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1、2022校长述职报告_校长述职报告范文示例 校长述职报告由我整理，希望给你工作、学习、生活带来便利，猜你可能喜爱“校长述职报告范文示例”。 校长述职报告范例 篇1 敬重的各位领导、老师们： 在局领导的信任和大家的关怀支持下，我今年又被任命为xx镇xx小学的校长，一年来，我力求做一名称职的校长，并希望把我们的小学办成全县一流的示范校，我校在教化体育科技局和xx镇中心校的正确领导下、在各位教化人士的关爱和细心指导下，在镇、村两级和驻地企业的关怀和支持下，在校班子和全体教职员工的共同努力下，学校各项工作扎实有效，教学质量明显提升。我们在专任老师短缺、老师年龄结构老化的条件下、，走出了一条农村小学依靠
2、充分挖掘自身潜力同样可以办好小学教化的发展路子。总结一年来的工作，我们认为主要抓了五项工作，这五项工作始终围围着一个主题，即“坚持以人为本，科学管理，走自主发展道路，确保学校的可持续发展”。 一、确立正确的办学理念和工作思路 一年来，我校立足实际，着眼将来，确立了以“以人为本，科学管理，全面发展，学有所长”的办学理念，以培育“行为良好，体魄健康、求知主动、人格健全、生活自主、创新发展”的合格人才为办学目标，进一步规范校内管理，强化养成教化，大力推动新课程课堂教学模式，学校整体工作得到了稳步发展。 二、建好建强一个班子，带好带出一支无私奉献的队伍 大家常说一个好校长就是一所好学校，我自认为我个人
3、的实力和水平还很低，离一名合格的校长还有很大的差距，但是作为一名校长首先要在班子和教职工中带好头、发挥好表率作用，要求老师做到的首先自己要做到，作为校长，我把全部时间和精力都投入到学校工作上来，时间上做到早到晚回，工作上不论大小事情做到有支配、有督促、有落实。 第一、在处理关系上，主动营造老师与领导、老师与老师、老师与学生相互信任、相互敬重、相互理解，相互关切的和谐氛围。在处理详细冲突时出于公心，处于公允、主持公正。其次、管理好一所学校靠校长一个的实力是远远不够的，只有依靠集体的力气和才智才能形成合力，发挥最大的作用。我在工作上擅长发觉人才，利用人才，我任用工作仔细、阅历丰富、责任心较强的吴x
4、、李x老师负责学校平安和业务工作。任x老师担当教育主任，学科极有特色的闫x、张x、刘x老师担当语、数、常教研活动小组组长。将年轻有为、有组织课外活动实力的王x负责少先队工作。闫x老师接着办好晨曦文学社，并担当晨曦文学社长，定期在校内办公室前院铝合金镜框展示学生优秀习作，大大地提高了学生的写作水平。12月份有37名学生参与了全国第十七届小学生作文大赛。第三、老师是教学工作的主体和详细执行者，教风确定学风，老师的工作状态和工作作风干脆影响到学校各项工作安排的实行，因此，带出一支爱岗敬业，无私奉献的老师队伍是学校持续发展的根本保证，为此，我们把关切老师工作生活、尽最大实力为老师创建宽松和谐的工作环境
5、贯彻到每一个环节上、每一个细微环节上，在这一点上体现的是工作上严格要求，个人发展和生活上主动供应便利和创建条件。让我最引以骄傲和感动的是我们全体老师的敬业和奉献精神是我们学校持续发展的不竭动力和保证。 三、严要求细管理，全面提升教化教学质量 教学质量是教化的生命线，而教学工作是学校工作的中心，围绕教学工作的管理和开展，我们立足本校实际，在教学上舍得投资、在老师教学水平的提高上坚持以研促教，在常规管理上做细做实，在各科作业的支配上做到分类布置，在学生的培育上做到因材施教。在校内文化建设上做到合理布局，整体规划。通过一年来的不懈努力，学校的教学管理有了显著的提高，校内环境有了有了明显的改变。 （一
6、）严格考勤制度，做到为人师表 在上下班管理上，作为一名校长，我以身作则，领先垂范，每天按时到校。要求老师提前10分钟到校，实行候课时制，老师上课时做到亲善亲切，仪表端庄，组织教学简捷，省时，沟通新旧学问联系。大家都主动响应，按时到校，不迟到，不早退。我每天到学校早晨检查教学秩序，同时还检查学生作业和老师批改状况，发觉问题，刚好让老师订正。特殊是作文日记这一项我抓的很紧，一学期作文至少做够15篇，日记每两天一篇，全批全改。 （二）坚持以研促教，努力提高课堂教学效率 一年来，我校由于特殊注意组织老师学习新课改理念和新课程的教学方法，所以把每周一下午的第三节课定为各教研组理论学习的时间，为老师搭建了
7、学习的平台，使老师逐步更新教化观念，改进教学方法，不断提高教化教学质量。详细措施为：一是主动开展专题讲座，观看优秀课例、阅历沟通等形式多样的教研活动，有效提高了老师的业务水平。二是坚持开展听课、说课、评课活动。让全校的老师每人轮番讲一节公开课，大家相互取长补短，通过这种手拉手活动，为老师供应了相互学习和沟通的平台，大家的教学实力得到很好的熬炼和提高，效果特别明显。三是激励青年老师大胆创新、合作沟通、共同学习、共同提高。以上一系列活动的开展，有效地提高了老师的业务水平和教学实力。一年多来，我校全体老师分批参与了县里11月22-24日实行的国培安排培训，4月份我校派王晓燕、闫吉平、冯建林、张秀丽、
8、任璐璐、到省教化中心充电。九月份吴海莲、赵海兰和我到太原电教中心进行了培训学习。张海林老师在南京师范高校进行培训学习。我校王晓燕、刘淑华、王林林3名教学能手讲了示范课，受到了县教研室领导的好评。我校全体老师通过学习培训，开阔了老师的视野，学到了新的教学理念和方法，让骨干老师进行师徒结对，开展“传、帮、带、教”活动，共同营造教学专长的良好氛围。 以研促教活动的扎实有序开展，使课改渐渐深化课堂，现在越来越多的年轻老师在课堂教学中起先重视创新精神和实践实力的培育，“自主、合作、探究”的教学模式，在课堂上已经收到了良好的效果。一分耕耘，一分收获，我校张秀丽老师荣获市级模范老师奖，我荣获县级模范老师奖，
9、李x荣获县小考优秀老师奖，王x荣获“县教学新秀”奖。我校老师闫吉平、王小艳、任花花、冯建林等老师的10篇教学论文在教化探讨学刊、中国育才杂志上发表，并获一、二等奖。有韩笑、闫宇茹、李亿、高原、张启龙等15名学生的作品发表在精神文明报、青少年日记、欢乐作文、作文周刊、新方山、北武当文艺报刊上，有力地展示了我校师生的素养水平。 （三）对各科作业进行科学管理 我校要求各代课老师依据各班学生的实际状况，分层次布置作业，学生各取所需，不搞有偿补课，不向学生举荐、供应市场上的参考书及其他协助材料，不擅自增加学生的作业负担，家长的经济负担。这些措施，不仅减轻了学生的作业负担，使学生在乐中学，学中做，极大地激
10、发了学生的学习爱好。 （四）扎实抓深抓细教学常规工作 在教学常规管理方面，我们严格执行课程安排。开齐课程，开足课时，把教学常规工作进一步引向规范化、制度化发展轨道。特殊是对老师的备课、课堂教学、作业批改等环节，除定期进行检查外，还实行随机抽查的方法，随时跟踪赐予指导、查缺补漏，使全校老师能扑下身子，踏踏实实、认仔细真抓好教学。 （五）关爱学生，细心培育，全面发展 我激励各代课老师，不仅注意优等生，而且对差生也不放弃，班内开展互帮互学，一帮一活动，老师因材施教，对差生不卑视、不讽刺、不挖苦，为他们鼓信念，扬优点，在转化差生上下功夫。经过我们的努力，在今年小考中，我校52名参考学生中，345分以上
11、的学生有15名同学，优生率居全镇之首，每次镇统考，我校的成果总是名列前茅。 四、以人为本，关爱师生，促进师生素养发展。我校以开展少先队活动为载体，全面培育学生的个人素养。一年来，学校少先队工作有序开展，卓有成效。学校按年级轮番每周一实行一次升旗仪式，进一步培育学生爱国旗、爱学校、爱祖国的思想感情；我校利用中午课间操后五分钟由老师领读背诵弟子规，从而进一步加强学生思想品德教化。“六一”儿童节，我们举办了一系列丰富多彩的文体活动；老师节各班实行了隆重的庆祝活动，丰富了师生的校内生活。 我校一贯开展各种日常行为常规性活动，加强对学生思想品德宣扬教化，利用黑板报阵地宣扬，举办了“迎六一”、“迎国庆”、
12、“争当环保小卫士“小学生平安教化学问”等内容的活动，使学生开阔了眼见，增长了学问。我校还建起了红领巾广播站，将学校中的好人好事在广播上进行宣扬，大大地激发了学生争做好事的主动性，使学生们见到纸屑主动捡起，捡到东西交给老师，找寻失主。助人为乐的事在xx小学层出不穷，学生的思想品德明显地提高了。 我校以激发老师酷爱教化事业，酷爱自己的学校，激发教学热忱为动身点，不但要关爱自己的学生，而且关爱每一位老师的工作和生活，把老师的困难当作学校的事、自己的事。如：我特别关切张旭花、王小燕住校老师的生活，给她们免费用电，有时没电时，还让她们在旁边的食堂吃便饭。在老师婚丧大事时，我都要参与，做力所能及的事，让大
13、家感到学校大家庭的暖和。 只有这样才有凝合力。在新年之际，各年级老师在出迎新年板报专栏时，大家主动响应，内容丰富多彩，独具匠心，尤其四年级的书法绘画展览独具特色，少先队的活动图片专栏给人醒目的感觉。这既熬炼了学生的实践实力和审美实力。幼儿班墙壁上的彩画也是由赵海兰、王晓燕、李月琴、冯建林等老师专心血汇聚成的。书法家杨老师更是舞文弄墨地在防震柱上美化上弟子规、名人名句、唐诗宋词，潜移默化地教化学生。 五、强化校内环境治理，努力创建平安和谐校内 一年来，我们把学校平安工作作为重中之中来抓，在平安方面，我们首先建立健全了校内平安领导组织机构，以吴校长、李景山老师为主，重抓平安，制定了校内平安防范制度
14、和应急预案，并跟学校各位老师签订了平安责任状，针对可能存在的平安隐患，出台了一系列平安措施，严格执行平安日志上报制度，给学生发放了平安小黄帽，让学生放学排队，低年级学生要求家长接送，每天利用午操时间进行平安教化，班内每月要求开一次平安教化主题班会，让全校师生把平安记在心上，落实在行动上。为了让学生增加平安意识，校长、班主任、家长、学生共同签了一份平安责任状。要求学生在放学期间，家长要护送。 为了给学生创建美丽、舒适的教化和学习环境，今年暑假期间，粉刷了教室和办公室，使学校面貌面貌一新。在加快学校建设的同时，我们留意创建良好的育人环境，发挥环境育人的作用，做到细心设计合理布局，整体规划分步实施。
15、在入冬以来，我校给每间教室、办公室新配上了门帘，并在窗户上蒙上了塑料布，为师生创设了暖和的环境。每个办公室悬挂了一块纪律整顿五不准镜框，时刻警示老师要遵守纪律。在教室外的墙面上，张贴科学家、伟人和名人名言标语，在甬道两旁、生态园区又种植了一万株松柏树，使整个校内呈现出浓郁的育人氛围。 一年来，通过全校上下同心协力，共同奋斗，我校的各项工作取得了明显的成效，受到了局领导的确定，但我醒悟地相识到，我们的工作才刚刚起步，与其他学校相比还有很大差距和不足，特殊是个人的教学理论水平和管理实力还很欠缺，我们的工作还有很多不完善的地方，这都有待于我们在今后的工作中加强学习，不断改进，不断充溢，不断完善。没有
16、最好，只有更好，这是我和我们学校始终追究的最高境界，我有理由信任，在县委、县政府的正确领导下，在教化局的大力支持下，在各位领导和同志们的关怀和指导下，我们全体教职员工肯定以崭新姿态，奋勉图强的精神面貌，投入到教化工作上，为创办人民满足教化，为将来培育合格的人才做出自己应有的贡献。 以上汇报有许多不妥之处，敬请大家指责指正，感谢大家！ 校长述职报告范例 篇2 一年来，本人仔细贯彻上级教化部门的教化政策方针，以科学发展的办学思路建设学校，以规范精细化的管理打造学校，以求真务实的精神发展学校。下面就把一年来的思想工作状况向上级领导作如下汇报： 这一年，我依旧坚持自己做事的准则，“诚意对人，真心做事”
17、。“诚意对人”赢得了和谐的校内人文环境，增加了我们这所民族学校团队的凝合力和战斗力。“真心做事”让我更加酷爱我的工作，并用现实行动践行着。作为校长毫不动摇地拥护中国共产党的领导，始终带领全体教职工仔细贯彻国家的教化方针，努力办人民满足的教化。我校始终根据吉林省的教学安排要求开设课程，开足课时。带领全校教职工学习老师职业道德规范、老师法等，并仔细践行。 近一年来，领导班子分工明确，各尽其责，在抓常规管理的基础上，着力突出以下几方面的工作：一是进一步明确了学校的发展思路，那就是“立足自身，抢抓机遇，内涵发展，提升品位”逐步推动学校文化建设；二是加强对全体教职工思想意识教化，努力培育一支自尊、自爱、
18、自信、自强，为人师表、严于律己、敬业爱岗的老师队伍。强化大家的责任、忧患、大局、服务等意识；三是接着加强教研队伍建设。首先为甘于奉献的年轻老师供应机遇，让他们参加到学校的教科研中来。努力为全体老师供应学习培训的机遇，让他们的业务素养得到提高。四是丰富教化教学活动。开展听评课活动，教学技能竞赛等，促进老师的专业发展。五是着力改善环境和办学条件，营造良好的育人环境。 在工作中，能仔细做到切实遵循学校的各项规章制度，作为校长，力争能成为全体教职工的榜样，因此做到了小事、小病不请假，坚持出勤、出满勤，每周带头做好领导值周工作。学校管理工作中做到：勤思、勤看、勤査、勤管、勤做。平日，对工作勤于思索，勤于
19、和班子成员、老师开展思想沟通，并多次与老师个别谈心。日常工作我还勤于动手，不仅在写记录性材料上，还体现在小事上，我望见操场上有一片纸屑或一支烟头等，都能弯下腰去捡起来，放到垃圾桶里，这样，学校教化教学的管理人员也能自觉地行动起来，而不是仅仅停留在检查卫生的定点上。由此也还来了校内的整齐面貌。 近一年，在船营区政府和区教化关怀下，在学校领导班子的亲密协作下，在学校全体教职工的鼎力支持下，主要做了以下工作： 1、改善办学条件 在市区教化局和市民委的帮助支持下，20xx年我校接着大力改善办学条件，上半年区装备办给学校增加了先进的教学设施，建立了计算机校内网、校内监控录像系统，完善了科学试验室、微机室
20、、图书室、阅览室、卫生室、美术室、音乐教室、体育仓库及等功能室。学校为了支持老师和学生学习，为全校的每位老师和班级配备了一台液晶电脑，极大的便利了老师和学生们的工作和学习，实现了教化资源共享，创建了较好的现代信息技术教化教学环境。 2、制度建设 制定了XX市X族学校班主任工作检测细则、老师考勤制度、老师量化考核制度学校信息化建设与管理制度等规章制度等。这些规章制度的出台都经过了自上而下自下而上反复的探讨探讨，广泛听取看法，最终经过教职工代表大会表决通过的。 3、校内文化建设 抓好环境教化，绿化、美化、净化，创建花园式学校。XXXX年XX月，在已有文化建设的基础上，进一步增加标语牌和橱窗建设。学
21、校橱窗建设有力地彰显我校的办学宗旨、校风、教风、学风，极大地调动了老师和学生的工作和学习的主动性。 4、培训工作 我校始终高度重视对老师的政治思想教化、职业道德教化；重视对老师的业务培训，提高老师的业务水平。坚持以校本培训为主，开展多种形式的老师培训活动，学校领导听课、评课、指导培训老师，决不搞花架子，每次学习，每次培训，都要学有所得，帮助老师确立个人发展方向，激励广阔老师努力工作。树立良好风气。20xx年，只要有市里或区里的学习通知，我校就尽最大的努力派出老师们外出参与业务学习和培训，因为我校基本都是一个学科由一名老师任师，严峻缺失老师集体备课、研讨沟通和学习竞争，长此以往，必定会影响老师专
22、业发展和提高，因此，我们借助市、区优秀的教化培训资源，以培代训，通过外出培训和学习开阔老师的.视野，促进老师的专业化成长。20xx年我校在原有的基础上，又新增3名市级骨干老师，1名市级学科带头人，4名老师完成国培学习。我校还给的参与骨干老师学习的老师们报销学习费用，目的就是激发老师的学习主动性，学以致用。 5、教研工作 20xx年结合新课程改革，在我校原有的“一二三四五六”有效课堂教学模式的基础上，渐渐实现向“三阶段五环节”高效课堂教学模式转变。“三阶段”是指：课前、课中、课后；“五环节”是指：目标定向、自主学习、沟通展示、点拔提升、训练反馈。要求老师做到学生能自己学会的老师不讲，老师要注意学
23、习方法的传授和学生实力的培育，努力培育学生的创新思维、创新精神和创新实力。20xx年4月份和本学期的10月份，我校两次在全体任课老师中开展了“聚焦有效教学构建生本课堂”教学竞赛活动。围绕这一主题校内开展了讲座、备课、上课、研讨、反思等一系列校本教研活动，全体老师主动参加。虽然在生本课堂创建的过程中，我校还存在着很大的差距，但通过听课，我们感觉，我校的每位老师都在努力，都在进步，其中一部分学科已初步形成了符合本学科特点的生本课堂教学模式。 6、平安工作 扎实开展了平安工作。学校抓平安管理的队伍配套完善，有专人管理，平安应急预案、方案、制度齐全，全校配置灭火器和防火工具，各重点部位落实了平安责任人
24、，签订平安责任书，实行平安责任追究制。学校监控系统的更新增设为学校的平安供应了牢靠保障。此外常常开展平安教化，进行平安检查、演练，确保学校、老师、学生的人身平安，平安管理措施到位，学校平安工作已形成齐抓共管的局面。 今后，我要不断学习，不断总结，发扬优点，克服缺点，要进一步坚决信念，凝心聚力，奋力拼搏，为实现学校各项工作再上新台阶而努力奋斗！ 校长述职报告范例 篇3 各位领导、各位老师： 大家好！ 20xx年度的教化教学工作画上了阶段性的句号。一年来，县教化局党委领导和镇党委领导多次莅临学校督导工作，现场办公，赐予了我校特殊的关怀；一年来，我校全体教职员工同心协力，勤奋工作，完满地完成了年度工
25、作任务；一年来，学校外树形象，内抓管理，稳定和谐平安有序的教化环境已经形成。 回顾一年来的任期工作，在上级组织的正确领导下，我能注意加强学习，端正教化思想，更新教化理念，仔细贯彻党的教化方针，依法治校，主动完成上级各项工作任务，做到敬业勤政，廉洁自律，作风民主，敬重师生，关注课堂，重视质量，不遗余力履行校长职责，努力完成校长管理目标。现就本年度主要工作整理、汇报。 教化管理是一个既困难又不断发展改变的动态过程。在一年的管理中，我边学习，边总结，边改进，主要做了如下几点： 1 、加强领导班子队伍建设，切实增加责随意识和团队精神。开好各种办公会议，追求工作质量和时效，切实转变工作作风；要求班子成员
26、严格按政策和规律办事，提高执政实力；规范日常生活行为，提高个人生活形象，做好表率，能求真务实地带领全校教职工主动高效的开展工作。 2 、学校整体搬迁，两校顺当整合后，在新的教学环境中，我提出“四新”工作追求，“四在”工作目标，“三为”工作环境。即“以建设新的校内文化追求师生儒雅，以建设新的制度文化追求以人为本，以建设新的管理体系追求可持续发展，以建设新的发展目标追求华蜜的教化生活”；“在新字上做足文章，在理字上找寻规范，在细字上铸造精致，在实字上凸显成效；“以和为贵，人和则校兴，以诚为贵，人诚则不欺，以实为贵，人实则业旺。 对于学校文化建设实施方案先和部分老师探讨，请专家修改后在教职工民主议事
27、会上通过定稿，通过板报的形势张贴在校内文化长廊宣扬。 3 、校长最珍贵的财宝是老师。学校的和谐与发展要靠广阔教职员工的共同努力来营造，为了充分调动教职工的聪慧才智，就要做到“政务公开，校务公开，财务公开”，让老师享有知情权、表达权、参加权与监督权。一年来，定期而刚好地公布政务、校务，接受老师监督；财务严格按校财局管的报账制执行，一学期组织老师代表清理、公示财务支出状况，让老师参加、知晓。有效地调动教职工的主动性，有效地实行依法治校、民主管理。 4、我们执行的管理策略是“分线管理、分层负责、协调协作、全员参加”。一年来，各处室既尽力做好本处室常规工作，又主动协调协作完成其他工作任务，因此，学校各
28、项工作开展顺当，效果明显。 政教处在师德师风建设和学生养成教化方面所做的主要工作是： 紧锣密鼓、部署组织开学，使学校工作又好又快的走上正轨。 1、带领师生整体搬迁原毛市小学，在两校整合中主动主动工作。 2、合理调整、支配老师办公室，聘任有爱心、负责人的班主任。 3、深化“四风建设”，组织老师进行师德师风培训学习，收集教化学习笔记、学习心得。 4、重抓学生平安工作，通过开展丰富多彩的活动对学生进行平安教化。 5、细心组织老师投身“课内比教学，课外访万家”活动。 6、细心组织开展“大家唱、大家跳”活动。 7、每天抓、时时抓校内环境卫生，着力打造干净的校内环境。 教学是学校的中心工作。为了加强常规教
29、学管理，提高教化教学质量，教育处做了如下工作： 1、加强师资培训 组织老师学习新课标、新教材、更新学问，切实提高老师 业务素养和专业水平。 加大骨干老师培训力度，充分发挥他们的示范引领作用。 组织老师实行“传、帮、带”的形式加强“班班通”设备操作培训，现在，全部年轻老师会自己制作教学课件，中青年老师会敏捷运用教化教学资源，老年老师会搜寻网络教化资源。 2、狠抓教学常规管理 强化检查 依据教学常规管理流程，对老师的备、教、改、辅、考等方面，进行定期或不定期检查，并将检查结果公示，对于检查中发觉的问题刚好与当事人沟通并限期整改。 分层管理 教育处负责全校总的教学活动的监控调度。各教研组对本学科的教
30、学活动进行管理，支配本学科老师详细完成各项任务指标。 3、深化教研教改，推动教学质量的全面提高。 充分发挥教研组教学探讨职能，努力开创教研工作新局面。组织老师解读教材，探讨教学新法。仔细上好每一节教研课。 依据我校教学实际，以国家和省教化工作会议精神为指导，以创建高效课堂为目标组织开展教研活动，特殊是本学期进行了长达四个月的两课活动，全体老师上了常态课，省派资教生上了亮相课，骨干老师、校领导、教研组长上了示范课，学科带头老师在教学开放周上了观摩课。 刚好总结教研教改成果，提倡老师撰写教研论文、教学反思。“两课”活动期间，学校老师取得了可喜的成果。 后勤为学校正常的教化教学秩序供应保障，是学校工
31、作的重要组成部分，一年来后勤处做了以下工作： 1、遵守财务规章制度、规范收费行为 严格按上级主管部门的要求，规范收支两条线，做到账目清晰、程序合法，实行内务公示，接受师生及家长、社会的监督。 2、做好后勤服务工作 开学初，确保教学第一线教学办公用品的发放到位。 严格购物制度，实行“统一选购、统一供应、统一管理”的模式，确保师生的需求。 开源节流、规范理财，确保资金正常运转。 狠抓食品平安，常常对食品、教学设备进行检查，做到防患未然。 加强水电管理，制定工作人员巡察制度，规范水电管理。 搞好学校财产登记，严禁学校财产流失。 学校党支部、少先队、工会是学校机构的组成部分，在学校工作中发挥着重要的作
32、用。一年来，以做了如下工作： 1、仔细开展“创先争优公开承诺”活动。制订实施方案，要求党员干部老师人人签订承诺书并遵照执行。 2、仔细开展建党90周年庆祝活动 “六一”国际儿童节期间，和政教处一起组织开展了“逢盛世、颂党恩”的隆重庆祝活动。不仅实行了大张旗鼓的游行、多姿多彩的文艺节目汇演，还办了黑板报与校内版报，受到各级领导和社会家长的一样好评。 3、狠抓党风廉政文化建设 学校党支部根据“五个基本”建设要求，制定了工作方案。召开了两次民主生活会，并且在老师代表会上，党员干部进行了个人述职述廉。 4、狠抓安排生育工作 定期对育龄妇女进行检查。一季度检查一次，全年已进行了四次检查，无一人违反安排生
33、育政策。 5、“六一”儿童节、“九九”重阳节，盛情邀请离退休老老师来校座谈、联欢，共商学校发展大计。 6、少先队工作绘声绘色。 每周一进行升旗仪式。 “六一”儿童节汲取了一批新队员。 红领巾广播站进行了每天必播，宣扬学校各类信息。 每周五经少先队、红领巾广播牵头进行主题班队活动。 通过这些工作与管理，我校的各项工作开展顺当，各种任务完成精彩。本年度，所取得的成果主要有： 1 、制定学校发展规划、修改与完善学校规章制度，使学校管理逐步走向规范化。 2 、按时保质完成上级布置的各项任务，获得上级领导好评。 3 、规范行为，严抓共管，平安零事故，安排生育零事故，教化教学质量稳中发展，和谐校内已经形成
34、。 4 、各种活动中获奖频频，别莉明、董佳老师在“比、访”活动中分别获得“优秀成果奖”，李珍文老师撰写的那堂特别的公开课已上传到市教化局网络，杨宗英老师被评为县“教化先进工作者”，胡仙梅、别丽明代表全县青年老师在大垸上了示范课。科技创新作品获得了一等奖，“大家唱、大家跳”节目获得了“优秀组织奖”。 5、为了让学生享受欢乐、健康的校内生活，学校组织了腰鼓队、舞龙队、军乐队、大合唱表演队，并在儿童节开展了内容丰富、精彩纷呈的活动，得到社会家长的一片赞誉声。 6 、做好学校宣扬工作，提高学校知名度。学校的新闻在荆州晚报、监利教化信息网上都有登载，学校网站已经打算就绪。 领导、老师们，学校发展建设的成
35、果归功于上级领导的支持和全校师生的拼搏，在此，对县局领导、镇委领导、全体教职员工赐予我工作的指导、帮助和大力支持、协作，表示诚心的感谢！ 领导、老师们，日新月异的中国教化发展形势要求每一个教化者坚持学习，把握正确方向。作为校长更要关注时事，读书看报，加强学习，正确把握教化发展动态，正确执行国家教化政策。 本年度，我坚持学习国家法律法规，坚决拥护党的基本路途，自觉遵守教化法律法规，在教化教学中同党的方针政策保持一样。坚持读书看报，驾驭发展的教化教学理念，使自己的思想与相识紧跟时代，正确指导学习工作。 我主动参与由县教化局组织的暑期全县教化系统干部培训学习，仔细听专家讲座，仔细做笔记记录，收获很大
36、。 我参加了为期一个月的国家远程校长培训，并学习完了全部必修课程。 我结合学校实际在监利教研网上发表了2篇文章：一篇是“立足校情抓校本研修”，一篇是“学校文化建设实施方案”。 我在暑假学校建设工地上，与助理和专班一起顶烈日、冒酷暑，每天蹲守、督促工地进度，确保了秋季在新校区的顺当开学。 在两校整合中，我听从领导，忍受委屈，从大局动身考虑问题，顺当而按时的完成了整合，目前过渡顺当，状况正常。 现在学校摊子大了很多，工作难度也增加了很多，但我以身作则，以人为本，仅仅依靠干部和老师们开展工作，学校呈现平稳、平安、有序的工作环境。 我廉洁自律，只支配工作、不插手干预，大的支出在班子会上探讨，经请示助理
37、同意后执行，小的支出由分管领导自己做确定。 我在“比、访”活动中，和老师们共同听课、评课、家访。 我时刻把提高老师的福利待遇放在心上，重心向一线老师和有优秀业绩的老师倾斜，在绩效工资中真正体现。 我的工作得到了组织的确定，今年七月，被评为镇“优秀党员”。 总之，我虽然在管理上努力地做了很多工作，也得到了很多收获，但在执行过程中仍有不尽人意之处，表现在： 1 、对教职员工的精神生活关注不够，导致他们的生活单调。 2 、两校整合中，校车问题非常麻烦，不能行之有效的监管，平安隐患让我睡担心稳。 3 、校内文化建设品尝不高，要在提高上谋策略。 4 、管理上还不够精细，有的事流于形势。 针对这些不足，今
38、后要努力从下面加以改进： 1 、管理之道在于“心”。要通过开展主动的活动丰富老师们的精神生活，让他们享受欢乐。 2 、细微环节的完备促进工作的规范。因此，有些事情还要在细微环节上下功夫，逐步实行精细化管理。 3 、进一步在 “ 落实 ” 上做好文章，强化 “ 质量兴校 ” 意识。 4 、加强学习和思索，进一步提高管理水平，进一步挖掘学校特色，努力建设品牌学校。 以上是我所做的述职报告，请领导、老师们评议。 校长述职报告范例 篇4 伏案回眸，总结一年来的学校管理工作和校长岗位的任职状况，对自己所做的工作加以梳理、盘点和反思。在梳理中发觉不足，在盘点中找出差距，在反思中谋求新的增长点。这既是一种自
39、我激励和加压，也是一种理性的思索，更是接受领导指引，同行相助的极好机会。下面对陈述我一年来所做的工作，恭请领导和同行指正。 一、提升自身修养，整合办学力气 1、树立目标，争创优质 在上级的正确领导下，我校加强与改进未成年人思想道德建设、创建平安文明校内，有效组织和实施学校教化教学管理活动等重点工作，并以此为工作支架， 2、学习理论，指导管理 我在工作中比较注意自身的学习与提高，尽管学校教化、教学和管理工作千头万绪，但也不忘忙中抽闲翻阅报刊，了解时事；学习理论，指导工作；参与学习，自我完善；不断实践，提升水平。业余时间参与了“专升本”的自学考，努力提高“依法办学、依法治教”的实力，保证自己的办学
40、方向与党的方针政策保持一样；确保自己的办学理念与时俱进，顺应时代的潮流。 3、依法管理，依法治校 “依法管理，依法治校”是我一贯坚持并贯彻的原则。坚决执行上级部门制定的各项规定，在行风建设、规范办学行为和教化收费、廉政自律等方面按规定和要求正确行使自己的权力，无违规操作行为。努力做到用严谨的治校看法去影响老师，用高尚的人格魅力凝合老师，勤为先、廉为本，学校经费我能坚持按财务政策严格把关，实事好用，较大额度费用支出肯定经过集体探讨，必需的款待与书记商议后共同行事。 4、班子团结，形成合力 做到团结协作，相互理解、相互支持、相互协作，使班子人员能心情愉悦地工作；涉及教职工切身利益的方案，坚持做到反
41、复酝酿、多方听取看法，由教代会通过后再执行。班子领导团结协作、协作默契、创新求实，心往一处想，话往一处讲，劲往一处使。 5、以情感人，人本管理 不论是年终考核、还是评优工作，我坚持做到安排设计周密、问题分析详尽、操作流程精细，只信唯才是举，不搞任人唯亲，事情放在桌面上，不搞小动作，用真心、诚意感染人。由于坚持了考核看实绩，用人看本领；办事要公开，处事要公允，看人要公正；不把人看死，不把事做死的原则，所以在广阔教职员工中树立了威信，赢得了口碑，为开展工作奠定了群众基础。 二、提高学识水平，增加管理才能 1、转变教化观念，校长引领教改 推动素养教化，实施课改的关键是第一线的老师，而老师的关键是教化
42、观念的转变。为了加快老师教化理念的转变，我们采纳“走出去学习，请进来辅导”的方法来加以强化，通过课堂实践帮助老师理解教改理念的内涵。经过理论的学习和实践的尝试，课改的理念已深化人心。在教学平台实践活动中，信息技术的运用，探究型、拓展型教学内容的设计已成“习以为常”、屡见不鲜。作为校长的我，在课改的浪潮中一马当先，平常学得的理论是我开展教学管理工作的支撑点，平常的教研活动是我与老师们探讨新教法的平台，平常的课堂是我和老师们探究新模式的舞台，平常从听课中发觉的胜利案例是我挖掘校本培训最好的资源。在实践中摸索，在摸索中积累，在积累中走向成熟是我和老师践行课改理念的重要途径。 2、构建实践机制，搭建沟
43、通平台 发觉与培植了大批青年骨干老师，营造了有序竞争、人人争先、百家争鸣的良好教学氛围，成为学校教学管理中的一个显著亮点。把实践的空间从一节课延长到了备课、说课、评课、反思、杂谈等各个环节，为每位专任老师多层面、多规格展示自己的教学风采供应了舞台，在展示自我中相识自我、在相识自我中发展自我，使课堂教学成为老师生命价值的体现，成为相识他人、融入群体的场所，成为提高老师教学水平和艺术的百花园，成为学校聚焦课堂教学，推动素养教化。 三、聚焦课堂教学，真抓实干出成果 1、成立领导小组 为了扎扎实实推动素养教化进课堂工作，我校成立了由我任组长的“素养教化进课堂领导小组”。领导小组定期对本校课堂教学状况进
44、行调查、研讨，刚好了解本校素养教化进课堂工作的实际状况，商议相应对策，并探讨素养教化进课堂的监控措施，组织老师仔细学习、探讨课改精神，开展活动，撰写文章，组织沟通，真正使课改的精神深化人心，使素养教化进课堂得到进一步深化。 2、制定课堂管理常规 我们依据区教化局有关文件精神和要求，结合学校实际状况，制定了一系列课堂教学管理制度，从学习、安排、备课、上课、作业、批改、辅导、考查、分析、总结、教研等十多个方面进行优化限制。 3、实施课堂教化随访制 课堂教化随访制，主要包括两方面：一是随堂调研，采纳事先不通知的方法进行一月一次的素养教化进课堂调研活动。二是进行“专课专用”状况的检查活动，实行突击抽查
45、与平常检查相结合，检查包括了配套教材、劳技等材料的运用状况，真正实现开足开好、专课专用的课程标准，为全面实施素养教化和学生的全面发展供应保证。 四、加强与改进未成年人思想道德建设 未成年人思想道德建设是一项涉及亿万家庭切身利益的民心工程；是一项关系到党和国家长治久安的战略工程；是保证中国特色社会主义事业兴盛发达、后继有人的希望工程；是社会主义精神文明的基础工程。我校从校长到老师，丝毫不敢懈怠，树立了“全员育人”的观念；构建适合学生健康成长的校内人文环境，努力营造美丽、健康、和谐，让一草一木、一石一树会说话的育人氛围；细化、量化道德规范，并寻求丰富有效的德育载体，加以强化，实现内化。 针对父母离
46、异、经济困难、行为习惯差、学业成果差、心理欠健康等问题。辅导员干脆指导学生，依据不同学生的特性需求，实行特性化、亲情化的教化方法，仔细倾听学生的心声，敬重学生的身心发展特点和认知水平，刚好帮助学生解决成长中遇到的困难和困惑。辅导员已成为是学生思想上的指引者、学习上的辅导员、生活上的指导员、心理上的疏导者。试行以后，我们将延长、发展导师制的内涵，增加被“导”学生的数量，用真情去感化、教化更须要关爱的群体。 五、创建文明平安校内 我校着力营造校内文化育人的氛围。在给校内添一份美的同时，保证校内有充分的平安，严格遵照教化局的要求，制定了校内平安防范制度和应急处置等制度。 六、善待老师有举措 善待老师，实事实抓，注意倾听老师的看法，着力解决老师的后顾之忧，想方设法为老师排忧解难，细化人文关怀，架设沟通桥梁； 七、反思引出新方向 随着老老师退休高潮的到来和大量骨干老师的外调，师资队伍出现了“青黄不接”、“后劲不足”的逆境，制约了我校的可持