《2012新课标同步导学高一英语课件：12 Module 1 Europe《Listening, Speaking and Writing》（外研版全国卷Ⅰ必修3）.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2012新课标同步导学高一英语课件：12 Module 1 Europe《Listening, Speaking and Writing》（外研版全国卷Ⅰ必修3）.ppt（63页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、Section Grammar一、被动语态一、被动语态(一般现在时和一般过去时一般现在时和一般过去时)当说话人强调或特别关心行为对象，即句子当说话人强调或特别关心行为对象，即句子的宾语，或没有必要说出行为者是谁时就用的宾语，或没有必要说出行为者是谁时就用被动语态。其构成形式为被动语态。其构成形式为“be及物动词的及物动词的过去分词，即过去分词，即bedone。在被动句中，语在被动句中，语法上的主语是行为的承受者，而实际的主语法上的主语是行为的承受者，而实际的主语可用介词可用介词by来引导。一般现在时被动语态的来引导。一般现在时被动语态的构成是：构成是：am/is/aredone，一般过去时被动
2、，一般过去时被动语态的构成是：语态的构成是：was/weredone。My computer is repaired every few months.我的电脑每隔几个月就修理。我的电脑每隔几个月就修理。My computer was repaired by the storekeeper yesterday.昨天我的电脑被店主修理了。昨天我的电脑被店主修理了。主动语态变被动语态应注意的事项主动语态变被动语态应注意的事项注意事注意事项项例句例句1.有些有些动词动词如如feel，hear，watch，notice，make，have，let等在主等在主动动语态语态中接不中接不带带to的的不定式作
3、不定式作宾语补宾语补足足语语，但在被，但在被动语态动语态中要用中要用带带to的不定的不定式式The teacher made me go out of the classroom.I was made to go out of the classroom(by the teacher)老老师让师让我从教室里我从教室里出去。出去。2.动词动词短短语语如如look after，take care of等用于被等用于被动语态动语态中中时时要保要保留介留介词词或副或副词词The little patients suffering from handfootmouth disease are looke
4、d after quite well in hospital.感染手足口病的小病号感染手足口病的小病号们们在医院里受到很好的在医院里受到很好的照照顾顾。3.有些有些动词动词如如read，write，sell，wash，open，close等的等的主主语语是物是物时时，常用，常用主主动语态动语态，表示主，表示主语语的特征。一些表的特征。一些表感官的感官的连连系系动词动词如如feel，sound等，后等，后常跟形容常跟形容词词，也表，也表示主示主语语的特征的特征The supermarket opens early in the morning and closes late in the eve
5、ning.这这家超市开家超市开门门早关早关门门晚。晚。What he said at the meeting sounded encouraging.他在会上他在会上说说的的话话听听起来令人倍受鼓舞。起来令人倍受鼓舞。4.动词动词need，require，want，deserve等后跟等后跟ing形式，表示被形式，表示被动动意意义义。此。此时时ing形式相形式相当于当于to be doneThe door needs repairing.The door needs to be repaired.这这扇扇门门需要修理。需要修理。二、主谓一致二、主谓一致主谓一致指的是句子的谓语动词与其主语在数上
6、保主谓一致指的是句子的谓语动词与其主语在数上保持一致。英语中的主谓一致主要遵循三个原那么：持一致。英语中的主谓一致主要遵循三个原那么：意义一致原那么，语法一致原那么和就近原那么。意义一致原那么，语法一致原那么和就近原那么。这三个原那么常常发生矛盾，但当发生冲突时，意这三个原那么常常发生矛盾，但当发生冲突时，意义一致原那么优先考虑。义一致原那么优先考虑。意义一致：指谓语动词的变化根据主语所表达的单、意义一致：指谓语动词的变化根据主语所表达的单、复数概念而定。复数概念而定。语法一致：指从语法形式取得一致，即主语语法一致：指从语法形式取得一致，即主语是单数，谓语动词也采用单数形式；主语是是单数，谓语
7、动词也采用单数形式；主语是复数，谓语动词也用复数形式。复数，谓语动词也用复数形式。就近原那么：指谓语动词的变化是以靠近谓就近原那么：指谓语动词的变化是以靠近谓语动词的主语局部而定。语动词的主语局部而定。1单数主语、单个动词不定式、动词单数主语、单个动词不定式、动词ing短短语以及句子作主语时，谓语动词要用单数形语以及句子作主语时，谓语动词要用单数形式。复数主语，用式。复数主语，用and或或both.and连接的动连接的动词不定式短语、动词词不定式短语、动词ing短语以及主语从句作短语以及主语从句作主语时，谓语动词那么用复数形式。但是，主语时，谓语动词那么用复数形式。但是，and所连接的两个主语
8、如指同一主体时，谓语所连接的两个主语如指同一主体时，谓语那么用单数形式，否那么，谓语用复数。在那么用单数形式，否那么，谓语用复数。在what引导的主语从句中，如果表语是复数时，引导的主语从句中，如果表语是复数时，谓语动词用复数形式。谓语动词用复数形式。That book is on the desk.那本书在书桌上。那本书在书桌上。Seeing is believing.眼见为实。眼见为实。How to do it is still a problem.这件事该怎样做仍是一个问题。这件事该怎样做仍是一个问题。The teacher and writer is her friend.这个既是教师
9、又是作家的人是她的朋友。这个既是教师又是作家的人是她的朋友。What the boy wanted were some books.这个男孩想要的只是几本书。这个男孩想要的只是几本书。2有些集体名词，如有些集体名词，如crowd，family，team，group，government，committee，class，school，union，firm，staff，public等它们作等它们作主语时，谓语动词的数要根据语境而定。如主语时，谓语动词的数要根据语境而定。如果它们作为一个集体单位时，动词用单数形果它们作为一个集体单位时，动词用单数形式，如就其中的各个成员来说，那么谓语用式，如就其中的
10、各个成员来说，那么谓语用复数形式。复数形式。His family is rich.他家很富有。他家很富有。The family were having dinner when I called.我去拜访的时候，那家人正在吃饭。我去拜访的时候，那家人正在吃饭。3有些表示总称意义的名词，形式上是单数，有些表示总称意义的名词，形式上是单数，而意义上却是复数，谓语动词要用复数形式，而意义上却是复数，谓语动词要用复数形式，如如police，militia，cattle，poultry(家禽家禽)等。等。The police have caught the thief.警察抓住了警察抓住了小偷。小偷。4不
11、定代词作主语时，谓语动词通常用单数不定代词作主语时，谓语动词通常用单数形式。这类代词有形式。这类代词有either，neither，each one，the other，another，somebody，someone，something，anyone，anything，anybody，everyone，everything，everybody，no one，nothing，nobody等。等。Somebody is using the phone.有人在用有人在用 。Everybody likes his poems.所有的人都喜欢他的诗。所有的人都喜欢他的诗。5none接不可数名词作主语时
12、，谓语动词为接不可数名词作主语时，谓语动词为单数，接可数名词复数时谓语单复数均可。单数，接可数名词复数时谓语单复数均可。None of us has/have been to Beijing.我们谁都没去过北京。我们谁都没去过北京。6一个主语后面跟有一个主语后面跟有with.，together with.，as well as.，like.，but.，except.等，构成并等，构成并列主语时，谓语动词仍与前面的主语一致。列主语时，谓语动词仍与前面的主语一致。Tom，together with Mary and Alice，is going to swim this afternoon.汤姆今
13、天下午要和玛丽及汤姆今天下午要和玛丽及艾丽斯去游泳。艾丽斯去游泳。No one but your parents was there then.那时，除了你的父母，没有别人在那里。那时，除了你的父母，没有别人在那里。7两个主语用两个主语用or，either.or.，neither.nor.，not only.but also.，not.but.连接起来，谓连接起来，谓语与靠近的主语的数一致。语与靠近的主语的数一致。Either you or I am to blame.或者是你，或者是我要受到责备。或者是你，或者是我要受到责备。Not only the students but also th
14、eir teacher doesnt know about it.不仅仅是学生，还有老师不仅仅是学生，还有老师都对此一无所知。都对此一无所知。8在在There be.句型中，如果有两个以上的句型中，如果有两个以上的并列主语，谓语往往与第一个主语一致。并列主语，谓语往往与第一个主语一致。There is a book and three pencils on the desk.书桌上有一本书和三支铅笔。书桌上有一本书和三支铅笔。There are three books and a pencil on the desk.书桌上有三本书和一支铅笔。书桌上有三本书和一支铅笔。9由由quantitie
15、s of.或或amounts of.名词构成的主名词构成的主语，谓语动词用复数。语，谓语动词用复数。Large quantities of food were wasted.大量的食物浪费掉了。大量的食物浪费掉了。10在在each.and each，every.and every，no.and no，many a.and many a等由等由and连接并列单数主连接并列单数主语的结构中，谓语动词用单数。语的结构中，谓语动词用单数。Each boy and each girl has got a seat.每个男孩和女孩都有一个座位。每个男孩和女孩都有一个座位。Many a boy and ma
16、ny a girl likes it.许多男孩和许多女孩都喜欢这个。许多男孩和许多女孩都喜欢这个。(2021上海卷上海卷)After getting lost in a storm，a member of the navy team_four days later.ArescuedBwas rescuedChas rescued Dhad been rescued解析：句意为：海军小组的一名成员在暴解析：句意为：海军小组的一名成员在暴风雨中迷失四天后获救了。考查动词的时态风雨中迷失四天后获救了。考查动词的时态和语态。和语态。member和和rescue之间是被动关系，之间是被动关系，排除排除A
17、和和C两项；两项；rescue并非发生于迷失之前，并非发生于迷失之前，不是不是“过去的过去，排除过去的过去，排除D项，应选项，应选B，句，句子只是在陈述过去发生的事情，所以用一般子只是在陈述过去发生的事情，所以用一般过去时。过去时。答案：答案：B(2021四川卷四川卷)All visitors to this village_with kindness.Atreat Bare treatedCare treating Dhad been treated解析：句意为：所有来这个村庄的游客都受解析：句意为：所有来这个村庄的游客都受到友好的款待。考查动词的时态和语态。这里到友好的款待。考查动词的时态
18、和语态。这里动词动词treat与句子主句与句子主句all visitors是逻辑上的动是逻辑上的动宾关系，用被动语态；语境提到宾关系，用被动语态；语境提到this village，因此这里表达当前的情况，用一般现在时。由因此这里表达当前的情况，用一般现在时。由此判断选此判断选B。答案：答案：B(2021安徽卷安徽卷)The factory used 65 percent of the raw materials，the rest of which_saved for other purposes.Ais BareCwas Dwere解析：句意为：工厂用掉了解析：句意为：工厂用掉了65%的原材料
19、，的原材料，其余的留作他用。此题考查主谓一致。其余的留作他用。此题考查主谓一致。which引引导非限制性定语从句，本句中的导非限制性定语从句，本句中的which指代指代raw materials，“the rest of名词作主语，谓语名词作主语，谓语动词应与动词应与of后的名词保持一致。故此题设空处后的名词保持一致。故此题设空处应用复数，排除应用复数，排除A、C两项；根据主句时态可知两项；根据主句时态可知此处应用过去时，故答案为此处应用过去时，故答案为D项。项。答案：答案：D(2021湖南卷湖南卷)Onethird of the country_covererd with trees and
20、 the majority of the citizens_black people.Ais；are Bis；isCare；are Dare；is解析：句意为：三分之一的国土被树覆盖，解析：句意为：三分之一的国土被树覆盖，大多数的市民是黑人。考查主谓一致用法。大多数的市民是黑人。考查主谓一致用法。“分数或百分数分数或百分数of名词作主语时，谓名词作主语时，谓语动词需要和语动词需要和of后面的名词一致，后面的名词一致，the country为不可数名词，故第一空填为不可数名词，故第一空填is；第二个空前的；第二个空前的主语中心词是主语中心词是citizens，为可数名词，所以第，为可数名词，所以
21、第二个空填二个空填are。故答案选。故答案选A项。项。答案：答案：A.同义句转换，每空一词同义句转换，每空一词1The teacher gave us some advice on how to improve our oral English.Some advice on how to improve our oral English_ _to us by the teacher.答案：答案：was given2Mom bought me an MP4 player last weekend.An MP4 player_ _ _ _by Mom last weekend.答案：答案：was
22、bought for me3He writes these books for children.These books_ _for children by him.答案：答案：are written4The boss made the little boy do heavy work.The little boy_ _ _do heavy work by the boss.答案：答案：was made to5He listens to the radio every day.The radio_ _ _by him every day.答案：答案：is listened to.用所给词的适当
23、形式填空用所给词的适当形式填空1The door wont_(close)，thats to say，the door needs_.答案：答案：close；repairing/to be repaired2A fire_(break)out in the factory.More than 20 firefighters _(send)there to put out the fire.Unfortunately，one of the firefighters_(kill)by the fallen wall.答案：答案：broke；were sent；was killed3A singer
24、 and dancer_(invite)to perform at our school yesterday.答案：答案：was invited4All the students but Xiao Wang_(be)going to Beijing tomorrow.答案：答案：are5Every boy and every girl_(ask)to obey the rules.答案：答案：is asked6Some money as well as some books_(give)to the children in the disasterhit areas so far.答案：答案：
25、has been given.单项填空单项填空1Barbara is easy to recognize as shes the only one of the women who_evening dress.AwearBwearsChas worn Dhave worn解析：考查主谓一致和时态。首先解析：考查主谓一致和时态。首先the only one of.为先行词时，定语从句修饰的是为先行词时，定语从句修饰的是one，即，即one是主语，而非后面的复数是主语，而非后面的复数women，根，根据主谓一致的原那么，谓语动词应该用单数，据主谓一致的原那么，谓语动词应该用单数，排除排除A，D。另
26、外，从。另外，从“is可以看出句子是可以看出句子是要表示一种习惯，因此要用一般现在时，排要表示一种习惯，因此要用一般现在时，排除除C，应选，应选B。答案：答案：B2This coastal area_a national wildlife reserve last year.Awas named BnamedCis named Dnames解析：考查动词时态和语态。句意为：去年解析：考查动词时态和语态。句意为：去年这一海滨景区被命名为一个国家野生生态保护这一海滨景区被命名为一个国家野生生态保护区。根据主语区。根据主语“This coastal area与与name之之间的被动关系排除间的被动关
27、系排除B、D两项。根据句中的两项。根据句中的last year判断用一般过去时，应选判断用一般过去时，应选A项。项。答案：答案：A3It is reported that many a new house_at present in the disaster area.Aare being built Bwere being builtCwas being built Dis being built解析：此题考查主谓一致。解析：此题考查主谓一致。many a做主语，谓语做主语，谓语用单数，根据用单数，根据at present可知，时态为现在时。该句可知，时态为现在时。该句意为意为“据报道，目前
28、灾区人们正在建设大量新房屋据报道，目前灾区人们正在建设大量新房屋。答案：答案：D4Linda，make sure the tables_before the guests arrive.Abe set BsetCare set Dare setting解析：考查语态。解析：考查语态。set the tables摆放桌子，故摆放桌子，故set与与tables为动宾关系，故用被动形式，而在此又作为动宾关系，故用被动形式，而在此又作句子的谓语，句子的谓语，C项正确。句意为项正确。句意为“客人到来之前要客人到来之前要确保所有的桌子都被摆放好。确保所有的桌子都被摆放好。答案：答案：C5Youve fai
29、led to do what you_to and Im afraid the teacher will blame you.Awill expect Bwill be expectedCexpected Dwere expected解析：考查时态和语态。句意为解析：考查时态和语态。句意为“你没能按照你你没能按照你被期望的那样去做被期望的那样去做。根据句意应选。根据句意应选D项。项。答案：答案：D6Either you or one of your students_to attend the meeting that is due tomorrow.Aare BisChave Dbe解析：句
30、意为：要么是你或者你的一名学解析：句意为：要么是你或者你的一名学生应该出席明天的会议。该题考查的是主谓生应该出席明天的会议。该题考查的是主谓一致，按照就近一致原那么，一致，按照就近一致原那么，one of your students的中心词为的中心词为one，谓语动词该用单数，谓语动词该用单数，在本句中在本句中is to do表示应该表示应该(should)。答案：答案：B7The teacher together with the students_discussing Reading Skills that _newly published in America.Aare；were Bis
31、；wereCare；was Dis；was解析：句意为：老师和同学们在讨论美国解析：句意为：老师和同学们在讨论美国刚出版的刚出版的?阅读技巧阅读技巧?一书。不难看出主句的一书。不难看出主句的主语是主语是the teacher，together with the students是附加局部，而是附加局部，而Reading Skills是一是一个书名也应该用第三人称单数形式。个书名也应该用第三人称单数形式。答案：答案：D8Do you have any problems if you_this job?Well，Im thinking about the salary.Aoffer Bwill o
32、fferCare offered Dwill be offered解析：解析：考查条件状语从句的时态和语态。考查条件状语从句的时态和语态。句意为：句意为：如果你得到了这份工作，你还如果你得到了这份工作，你还有问题吗？有问题吗？哦，我正在想工资问题哦，我正在想工资问题句中句中if引导条件状语从句，条件状语从句中常引导条件状语从句，条件状语从句中常用一般现在时代替将来时，根据句意，应是用一般现在时代替将来时，根据句意，应是被给一份工作，故应该用一般现在时态的被被给一份工作，故应该用一般现在时态的被动语态。动语态。答案：答案：C9A survey of the opinions of experts
33、_that three hours of outdoor exercise a week_good for ones health.Ashow；are Bshows；isCshow；is Dshows；are解析：考查主谓一致，前面的主语是解析：考查主谓一致，前面的主语是a survey，后，后面的主语是面的主语是exercise。句意为。句意为“一个关于专家的意见一个关于专家的意见的调查说明每周的调查说明每周3个小时的户外锻炼对身体有好处。个小时的户外锻炼对身体有好处。答案：答案：B10The flowers were so lovely that they_in no time.Asold
34、 Bhad been soldCwere sold Dwould sell解析：解析：考查动词的时态和语态。句意为：考查动词的时态和语态。句意为：那些花是那么可爱以至于它们很快就被卖完那些花是那么可爱以至于它们很快就被卖完了。句中了。句中so.that.引导的是结果状语从句，引导的是结果状语从句，由于主句用的是由于主句用的是were，所以从句也应该用一，所以从句也应该用一般过去时的被动语态。般过去时的被动语态。答案：答案：C11Each soldier and each sailor_a rifle.Aare given Bwas givenCbeing given Dwere given解析
35、：解析：句意为：每位士兵和海员发了一杆来复枪。句意为：每位士兵和海员发了一杆来复枪。each.and each.连接两个单数名词作主语，谓语动连接两个单数名词作主语，谓语动词用单数；且词用单数；且soldier和和sailor与与give之间为动宾关系，之间为动宾关系，因此选因此选B。答案：答案：B12More than a dozen students in that school_abroad to study foreign language last year.Asent Bwere sentChad sent Dhad been sent解析：解析：句意为：去年那个学校的至少十二名学
36、生句意为：去年那个学校的至少十二名学生被送到国外去学习外语。被送到国外去学习外语。last year去年，为一般过去去年，为一般过去时的时间状语，排除时的时间状语，排除C、D两项；另外句子主语两项；另外句子主语students与与send之间为动宾关系，且之间为动宾关系，且more than可可数名词复数作主语，谓语动词用复数。数名词复数作主语，谓语动词用复数。答案：答案：B13A poet and artist_coming to speak to us about Chinese literature and painting tomorrow afternoon.Ais BareCwas
37、 Dwere解析：解析：句意为：明天下午一位诗人兼艺术家准备句意为：明天下午一位诗人兼艺术家准备来向我们介绍中国文学和绘画的知识。来向我们介绍中国文学和绘画的知识。a poet and artist是同一个人，所以谓语要用单数。是同一个人，所以谓语要用单数。答案：答案：A14Its known that taking exercise_your health.Ado good to Bdoes good toCis good to Dare good for解析：解析：考查主谓一致。句意为：众所周知，锻炼考查主谓一致。句意为：众所周知，锻炼身体对你的健康有好处。主语是身体对你的健康有好处。主语
38、是taking exercise，谓，谓语动词应该用单数。语动词应该用单数。do good to对什么有好处。因此对什么有好处。因此选选B正确。正确。答案：答案：B15Dont enter the office unless_.Ayou have told to Btold toCtelling Dyou are told解析：解析：考查被动语态。句意为：不要进入考查被动语态。句意为：不要进入办公室，除非你被告知。办公室，除非你被告知。unless引导条件状引导条件状语从句，题中为省略句，其完全形式为语从句，题中为省略句，其完全形式为unless you are told to enter the office。答案：答案：B