有困难的学生，面向全体，创设愉快情境教学，激发他们
2、的学习动机，进入最佳学习的动态，以提高成绩。三、渗透法制教育1、第五单元/数学广角/节约用水，可渗透的法制内容是中华人民共和国水法。四、教材分析：本册教材包括以下几个部分：1、扇形统计图。2、圆柱和圆锥。3、解决问题的策略。4、比例。5、确定位置。6、正比例与反比例。7、总复习。五、教学目标1通过学生的操作、观察，体会统计在实际生孩子的作用感受数学与生活的密切联系，进一步积累空间与图形的学习经验，联系生活实际解决问题，增强空间观念，发展数学思考。2让学生体会进一步培养空间想象能力和综合运用数学知识解决实际问题的能力，体会数学知识间的内在联系，感受数学知识和方法的运用价值，提高学好数学的信心。4
3、认识比例的内项和外项，掌握比例的基本性质，培养观察、比较、抽象、概括以及合情推理的能力。5初步学会用替换（置换）、假设的策略解决实际问题，确定解题思路，并有效地解决问题，进一步发展分析、综合和简单推理能力。6使学生理解并掌握会用比例的基本性质解比例及简单的实际问题，体会数学知识和方法在解决实际问题中的价值，获得成功体验，提高学习数学学习兴趣和信心。7在情境中体会百分数的意义，学会百分数与小数、分数的互相改写，并运用百分数的知识解决实际问题。六、教学重难点1、能理解并掌握圆柱侧面积和表面积的意义，能正确计算圆柱的侧面积和表面积。2、掌握并感受比例在生活中的应用，进一步发展空间观念。3、会利用方格
4、纸把一个简单图形按指定的比放大或缩小。4、能应用在本册数学书中学到的知识，解决生活中的实际问题，发展应用能力。教改措施：1、激发学生的学习积极性，向学生提供充分从事数学活动的机会，帮助他们在自主探索和合作交流的过程中真正理解和掌握基本的数学知识与技能、数学思想 和方法，获得广泛的数学活动经验。2、教学的内容应当是现实的、有意义的、富有挑战性的，要有利于学生主动地进行观察、实验、猜测、验证、推理与交流等数学活动。教学内容的呈现应采用不同的表达方式，以满足多样化的学习需求。3、建立评价目标多元、评价方法多样的评价体系。对数学学习的评价要关注学生学习的结果，更要关注他们学习的过程；要关注学生数学学习
5、的水平，更要关注他们在数学活动中所表现出来的情感与态度，帮助学生认识自我，建立信心。4、向学生提供更为丰富的学习资源，把现代信息技术 作为学生学习数学和解决问题的强有力工具，致力于改变学生的学习方式，使学生乐意并有更多的精力投入到现实的、探索性的数学活动中去。5、课余开展丰富多彩的数学活动，努力使数学知识的学习情境化、生活化、趣味化，使学生爱学、乐学，学有所得。七、具体措施1、充分利用学生熟悉、感兴趣的和富有现实意义的素材吸引学生，让学生主动参与各种数学活动 中来，提高学习效率，激发学习兴趣，增强学习信心。2、认真研读教材，明确本册课本的编写意图，注意与老师之间的交流与切磋，循序渐进地采取有效
6、、易懂教学策略，让每个学生有所发展。3、切实使用好与课本配套的教学辅助用书、教具、学具。4、加强计算教学，计算是本册教材的重点，一方面引导学生探索并理解基本的计算方法，另一方面也通过相应的练习，帮助学生形成必要的计算技能，同时注意教材之间的衔接，对内容进行有机的整合，提高解决实际问题的能力。5、开展帮教结对活动，对后进生建立家校联系卡，及时反映学校里的学习情况，促使其提高成绩，帮助他们树立学习的信心与决心。6、介绍课外数学知识与方法，开拓学生的视野，增强学生学习兴趣。八、教学进度起止日期周 次内 容 课时备注2.202.24 1 扇形统计图 52.273.32 圆柱53.6 3.10 3 圆锥53.133.1741、第一单元 整理与练习53.203.2452、第一单元素质检测及讲评3.273.316解决问题的策略54.3 4.77二、三单位整理与练习54.104.148比例54.174.219确定位置54.244.2810正比例与反比例55.1 5.511劳动节放假55.8 5.1212复习55.155.1913复习55.225.2614复习55.296.215端午节放假56.5 6.916复习56.126.1617复习56.196.2318复习56.266.3019复习57.3 7.720考试放假