《2022小学体育实施方案（精选4篇）_小学体育活动实施方案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022小学体育实施方案（精选4篇）_小学体育活动实施方案.docx（18页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2022小学体育实施方案（精选4篇）_小学体育活动实施方案 小学体育实施方案（精选4篇）由我整理，希望给你工作、学习、生活带来便利，猜你可能喜爱“小学体育活动实施方案”。 第1篇：小学阳光体育实施方案 乐山市冠英学校“学生每天体育熬炼一小时”活动 实施方案 一、指导思想 为深化贯彻全国亿万阳光体育运动安排，主动响应“每天熬炼一小时，健康动作50年，华蜜生活一辈子”的口号，促进学生全面发展，切实提高学生身心健康水平，学校依据上级教化主管部门的工作要求，并结合学校实际制定切实可行的落实“学生每天体育熬炼一小时”的方案。 二、实施目标 1、让学生充分相识体育对强身健体、陶冶情操、启迪才智、壮丽人生，
2、以及培育团结、合作、坚毅、献身和友爱精神，弘扬民族精神的主动作用。 2、开展阳光体育运动，要与体育课教学相结合，通过体育教学，教化、引导学生主动参与阳光体育运动，增加学校体育工作的活力和吸引力。 3、与课外体育活动相结合。保证学生在每天能到室外去，保证能有一小时的体育熬炼时间。 4、建立学校体育活动的长效机制，营造人人参加、个个争先的氛围，形成促进青少年健康成长的良好育人环境。通过学校体育活动，保证每名学生至少驾驭两项日常熬炼运动技能，养成终身体育熬炼的习惯。 5、充分利用体育课、早操、课间大活动、课间操（室外）、眼保健操熬炼的同时，并依据学生的学习规律、体能差异及爱好爱好，实现每天1小时体育
3、熬炼的目的。 7、要遵循平安第一原则。要加强平安教化，制定切实有效的平安措施、应急措施和防范措施，避开和防止意外事故的发生。 三、详细措施 1、各年级保证开足体育课、不挤占体育课或体育活动课。严格根据体育学科3+2国家课改新标准要求执行。 2、确保每天各年级上一节40分钟体育课或活动课。 3、确保做好晨练眼保健操和课间操。体育老师和班主任指导学生规范做好每一个动作，低年级学生要在本学期内尽快学会标准动作，提高两操质量。 4、实行“大课间”阳光体育活动制度，按班级划分活动区域，进行丰富多彩的文体活 四、详细支配 1、7:007:30 住校生晨跑熬炼 2、10:4011:05课间阳光体育大活动：
4、3、13:3513:40眼保健操 4、每天确保各年级上一节40分钟体育课或活动课。 五、保障措施 1、加强培训，树立正确的课程观。本着 “以生为本，全面育人”的办学宗旨，全体教职工都要转变观念，正确看待文体科技等综合性活动在课程建构中的重要性，从新课程观动身，珍视和有效利用这一类课程。 2、增加学校体育工作的经费投入，学校公用经费要按肯定的比例专项用于学校体育工作。 3、科学核定学校体育老师编制，配齐配足体育师资力气。 4、加快中青年体育卫生骨干老师培育，促进体育卫生老师专业化发展。 5、加强对体育工作的领导，学校明确一名行政干部专项负责学校体育工作。 乐山市冠英学校 2022年11月21日
5、第2篇：小学体育活动实施方案 小学体育活动实施方案 一、学校活动时间的支配 每天上午其次节课后进行，时间为30分钟上午：10：0010：30二、活动内容及形式 大课间体育活动时间晴天全校先做广播操或跳校内集体舞，然后分班进行各项自主活动。各班到指定场地活动，详细支配见附表。阴雨天班主任组织在室内活动，先做室内操，再支配室内嬉戏活动。三、活动项目与活动器材 体育组供应一些室内外体育活动项目，供各班参考，由班主任依据班级实际状况选择项目进行活动。室内活动项目及大部分的室外项目要靠班主任及配班老师培训、辅导学生。部分困难的室外活动项目由相关体育老师对学生进行培训。 活动的详细项目： 室外活动：跳（长
6、、短）绳、踢毽子、立定跳远、捉迷藏、滚铁环、跳房子、板羽球、丢手绢、钻山洞、丢沙包、羽毛球、跳橡皮筋、推手、贴烧饼、掷纸飞机、抓尾巴、快快跳起来、闭眼平衡、木头人、老鹰抓小鸡、互挤出圈、运球、斗鸡、双人拔河、乓乒球、偷西瓜等项目。 室内活动：拾子、击鼓传花、扳手腕、传口令、画鼻子、纸球入篓、挑小棒、七巧板、猜拳写字、猜猜他是谁、叫号起立、过独木桥、吹鸡毛、头顶气球、写字接力、指部位、开 第 1 页 火车、斗陀螺、堆馒头、解绷绷传球接力、乒乓球打靶、猜猜少了谁、偷渡岗哨、抢凳子、猫捉老鼠等项目。 以上这些活动项目供各班参考和选用，全体老师要集思广益，挖掘更加丰富多彩的活动项目。 其中以下一些项目
7、为本学期学校组织的竞赛项目： 一年级：二人三足跑二年级：跳绳（双脚）三、四年级：立定跳远五年级：斗鸡六年级：拔河 每学期支配一次年级竞赛。学校添置一些运动器材，供应给学生活动。班主任也要动员学生自愿购置或自制一些体育活动协助器材，保证活动的顺当开展。四、活动的考核 由值勤的带班领导对每次体育活动进行考核，依据师生的参加度，活动的强度与密度，运动项目的选择搭配、室内活动的正常，进行四级评分（优、良、中、下），考核结果在老师月考核中占肯定的比例。五、活动留意事项 1、大课间活动时间不得以任何理由挤占或早退。 2、室外活动时间班主任、配班老师必需管理到位。 3、活动前和活动中要对学生进行平安教化，落
8、实好平安防范措施。 第 2 页 4、广播操结束，室外活动由班主任、配班老师干脆带至活动场地进行活动。结束时，班主任对学生进行平安教化，不能乱跑。 第 3 页 第3篇：小学体育课程实施方案 东草芦中心小学体育课程实施方案 一、指导思想 以阳光体育为载体， 遵照“健康第一”的指导思想，强调实践性特征，突出学生的学习主体地位，努力构建较为完整的课程目标体系和发展性的评价方式，重视教学内容的基础性、选择性及教学方法的有效性和多样性，注意激发学生的运动爱好，引导学生驾驭体育与健康基础学问、基本技能和方法，增加学生的体能，培育学生坚毅的意志品质、合作精神和交往实力等，为学生终身参与体育熬炼奠定基础，促进学
9、生健康、全面发展。 二、学校特色 近几年来在上级的正确领导下，我校主动参与各级各类竞赛，均取得了不俗的成果：乒乓球竞赛更是获得了很好的成果，于是我校藉此为契机，开展以足球类为特色的学校建设。确定了“以特色促发展”“以特色打造品牌”的发展思路，并设想将乒乓球运动发展成为我校的一项群体运动，并逐步引向深化并拓宽领域，并形成一种文化与精神引领学校各项工作的实施与开展，形成显明的办学风格，使师生在教学相长的基础上拓展成为我校的办学特性，从而深化素养教化，提高教化教学质量。 三、课程目标 1、学生将驾驭体育与健康的基础学问、基本技能与方法，增加体能。 2、学会学习和熬炼，发展体育与健康实践和创新实力。
10、3、体验运动的乐趣和胜利，养成体育熬炼的习惯。 4、发展良好的心理品质、合作与交往实力。 5、提高自觉维护健康的意识，基本形成健康的生活方式和主动进取、乐观开朗的人生看法。 四、课程结构 以嬉戏为主要内容。采纳简洁、好玩、多样的教学手段来激发学生的体育爱好。让孩子在学习过程中充分体会到明白了道理、提高了技术、与同学和谐相处和充分进行运动的多种乐趣，并在此过程中培育孩子体育熬炼的实力。? 五、课程内容 水平一：一年级 教学目标 1、引导学生能够欢乐的活动起来，主动主动的参加到体育活动中来。 2、在课堂教学中多采纳嬉戏的方法，让学生学会一些简洁的动作与方法，如排队、徒手操、走、跑、跳、投、滚翻、攀
11、爬、小球类嬉戏以及韵律活动和舞蹈等，培育正确的身体姿态，提高身体各种基本活动实力。 3、在教学中，老师要针对学生求新、求变、求异的心理特点，多采纳情境式、学导式、主动式、合作式、启发式等教学方法，多运用仿照性、嬉戏性的练习方式进行教学，目的地培育学生对体育的爱好，感受到活动的乐趣和身心的愉悦，学会同学间的和谐相处。 水平一：二年级 教学目标： 1、2、引导学生能够欢乐的活动起来，主动主动的参加到体育活动来。 在课堂教学中多采纳嬉戏的方法，让学生学会一些简洁的动作与方法，如排队、徒手操、走、跑、跳、投、滚翻、攀爬、武术、小球类嬉戏以及韵律操和舞蹈等，培育正确的身体姿态，提高身体各种基本活动实力。
12、 3、在教学中，老师要针对学生求新、求变、求异的心理特点，多采纳情境式、学导式、主动式、主动式、合作式、启发式等教学方法，多运用仿照性、嬉戏性的练习方式进行教学，目的是培育学生对体育的爱好，感受到活动的乐趣和身心的愉悦，学会同学间的和谐相处。 水平二：三年级 教学目标 1、引导学生主动、主动的参加到体育活动中去，并在活动中表现出展示自我的愿望和热忱，体验到体育活动的乐趣和情趣。 2、引导学生通过各项体育活动内容，使学生获得一些体育与健康的基础学问，初步学习和体验运动的技术与技能，养成正确的动作姿态和良好的身体形态，通过多种形式的嬉戏发展学生身体的灵敏、协调、平衡、速度、耐力和力气等实力。 3、
13、引导学生形成活泼开朗、主动向上、团结合作、竞争进取的精神，体验参与不同项目运动时的惊慌与开心、兴奋与疲惫、胜利与挫折等心理感受，学会通过体育活动调控自己的心情，为学生以后的学习、生活和提高身心健康水平及社会适应实力奠定良好的基础。 水平二：四年级 教学目标 1、引导学生主动、主动的参加到体育活动中去，并在活动中表现出展示自我的愿望和热忱，体验到体育活动的乐趣和情趣。 2、引导学生通过各项体育活动内容，使学生获得一些体育与健康的基础学问，初步学习和体验运动的技术与技能，养成正确的动作姿态和良好的身体形态，通过多种形式的嬉戏发展学生身体的灵敏、协调、平衡、速度、耐力和力气等实力。 3、引导学生形成
14、活泼开朗、主动向上、团结合作、竞争进取的精神，体验参与不同项目运动时的惊慌与开心、兴奋与疲惫、胜利与挫折等心理感受，学会通过体育活动调控自己的心情，为学生以后的学习、生活和提高身心健康水平及社会适应实力奠定良好的基础。 水平三：五年级 教学目标 1、相识到适当的体育活动是一种有效的主动性休息方式并付诸实践，感受体育活动和竞赛中的乐趣，获得胜利的体验。 2、增加对奥林匹克运动学问的了解，了解多种运动项目的名称及其基本的健身价值。初步具有自主学习、合作学习和探究学习的实力，初步驾驭简洁的科学熬炼方法，学生将能够：常常观看现场或电视实况转播的体育竞赛。完成有肯定难度的基本身体活动动作，基本驾驭一些球
15、类运动项目的技术动作组合，基本驾驭一些体操类运动项目的简洁技术动作组合，基本驾驭一些游泳或冰雪类运动项目的基本技术，基本驾驭一些简洁的武术套路，基本驾驭一些其他有肯定难度的民族民间传统体育活动项目的基本技术，初步驾驭运动损伤及常见意外损害的预防与简易处理方法。 3、知道运动系统的基本构成。了解卫生防病的学问和方法。了解食品平安与健康的关系。初步驾驭青春期的生长发育特点与保健学问。保持良好的身体姿态。提高灵敏性、力气、速度和心肺耐力。 3、在体育活动中表现出克服困难的意志品质。正确相识和对待身体条件和运动实力的差异。在体育活动中留意调整自己的心情。在团队体育活动中能较好地履行自己的职责。形成良好
16、的体育道德意识和行为。在体育活动中敬重相对较弱者。 水平三：六年级 教学目标 1、相识到适当的体育活动是一种有效的主动性休息方式并付诸实践，感受体育活动和竞赛中的乐趣，获得胜利的体验。 2、增加对奥林匹克运动学问的了解，了解多种运动项目的名称及其基本的健身价值。初步具有自主学习、合作学习和探究学习的实力，初步驾驭简洁的科学熬炼方法，学生将能够：常常观看现场或电视实况转播的体育竞赛。完成有肯定难度的基本身体活动动作，基本驾驭一些球类运动项目的技术动作组合，基本驾驭一些体操类运动项目的简洁技术动作组合，基本驾驭一些游泳或冰雪类运动项目的基本技术，基本驾驭一些简洁的武术套路，基本驾驭一些其他有肯定难
17、度的民族民间传统体育活动项目的基本技术，初步驾驭运动损伤及常见意外损害的预防与简易处理方法。 3、知道运动系统的基本构成。了解卫生防病的学问和方法。了解食品平安与健康的关系。初步驾驭青春期的生长发育特点与保健学问。保持良好的身体姿态。提高灵敏性、力气、速度和心肺耐力。 3、在体育活动中表现出克服困难的意志品质。正确相识和对待身体条件和运动实力的差异。在体育活动中留意调整自己的心情。在团队体育活动中能较好地履行自己的职责。形成良好的体育道德意识和行为。在体育活动中敬重相对较弱者。 留意： 1.对于各年级的体质测试项目基本实现没课一练，每周必全，每月抽测。重点对待。 2.以上内容为一学年所学内容，
18、课时为一学期课时 六、课程实施建议 1.应有利于促进学生体育与健康的学问与技能、过程与方法、情感看法与价值观的整体发展，充分发挥体育促进学生全面发展的重要作用。 2应针对不同水平学生的身心发展特点，遵循不同内容的教学规律与要求，进行更有针对性和实效性的教法与学法创新，调动学生体育与健康学习的主动性。 3应创设民主、和谐的体育与健康教学情境，有效运用自主学习、合作学习、探究学习与传授式教学等方法，引导学生在体育活动中，通过体验、思索、探究、沟通等方式获得体育与健康的基础学问、基本技能和方法，培育应对问题、自我熬炼、交往合作等实力，开展富有特性的学习，不断丰富体育活动阅历，学会体育学习和熬炼。 4
19、.应在运动技能教学的同时，支配肯定的时间，选择简便有效的练习内容，采纳多种多样的方法，发展学生的体能。 5应高度重视学生之间的个体差异，在体育与健康教学中做到区分对待、因材施教，特殊要关注体育基础较差的学生，有针对性地采纳相应的教学方法，提高他们的自尊和自信，促进每一位学生更好地发展。 七、课程评价 1体能2学问与技能。3看法与参加。4情意与合作。依据这4条作为评价内容。 第4篇：小学体育活动实施方案 小学体育活动实施方案 为了进一步丰富我校校内文化，落实我校“阳光导航 华蜜成长”的办学理念和阳光体育行动，达到“以活动励德、以活动辅智、以活动健身、以活动塑美、以活动促劳”的目的，以保证学生每天
20、一小时体育熬炼时间，增加学生的体质，促进学生健康、和谐发展。结合本校状况，特制订以下安排： 一、指导思想 坚固树立为学生终身发展服务的新课程理念，把开展大课间活动作为推动素养教化、促进学生健康成长的重要途径之一。开展内容丰富的校内大课间活动，既有效保证学生每天一小时的体育熬炼时间，增加学生的体质，培育学生参加文体活动的爱好和爱好、良好心理素养和集体精神。同时，通过大课间活动的师生互动，增进了师生情感，有利于建设健康和谐的校内文化。 二、实施原则 1教化性原则。充分发挥大课间活动对学生进行五育教化的功能，重视活动过程的教化性。 2科学性原则。遵循学生身心发展的规律，我校从实际动身，合理地支配大课
21、间活动的安排和内容。 3全体性原则。师生全员参与，充分发挥师生的主动性和创建性，达到全体健身、全员愉悦的目的。 4规范性原则。实行“三定反馈”制度，“三定”即“定时间”、“定地点”、“定内容”。“反馈”则是每次活动都要将具体内容记载到活动记录本上，便于在期中、期末开展总结沟通。 5平安性原则。在活动的组织与实施过程中，要加强平安教化与管理，每个活动小组每次活动都要清点人员，防止和避开活动过程中意外事故的发生。 三、大课间体育活动内容 1校内集体舞、广播操。 2体育趣味活动：如跳皮筋、踢毽子、玩呼啦圈 3跳绳(花样跳、跳长短绳等) 4棋类活动 5球类俱乐部 (篮球、排球) 备注：阴雨天气改在室内
22、进行（如：棋类活动、智力嬉戏等） 五、管理措施 1、加强宣扬作用，大力宣扬大课间活动对学生健康成长意义和作用，使全体师生达成共识：大课间活动不仅能提高学生的综合素养，而且可以带动学校的其他工作健康和谐发展，提高相识充分发挥宣扬阵地的作用。 2、完善制度，强化管理。为使大课间活动真正的落实到实处，高质量的进行，我校除了在时间和课程安排赐予保障以外，还要在制度上为大课间活动赐予保障。 六、活动要求： 1、留意有序开展活动，平安第一。班主任必需强调大课间活动纪律与平安，并帮助文体老师指导活动。 2、各项目活动限在规定的活动区域进行。 3、体育活动时间不得以任何理由挤占或早退。 4、活动前和活动中要对
23、学生进行平安教化，落实好平安防范措施。 小学阳光体育实施方案 冯庄小学关于落实全国切实保证中小学生每天一小时校内体育活动的实施方案为了仔细实行全国切实保证中小学生每天熬炼一小时校内体育活动电视电话会议精神。依据中共中. 小学阳光体育实施方案 中心小学阳光体育实施方案一、指导思想：为更好地贯彻党和国家的教化方针，落实“阳光体育运动”，全面实施素养教化，把开展大课间活动作为重要途径，保证学生每天一小时体育熬炼时间. 小学阳光体育实施方案 乐山市冠英学校“学生每天体育熬炼一小时”活动实施方案一、指导思想为深化贯彻全国亿万阳光体育运动安排，主动响应“每天熬炼一小时，健康动作50年，华蜜生活一辈子”的口
24、号. 康庄小学体育美育工作实施方案 .康庄小学体育美育工作实施方案为进一步加强和改进我校体育美育育人功能，推动学校体育美育发展，提高学生审美实力与人文素养，促进学生全面发展，推动素养教化的全面实施，特制定本. 卓里小学体育卫生工作实施方案 卓里小学体育卫生工作实施方案为了全面贯彻国家教委学校体育卫生工作条例，推动素养教化，提高我校体育教学质量，使学生驾驭体育基础学问和体育保健学问，初步驾驭基本运动技能，养成. 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第18页 共18页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页