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1、六年级上册语文单元测试第六六年级上册语文单元测试第六单元单元 A A 卷卷_ _冀教版（含答案）冀教版（含答案）第六单元达标检测卷第六单元达标检测卷一、基础训练营一、基础训练营(40(40 分分)1 1书写小博士。书写小博士。(6(6 分分)shsh g g n ny y n n pnpnnn b b zhzh t t n n shsh n n y y qnqnlolo2 2为加点字选择正确的读音，在括号里打“”。为加点字选择正确的读音，在括号里打“”。(4(4 分分)cu（cu（）xin（xin（）一撮一撮盐盐纤纤细细 zu（zu（）qin（qin（）qio（qio（）wi（wi（）踩高跷踩
2、高跷隐讳隐讳 qio（qio（）hu （hu （）3 3选择恰当的词填在括号里。选择恰当的词填在括号里。(3(3 分分)(1)(1)他们的神情沉稳而安静。他们的神情沉稳而安静。()()(紧贴紧贴紧靠紧靠紧粘紧粘)在他们身体一侧的在他们身体一侧的腰鼓，呆呆地，似乎从来不曾响过。腰鼓，呆呆地，似乎从来不曾响过。(2)(2)这使人想起：落日照大旗，马鸣风这使人想起：落日照大旗，马鸣风()()(萧萧萧萧簌簌簌簌飘飘飘飘)!)!(3)(3)空中空中()()(笼罩笼罩弥漫弥漫覆盖覆盖)着淡淡的花香，翠绿欲滴的茶树丛中，着淡淡的花香，翠绿欲滴的茶树丛中，不时传来银铃般的欢笑声。不时传来银铃般的欢笑声。4 4
3、词语充值卡。词语充值卡。(8(8 分分)回味回味()()()()()心心()魄魄()不不()心心 ()精精()神神欣然欣然()()()清香清香()()()福如福如()()()寿比寿比()()()5 5精挑细选。精挑细选。(3(3 分分)不但而且不但而且既也既也虽然但 如果那么虽然但 如果那么(1)(1)我我()不尽懂得，不尽懂得，()从此对春联发生了浓厚的兴趣。从此对春联发生了浓厚的兴趣。(2)(2)京剧京剧()在国内很受欢迎，在国内很受欢迎，()在国外也很受追捧。在国外也很受追捧。(3)(3)他们他们()没有兴致去欣赏杏花，没有兴致去欣赏杏花，()没有闲心去品味芳草。没有闲心去品味芳草。6
4、6小士兵，听命令。小士兵，听命令。(按要求写句子按要求写句子)(6)(6 分分)(1)(1)茶手利索地把拣好的鲜叶芽倒进滚烫的大锅。茶手利索地把拣好的鲜叶芽倒进滚烫的大锅。(缩句缩句)第 2 页_(2)(2)面对灾难，中华民族难道会望而却步吗？面对灾难，中华民族难道会望而却步吗？(改为陈述句改为陈述句)_(3)(3)小雪对小明说：“我要和妈妈逛公园，今天就不去你家了。”(改为转述句小雪对小明说：“我要和妈妈逛公园，今天就不去你家了。”(改为转述句)_7 7修改病句。修改病句。(6(6 分分)(1)(1)经常阅读课外书籍，能够丰富和提高我们的阅读能力。经常阅读课外书籍，能够丰富和提高我们的阅读能
5、力。_(2)(2)我们即将已经小学毕业，学习要更加刻苦。我们即将已经小学毕业，学习要更加刻苦。_(3)(3)我们学校每个人都参加了“创建平安校园”。我们学校每个人都参加了“创建平安校园”。_8 8请根据提示填写。请根据提示填写。(4(4 分分)(1)(1)太湖太湖名茶名茶吓煞人香吓煞人香茶名：茶名：_(2)(2)脸谱脸谱国剧国剧梅兰芳梅兰芳剧种：剧种：_(3)(3)诸葛亮诸葛亮大雾大雾借箭借箭成语：成语：_(4)(4)东晋东晋五棵柳树五棵柳树桃花源记桃花源记人物：人物：_二、综合展示厅二、综合展示厅(8(8 分分)9 9将相关联的内容用线连起来。将相关联的内容用线连起来。(4(4 分分)三国演
6、义三国演义西游记西游记水浒传水浒传红楼梦红楼梦a.a.孔明巧借东风孔明巧借东风b.b.孙悟空大闹天宫孙悟空大闹天宫c.c.黛玉葬花黛玉葬花A.A.神通广大，疾恶如仇神通广大，疾恶如仇B.B.神机妙算，鞠躬尽瘁神机妙算，鞠躬尽瘁C.C.行侠仗义，粗中有细行侠仗义，粗中有细D.D.富有才情，多愁善感富有才情，多愁善感d d鲁提辖拳打镇关西鲁提辖拳打镇关西1010把下面各副对联与店名连线。把下面各副对联与店名连线。(4(4 分分)乐器店乐器店谷乃国之宝，谷乃国之宝，民以食为天。民以食为天。第 3 页照相馆照相馆粮店粮店刻字店刻字店六书传四海，六书传四海，一刻值千金。一刻值千金。美好回忆永驻，美好回忆
7、永驻，当年形象犹新。当年形象犹新。白雪阳春传雅曲，白雪阳春传雅曲，高山流水觅知音。高山流水觅知音。三、课本直通车三、课本直通车(14(14 分分)1111京剧人物分京剧人物分_、_、_、_四大类。四大类。1212 用奇谋孔明借箭选自用奇谋孔明借箭选自_，作者是，作者是_。书中有。书中有_的孔明，的孔明，_的鲁肃，的鲁肃，_的曹操，的曹操，_的的周瑜。周瑜。1313书山有路书山有路_，学海无涯，学海无涯_。1414请写两句咏柳的诗句：请写两句咏柳的诗句：_，_。四、阅读检测台四、阅读检测台(13(13 分分)窗花窗花(节选节选)窗花源于剪纸，而剪纸是一种民间艺术，但朴实的村姑从未把它当成艺术窗花
8、源于剪纸，而剪纸是一种民间艺术，但朴实的村姑从未把它当成艺术看待，也从未有过艺术家的荣耀与自豪。看待，也从未有过艺术家的荣耀与自豪。令人惊奇的是，窗花几乎全部在冬天灿烂，这当然与农闲有关，但农闲不令人惊奇的是，窗花几乎全部在冬天灿烂，这当然与农闲有关，但农闲不是根本的原因。冬天是无花的季节。冬季的花如雪莲、蜡梅等，在渭北的土塬是根本的原因。冬天是无花的季节。冬季的花如雪莲、蜡梅等，在渭北的土塬上根本看不到，唯一的自然之花，就是时不时飘舞的雪花。那时环境还未遭受上根本看不到，唯一的自然之花，就是时不时飘舞的雪花。那时环境还未遭受污染，雪下得特别频繁，动不动就是漫山遍野银装素裹。窗花渲染着冬雪，可
9、污染，雪下得特别频繁，动不动就是漫山遍野银装素裹。窗花渲染着冬雪，可以驱走人们心灵上的干旱，给贫穷的人们带来丰衣足食的希冀，给寒冷的乡民以驱走人们心灵上的干旱，给贫穷的人们带来丰衣足食的希冀，给寒冷的乡民带来生命的暖意，给寂寞单调的生活带来色彩和趣味。带来生命的暖意，给寂寞单调的生活带来色彩和趣味。每当冬季来临的时候，只要在村子里走一圈，就会看到所有的窗子都五彩每当冬季来临的时候，只要在村子里走一圈，就会看到所有的窗子都五彩缤纷，生机盎然。黄土是单调的，而窗花却在这单调之中注入了另外的灵魂。缤纷，生机盎然。黄土是单调的，而窗花却在这单调之中注入了另外的灵魂。如古人描绘它，会用“花闹窗棂”几个字
10、。的确，束束花朵不但神韵俱备，而如古人描绘它，会用“花闹窗棂”几个字。的确，束束花朵不但神韵俱备，而且形态上都挺夸张。牡丹有点胖，菊花有点瘦，玫瑰妻妾成群，郁金香携儿带且形态上都挺夸张。牡丹有点胖，菊花有点瘦，玫瑰妻妾成群，郁金香携儿带女意味深长的是，窗花更多的与吃有关，映现着农民们对食物的渴望。麦女意味深长的是，窗花更多的与吃有关，映现着农民们对食物的渴望。麦穗特别肥大，玉米棒颗粒饱满，苹果鲜红耀眼，桃子鲜嫩欲滴。也许人们太需穗特别肥大，玉米棒颗粒饱满，苹果鲜红耀眼，桃子鲜嫩欲滴。也许人们太需要这些东西了。要这些东西了。第 4 页在现实生活中他们难以得到这些东西，于是只有把梦想编织在窗花上。
11、的在现实生活中他们难以得到这些东西，于是只有把梦想编织在窗花上。的确，我曾目睹过有的幼儿想吃窗花上的苹果而不能时哇哇啼哭的景象；我也看确，我曾目睹过有的幼儿想吃窗花上的苹果而不能时哇哇啼哭的景象；我也看到过邻家大爷饿得卧床不起凝望窗花时木呆的眼神。窗花，显示着村姑的手艺，到过邻家大爷饿得卧床不起凝望窗花时木呆的眼神。窗花，显示着村姑的手艺，也在诠释着庄稼人的梦想。也在诠释着庄稼人的梦想。1515写出下列词语的近义词。写出下列词语的近义词。(2(2 分分)惊奇惊奇()单调单调()1616用“_”画出文中的一个排比句。用“_”画出文中的一个排比句。(1(1 分分)1717“黄土是单调的，“黄土是单
12、调的，而窗花却在这单调之中注入了另外的灵魂。而窗花却在这单调之中注入了另外的灵魂。”这里的“单”这里的“单调”包含了两方面的内容：调”包含了两方面的内容：_。“另外的灵魂”指“另外的灵魂”指_。(4(4 分分)1818判断正误，正确的打“”，错误的打“”。判断正误，正确的打“”，错误的打“”。(4(4 分分)(1)(1)这篇散文以“窗花”为写作对象，目的是为了写生活在渭北的土塬上的人，这篇散文以“窗花”为写作对象，目的是为了写生活在渭北的土塬上的人，写从“窗花”中显现出来的他们的生活状况和生活愿望。写从“窗花”中显现出来的他们的生活状况和生活愿望。()(2)(2)文中写牡丹、菊花、玫瑰、郁金香
13、，目的是为了说明它们和窗花一样让人感文中写牡丹、菊花、玫瑰、郁金香，目的是为了说明它们和窗花一样让人感到赏心悦目。到赏心悦目。()1919请你总结一下人们喜欢窗花的原因。请你总结一下人们喜欢窗花的原因。(不少于两点不少于两点)(2)(2 分分)_五、习作百花园五、习作百花园(25(25 分分)2020在成长的岁月中，我们都品尝过酸甜苦辣。请你以“_的滋味”为题，在成长的岁月中，我们都品尝过酸甜苦辣。请你以“_的滋味”为题，写一写你在成长中的故事吧！写一写你在成长中的故事吧！第 5 页第六单元达标检测卷第六单元达标检测卷一、一、1.1.输赢输赢叛逆叛逆霸主霸主滚烫滚烫生涯生涯勤劳勤劳2 2cuc
14、uxinxinqioqiohuhu3 3(1)(1)紧贴紧贴(2)(2)萧萧萧萧(3)(3)弥漫弥漫4 4无无穷穷惊惊动动漫漫经经聚聚会会而而至至扑扑鼻鼻东东海海南南山山5 5(1)(1)虽然虽然但但(2)(2)不但不但而且而且(3)(3)既既也也6 6(1)(1)茶手把叶芽倒进锅。茶手把叶芽倒进锅。点拨：缩句就是抓住句子主干，砍去枝叶，点拨：缩句就是抓住句子主干，砍去枝叶，即去掉修饰或限制成分，使句子简明扼要。即去掉修饰或限制成分，使句子简明扼要。(2)(2)面对灾难，中华民族不会望而却步。面对灾难，中华民族不会望而却步。(3)(3)小雪对小明说，她要和她妈妈逛公园，今天就不去小明家了。小雪
15、对小明说，她要和她妈妈逛公园，今天就不去小明家了。7 7(1)(1)经常阅读课外书籍，能够提高我们的阅读能力。经常阅读课外书籍，能够提高我们的阅读能力。点拨：“丰富”点拨：“丰富”与“阅读能力”搭配不当，应去掉“丰富和”。与“阅读能力”搭配不当，应去掉“丰富和”。(2)(2)我们即将小学毕业，学习要更加刻苦。我们即将小学毕业，学习要更加刻苦。点拨：“即将”与“已经”矛盾，去掉“已经”。点拨：“即将”与“已经”矛盾，去掉“已经”。(3)(3)我们学校每个人都参加了“创建平安校园”的活动。我们学校每个人都参加了“创建平安校园”的活动。点拨：本句成分点拨：本句成分残缺，在句末加宾语即可。残缺，在句末
16、加宾语即可。8 8(1)(1)碧螺春碧螺春(2)(2)京剧京剧(3)(3)草船借箭草船借箭(4)(4)陶渊明陶渊明二、二、9.9.10.10.三、三、11.11.生生旦旦净净丑丑1212三国演义三国演义罗贯中罗贯中机智从容机智从容忠厚老实忠厚老实阴险狡诈阴险狡诈谨慎多疑谨慎多疑1313勤为径勤为径苦作舟苦作舟1414夕阳返照桃花坞夕阳返照桃花坞柳絮飞来片片红柳絮飞来片片红四、四、15.15.惊讶惊讶乏味乏味1616窗花渲染着冬雪，可以驱走人们带来色彩和趣味。窗花渲染着冬雪，可以驱走人们带来色彩和趣味。1717自然环境的单调和人们生活的单调自然环境的单调和人们生活的单调庄稼人的梦想庄稼人的梦想第 6 页 7 页第