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1、中职计算机教学中培养学生创新能力分析摘要：在计算机信息技术水平不断提高的今天，各个行业对于计算机人才的要求 越来越高，所以，改变传统的教学理念，运用合理的教学方法，开展计算教学活 动，不断提高计算机教学的质量，成为中职学校教学工作中的重点问题。文章通 过简要分析中职计算机教学的现状，指出中职计算机教学中培养学生创新能力的 有效方法。关键词：中职；计算机教学；创新能力；现状；方法目前，随着社会对计算机人才的需求越来越大，计算机教学质量的高低逐渐受到 关注和重视。但是，在中职学校中，由于教学理念和教学方式不合理，很多学生 的创新能力较低、实际操作能力不高，给学生就业造成了很大影响，所以,在这 种形
2、势下，认识到计算机教学的重要性，根据社会的发展形势，有效开展计算机 教学活动，不断提高学生的综合素质，成为中职学校教育教学中的重点工作。一、中职计算机教学的现状中职学生自身的文化基础薄弱，学习能力不高，在计算机教学中，培养其创新能 力，可以提高中职学生的学习能力，推动中职学生的进步。但是，在目前的教学 过程中，一些中职教师依旧采用灌输式的教学方法，开展课堂教学活动，没有考 虑学生的接受能力和学习兴趣，未能充分调动学生的课堂参与意识，致使计算机 课堂教学的效果较差。另外，中职学生本身的学习态度不端正，缺乏自主学习的 意识，在课堂教学活动中，很多学生往往会分神、缺席，从而使得自身的计算机 基础知识
3、不扎实。此外，在计算机教学活动中，中职教师很少给学生亲自操作的 时间和机会，没有充分发挥学生的积极作用,忽视了学生创新意识和实际操作能 力的培养，导致学生的计算机能力不高。二、中职计算机教学中培养学生创新能力的有效方法创造良好的教学氛围，激发学生的创新意识学生创新意识的培养需要一个良好的教学环境，所以，在计算机教学过程中，中 职教师应该积极营造自由、民主的学习环境，让学生自主探究、独立思考、共同 学习，以激发学生的学习热情，提高学生的学习计算机的积极性。同时，中职教 师应该重视与学生之间的沟通与交流，积极构建自由、和谐的师生关系，鼓励学 生大胆提问、自主探究，以充分发散学生的思维,增强学生的创
4、新热情。止匕外, 中职教师应该正确认识计算机专业的教学特点，及时了解计算机的更新情况，合 理展现最新的发展动态，让学生掌握最新、最先进的计算机知识，以增强学生的 学习兴趣。而且，中职教师可以灵活运用多元化的教学方式，构建活跃的教学环 境，以全面调动学生的积极性，提高学生学习计算机的积极性和主动性。例如， 中职教师可以通过创作比赛、小组竞赛等方式,培养学生的计算机学习兴趣，提 高学生的实际操作能力，从而取得良好的教学效果。2.1 结合现实生活，增强学生的创新热情计算机在日常生活中得到了广泛的应用，与人们的生活、工作等息息相关，所以， 在教学过程中，中职实际应该计算机教学与日常生活之间的联系，合理
5、讲解计算 机知识，引导学生利用计算机知识，处理生活中遇到的问题，以培养学生的计算 机学习习惯，增强学生的创新热情，提高计算机教学的效果。例如，在课堂教学 中，中职教师可以列举一些生活事例，讲解教学内容，以培养学生的实践能力， 提高学生的计算机水平。而且，在教学活动中，中职教师可以通过互联网技术, 讲解计算机理论知识，让学生结合实际生活，理解和学习理论知识，从而强化学 生的记忆，提高学生的知识水平。另外，在教学实践中，中职教师应该适当讲解 正确的操作方法，让学生根据教师的积极，尝试进行操作，以培养学生的实际操 作能力和创新能力，提高学生的学习效率。例如，在讲解Excel表格时，中职教 师可以让学
6、生结合自己每一个月的生活消费情况,自己设计、制作统计表格，以 加深学生对理论知识的记忆,培养学生的实际操作能力，提高学生的创新能力。 2.3发挥学生的主体作用，培养学生的创新能力在计算机教学过程中，如果教师只强调自身的指导作用，没有给学生留出思考、 体验的时间，则会降低学生的学习兴趣，所以，中职教师应该充分尊重学生的主 体地位，合理指导学生进行学习，以激发学生的创新意识，提高学生的课堂参与 程度。例如，在讲解计算机的画图功能时，中职教师可以讲解键盘的功能和画图 的技巧，让学生根据教师的讲解，画一些自己喜欢的图画,以充分调动学生的参 与热情，培养学生的实践能力和创新能力，提高计算机教学的质量。2
7、.4革新教育教学理念，提高计算机教学的质量在计算机教学中，传统的教学思想和教学方式,会制约学生创新能力的发展,所 以，中职教师应该积极革新教育理念，合理开展计算机教学活动，不断增强计算 机教学的吸引力，帮助学生养成良好的学习习惯,以提高计算机教学的有效性。 例如，在讲解PPT演示文稿制作”时，中职教师可以根据学生喜爰动漫的特点， 播放比较优秀的演示文稿，然后结合教学内容，要求学生根据自己的兴趣爱好, 制作演示文稿，以激发学生的创新热情，提高学生的计算机能力。另外，在教学 过程中，中职教师可以根据学生的学习情况和性格特点，适当布置作业，让学生 通过合作的方式，设计、制作表格、课件等，以培养学生的
8、实际操作能力，提高 学生的综合水平。三、总结 总而言之，在计算机教学中培养学生的创新能力是实现教学目标，提高学生综合 素质的必然要求，所以，在具体的教学过程中，中职教师应该根据时代的发展形 势，合理开展计算机教学活动，积极创新教学模式，注意培养学生的创新意识和 实际操作能力，不断增强学生的学习兴趣，以提高计算机教学的质量。参考文献王淑慧，和自伟,张亚东浅谈中职计算机教学中培养学生创新能力的方法几中 小企业管理与科技（中旬刊）,2016,03:197.2裴斐斐.中职计算机教学中培养学生 创新能力的策略探究见考试周刊,2016,19:112.吴云.有关在中职计算机教学中如何培养学生创新能力的探讨J.新课程（下）,2016,06:176.薛冬霞.浅谈中职计算机教学中学生创新能力的培养策略J.新课程学习（上）,2013,06:129.作者：赵有为单位：皖江职业教育中心学校