《小学道德与法治人教六年级上册（统编）第三单元 我们的国家机构-人大代表为人民教学设计.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学道德与法治人教六年级上册（统编）第三单元 我们的国家机构-人大代表为人民教学设计.docx（3页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、人大代表为人民教学设计泸县玄滩小学刘剑波教学目标1. 了解人民代表大会制度。2. 知道人大代表是如何产生的，拥有的职责和权力。3. 了解我国两种选举方式。4.激发少年儿童关心国家大事。教学重难点人大代表的产生，职责，权力。教学准备提前备课，做好PPT教学时间1课时教学过程一、新课导入（PPT）展示人民代表大会制度相关知识。人民代表大会制度是我国的根本政治制度，是按照民主集中的原则，由人民选举代表组成人民代表大会作为 国家的权力机关，统一领导国家事务的政治制度。正确理解人民代表大会制度，需要深刻理解与之相关的八对关 系。分别是：人民代表大会制度与人民民主专政的关系：人民代表大会与人民代表大会制度
2、的关系；人民代表大 会和全国人民代表大会的关系；人民代表大会和人民代表大会常务委员会的关系；人民和人民代表的关系；人民 代表和人民代表大会的关系；人民代表大会与其他国家机关的关系；人民代表大会制度与基本政治制度的关系。师：这八对关系中，今天我们主要是涉及到了人民与人民代表的关系，所以简单介绍一下这对关系。人民是指一切拥护中国共产党的领导，拥护社会主义，拥护祖国统一，热爱祖国的社会主义爱国者和劳动者。 在我国，一切权力属于人民，人民是国家的主人。人民代表由人民选举产生，地步人民的意志和利益，对人民负 责，受人民监督。人民代表要深入群众、紧密联系群众，经常听取人民的意见和要求，接受选民和选举单位的
3、监 督。而人民与人民代表的关系就是今天本节课需要讲解的部分内容，今天咱们要讲授的就是第6课，“人大代 表为人民“。（PPT展示本课题目）二、教学活动（-）活动与探究一1,师：同学们现在一起阅读课本的第52-53页。2,师：通过阅读，同学们都得知了哪些信息？（指名回答）人民选举出人大代表，人大代表组成代表大会。直接选举：人大代表由选民直接投票选出的选举方式。我国宪法规定：“县、不设区的市、市辖区、乡、民族乡、镇的人民代表大会代表由选民直接选举。”间接选举：由下一级人民代表大会选举上一级人民代表大会代表。全国人大代表、省级人大代表和设区市级人大代表，分别由下一级人民代表大会选举产生。3,阅读课本第
4、53页的活动园里的选举流程，结合下方知识窗的内容同学们说一说自己所在地区的人大代表 是如何选举产生的？（学生自由展示）4,选举是公民参与国家政治生活的重要途径，选票代表着一种民主权利，同学们不要小看这一张小小的选 票，要知道选票可是十分重要的，同学们知道为什么吗？因为选票，意味着你在行使一个国家公民，一个国家的主人的真正的权力，县，乡两级人大代表换届选举是 全体选民行使选举权的重要体现，每一张选票都应该认真对待和珍视。5,但是，不是所有的人都可以投票和被投票的，同学们知道什么人是有选举资格的，什么人是没有选举资 格的吗？有选举资格的：中华人民共和国年满18周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业
5、、家庭出身、宗教信仰、 教育程度、财产状况和居住期限，都有选举权和被选举权；不具有选举资格的：依法剥夺政治权利的人没有选举权和被选举权，无法行使选举权和被选举权的精神病患 者不列入选民名单，年满18周岁的不是中国公民的除外，未满18周岁的中国公民也没有选举资格。（二）活动与探究二1,每年的三月初，来自全国各地的全国人大代表会聚北京，走进人民大会堂，齐商国家大事。同学们知道 全国人大代表的构成特点吗？（小组讨论）全国人大代表由各省、自治区、直辖市和解放军及港澳选出的代表组成，来自工、农、商、学、兵、政、党 等社会各界人士组成。现在与上一届的全国人大代表相比，基层代表数量有所增加，党政领导干部数量
6、有所减少。2,人大代表是人民选举产生的，应该对人民负责。依法行使自己的职权，同学们知道人大代表的职权是什 么吗？（合作探究）一、认真学习宪法和法律法规、党和国家的路线、方针和政策、上级人大的决议决定，以及人大工作的理论 知识,努力提高自身素质。二、模范地遵守宪法、法律和法规,在自己参加的生产、工作和社会活动中，协助宪法和法律法规及人大决议决定的贯彻实施。三、按时出席人民代表大会会议，认真审议列入大会议程各项职的各项议案、报告并发表意见,提出议案和建 议、批评和意见等,努力行使好大会期间的权。四、积极参加闭会期间人大组织的培训学习、视察、专题调研、执法检查、评议“一府两院”工作、代表向 选民述职
7、等各项活动;积极参加代表团（组）的各项活动。五、保持同选民的密切联系，通过走访、座谈、接待等多种形式,认真听取和反映选民的意见和要求，努力为人 民服务。六、在自己参加的生产、工作和社会活动中，发挥模范带头作用，协助政府推进工作。（三）活动探究三1,当然，参与国家事务不应该只是人大代表的事情，也是每位中国公民的事情，作为公民，我们可以对国 家的那些事情提出自己的见解呢？（学生自由回答）2,我们提出建议除了通过在政府官网留言，给人大代表写信，参与听证会这三种方式，我们还可以通过什 么方式献言献策？（指名回答）市民公开接待日，社情民意反映制度，专家咨询制度，重大事项社会公示制度。三、总结拓展1 .中国是人民民主专政的国家，注重人民的利益，我国实行的人民代表大会制度就很好的保证了国家可以听 见各界人们的声音。2 .参政议政不仅仅只是成年人的事情，是每位中国公民的事情，作为祖国的希望，我们要关心中国社会的发 展。四、课堂小结同学们，经过本次课的学习，大家应该都已经了解了中国，中国是一个人民至上的国家，人民是关键，人大代表要反映人民的呼声，切实为人民做事。五、板书设计人大代表为人民人民选出的代表 责任在肩人民在心我们是场外“代表”