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1、画夜景德阳市第一小学王函教材分析本课属于“造型.表现”学习领域。教材选取夜景作为创作题材,一方面引导 二年级学生感受夜晚景色的美丽,增长他们对美的感受能力,另一方面抓住夜景 的景色特征,以夜景为创造题材,知道学生学习亮色与暗色的色彩知识,引导学 生认知与发现艺术来源于生活的道理,并通过艺术实践表达美好的情感,体验创 作的快乐。夜景的色彩与白天形成巨大反差,本课教材设计在于引导学生学会发现和 欣赏生活中存在的、不被自己重视的美的景色,学习了解色彩明暗对比衬托的 艺术表现手法,创造表现美丽夜景的作品。教学内容与目标知识与技能知识:认知黄、橙等明亮的色彩与深蓝、黑等深暗的色彩,了解亮色与暗 色在同一
2、画面出现会形成强烈的明暗对比关系。技能:学习使用色彩明暗对比、衬托的造型手段,运用卡纸、色粉笔等美 术媒材,采用不同的制作技法进行创作,表现出美丽的夜景。过程与方法认知生活中夜晚景物与白天景物明暗、色彩的不同,了解运用明亮的色彩 与深谙的色彩在画面互相衬托的方法,通过画夜景掌握色彩的明暗对比方法。 情感、态度和价值观启发学生感悟身边的美,体验生活的乐趣,大胆的运用艺术创作抒发内心 感受,表达对生活、对家乡的热爱,培养健康向上的审美情趣。教学重难点重点:通过对夜景的观察回忆和感受,表现夜景的美感,认识深浅色对画面产生的对比效果。难点:巧妙使用亮色与暗色,运用对比效果使画面表现出夜色的美感。教学过
3、程一:激趣导入1 .组织教学,做好课堂准备。2 .变魔术:展示一张白天的彩虹桥,说说看,图中画的是什么?老师要把这个彩 虹桥变成一幅晚上的彩虹桥,大家想不想看?利用水油分离的方法把白天变成夜晚。3,引出课题:画夜景二、新授课1、出示白天的迪士尼,这里有许多小朋友们喜欢的动画角色(唐老鸭、米奇、米妮)询问小朋友们知道这是哪里吗?老师觉得迪士尼的城堡还是要晚上才最好看,我们一起去看看晚上的迪士尼到底有哪些吸引人的,好不好?出示图片。2、观察同一视角下不同时段的迪士尼城堡,思考:A .哪些景物的色彩发生了变化?(天空、建筑)B.他们为什么会有这样的变化呢?(阳光、灯光)活动:分别请两组同学上台来挑选
4、出城堡明亮的颜色,一组放在黑色卡纸上,一 组放在白色卡纸上。问:哪边的颜色更明显?思考,为什么会发生这样的现象?小结:亮色与暗色产生强烈的明度对比,这就是美丽夜景的色彩秘密。3、德阳周边游,看看德阳的夜景又有什么不一样?你找到了哪些不一样的色彩 (红色、黄色)老师这里还有许多的夜景图,我们一起去看一看吧。课件出示各种夜景图4、刚刚看了德阳和迪士尼的夜景,大家觉得我们身边的夜景好看吗?许多画家 也非常喜欢夜景,我们一起来看看画家笔下的夜景和我们生活中见到的夜景又 有哪些不一样?(夸张的手法,颜色形成鲜明的对比。有星星发光的黄色,非常多的蓝色和紫 色,前面的棕树用了深绿和棕色。)三、示范与欣赏1 .我们如何利用色彩的明暗对比来画夜景?请观看微课,你找到了哪些制作方 法?a .贴纸 b,粘土 c.色粉.教师示范细节,提示制作时的注意事项。2 .欣赏:利用这样的方法,同学们还创造出了好多优秀的作品。四、课堂练习.选择自己喜欢的表现形式,来制作美丽的夜景吧!要求:(1)色彩丰富,明暗对比强烈(2)构图饱满1 .教师巡视指导。五、评价与展示.分小组上台展示作品。1 .学生互评,教师点评。16.画夜景阻高的色彩蟀喑的色彩对比强烈