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1、校外社会实践活动应急预案为安全、有效、保质保量地完成校外社会实践活动，做到防患与 未然，公司特成立安全应急小组，并建立健全安全紧急情况报告制度 和处置措施，同时明确责任人及相关人员职责，在紧急情况下能迅速、 及时地采取各项应急措施，维护实践活动正常开展，确保师生生命财 产安全。具体处置措施如下：一、学生受伤（一）预防措施1、辅导员和班主任交接后加强安全教育，增加学生自我保护意 识2、辅导员熟悉各场地、清查各安全隐患，加强特别地段防护工 作；并由负责安全工作人员在活动区域内发生滑到等意外场地所设置 醒目警示牌。3、抓好组织教学，讲究活动秩序，防止学生脱离集体、擅自行 动；4、活动前强调安全注意事
2、项，活动中加强防护，活动后作小结。（二）处置方法：1、微伤（只破一点皮，不出血）可由辅导员暂用创可贴自行处 置，事后送往医务室检查；2、轻伤（破皮出血），由一名辅导员立刻送往医务室处置（另一 名辅导员维持秩序，或继续组织活动），及时做好止疼、止血、消炎 包扎等工作，可留医查看，并报告督导员或教务部长，辅导员服从医 护人员安排随时接学生归队;3、轻伤以上伤情，（由督导或教务部长迅速通过外联员报告学校 领导和班主任），不得瞒报、漏报与迟报，并立刻送往医务室，必要 时应由专门人员尽快将伤者就近送往正规医院治疗4、校医对受伤学生做好登记，督导和教务部长对轻伤学生作全 程跟踪服务（送医院、报告学校领导、
3、与班主任和家长沟通、定期通 电话询问等）。二、学生得病（一）预防措施：1、交接时，解学生基本情况，做好相关记录，尽量的避免接收 得病、体残或不适合进行户外活动学生；2、劳逸结合，特别要照顾好体质较差学生，不得让其长时剧烈 运动；3、碰到较刺激或高难度活动项目时，要注意不能怂恿强制每一 个学生都参与；4、不得让学生冒雨或长时间在骄阳下活动，仔细观察，及早医 治。防患于未然。（二）处置方法：1、学生出现呕吐、恶心、头晕、头痛、肚子疼或发高烧等情况， 由一名辅导员送往医务室处置，医护人员应该做好情况登记，辅导员 同从医护人员安排随时接学生归队；2、中暑：找阴凉地方休息，先饮水、扇风解暑，待缓和后，由
4、一名辅导员送往医务室处置;3、休克：先紧急施救（如掐人中、人工呼吸等），及时通知医务 人员前往施救并告知教务部长和督导；4、流鼻血：找阴凉地地方进行简单处置（止血、洗濯），待缓和 后，由一名辅导员送往医务室处置。三、学生晕车（一）预防措施：1、上车时让晕车和体质较弱学生先上车，调整好座位，一般不 要坐前排和后排，尽量坐在第二、三排座位，并及早给有晕车习惯学 生涂抹风油精（太阳穴、人中等部位）2、跟司机沟通好，车速要安稳，尽量的避免急刹车和猛踩油门；3、给有晕车习惯学生发环保小袋，并安排小组长帮忙照顾；鼓 励原车学生从心理客服晕车；4、强调车上不能吃零食，晕车学生不喝饮料，以免刺激胃部引 起呕吐
5、。（二）处置方法：1、如果有学生呕吐，处置好呕吐物，扎紧小胶袋，尽量不要让 其扩散；并再次发放环保小胶袋，帮助漱口，按太阳穴、涂抹风油精 等，鼓励学生战胜自己；2、分散晕车学生注意力，如鼓励其参与车上活动、单独跟学生 聊天等；3、对晕车较严重学生，到达目地后及时送往校医处处置;4、在行进途中因晕车产生休克，先紧急施救（如掐人中、人工呼吸等），并第一时间通知教务部长或督导。四、乘车安全（一）预防措施：1、所用车辆全部由深圳大型星级车队提供，车上每一个座位都 配有10万元保险；2、所用车辆为八成以上新奢华大巴车，并有校巴证；3、全部车辆司机都持证上岗，工作期间不喝酒、不疲劳驾驶、 不接打电话，要严
6、格做到安全驾驶；4、学生要有序上车，确保每一个座位，不得超载。（二）处置方法：1、如果有车辆在行进进程出现故障，就及时靠边停下，并立刻 另派车辆接应。在等候接应车期间，辅导员要安抚好学生并在原车上 有秩序地组织活动；2、在发生交通事故便无人受伤时，如耐留下司机或车辆配合交 警调查，就立刻安排车辆接应并安抚学生，在原车上有序地组织活动:3、发生交通事故且有人受伤时，及时将受伤人员送往离事故现 场最近医院救治，并立刻通知公司领导，校方领导以及保险公司，同 时按制好启事车辆及司机4、对常任人员做好登记，并全程做好跟踪服务（与班主任，家 长沟通，配合学校和保险公司做好理赔工作等）五、学生走失（一）预防
7、措施：1、注重组织秩序，以班级为单位随时清点人数，交换场地或组 织完一个活动后要消除场面凌乱，将学生带到空旷处点齐人数再离开:2、强调学生要有集体主义观点，发扬团队精神，严禁学生脱离 队伍擅自行动；3、两位辅导员互相配合，一前一后照看好学生；4、和班主任交接后告诉学生走失自救方法；a、告诉学生集合时 间、地点；b、向场地工作人员和附近（和本班辅导员穿一种工作服） 老师求助；c、学生记住辅导员联系方式。（二）处置方法；1、发现学生走失后，辅导员首先要稳住学生，控制好自己班级；2、向知情学生问清走学生可能在什么位置走失，并派一名辅导 员在附近寻找；3、向邻近其他开放班级辅导员询问否发现走失学生，并
8、迅速向 教务部长和督导汇报；4、情况紧急时可以发动班干部帮助寻找，必需讲清集合时间、 地点、联系方式。六、学生斗殴：（一）预防措施：1、交接后要教育学生活动时要讲文明、讲礼仪、讲团结；并教 育学生会与人和谐相处；2、注意观察学生言行，如果有此倾向时，及时制止；并私底谈话门交流，消除发生打架事件；3、控制好几个关键时间（如休息、吃饭等）；教务部长和辅导员 巡场；4、几个学校一起活动时，特别要提升小心，防止高年级学生出 现斗殴情况。人多场地派专人严守。（二）处置方法：1、客观公正处置学生之间矛盾与纠纷，不伤害或岐初见任何一 个学生；2、问明情况，单独谈话，正面引导，以和为贵；3、对受伤学生要及时判
9、送到医务室处置。4、如情况紧急或出现群殴现象，应立刻严厉制止，并迅速报告 教务部长或督导，防止事态扩大。七、丢失资产（一）预防措施：1、交接时，向学生讲解资产保管常识及要求，强调学生不要携 带宝贵物品（例如：数码相机、手机、随声听等）；2、在活动进程中特别是交换活动场地时，提示并检查学生携带 好随身物品；3、在车上叮嘱学生保管好个人物品，下车时让学生检查自己物 品是否丢失，辅导员在学生下车后检查车上是否有遗留物品，并重点 强调学生若资产丢失肯定要第一时间报告辅导员，以便尽可能采取弥 补措施；4、带学生在外住宿时，肯定要强调学生自己宝贵物品随身携带好；或者交给辅导员代保管。（二）处置方法：1、发
10、现学生资产丢失后，向学生问清楚丢失时间、地点、丢失 具体资产，并帮助学生寻找；2、迅速向当天教务部长和督导汇报情况，以便获取必要帮助；3、回校后主动向校方班主任说明情况，并留下学生或班主任联 系方式，以备及时跟踪。八、天气变化（一）预防措施1、交接时，如遇阴雨天气提示学生带好雨具；2、熟悉活动场地能避雨场所；3、随时观察阴雨天气变化情况，合理控制室外活动进度；4、在天气状况不稳固，活动场地远且缺乏避雨场所情况下，可 以采取延缓或调换活动顺序方法，避免学生淋到雨。（二）处置方法：1、就近避雨，注重学生安全，防摔跤、防雷击；2、紧急时，迅速报告教务部长和督导，以便采取弥补措施；3、迅速组织学生把衣服弄干，有条件时，可以组织学生喝姜汤；4、回校交接后，提示学生尽快回家，冲热水澡换衣服。