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1、八年级下册2.2加强宪法监督教学设计课题治国安邦的总章程单元 第一单元 学科道德与法治年级 八年级核心素养目标政治认同：了解我国的宪法监督制度，懂得全面依法治国需要我们健全宪法实施和监 督制度，不断加强宪法监督工作，维护宪法权威；懂得宪法与我们的生活息息相关， 掌握增强宪法意识的途径和方法。学习宪法、认同宪法、践行宪法。道德修养：自觉热爱宪法、拥护宪法。法治观念：提高对宪法重要性的认识，增强宪法意识健全人格：做社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定杆卫者。 责任意识：培养责任意识，以国家主人翁的态度参与学习宪法，遵守宪法。重点健全宪法实施和监督制度的重要性；增强宪法意识。难点我国的宪法监督
2、制度。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课生活吐槽：#那些让人有抵触情绪的有关规定#案例1:何先生在公共停车位停车，逾期欠费 1.5元，被处以200元以上1000元以内罚款。案例2：王女士未按时缴纳物业费，按当地有 关规定，不能参选业主委员会代表。案例3：农民孙大爷老伴乘坐公共汽车遇车祸 死亡。其领到的赔偿金远低于城市居民标准。说一说：你还对那些“有关规定”感到不满？ 面对这些“有关规定”，你是否有过“胳臂拧不过 大腿”的无奈，老百姓应该怎么办？教师点拨：（1）略。（2）老百姓应该增强宪 法意识，学习宪法、认同宪法、践行宪法，拿起宪 法武器同这些不合理的“有关规定”作斗争。学生感悟
3、：宪法是众法之法，对公权力应当加 强宪法监督。结合生活 经验阅读材 料，思考并回 答问题.生活中一些 奇葩的“有关规 定”严重影响甚 至损害了人民群 众的切身利益。 通过理解宪法乃 众法之法，教会 学生学会用宪法 同这些“不合理 规定”作斗争， 增强法治精神和 公平正义观念。一、监督权力行使要闻聚焦：#2021年备案审查工作情况报告#材料：全国人大常委会法工委法规备案审查室 主任梁鹰表示，“任何一个普通的公民，如果你认 为地方性法规、行政法规、司法解释、其他规范性观看材料通过了解 2021年备案审查 工作情况报告情 况，知道我国在文件等存在与宪法法律不一致的问题，你可以直接及视频，思考宪法监督
4、方面所向最高国家权力机关也是最高国家立法机关提出 审查建议。我们收到你的来信以后，就会启动审查 研究，如果发现存在问题，我们就要予以纠正，纠并回答下列问题。采取的措施和取 得的成果，增强 维护宪法权威的讲授新课正后还要向审查建议人反应。这样一个来自普通公 民的审查建议，就能推动或者启动最高国家权力机 关的审查监督活动，这在所有国家是独一无二的， 是具有中国特色的。配套视频：2021年备案审查工作情况报告说一说：面对违宪的“有关规定”，公民应该 向哪个机关反映？说说你的理论依据？教师点拨：（1）全国人大及其常务委员会法 工委。（2）我国是人民民主专政的社会主义国 家，国家的一切权力属于人民；全国
5、人民代表大 会是我国的最高国家权力机关也是最高立法机关， 有权制定和修改宪法。名词解读：#什么是备案审查制度#学生感悟：公民有权利参与宪法监督，面对不 合理的规定，可拿起宪法武器维护自身合法权益。课堂笔记：1.为什么要加强宪法监督？自觉性和积极 性。权力行使需要接受监督。监督是权力正确行结合案例注重灌输性使的根本保证，不受监督的权力将导致腐败。在一理解基础知和启发性相统系列监督公权力的制度体系中，宪法监督制度具有 基础性意义。全面依法治国需要我们健全宪法实施和监识。O督制度，不断加强宪法监督工作。案例补充：在党的二十大开幕会上，习近平总 书记作报告时说，腐败是危害党的生命力和战斗力 的最大毒瘤
6、，反腐败是最彻底的自我革命。只要存 在腐败问题产生的土壤和条件，反腐败斗争就一刻 不能停，必须永远吹冲锋号，坚持不敢腐、不能腐、 不想腐一体推进，以零容忍态度反腐惩恶，绝不姑 息！相关链接：#什么是宪法监督#材料：我国宪法监督的内容主要包括：合宪性观看材料通过相关名词解释和相关链审查和监督，即审查法律、法规等规范性法律文件及视频，加深接，拓宽学生视的合宪性，使其与宪法不抵触；审查国家机关及其知识理解。野，增强理论理工作人员等的违宪行为，追究其违宪责任，维护宪 法权威。相关链接：#宪法监督的责任主体#课堂笔记：2.宪法监督的主体和内容？(1)宪法监督的主体：全国人大及其常委会行使监督宪法实施的解
7、能力。职权；结合案例注重灌输性全国人大常委会有权解释宪法和法律；理解基础知和启发性相统地方各级人大在本行政区域内负有保证宪 法和法律实施的职责。(2)宪法监督的内容：法律文件：审查法律、法规等规范性法律文 件的合宪性，使其与宪法不抵触；国家机关及其工作人员：审查国家机关及其 工作人员的违宪行为，追究其违宪责任，维护宪法 权威。课堂笔记：3.如何加强宪法监督？要完善全国人大及其常委会宪法监督制度，识。-O健全监督机制和程序，使其更好担负。起宪法监督结合案例注重灌输性职责。理解基础知和启发性相统要健全宪法解释程序机制，推进合宪性审查 工作，加强备案审杳制度和能力建设，加强对宪法 实施情况的监督检查
8、，维护宪法权威。对于各种违反宪法的行为，都必须予以追究 和纠正。识。一 O案例补充：2021年，全国人大常委会办公厅共通过相关名收到报送备案的行政法规、监察法规、地方性法规、观看材料词解释和相关链自治条例和单行条例、经济特区法规、司法解释、及视频，加深接，拓宽学生视特别行政区法律1921件。全国人大常委会法工委知识理解。野，增强理论理一年来共收到公民、组织提出的审查建议6339件。其中属于全国人大常委会审查范围的有5741件。配套视频：2021年备案审查工作情况报告二、增强宪法意识热点聚焦：#罚款次数成任务交通执法岂能任性#解能力。材料：内蒙古自治区公安部门对各盟市公安局再一次审视开展道路交通
9、事故预防“减量控大”工作完成情况观看材料生活中常见的进行考核并排名和通报，对查处违法违规行为的次及视频，思考“公权滥用”现数做出最低数量要求。实标工作中，局部基层交管并回答下列问题。象，增强学生的部门为完成罚款次数的任务，以“未按规定使用安宪法意识，懂得全带”“未按规定与前车保持必要的安全距离”等拿起宪法武器维不扣分、只罚款的事由，对过往货车司机采取“一护自身合法权刀切”式罚款。配套视频：罚款次数成任务交通执法岂能任性说一说：如何才能确定生活中的“有关规定”或公职人员的行为是否违宪？教师点拨：应增强宪法意识，学习宪法、认同益。宪法、践行宪法，拿起宪法武器维护自己的合法权 益。学生感悟：我们要增
10、强宪法意识。课堂笔记：4.为什么要增强宪法意识？加强宪法监督，既需要完备的制度措施，更结合案例注重灌输性需要人们增强宪法意识。理解基础知和启发性相统宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都 离不开宪法的保护。课堂笔记：5.如何增强宪法意识？（1）学习宪法。了解我国宪法产生和开展识。一 O的历程；在理解我国宪法主要内容的基础上，着结合案例注重灌输性重领会我国宪法的原那么和精神；积极参与宪法宣理解基础知和启发性相统传活动，让宪法走进尊重，深入人心，为增强全社 会的宪法意识贡献自己的力量。（2）认同宪法。理解并认同宪法的价值； 增强对宪法的信服和尊崇；自觉接受宪法的指 引与要求，让宪法真正铭刻于心，让
11、宪法精神在心 中生根发芽，开花结果。课堂探究：#当生活中遇到了以下情景#案例一：我没买东西走出超市。营业员怀疑我识。O立足学生原偷拿商品，要求对我进行搜身。我会观看材有生活经验，引案例二：县人大代表换届选举时，父母觉得自料，思考并回导学生探究如何己平头老百姓参不参与投票无所谓。我会案例三：看到有人在微博上歪曲事实、诋毁抹 黑卫国戍边的英雄官兵。我会教师点拨：对搜身的要求严词拒绝，并要求 报警：劝阻父母珍惜选举权与被选举权，认真负 责地投出神圣一票；向微博平台和公安机关进行 举报。学生感悟：我们要积极践行宪法。答问题。践行宪法。（3）践行宪法。将宪法原那么转化为自觉的结合案例注重灌输性行为准那么
12、，落实在实际行动上；严格遵守宪法和 法律规定，学会运用宪法精神来分析和解决学习和 生活中的实际问题；坚决维护宪法的权威，自觉理解基础知识。和启发性相统抵抗各种阻碍宪法实施、损害宪法尊严的行为。教师寄语：#宪法与少年#“宪法的生命在于实施，宪法的权威也在于实 施。建设社会主义法治国家，需要我们坚持宪法至 上，自觉践行宪法精神，积极推动宪法实施。”通过这节课的学习，我们知道了我国的宪法监督制度，懂得全面依法治国需要我们 健全宪法实施和监督制度，不断加强宪法监督工作，维护宪法权威；懂得了宪法与我们 课堂小结 的生活息息相关，我们要掌握增强宪法意识的途径和方法。学习宪法、认同宪法、践行 宪法。保障宪法实施H一切细 帜加个人H一切法 4和法规根本的活动准那么最高的法律效力法律地位法律权威法律效力我国支法 以督制度公安入林 每个公尺押卫宪法尊严树立宪法信仰弘扬宪法精神