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1、小学体育活动实施方案（简洁）学校体育活动实施方案一、指导思想 为进一步落实教化部关于中共中心国务院关于加强青少年体育增加青少年体质的看法的精神，以及学校提出的阳光体育安排，全面推动我校艺体活动的改革与发展，促进学校大课间活动的制度化和规范化，结合我校实际，让每个学生在义务教化阶段都能较好地驾驭一项运动技能、一项体现学校或班级特色的项目技能和一项学生自主选择的艺体活动技能，特制订本实施细则。二、内容选择和目标要求1、长跑技能。包括集体跑和自主熬炼。每生每天至少 1500 米。总目标：学生初步养成跑步时能够保持良好姿态的习惯，驾驭科学规范的长跑动作要领，能够依据自身特点、即时身体状态和其他因素进行
2、自我调整，学生体育素养测试达标率达到 98%以上。目标分解：（1）集体跑：通过大课间活动达成，每天学生 1500 米。 （2）自主熬炼：通过体育课和课余达成。2、特色项目技能。 由各班自主选择适合学生年龄特点和具有班级特色的体育活动项目。 总目标：各班要选择相宜的特色体育项目，既要能够达到全员参加、强身健体的目的，还要适合本班规定场地，做到整齐美观，并遵循个体不影响整体的原则。通过活动的开展，达到一班一特色，特色有深意的目的。目标分解：视各班活动特点自行制订。学生自选艺体项目一个。实行问卷的形式对各班学生自选项目进行统计，指导学生选择那些符合自身条件和场地条件的、内容健康向上的艺体项目。学生自
3、选项目每四周可提出申请更改一次。三、原则1教化性原则。充分发挥大课间活动对学生进行五育教化的功能，重视活动过程的教化。2科学性原则。遵循学生身心发展的规律。从我校实际动身，合理的支配大课间的活动安排和内容。3全面性原则。师生共同参与，充分发挥师生的主动性和创建性，达到全体健身的目的。四、实施措施（一）建立完善的保障体系，确保大课间活动有序开展。1、时间保障。学校作息时间明确规定大课间活动为每天上午其次节下课后30 分钟和下午第三节下课后 30 分钟，任何老师不得挤占大课间活动时间，若遇阴雨天就改在室内进行，如：棋类活动、智力嬉戏等活动。2、制度保障。为使大课间活动有章可循，杜绝活动开展随意性，
4、须制定大课间活动班主任、体育老师的职责，建立了常规检查制、班主任现场督促制、班长体育委员负责制、活动评比制。3、人力、物力保障。大课间活动师生共同参加，活动中老师既是活动的组织者、指导者，又是学生活动的爱护者，同时自己也是活动的参加者。这既体现了国家所提倡的全民健身，又融洽了师生关系，有利于构建和谐、同等型师生关系。大课间活动小型、易损器材由各班学生自购。4、平安保障。划定活动区域，各班学生必需在指定活动范围内活动，防止出现活动区域不明或乱串、乱跑的混乱现象。全部场地均支配老师进行现场活动指导，并督促学生平安。 5、组织保障。为加强该项活动的领导，使大课间活动真正落到实处，促进该项活动高质量进
5、行，特成立大课间活动领导小组：组长：李新朝副组长：徐志凯成员：朱世一李树辉刘菁王功芳（二）建立激励机制，充分调动师生参加大课间活动的主动性。1、实行小组管理考核挂钩制。 2、激励活动内容、形式创新。大课间活动除时间必需保证外，在活动形式、内容、空间上学校均具有很大的自主性和敏捷性，发挥学校资源优势，打造学校特色，激励同学们发挥自身特长，展示自身才能，开发创新体育、舞蹈、活力塑身健身操、嬉戏、小合唱、书法绘画、演讲竞赛等多种项目。四、大课间活动内容 1、每天上午其次节课后大课间活动，开展必选项目活动。2、每天下午第三节课后文体活动，前 5 分钟为必选项目活动时间，后 15分钟为特色项目或自选项目
6、活动时间。每周一、三、五为班级特色项目活动时间，每周二、四为学生自选项目活动时间。主要项目有：丢沙包、踢毽子、跳皮筋、轮滑等大众创编嬉戏，以及篮球竞赛、乒乓球竞赛、拔河竞赛、跳绳竞赛、塑身操、小合唱、书法、绘画、演讲竞赛、阅读等。3、依据学生活动状况和运动爱好，定期更换运动项目，提高学生参加热忱。 4、音体美个爱好小组，依据学校支配自主组织小组活动。五、大课间活动流程上午大课间：1、进场：5 分钟（放音乐）2、必选项目（长跑）：10 分钟3、自选项目：10 分钟4、结束：放松、回教室 5 分钟下午课外文体活动：1、进场：5 分钟2、必选项目（长跑）：5 分钟 3、以班或小组为单位自主活动：15
7、 分钟 4、结束：放松、回教室 5 分钟 六、管理责任制1、班主任负责制：要想提高大课间的质量，就必需充分发挥班主任的作用，因为班主任是凝合力的核心，有相当强的感召力和约束力，这些都是由班主任的特别身份确定的。班主任的主要责任是组织本班学生按时、按要求参与活动，培育学生体育爱好，指导本班创编体育嬉戏；正确引导并以身作则；参加学生活动，在大课间活动中负责本班纪律、平安。2、班干部日日检查制：（1）检查出操人数；（2）检查进退场秩序是否整齐，是否有说笑、混乱现象； （3）检查出操速度； （4）检查活动质量；（5）检查所带器材状况；本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页