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1、1 第六单元碳和碳的氧化物测试题附答案H 1 C 12 O 16 Cl 35.5 Ca 40 第卷（选择题 40 分）一、选择题（本大题包括20 个小题，每小题只有一个选项符合题意，请将正确答案的序号填到第卷的表格中。）1下列有关碳循环的说法错误的是()A绿色植物光合作用吸收CO2释放 O2B动、植物呼吸作用吸收O2释放 CO2C用石灰水吸收空气中过量的CO2，以解决温室效应D提倡“低碳生活”，大力推广风能、太阳能等新能源2在使用燃气热水器时，若通风不畅易产生使人中毒的气体，该气体是（）A、水蒸气 B、一氧化碳 C、二氧化碳 D、二氧化硫3如果要除去CO2气体中混有的少量CO，应该采用的方法是
2、（）A、点燃 B、倾倒到另一个容器里C、通过灼热的氧化铜 D、通过澄清的石灰水4右图是实验室制取二氧化碳的装置，其中的错有（）A1 处 B2 处 C3 处 D4 处5有关一氧化碳和二氧化碳的比较，下列说法（）A、常温下都是气体，都难溶于水 B、都能与氧化铜反应 C、都可由碳与氧气反应得到 D、都能与石灰水发生反应6对下列实验中出现的异常现象分析合理的是（）A制取 CO2气体时，始终收集不到CO2收集 CO2的集气瓶没盖严B点燃氢气时，发生爆炸点燃前可能没有检查氢气的纯度C细铁丝在氧气中燃烧时，集气瓶底炸裂由于引燃的火柴过长D验证空气中氧气含量时，进入集气瓶中的水少于1/5 红磷过量7欲鉴别氢气
3、、氧气、二氧化碳、甲烷4 种气体，现有一盒火柴，还需要用到下列实验用品中的()A装有蒸馏水的烧杯 B 装有无色酚酞的烧杯C冷而干燥的烧杯 D内壁蘸有澄清石灰水的烧杯2 8除去氧化铜中的碳粉的最好方法是（）A隔绝空气加热混合物 B在空气中加热混合物C在氧气流中加热混合物 D在二氧化碳流中加热混合物9 煤气的主要成分是CO，对煤气的下列叙述中，与 CO性质无关的是（）A.煤气有毒 B.煤气可燃 C.煤气有刺激性气味 D.煤气有还原性10C02的下列用途既跟它的物理性质有关，又跟化学性质有关的是()A灭火 B 做化工原料 C制干冰 D温室中用做肥料11若完全除去 N2中混有的少量 H2，CO2，H2
4、O(气)，可用以下操作a通过浓 H2SO4吸水 b 通过灼热的 CuO c 通过澄清石灰水,最好的操作顺序为()Aabc Bacb Cbac Dcba 12H2、CO、C都可以用来在高温下冶炼金属，主要原因是()A.它们在燃烧时都能放出大量的热 B它们都具有还原性C.它们都是非金属单质 D它们都具有可燃性13区别 CO和 H2最好的方法是()A利用它们的溶解性 B利用它们的还原性C.据它们燃烧时的火焰不同 D 根据它们燃烧后的产物不同14 将 N2、CO和 CO2混合气体先通过足量石灰水，接着再通过炽热的氧化铜后，剩余气体是（）ACO2 BCO和 N2 CN2 DCO2和 N215下列说法正确
5、的是()A用墨写的字不易褪色，这是因为常温下碳化学性质不活泼B碳和氧化铜中的氧结合成二氧化碳，而被氧化，碳是氧化剂C二氧化碳能使紫色石蕊溶液变为红色D金刚石和石墨是同种元素组成的同一种单质16在区别下列各物质的方法中，不可行的是()A.CO 和 CO2 分别通入 Ca(OH)2溶液，观察现象BO2和 CO2 分别通入灼热的氧化铜，观察现象CH2和 CO2分别通人澄清石灰水，观察现象DCO和 O2 分别通入灼热的铜网，观察现象17能把氧气与二氧化碳、一氧化碳与二氧化碳、氮气与一氧化碳、甲烷和二氧化碳都区别出来的是()A分别通入澄清的石灰水B分别通人紫色石蕊试液C用燃着的木条检验3 D以上几种方法
6、都行18下列说法正确的是()A某气体在空气中燃烧发出蓝色火焰，此气体是一氧化碳B向某固体中加入稀盐酸时，能产生气泡，此固体中一定含CaCO3C能使燃着的木条熄灭的气体不一定是二氧化碳D二氧化碳能使紫色石蕊试液变红，加热后红色加深19冬天在较密闭的房间用煤炉取暖，若烟囱排气不良，就会发生煤气中毒事件，危及人的生命安全。一但发现此类事故，下列措施可采取的是（）A.首先用水泼灭炉火，然后迅速就地抢救伤员B.首先在室内撒下大量木炭，然后迅速就地抢救伤员 C.首先在室内泼撒大量石灰水，然后转移、救护伤员D.首先开窗通风，然后转移、救护伤员20把 10 gCO 和 C02混合气体通入过量的石灰水，反应后过
7、滤，得干燥的固体 10 克，原混合气体中CO的质量是()A5 g B 4.4 g C5.6 g D10 第 卷（非 选 择 题60 分）二、本题包括 3 个小题，共 24 分21向紫色石蕊溶液中通入，溶液变为 _ 色，反应的方程式_，加热后溶液呈 _ 色，反应的方程式 _；盛装石灰水的瓶壁上常有一层白膜，这层白膜的成分主要是_，要洗净表面的白膜要用 _，其反应的化学方程式可表示为 _。22（1）用 CO高温下还原赤铁矿（主要成份 Fe2O3）的化学方程式为。（2）金属镁着火不能用CO2灭火，因为镁能在CO2中燃烧生成碳和氧化镁。该反应的化学方程式为，反应基本类型是。（3）二氧化碳遇到炽热的碳，
8、反应的化学方程式_。232009 年世界气候大会在丹麦首都哥本哈根举行。中国承诺：到2020年单位国内生产总值所排放的二氧化碳比2005 年下降 4045。充分展示了中国谋发展，促合作，负责任的大国形象。(1)近年来科学家正致力于减少4 大气中二氧化碳含量的研究：将空气中的CO2压缩后贮藏于冰冷的深海。但有科学家担心这样做会增加海水的酸度，导致海洋生物死亡。CO2使海水酸度增加的原因是_。科学家正在研究将二氧化碳加氢转化成甲烷（CH4）、甲醇（CH3OH）、甲酸（HCOOH）等化工原料，这些转化一定属于（填“化学变化”或“物理变化”）；将工业上产生的 CO2进行收集、处理，作工业原料，如用作氨
9、碱法制纯碱的原料。CO2与饱和氨盐水制取碳酸氢钠的化学方程式是。(2)开发和利用清洁而高效的新能源替代传统能源：氢 气 是 未 来 最 理 想 的 能 源，理 想 的 制 氢 方 法是。开发太阳能、风能、海水热能等能源。目前，烟台太阳能热水器的应用达到总户数的 48以上；风电装机容量已达到374 千瓦，居全省第一；并正在尝试利用海水热能来取暖。这些新能源的利用，除了能减少 CO2的排放外，还有哪些好处？_。(请列举一条)(3)节能减排：烟台万华集团成功利用秸秆造出板材，它的意义在于。日常生活中你有哪些做法能直接或间接降低碳排放?。(请列举一条)三、本题包括 2 个小题，共 26 分24.地球“
10、发烧”了空气是多种气体的混合物。空气的成分可分为恒定成分和易变成分两类。恒定成分是指在空气中含量大，在任何地方含量几乎不变，包括 78.06氮气、20.94%氧气、0.94 氩等稀有气体，合计约占99.94。易变成分是指在空气5 中含量很少，但因季节、地域等自然因素和人类的活动而引起相对含量的较大变化，甚至某些成分急剧增加或减少。下表中列出了大气中几种易变成分：易变成分(浓度 cm3m3)变化的原因二氧化碳约 300(约占空气的 0.03)水蒸气约 290(约占空气的 0.03)甲烷约 1.0 1.2t 天然气泄漏氮的氧化物约 0.52 化石燃料的燃烧臭氧 0.01 0.04 含氟化合物的使用
11、硫的化合物：二氧化硫、硫化氢等化石燃料的燃烧等一氧化碳汽车尾气等合计：0.06 材料 2自然界中碳循环试回答下列问题：(1)从地球上动植物生命活动所需要的物质角度看，为什么空气如此重要?_ _ _。(2)大气中多余的二氧化碳从何而来?从上述材料可以看出，人类赖以生存的大气，正遭受空前严重的破坏。二氧化碳作为一种主要的温室性气体，含量增加导致气候变暖、地球“发烧”、6 灾害频发，成为当前威胁人类生存发展最严重的问题。分析材料2，你认为导致大气中二氧化碳含量增加的直接原因是:_ _；_ _ 。在 中，以 石 灰 石 为 例，分 解 反 应 的 化 学 方 程 式 为_ _。在中，消耗二氧化碳的过程
12、叫做_。在中，消耗二氧化碳的反应属于 _反应。在中，以天然气（CH4）为例，燃烧反应的化学方程式为 _ _。(3)如何除去大气中多余的二氧化碳?据统计，大气中每年新增CO2约为 l85 242 亿吨，而其综合利用还不足l 亿吨年，仅靠碳的自然循环来平衡大气中二氧化碳已不可能。为了降低大气中二氧化碳的含量，化学家们正想尽办法用化学反应的手段使二氧化碳“变废为宝”。火电厂用氢氧化钠（NaOH）溶液吸收产生的二氧化碳，获得化工产品碳酸钠（Na2CO3）和水。该反应的化学方程式为 _ _。日本科学家研制成功一种新型催化剂，在常压、300 条件下，CO2和 H2反应生成甲烷和水。该反应的化学方程式为_
13、_。用三甲基膦做催化剂，在高压、极低温度条件下，CO2和 H 2可以高效合成甲酸(HCOOH)，并 实 现 了 工 业 化 生 产。该 反 应 的 化 学 方 程 式 为_ _。25、下图是实验室常用的仪器。7（1）图甲中仪器 A的名称是；(2)实验室制取二氧化碳需要选择下列药品中的_ 和_（填序号）；A大理石B碳酸钠C稀盐酸 D稀硫酸(3)组装二氧化碳的发生和收集装置时，除选择仪器A和 B 外，还要从图中选择的仪器有（填序号）；检验某气体是不是二氧化碳的反应方程式是_。(4)上 述 装 置 还 可 用 于 制 取 某 气 体，制 取 该 气 体 的 化 学 方 程 式为；若要制取干燥气体（已
14、知浓硫酸可以吸收某些气体中的水分），发生装置与图乙装置中的（填“a”或“b”）连接。26.今年全国人大和政协会议使用了一种含碳酸钙的“石头纸”：为测定其中碳酸钙的含量，课外活动小组的同学称取50g 碎纸样品。分别在 5 只烧杯中进行了实验，实验数据见下表（假设纸张其他成分既不溶于水，也不与水反应）：烧杯烧杯烧杯烧杯烧杯加入样品的质量/g 10 10 10 10 10 加入稀盐酸的质量/g 10 20 30 40 50 充分反应后生成气体的质量/g 0.88 1.76 X 3.52 3.52（1）表中 X的值为；8（2）求样品中碳酸钙的质量分数；第六单元测试题（二）一、选择题（本题包括20小题，
15、每小题 2 分，共 40分。每小题 4 个选项中只有 1 个选项符合题意，请将正确答案的序号填到下表中。）题号1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案C B C C C B D C C A D B D D A B C C D C 二、本题包括 3 个小题，共 24 分21(化学方程式每个 2 分，其余每空 l 分，共 9 分)红CO2+H2O=H2CO3紫H2CO3CO2+H2O 稀盐酸CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO222（化学方程式每个2 分，其余每空 l 分，共 7 分）（1）3CO+Fe2O3高温3CO2+
16、2 Fe（2）CO2+2Mg点燃2MgO+C 置换反应（3）C+CO2高温2CO 9 23（化学方程式每个2 分，其余每空 l 分，共 8 分）（1）海水吸收了空气中的二氧化碳，生成碳酸化学变化 CO2+H2O+NH3+NaCl=NaHCO3+NH4Cl（2）利用太阳能分解水节约煤、石油等不可再生的能源(或降低对环境的污染等其它合理答案也可)(3)减少对森林的砍伐(或减少环境污染等)双面使用纸张(步行或骑自行车上学、随手关灯等)三、本题包括 2 个小题，共 26 分24.(1)(共 3分，每条 l 分，答出下列中的任意三条均可。)动植物的呼吸离不开氧气；植物的光合作用离不开二氧化碳；生命活动离
17、不开水，没有大气中水蒸气参与的水的天然循环，一切生命活动就不可能正常进行；或：植物生长离不开氮元素，而空气中的氮气是氮元素的最大储备仓库；或：大气中臭氧层能保护地球上的生物免受紫外线的伤害。(2)(化学方程式每个2 分，其余每空 l 分，共 8 分)化石燃料的燃烧森林的砍伐植被减少。CaCO3高温 CaO+CO2光合作用化合反应 CH4+2O2点燃 CO2+2H2O (3)(每空 2 分，共 6 分)2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O CO2+4H2加热H2O+CH4CO2+4H2=HCOOH 25.(化学方程式每个 2 分，其余每空 l 分，共 9分)(1)锥形瓶(2)A、C (3)C、D、G（错选、漏选均不给分）CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2O (4)2 H2O2 2H2O+O2 a 四、本题包括 1 个小题,共 10 分10 26、(1)2.64(2)(4分)解：设 10g 样品中碳酸钙的质量为xCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2100 44 x 3.52g x=8g 此“石头纸”中碳酸钙的质量分数为：