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1、2019-2020学年第二学期英语教研组工作总结紧张而又繁忙的2019-2020学年第二学期就要结束了， 由于新冠病毒的影响，今年是改革开放以来最特殊的一年, 一切正常的教学工作今年都被迫改变，教研工作也要与时俱 进，面对新情况，新常态，我以认真、务实、负责的态度对 待工作。现将本学期的教研组工作做个简单小结：本学期我们英语教研组以学校和教导处的工作计划为 指导，制定了务实的学期工作计划。继续以课程改革为中心， 认真学习课改理念和现代教育教学理论，更新教学观念，教 研组的活动制度化，落实好时间、地点、内容、人员。活动内容紧密围内容紧密围绕教育教学的重点、难点展开,包括理论学习、听课评课教学诊断
2、等。具体实施工作如下: 一、研讨课标、教材，抓好教学常规1、学期开学之初，我们全组教师集中时间共同钻研课标、熟 悉教材、拟定教研计划、教学计划，全组教师就教学目标、 时间安排、重难点的解决、教学步骤和方法的确定等形成了 共识。2、集体备课，集中众人智慧。集体备课不搞花架子，讲实效， 讲规范。3、开展听课、评课活动，取长补短，共同提高。这学期我们 组主要听了初三年级组英语课，各位教师都能在备课组的集 体备课下，认真研究教材、精心设计教案，精心地设计媒体， 考虑到本班学生的实际情况，向我们展示了一节节真正优质 量的英语课，得到全提英语组教师的赞扬。另外我们英语教 研组学习教学理论活动，关心年轻教师
3、的成长。通过这些活 动，有力地促进了青年教师业务能力的提高。这些活动也使 我们教研组教师在教学上成长了许多。4、按照教学处安排从听课、检查教案、作业布置与批改几方 面，对各年级英语教学进行常规检查，并针对每个年级的检 查结果，进行小结和评估，使常规教学得到切实、有效的实 施。二、积极参与校本研修活动教科研的主阵地是在课堂，本期我足共听评课18节，高 质量的完成了听评课任务.在日常教学中，我们努力做到在 教中研，研中教，教研相长，落实高效课堂。全组教师积极 参加每周教师听评课活动培训，不仅给我组英语教师提供了 一次学习、提高的机会，还加快了我们专业化成长的步伐。 对于在课题研究中出现的困惑，我们
4、及时及时交流讨论并向 他人请教，教研相长，提高课堂教学水平。三、强化观念更新，创新英语教学英语新课程标准对英语学科的发展提出了新的要求，这 就要求我们要，更新教学观念和知识结构，提高自身的综合 素质，才能符合时代潮流的发展要求。结合校本研修，我们要求每位教师在培训的同时也要自主学习理论知识，提高自 我。四积极进行教学诊断，促进教学工作我们英语教研组在每次教研会上，规定一个年记得备课 组针对近期教学中出现的问题在教研会上提出来，大家共同 探讨，共同解决，总结经验提出解决方法，来促进以后的教 学。总之，通过这个学期的共同努力，我们初中英语组较好 地完成了学校布置的各项工作任务，取得了一定的成绩。在 下学期工作中我们将扬长避短，不断地开拓创新，努力去争 取更加优异的成绩。