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1、2022五年级数学上册教学工作总结_数学上册教学工作总结 五年级数学上册教学工作总结由我整理，希望给你工作、学习、生活带来便利，猜你可能喜爱“数学上册教学工作总结”。 五年级数学上册教学工作总结 导语：一学期将过去，可以说惊慌劳碌而收获多多。下面是小编收集的新课改五年级数学教学工作总结，欢迎大家参考。 五年级数学上册教学工作总结(1) 时间过得可真快，转瞬间，201x年就要过去了。在这一年，接手一个新的班级教数学课，虽然辛苦，但也有很多收获。 本册教材，教学任务较少，重点学问点只有三大块，那就是分数及异分母分数加减法、图形及组合图形的面积计算和可能性。同时插入了行程问题和鸡兔同笼问题，行程问题
2、在本册中只出现了简洁的相遇问题，而倍数和因数主要是为分数的学习奠定基础。 因此，在教学中，我一方面注意各单元学问之间的联系，同时紧抓重点，留意培育学生各方面的实力，让他们经验学习的过程，激发学生的学习爱好，营造良好的学习氛围，让学生感受到学习的欢乐。学生的学习主动性大大提高了。 在教学中，仔细备课，钻研教材，力争上好每节课，紧抓辅导。在作业批改中，达到全部面批，针对学生的错误刚好当面指出，效果比较好。同时注意针对不同的内容选择不同的方法，同时结合学生实际，因材施教，尽量让每个学生都能有所发展。 在接手这个班时，发觉班上竟然没有靠得住的优生，没有领头羊，而差生却是一大片，上课时举手的学生很少，经
3、常是你看看我，我看看你，只要有一个同学说，其他同学往往是随声附和，而不论答案正确与否，思索的人很少。 在这种状况下，我确定了一部分差生和优生，实行谈话激励的思想引导，结合各个辅导的方法，培育了一部分优生，但还是不太如意，只能在以后的工作中再接着培育，变更班级的学习风气。对差生，经常是发觉问题，刚好解决，并加以训练和巩固。 这个班的基础不太好，对上一学期的学问驾驭很有限。差的方面有:用字母表示数及方程的相识和解法，有相当一部分同学把形如2X+2的结果写成4X，而对5X的理解却是5+X，在解方程中，能正确运用等式原理解方程的只有四五个人;小数的计算方面，也有问题，小数加减法不会退位减，小数除法不会
4、算的有近四分之一的人，简便运算更是差。因此，在教学中，经常惹得我生气，但生气归生气，学生还是要教的，不能不管经常是边上新课，边补旧知，之后再找时间考查巩固。 这学期，付出了许多的精力，一方面抓教，另一方面紧抓学生，希望在最终的有限的时间里，努力复习，让学生多学习一些学问，取得好成果，一方面对得起学生的家长，另一方面对得住自己的良心。 五年级数学上册教学工作总结(2) 近一学年来，我从各方面严格要求自己，结合本校的实际条件和学生的实际状况，勤勤恳恳，兢兢业业，有安排、有组织地开展教学工作。 为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作做出总结，以促进教学工作更上一层楼。 这学期我担当五年级数
5、学教学工作，在教学中我仔细学习新课标，钻研教材，为了精确的传授学问我常常和同事一起探讨教学中出现的问题。 假如老师课前不很好的探讨，教学中很难让学生明白。 创设情境有助于学生自主学习。只有将相识主体置于问题情境中，才能促进相识主体的主动发展。教学中，我充分利用学校多媒体设备，设计制作多媒体课件，细心创设教学情境，有效地调动学生主动参加教学活动，使其学习的内部动机从新奇逐步升华为爱好。通过细心设计，奇妙地将学习目标任务置于学生的最近发展区，促成学生对新学问意义的自主建构，让学生在充分地经验探究事物的数量关系和改变规律的过程中，发展智力。 1.注意课堂气氛的活跃。 沉闷的课堂气氛只会让学生昏昏欲睡
6、，为此在课堂教学中我非常注意创设良好的课堂教学氛围，尽量给学生创设喜闻乐见的学习情景，使学生能比较直观形象地理解学问。 2.注意作业的开放性。 开放性的问题能活跃学生解决问题的思维，提高学生思维的发散性、求异性、深刻性。 3.注意学科的多元整合。 如教学列式解答文字题时，引导学生应用语文里缩句的方法进行审题，从而使学生能较好地理解题意，正确地列式解答。 4.注意与学生的沟通。 “理解”是建立师生情感的纽带与桥梁。理解学生就是要以饱满的热忱和充足的精力投入来感染学生，给他们一张笑脸、一颗诚意、一份真情。当学生取得好成果，获得胜利时，要给以庆贺和激励，当学生遇到困难，遭遇挫折时，要给以劝慰和支持。
7、并激励学生主动大胆地说出自己的想法。 由于学生间存在很大的个体差异，因此教学中，老师调控教学内容时必需在学问的深度和广度上分层次教学，尽可能地采纳多样化的教学方法和学习指导策略;在教学评价上要承认学生的个体差异，对不同程度、不同性格的学生提出不同的学习要求。 针对本班的学问基础和学生状况，在平常教学中，我实行书上的题学生做完后老师检查到位，我认为这样能精确驾驭学生学得怎么样。 1、数学教学方法还须要进一步改进。 2、理论学习还须要进一步加强，多阅读有关数学方面的书籍， 3、学生学习数学的方法还须要进一步指导，实力培育还须要进一步加强。 4、争取家长的协作和支持，力争取得较好成果。 五年级数学上
8、册教学工作总结 2022-2022五年级上数学教学工作总结本学期我担当五年级两个班的数学教学工作，一个学期来本人严格根据学校的教学工作安排和上级教化部门的有关教化教学精神，从各方面严格要求. 五年级数学上册教学工作总结 2022年五年级数学（上册）学科教学工作总结十八集小学肖巧英时间如梭，匆忙忙忙一学期结束了。回顾一学期来的教学工作可谓有条不紊，脚踏实地。在平凡中有创新，在劳碌中有收获。现将. 五年级数学上册教学工作总结 五年级数学上册教学工作总结感慨于时间的匆忙，有时也愿回首走过的路，因为那里有付出的充溢，也有收获的喜悦。一学期来，本人仔细备课、上课、听课、刚好批改作业、讲评作业，做好课.
9、五年级数学上册教学工作总结 207-2022五年级数学上册教学工作总结本期我所带的五（1）班有学生22人，其中优等生和学困生各占20%，学生基础两级分化严峻。一学期来，我坚持“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切. 五年级数学上册教学工作总结 2022年五年级数学上册教学工作总结一学期来，本人仔细备课、上课、听课、评课，刚好批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种学问，形成比较完整的学问结构，严格要求学生，尊. 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页