《四年级上册第3单元 《习作：写观察日记》 学案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《四年级上册第3单元 《习作：写观察日记》 学案.docx（7页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、习作写观察日记学案班级:姓名：成绩：一、学习目标1 .能进行连续观察，用观察日记记录观察对象的变化。2 .能在小组内分享观察日记，并进行评价。二、学习重难点【学习重点】按要求准确记录。重点写观察变化过程中的发现和所得。注意日 记的格式。【学习难点】抓住事物的特点和变化，用生动形象的语言清楚表达。记录形成 观察日记。三、预习检测简要描述你的观察对象的变化特点。四、共同探究1 .本单元中，作者都观察了些什么？分别观察的是哪些方面？爬山虎的脚：蟋蟀的住宅：燕子窝：2 .根据前期观察和记录的情况，小组交流：3 1)我观察、记录的是 O4 2)我观察的角度是 o5 3)观察过程中我印象最深的事情是O(4
2、)让我感到有趣的地方是O3 .习作任务：重点写：4 .观察过程中你调动的感官有5 .写出你的观察内容：6 .你观察的对象的变化是:7 .用表示时间、顺序的词语交代你的观察时间。8 .运用修辞手法，写出你观察时的心情和想法。五、归纳整理1 .描写心情的词语：描写动作的词语：关于观察的名言2 .你的习作题目是：3 .结尾方式：(1)(2) 六、课外阅读种子讲桌上堆放着洋槐(hud i)树籽(z I),有浅黄色的，有豆绿色 的，还有紫红色的籽粒里掺(chdn)杂着荚皮和角柄。虽然这些 树籽不太起眼，但毕竟是孩子们用一双双小手捡来的，是他们的劳动 成果，更何况他们每个人采的树种还挺多呢！我扫视了全班同
3、学一眼, 准备说点儿什么这时，走上来一个小女孩儿。她穿着一身素雅的秋装，显得落 落大方，又略带羞涩（s6）。小女孩儿走到我跟前，冲我抿（mTn）嘴 一笑，低下头，把手伸进裤兜（d 6 u）里。“怎么，没采到？“我问。“不，可是没有他们那么多。”她的脸刷地红了，撩（lid。）起 上眼皮看了我一眼，惭愧地站在那儿。“那，你采的呢？我又问。她从兜里掏出一个小葫芦，又从兜里掏出一张纸，在桌子上展平， 然后凝望着那小葫芦的嘴儿，小心翼翼地往外抖。一颗，两颗，三 颗我看着她倒出来的树种，不由得心里一动。那种子一般大小， 有如饱满的黑豆，每一颗都闪着乌亮的光泽。我想她一定是用那双小手挑了又挑，选了又选，树种
4、才能如此一 般大小，闪闪发光！我被一颗虔（qi 6n）诚的童心感染了，心里充满温 暖。望着她那俊（j Cin）秀的脸颊（ji 6）、专注的神情，我仿佛看见在 茫茫的山川原野上，一棵棵洋槐树正在茁壮成长，为辽阔的大地撑起 一柄柄绿色的大伞。“就 这么一点儿。”她摇晃一下小葫芦，抬起 头来。我们的目 光正好相遇。我笑着点点头。她害羞地一笑，轻轻掠了 一下额前乌黑 的短发，拿着小葫芦回到自己的座位上。我扫视了一下全班同学，发现几十双眼睛都在注视着 那白纸上不多的洋槐树籽。我小心翼翼地把这些树籽包起来，唯恐丢失一颗。1 .照样子，写词语。笑嘻嘻勤勤恳恳2.按照一定的顺序,2.按照一定的顺序,把下列的词
5、语排列起来。A.梨树B.昆虫C.中午果树植物树动物苍蝇生物清晨下午傍晚上午3 .把下列句子改成比喻句。A.天上的云很白。B.降落伞在空中飘荡。4 .仿照例句，用“落落大方”写一个句子。她穿着一身素雅的秋装，显得落落大方，又略带羞涩（s6）。5 .课文主要表达了老师（）对学生的关心对学生成长的呵护对学生的赞美【参考答案】【预习检测】略。【共同探究】.爬山虎的脚：观察对象：爬山虎；观察方面：生长位置、叶子、 脚。蟋蟀的住宅：观察对象：蟋蟀的住宅；观察方面：住宅结构、建燕子窝：观察对象：燕子窝；观察方面：燕子窝的特点、客人。1 .略。2 .习作任务：写观察日记。重点写：观察对象的特点及变化。3 .略。4 .略。5 .略。6 .略。7 .略。【归纳整理】.心情：仔细认真兴奋小心翼翼乐此不疲望眼欲穿动作：盯端欣赏欢呼自言自语轻手轻脚观察名言：观察，观察，再观察。2.略。观察名言：观察，观察，再观察。2.略。巴甫洛夫. (1)表达感情；(2)感悟道理。【课外阅读】.黑糊糊 白花花 绿油油；兢兢业业 整整齐齐 快快乐乐1 .A.植物树果树梨树；B.生物动物昆虫苍蝇C.清晨上午中 午下午傍晚. A.天上的白云像棉花一样白B.降落伞像一只 风筝在空中飘荡。2 .我们的王老师为人非常开朗、活泼，说话总是显的落落大方。3 .