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1、Unit 1In China教案_第一课时成都市天回实验小学冯慧琼教学目标1 使学生能够听懂会说 morning tea, soup, garden, the Potala Palace, the Summer Palace, the Terracotta Army, vacation, taste这八个单词和短语，并尝试借助拼读规律记 忆单词。2、能够使用之前学习过句子进行对话，操练本单元的主要词汇。3、能根据语境从上述词汇中选择恰当的词或短语填空。通过了解祖国的人文地 理，增强对祖国的热爱。教学内容1、八个单词和短语的学习和记忆2、Where did you go on your summ
2、er vacation? I went to. What did you do there? We.进行口语交流教学重点能够使用本课所学句型：Where did you go on your summer vacation? I went to. What did you do there? We.进行口语交流。教学难点the Potala Palace, the Summer Palace, the Terracotta Army 等短语的发音教学方法小组合作学习法、图片教学法教学多媒体的运用教学卡片、图片、课件、投影等教学过程Step 1 Warming-up1、 Greetings教师借
3、助 Where did you go on your summervacation? What did you do there?等学 过的句型与学生自由谈话，谈谈学生假期旅行，激发学生说英语的兴趣。2、 课件展示Get ready主题情景图，教师手指这个情景图：“Look! There arefive pictures here. What can you see in the picture? Where are they? Did you go there?In this unit, well learn in China.教师通过指情景图,引导学生初步理解,本单元 的主题是in Chi
4、na在中国，教师把标题写在黑板上，领读几遍。Step 2 Presentation1、教师播放录音，让学生整体感知新语言，并尝试完成标号。展示各种风景图 片，师：Guangzhou morning tea soup 广州早茶。Lhasa the Potala Palace 布达拉宫。 Beijing the Summer Palace 颐和园。Suzhou garden 苏州园林。Xian the Terracotta Army西安兵马俑。terracotta陶瓦iterakaa贴板，教师把这些生词多领读几遍。特 别是 the Potala Palace, the Summer Palace,
5、 the Terracotta Army 这几个短语,学生难以 掌握，可以多种形式操练。2、再次播放词组录音，请学生核对自己的标号顺序，并尝试听出五个城市的名 字，全班订正答案，学生跟读。3、教师第三次播放录音，请学生捕捉具体的景点信息及Andy和Yaoyao等人物 的具体活动内容。Step3词汇的学习和操练1、教师借助订正引出生词学习，教学卡片贴板。2、引导学生借助已学的拼读方法尝试自己读出来。3、听录音跟读单词，看图，教师指导。4、小游戏：景点与城市匹配，也可以通过多媒体课件的方式，慢慢露出图片的一部分，再多一些，谁能最快的猜出是什么词语来。Step4 Practice1、 Lets pl
6、ay(1)教师播放课件，展示几个同学的对话。教师讲解，与一名学生示范Where did you go on your summer vacation?你暑假去哪了 ？ vacation vakeifi假期 I went to Guangzhou with my parents.我和我的父母去广州了。What did you do there?你在那里做什么了 ？We ate seafood, had morning tea and tasted soup.我们吃了海鲜，喝早茶并品尝了汤。(2)小组活动同桌两人一组，相互询问：Where did you go on your summer vac
7、ation? What did you do there?运用句型并出示风景图片进行口语交流。(3)小组游戏：根据刚才对话练习的句型，进行小组口语交流活动，一名同学手 拿许多风景图片，另一名同学抽到哪张图片，就要以这张图片来回答问题了。用到 句型：S1 ： Where did you go on your summer vacation? S2： Guess!SI ： Is it Xi9an?S2： You9re right.S1 ： What did you do there?S2 ： I saw the Terracotta Army.2、Let write完成PartC部分，老师先带着学
8、生口头完成两组，把句子补充完整，指导学生 仿写，最后投影把答案分享给全班同学。StepS Summary今天我们学习了：中国的一些名胜风景：Guangzhou morning tea soup广州早茶。 Lhasa the Potala Palace 布达拉宫。Beijing the Summer Palace 颐和园。Suzhou garden 苏州园林。XTan the Terracotta Army西安兵马俑。还有单词vacation, taste等。我们还学习 T运用句型： Where did you go on your summer vacation? I went to.What did you do there? We.进行口语交流。Step6 Homework1、听读课文，和同学介绍自己的暑假生活2、完成书写作业Step7板书Unit 1 In ChinaLesson 1GuangzhouLhasaBeijingmorning tea soupthe Potala Palacethe Summer Palace广州早茶布达拉宫。颐和园SuzhouXiangardenthe Terracotta Army苏州园林西安兵马俑教学反思: