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1、本文为本文为 WordWord版本,下载可任意编辑版本,下载可任意编辑以抓他们的及格率!老师指导同学定的目标肯定是跳一跳,够得着的,不切实际的目标就是去了定目标的意义。二、多沟通。班主任座谈会发言稿沟通包括三方面:大家好!1、和同学的沟通。我一贯认为和同学的沟通肯定要走进同学心灵,对于“强化升学意识,抓好边缘同学”这个话题,我觉得应当从以下否则这个沟通可能就变成了一种唠叨!沟通的方式也是多种多样的,几方面做起:比如个别面对面的沟通,文字的沟通,一个鼓舞的眼神,甚至是轻轻一、定目标。的一个拍肩膀的动作也是沟通和沟通,有时候肢体的语言胜似千言万老师找每个同学,以谈心的方式询问同学预备上什么样的高中
2、?然后语,由于我们都知道此时无声胜有声!老师和同学一起来定目标。不同的同学有不同的目标。比如对于顶尖的 2、和各任课老师的沟通。同学,我们可以鼓舞他们上省会的中学。那就是全河南省的竞争,你是利用各种机会和任课老师沟通,了解同学在课堂上的表现,作业完否预备好了?较好的同学我们可以鼓舞他们上平顶山的学校!那是全平成的状况等。常常涌现的问题是什么?这样班主任和任课就能够更全顶山市的竞争,你的位置在哪里?对于中等同学,我们要求他们能考上面的了解这些同学,八科老师对这些同学齐抓共管,效果确定比班主统招就不走安排生;对于中等偏下的同学同学,我们鼓舞他们走安排生,任孤军奋战要好得多!再说同学的成果原来就是个
3、任课老师共同努力不让家长托人找关系还要掏高价上学。其余的同学也不能放弃,我们可第 1 页 共 2 页班主任座谈会发言稿范本班主任座谈会发言稿范本本文为本文为 WordWord版本,下载可任意编辑版本,下载可任意编辑的结果。3、和同学家长沟通。我们要充分利用家长会,校信通,手机等多种渠道和家长联系,实时汇报同学在校的学习状况、思想动向,同时班主任也可以向家长了解同学在家的学习动态。以便有针对性和同学谈心。三、重视班级管理 1、抓好班级纪律及养成教育;2、抓好零碎时间的利用。比如早读上课前非常钟,下午上课前二非常钟是否充分的利用上了?同学是否利用上课,预备和下课的时间向老师提问题了?假如每天比别人
4、多学 30 分钟,那么一星期五天下来可以比别人多做一套数学卷子和一套物理卷子。3、提高学习效率。时间是有限度的,由于离中找考试只剩下 106 天,要想快速提高成果需要有自己的行之有效的学习方法。从上学期开学初我们就提出抓边缘同学,其实边缘同学的工作最难做。他们之所以成为边缘同学肯定有不同的问题存在,比如学习缺乏毅力,懒散,时间观念不强,心情不稳定等;他们既想取得好成果又不想去下功夫,只有心动没有行动,这就需要我们班主任既要细心又要有耐烦的去对待他们。能促进一个是一个,不轻言放弃!我还想假如能让完形教育的体验式学习应用到同学身上,那样的效果肯定会很好!我以上所说的每位班主任平常都在做,甚至比我做得更好!今日能打开心扉和大家沟通真是一件欢乐的事情!班主任工作又忙又累,我们可以让身体累,但是肯定要保持开心的心情!第 2 页 共 2 页