高中语文《静女》导学案317.pdf

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静女导学案 1、自由诵读,概括各章内容 2、在这次约会中,男子内心经历了怎样的情绪变化?3、这一对恋人的性格各有何特点?请结合诗句分析。4、读第二、三章,思考:相会之时,静女给男子赠送了什么?男子对这些礼物是什么态度?可以看出什么呢?5、男子对这两个礼物,更喜欢哪一个?从哪里看出来的?为什么会这样呢?6、找出本诗中的细节描写,并说说细节描写的妙处。7、归纳写作特色 8、比较阅读 国风郑风子衿 青青子衿,悠悠我心。纵我不往,子宁不嗣音?青青子佩,悠悠我思。纵我不往,子宁不来?挑兮达兮,在城阙兮。一日不见,如三月兮!注释衿衣领。青衿是周代学子的服装。嗣传送,给予。挑、达形容走来走去的情状。阙古代城门上的楼。思考:比较邶风静女和郑风子衿的异同。

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