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1、你所需要的办公文档班级教学工作方案2020时间：XXXXX【导语】在管理学中，方案具有两重含义，其一是方案工作，是指依据对组织外部环境与内部条件的分析，提出在将来肯定时期内要达到的组织目标以及实现目标的方案途径。其二是方案形式，是指用文字和指标等形式所表述的组织以及组织内不同部门和不同成员，在将来肯定时期内关于行动方向、内容和方式支配的管理大事。下面是我为您整理的班级教学工作方案2020，仅供大家查阅。班级教学工作方案2020(一)一、指导思想：本学期，我们高二数学组全体成员将认真贯彻我校的训练教学工作要点，在学校训练处工作方案的指导下，以更新观念为前提，以育人为归宿，以提高课堂教学效率为重点
2、。转变教学理念，改进教学方法，优化教研模式，乐观探究在新课程改革背景下的学校数学教研工作新体系。提高数学教学质量，努力让本组数学老师成为有思想、有追求、有力量、有阅历、有才智、有作为的新型老师，使备课组的工作更上一个台阶。二、目标任务：1、努力提高数学教学质量，使各班数学成果达到学校规定的有关标准。2、在数学学科教研教改中留意素养训练，让本组老师成为一支思想素养、业务素养过硬的数学老师队伍。3、狠抓生本训练，加强数学课堂改革力度，乐观开展各项教研活动，提高现代教学水平，切实优化数学课堂教学，充分发挥多媒体教学手段，促进教学质量的提高。4、乐观开展业务学习活动，在全组形成教研之风、互学之风、创新
3、训练之风，共同提高训练教学水平。5、加强集体备课。本学期，我们组将依据学校的教学方案照实开展教研活动，认真开展合作研练活动，依据“个人争辩、同伴沟通、达成共识、主备撰写、实践改进、反思提高”的步骤进行集体备课，听课后认真评课，准时反馈，如教学内容支配否恰当。难点是否突破，教法是否得当，教学手段的使用，教学思想、方法的渗透。是否符合素养训练的要求，老师的教学基本功等方面进行中肯，全面的评论、探讨。争取使我们的教学水平更上一个新的台阶。三、具体措施：1、把握教材关：认真学习新课程标准，钻研教材，把握各单元、各节的教学要求和重难点，生疏教材的特点和编者的意图，订好所教学科的教学方案。方案要体现每单元
4、重难点以及实行的措施，争辩解决难点的方法。从而改进自己的教学方法和练习策略。对教材中存在的问题及教学中消灭的问题要准时进行记录，准时进行反思，认真反思个人的训练教学心得。2、规范日常工作：严格规范数学教学常规。每位老师要认真制定教学方案，认真备课、上课、布置和批改作业、辅导同学、组织数学学科的质量调查。同学作业的规范性要求，包括同学书写作业的规范和老师批阅作业的规范。3、老师角色的变化：全组成员要乐观实践生本训练，真正实现老师是学习的组织者、引导者，是同学的合作伙伴，不再是在“讲”的基础上“扶”着同学、“牵”着同学去把握学问，而是要将学问“放”给同学，放心、放手地让同学自主学习。总之，我们愿与
5、新课程同行，在探究中前进，在失败中成熟，把新课改引向深化。由于我们坚信我们的新课改最终可以使同学学会：用自己的眼睛去观看，用自己的头脑去思考，用自己的语言去表达，用自己的心灵去感悟。班级教学工作方案2020(二)一、教学目标及任务：1、培育幼儿发音精确，清楚，说话连贯、完整；2、进展运用语言交往的乐观态度和良好习惯；3、丰富幼儿词汇，进展幼儿倾听力量，理解和表达的力量；4、培育创新、竞赛和自我评价意识和力量；5、进展早期阅读及提前书写的爱好和力量。6、渗透思想训练。7、学会20个简洁的字。二、教材分析本册教材共有32篇课文，其中培育幼儿叙述力量的有我最宠爱的春天、月亮船、小红浇花、太阳，花和姑
6、娘、桃树下的小白兔、王羲之练字、好办法、小熊的气球、野猫的故事、贪心的小狗、小狐狸、城里来了大恐龙、一只袜子、飞呀飞、鲤鱼澡堂；背诵朗诵的有星星灯、量词歌、鼠妈妈的摇篮、风、看谁和他做邻居、小溪流、折喇叭，吹喇叭、古诗两首、小书包；需要写会的有20个简洁的生字。三、落实教学任务的措施是使幼儿的不任凭性更易于感知记忆，在教学中尽量培育幼儿的学习爱好，选择幼儿感爱好的内容来调动同学的乐观性，进展同学的想象力和制造力：1、指导幼儿观赏，促进幼儿思维和想象力的进展。启发幼儿围绕主题开放想象，如叙述我最宠爱的人引导幼儿说说宠爱他的哪些地方，你想学习他什么，围绕这些来培育幼儿思维的力量；2、启发幼儿自己提
7、出问题，解决问题；3、擅长引导幼儿开展制造性的想象活动；4、在示范教学和使用教学范例中要有利于幼儿的思维和想象；5、重视德育培育。四、德育渗透方面：在本学期教学中我预备结合课堂做以下德育的培育：1、幼儿每个人都有特长，要擅长发觉自己的特长，做事要有信念，但是幼儿不要傲慢；2、通过看图学诗歌，让幼儿感受祖国的地域宽敞，从而萌发宠爱祖国的奇特情感；3、通过讲故事训练幼儿遇事要动脑筋，想方法，关怀挂念别人和得到别人的关怀挂念，这都是欢快的，只有勤奋学习才能把握本事；4、培育幼儿宠爱老师的情感；5、培育幼儿的英勇和机灵。五、课外活动的支配：1、通过”比一比看一看”提高幼儿的书写力量；2、举办写字展览。
8、班级教学工作方案2020(三)指导思想：20xx年，我校将认真贯彻县局、镇中心学校会议精神，树立以提高质量为核心的训练进展观，努力把学校建设成为训练教学质量高，办学特色鲜亮，人民群众满足的凤城名校。本学年的主要工作是：一、坚持党的领导，统领全面工作。坚持党建统领训练进展。乐观参与训练总支和支部组织的学习宣扬贯彻十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想活动。结合我校实际，发挥党员的带头作用，凝心聚力，为我校的进展制造良好的氛围。二、丰富活动载体，坚持德育为先1.深化“我的中国梦”主题训练实践活动。弘扬中华传统美德，抓好德育建设，学期初的守则规范训练、“十一”向国旗敬礼活动。2.加强社会主义核
9、心价值观训练。深化开展学校生日常行为规范训练，培育同学良好习惯。加强班级管理，将学校生日常规范训练抓细、抓严、抓实。3.加强心理健康训练和法制训练。贯彻中学校心理健康训练指导纲要，落实每月至少两节心理活动辅导课。深化平安校内建设。落实好每周一节的法制平安课、每双月一次的法制训练专题讲座，提高同学自觉遵纪守法的意识和自我爱护力量。4.乐观推广“同学在校家长”育人模式。全校每一名教职工担当一名“同学在校家长”职责，同学在校期间的学习、生活、休息、消遣等，都在“同学在校家长”的关注和关爱下进行。5.构建三位一体训练网络。充分发挥家长委员会沟通功能，组织开展形式多样的家庭训练指导服务和实践活动。传播科
10、学的家庭训练理念、学问和方法。6.加强班主任队伍建设，树立以同学为本的思想。重视同学心理健康训练的争辩，培育同学良好的心理素养，建立班级同学心理分析档案，培育同学健康向上的心态。三、创优机制体制，规范办学行为1.严格落实两表，促进学校管理健康进展。严格执行课程方案。学校加强课程管理，开全科目，开足课时。尤其要加强音、体、美、地方、综合实践活动课程的的教学管理，不降低此类学科课程的教学要求。要严格把握同学在校时间，切实减轻同学过重的课业负担，保证同学有充分的睡眠和体育熬炼时间。2.严格规范教材教辅征订。落实训练局和中心校的相关规定，按要求征订教材教辅，绝不征订规定以外的教材教辅资料。3.规范学籍
11、管理和招生工作。依据训练局和中心校相关规定，做好同学的学籍管理和休、转、毕业手续和义务训练证书验发工作。保证残疾同学随班就读，保证外来务工人员能够在我校就近入学就读。4.严格执行体育艺术“2+1”方案，促进同学全面进展。本学期，我校将推出形式多样的体育玩耍和活动，确保三个高质量：课间操、眼保健操的高质量，队伍整齐、动作到位、姿势美丽；体育课的高质量，全员宠爱、全员参与、全员收获；体育大课间的高质量。5.坚持开展阳光一小时活动。充分利用体育器材，开展“体育大课间”活动。大课间内容设置了兔子舞、韵律操等丰富多彩的内容，要求老师与同学全员参与，全员健身。6.落实好对同学的健康体检、卫生保健、疾病防控
12、等工作。认真落实平安卫生责任目标管理。确定主管、分管领导及各部门负责人的职责，强化“平安责任重于泰山”的意识，认真做好平安、卫生检查记录，确保学校平安、卫生工作的“零”事故。7.提升学校平安防范力量。明确责任主体，实现平安工作无缝对接。重点抓好消防、饮食、上下学、集体活动、特种设备等环节的平安管理、平安训练、防灾演练与隐患排查整改工作。全面提升学校的平安防范力量。8.推动教学设备“三靠近”工作。落实图书、器材、专用教室以及多媒体设备等全天候开发要求。做到训练处、功能室、教室课程表完全统一。坚持在音乐室、美术室、科学教室、计算机教室等功能室上好每一节课。9.改进教学常规管理，减轻老师负担。针对我
13、校专业老师短缺的实际状况，为了充分利用资源，充分发挥老师的特长，对部分学科实行跨班级复式教学。同时也减轻了老师的负担。对跨班级任教学科的老师教案实行复式教案模式。避开了老师负担过重。本学期我校除语文、数学、英语、科学、道德与法治（品德与生活）学科接受打印教案外，其余学科均接受有用的手写简案。确保教案的有用性和在教学中起到的重要作用。四、深化课程改革，提升教学质量。1.抓好“六要”常规，深化课程改革。落实备课要做题，上课要先学依据中心学校的要求，结合我校课题落实“先学后教，当堂训练”的理念，认真备好每堂课。强调以学为主、以生为本，通过自学、争辩、探究、反思等方式，提升他们的学习效率和学习品质。要
14、让学走在教的前头，让学贯穿课堂的始终，引导同学从“学会”到“会学”。充分发挥老师合作平台，实现备课互助、资源共享。通过教研，解决教学中的困惑，乐观提倡老师建立自己的个人教学资源库。参与各类技术信息培训，提高老师的多媒体应用力量，拓展备课资源、创新备课手段。落实三公开教学坚决认真听从中心校的三公开教学支配。乐观参与中心校支配的：9月份下孔片，10月份东关片，11月份水村片，12月份全镇1-3班级语文和各班级科学为主的三公开教学活动。认真组织好本校的三公开教学活动。落实辅导要当面，批改要当天。针对我校班容量小的特点，我们在课堂教学中的作业要求在“当堂训练”20分钟的环节完成。老师当堂面批。对同学在
15、当堂练习和课堂学问中消灭的不足，进行一对一的辅导。落实师生要同考。老师与同学同考，成果计入总分。转变以往考试只考同学的做法，支配老师与同学共同参与考试，并将老师考试的成果计入本学期同学成果的总分。让老师与同学同考的过程中，把握同学的学情，对教材有更深层次的理解。2.深化“生动课堂”，依托数据网络，增加教研实效。认真上好教研课。引导老师乐观参与“生动课堂大家谈”网络教研，提高老师的上课、议课力量，提高每一堂课的效益。乐观参与“相约星期五”网络教研。3.抓好教学“六认真”督查。认真落实阳城县中学校教学工作常规，坚持一学期二次的教学常规检查、不定期的课堂教学检查。训练处将乐观探究有效的过程管理方法，
16、把教学管理过程落实到位。4.用好评价杠杆，促进各学科各学段均衡进展。教学质量是学校训练的生命线，学校要坚固树立质量意识，想方设法提高各学科的教学质量。重视其它学科的教学，力争让同学得到全面进展。五、强化师德师能，促进专业成长。学校要获得高层次的进展，老师是关键。老师必需学习、把握新的专业学问、技能，在实践中不断的探究、积累、更新，促进自我的进展。1.加强师德建设。本学期以“师生和谐共成长”为主题，进一步增加老师的岗位责任感和使命感，努力践行“认真工作、爱心育人、真心服务”的宗旨，细心打造“爱在南小，情满校内”的服务品牌。2.夯实校本培训。用课改的新思想、新要求来指导老师的教学实践，不断转变教学
17、观念、教学方法和学习方式，努力提高老师的专业学问、技能和课研力量。3.搞好课题争辩。全体老师要增加争辩意识，准时捕获教学中的现象，进行探究、反思、学习、实践、总结，记录训练才智，沟通成功阅历。六、加强校内文化建设，努力打造优良育人环境1.加强物质文化建设。力求让校内自然环境和人文环境体现出学校文化的特有底蕴，把训练目标和科学文化学问融进校内的每一个角落。2.加强精神文化建设。校内精神文化要从老师同学的服装、言行入手形成良好的的师生形象；要从师生读书学习入手，建设书香校内；要从活动入手，逐步改善师生的精神风貌。3.加强班级文化建设。促进班级管理，增加同学的集体荣誉感和责任心。各班要进一步开展班级
18、文化建设活动。通过制造奇特环境，培育同学良好的习惯，促进同学健康成长。七、彰显办学亮点，打造学校特色品牌。1.书香校内。让同学沐浴书香，欢快成长。本学期，学校连续开展丰富多彩的读书活动，激发师生读书的爱好，丰富学问，开阔视野，活跃思维，陶冶情操，真正使同学体验到：我们的成长离不开读书。2.廉洁校内。学校将利用网络、板报、宣扬橱窗等加大宣扬力度，让廉洁文化进校内、进课堂、进头脑，以陶冶学校老师、同学正确的价值观、世界观、人生观和高尚的道德情操。3.科技校内。通过科技校内的建设，进一步巩固学校科技训练建设成果，提升领导干部与宽敞师生的科学素养，提升学校核心竞争力。训练教学资源沟通的平台，家庭、学校、社会三者联系的纽带。p10