《小学语文人教三年级上册第六单元《富饶的西沙群岛》.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学语文人教三年级上册第六单元《富饶的西沙群岛》.docx（5页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、富饶的西沙群岛教学设计（第二课时）高县文江镇中心小学校胡祖凤教学目标：1 .有感情地朗读课文，能了解课文是从“海水、海底的生物、海岛上的鸟”3方 面来写西沙群岛的，能发现第五自然段是围绕关键句“西沙群岛也是鸟的天下”来 写的。2 .能选择喜欢的部分向别人介绍西沙群岛。3 .能选择一幅图，写几句话，描述图上的景观。教学重点：1.能发现第五自然段是围绕关键句“西沙群岛也是鸟的天下”来写 的。4 .能选择喜欢的部分向别人介绍西沙群岛。教学难点：能选择一幅画，描述图上的景观。教学准备：课件教学过程一、复习旧知，导入新课孩子们，你们还记得我们的生字朋友吗？我们来开火车跟他们打打招呼吧，如 果读对了大家就
2、跟读两遍。1 .复习词语富饶优美瑰丽岩石人参龙虾武术牛粪祖祖辈辈建设淡绿 交错挺好刺痛打鼓孩子们真棒，生字朋友们很开心，他们给你们带来了课文朋友。2 .复习课文内容。你还记得作者眼中的西沙群岛是是个怎样的地方吗？预设：西沙群岛风景优美、物产丰富，是个可爱的地方。这节课我们继续走进富饶的西山群岛，看看作者从哪些方面去描写西沙群岛风 景优美、物产丰富？3 .板书课题，齐读课题。二、精读课文，朗读体会阅读提示：（1）默读课文，想想作者从哪几个方面描写了西沙群岛的美丽富饶。 （2）指名汇报。（3）小结：作者描写了西沙群岛的海水，海底，海岛。那下面就让我来带大家去欣赏西沙群岛的美。（-）欣赏西沙群岛的海
3、水五光十色，瑰丽无比1 .指名读课文，边读边想二自然段介绍了西沙群岛的什么？2 .西山群岛的海水是怎样的？课文中用两个词来形容海水的特点，就是：五光 十色，瑰丽无比。3 .西沙群岛的海水都有哪些颜色？指名汇报。4 .聪明的孩子，你能说说五光十色、瑰丽无比的意思吗？借助图片理解五光十 色、瑰丽无比。（1）出示句子：有深蓝的、淡青的、浅绿的、杏黄的。一块块，一 条条，相互交错着。阳光照在海面上，海水波光粼粼，呈现出各种各样的颜色，所以称它是一一五 光十色。谁来读一读，读出它五光十色的美。这里的海水美得没有哪里的海水比得上，所以又说它一一瑰丽无比。（瑰丽：异 常美丽）再来读一读，读出它独一无二的美。
4、5 .西沙群岛的海水怎么会有这么多颜色啊？读读第2句练习用因为，所以说话。（因为西沙群岛海底高低不平，海水有深有浅，所以西沙群岛的海水色彩就不同。）6 .朗读感受西沙群岛的美。（二）认识海底生物西沙群岛的海水优美，那它的海底又是怎样的呢？1 .小组读，每个小组读一句。2 .思考：这段写了西沙群岛的那个地方？哪里有什么？你喜欢这里的什么？（1）学习珊瑚一句，借助“绽开”，联系生活想象，说说你看到了怎样的花？ 说说珊瑚可能是什么样子的？试着说说珊瑚还可能是什么样的？（2）认识西沙群岛的海参，体会海参数量多，可爱。借助图片理解懒洋洋，感 受海参的可爱，并用懒洋洋造句。（3）学习大龙虾的威武。大龙虾划
5、过来，划过去，大龙虾给你留下什么印象？在这里作者把大龙虾当 作人来写，运用了拟人的修辞手法。3 .练习朗读,体会语言的生动（三）学习西沙群岛的鱼一一多西沙群岛的海底生物种类多，下面我们来和这里的鱼打个招呼吧。1 .默读，西沙群岛的鱼给你留下怎样的印象？从哪些词体现鱼多？2 .边出示图片，小组，读，师生读句子，体会西沙群岛的鱼种类多。3 .出示“西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。”体会鱼数量多，初步认识夸张 的修辞手法。4 .鱼多说明这里？（物产丰富）（四）学习五自然段一一鸟的天下1 .师范读，孩子们边听边想想想这一段话是围绕哪一句话来写的？像这样的句 子就是关键句，认识关键句的作用。2 .这段
6、主要介绍了什么？3 .从哪里体现西沙群岛的鸟多，指名汇报。（五）学习六自然段西沙群岛风景优美，物产丰富，让我们一起读一读六自然段，体会作者的情感。1 .全班齐读。2 .交流体会作者的感情。3 .全班齐读。作者在最后一个自然段是这样写的：（齐读）你们看，开头和结尾的内容有着密 切的关系，这样使文章的结构看起来更加完整，突出了文章的主题：西沙群岛是个 美丽富饶的地方。三、升华中心，积累拓展出示：那里风景优美，物产丰富，是个可爱的地方。学习完这篇文章，我们将西沙群岛的美景尽览眼底。在我们的西沙群岛，无论 是海底的动物，还是海岛上的鸟蛋、鸟粪，这是都是宝贵的物产，所以说（那里风 景优美，物产丰富，是个
7、可爱的地方。齐读）四、我来当小导游角色扮演，当小导游介绍西沙群岛，选择自己最喜欢的西沙群岛的景色，可以从 海水、海底、海岛三方面介绍一下美丽、富饶的西沙群岛。五、总结写法，仿中写1 .回顾课文写法，作者先总写西沙群岛给人们留下的印象，再写西沙群岛的海 水，海底，鱼，海岛上的鸟，表现西沙群岛风景优美，物产丰富，最后表达自己对 祖国的赞美与热爱情。2 .我们也学习作者的写法，从下面的图中选择一幅，写儿句话。学习完课文，请你选择喜欢的部分用自己的话向大家介绍一下美丽、富饶的西 沙群岛。可以选择海底的珊瑚，用上有的像有的像的句式；也可以选择海 底的鱼群，用上有的有的有的.的句式，还可以借助关键句“西沙群岛 也是鸟的天下”来介绍海鸟。3 .交流分享。六、教师小结这节课我们一同走进了富饶的西沙群岛，西沙群岛是个风景优美，物产丰富的 地方，作者主要介绍了西沙群岛的海水、海底、海岛，给我们留下了深刻的影响。七、作业设计回家后自己当导游，向你的家人介绍西沙群岛。八、板书设计物产丰富18富饶的西沙群岛喜爱与赞美