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1、小学教师述职报告通用15篇学校老师述职报告1 第一条，用平凡而劳碌的日子，静静的数一数，回望一年工作的点点滴滴。有喜怒哀乐，有欢快，有泪水。在这一年里，在学校领导和同行的鼓舞和支持下，我担当了班主任和数学老师。即使繁琐的事情让人喘不过气来，我照旧能以饱满的精神状态面对工作中的一切困难。正是这种充实的生活，让我有所收获和成长。 一是提高师德修养，塑造良好的老师形象。 我真诚宠爱教育事业，全心全意投入，始终贯彻“以人为本”的教育理念，在教育教学中严格贯彻“成人先于人才”的教育理念和教学理念。无论家长和同学多么不同，我都把他们当成我的知心伴侣，公正对待，认真听取他们的看法，塑造良好的老师形象。面对孩
2、子学习中的种种问题，我弯下腰，不急躁，不急功近利，努力对症下药，用急躁换来孩子的真心。父母和孩子都深爱着我，我也树立了自己的威信。 其次，勇于教学实践，形成独特的教学风格。 作为一名数学老师，我追求欢快扎实的课堂，让孩子深深宠爱这门学科是我的教学追求。当你走进我的教室，你会发觉孩子们乐在其中。我努力制造了一种新的民主的师生关系，让孩子在学习中的任何想法和问题都可以在课堂上争辩和分析。 为了提高自己的专业力气，我坚持学习，和书交伴侣。在广泛阅读的同时，不仅得到了理论的支撑，也净化了灵魂。在教学中，我大胆实践，乐观探究有效的教学方法和模式，并主动进行争论，慢慢形成了自己清爽、自然、质朴的教学风格。
3、为了鼓舞同学主动学习，我利用课余时间，以谈话的形式与同学进行争辩和沟通。为了建设书香班的文化建设，我严格制定各种方案，开展各种形式的读书沟通会和读书活动，让孩子们始终读书。这些教学实践将生活与学习有机地结合起来，孩子们的学习素养得到了提高。 第三，加强教学和科研改革，提高自己的科研水平。 专业成长的必由之路之一就是加强争论，所以我乐观参加各级各类教研活动，经常向有阅历的专家和专家学习和请教。同时借助各种网络渠道，进行网上学习争论，不断提高自己的科研水平。在做好教学常规的同时，我留意课堂有效性。每周上课都会主动听课，准时发觉老师教学的闪光点和不足，反馈沟通，不断改进，提高自己的课堂教学质量。我擅
4、长学习，打破学科界限，经常参加各种课程的听课、评课、专题讲座，从不缺席。在教学中不断发觉问题，准时反思，改进教学方法，调整教学策略，提高自己的科研水平。 第四，实现价值追求，享受欢快的教育生活。 蓦然回首，多多少少觉得时间消逝，但也有一些收获。学习成果优异，获得“教学标兵”、“优秀班主任”等称号。 教书既辛苦又欢快。只要我有所追求，我就能执着地朝着自己的理想目标奔跑。作为一名教育工作者，只要摒弃世俗的东西，功利的东西，用心去构建自己的理想职业，就确定能把难的事情变成简洁的事情，把难的事情变成乐趣。由于这个职业带来的全部荣誉，我觉得我没有任何权利拥有。都是这个专业给我的，也是我的同学给我的。路是
5、艰辛的，我会像屈原说的那样“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，一如既往地追随自己的追求，享受欢快的教育生活。 学校老师述职报告2 敬重的各位领导： 你们好！ 本人于19xx年6月毕业于的辰溪县老师进修学校，被支配到潭湾学校，20xx年调到熊首山学校任教至今，20xx年12月被评为学校一级老师，20xx年7月参加一般话培训考核达到二级乙等，20xx年5月参加了省职称计算机考核，成果合格。 自从踏上工作岗位到现在，本人曾担当过数学、体育教学（自调入熊首山学校后就始终担当体育教学）。回顾过去的12年，主要工作总结如下： 一、倾心教育，为人师表 身为老师，为人师表，我深深熟识到“教书育人”的重要性和困
6、难性。多年来，始终具有明确的目标，崇高的品德修养，坚持党的四项基本原则，坚持党的教育方针，认真贯彻教书育人的思想。在工作中，具有高度的责任心，严谨的工作作风和良好的思想素养，宠爱、关怀全体同学，关怀同学树立正确的人生观。每天坚持早到晚归，严格遵守学校的各项规章制度，依据学校的要求做好各项工作。 二、细心施教，形成特色 从19xx年踏上讲台以来，我狠抓课堂教学，严格要求，一着不让；能主动接近同学，与同学打成一片；时刻关怀同学的学习和身体状况，询问他们对体育课的感受；准时把握同学的反馈信息，准时订正教学方法；熟读体育与健康课程标准，加强争论，力争使自己的课成为同学真正宠爱的课，让每一个同学都体验运
7、动的乐趣。 经过多年的.教学，我认为，要想让同学宠爱上体育课，只有“寓教于乐、乐中求学、学中益智、练中健体，”才能激发同学的学习热忱。在课上，只有坚持“以人为本，健康第一”的教学理念，才能接近同学，与同学打成一片；只有以同学为主线，思、探、学、练、评结合，才能提高同学的身体素养。 三、潜心钻研，完善自己 从教12年，在较好地完成教学工作的同时，我还擅进步行教学争论，积累教学阅历，不断锤炼自己的教学基本功。 1、评优课竞赛： 20xx年上学期在熊首山学校青年老师课堂教学比武中荣获二等奖。 20xx年上学期在辰阳镇教育办组织的教学常规检查中被评为优秀。 2、撰写教学论文： 20xx年4月撰写班主任
8、如何对同学进行心理健康教育获怀化市教育科学争论院组织的论文评比中获一等奖。 3、课题争论： 乐观参加课题争论，本人争论的课题关于学校传统体育与创新体育的对比争论被全国218课题批准立项，同时本人被二十一世纪中国学校体育进展争论聘为课题代表。 4、连续教育： 几年来，我坚持参加成人高等教育，20xx年6月毕业于湖南广播电视高校汉语言文学专业大专文凭，此外，我坚持参加自考，在20xx年6月，完成湖南师大教育学院13门自考课程取得汉语言文学本科毕业证书。 成果属于过去，教学永无止境，我将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，为熊首山学校竞技体育的明天出力，流汗。 此致 敬礼 述职人：x
9、xx 20xx年xx月xx日 学校老师述职报告3 光阴荏苒，时间飞逝，我已在老师岗位上耕耘了30个春秋。任职期间，在平凡的岗位上，有一份光发一份热。回顾从教以来的工作与学习，下面我分别从几个方面来汇报我的工作和心得： 一、思想品德、职业道德方面 我宠爱祖国宠爱学校，宠爱教育事业，思想上乐观要求进步，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面对全体同学，教书育人。乐观参加学校组织的各项活动，在教育中擅长用正确的政治观点去引导同学，能自觉完成学校的各项工作任务。作为一名老师，我力求做到自严自律、为人师表、爱生敬业、尽心尽职。 20xx年度获武进区考核优秀嘉奖。20xx-2020学年第一学期被评为
10、师德标兵。 二、教育教学力气和工作业绩 1、学科教学工作 教学上我特别留意吸取先进的教学阅历和现代教育理论，保证每周有确定的业务学习时间，认真做好摘记，以此更新自己的教学理念，努力使自己适应现代教学要求；并能虚心向有阅历的老师学习；对待同学则疼惜有加，又不放松严格要求。对于每节课我都精研精备，并认真把重难点用最合适的方式输送给同学。任职以来我三次执教区级公开课，五次执教校级公开课，并获得好评；所带班级在区写字竞赛中获团体二等奖。在校举办的历届老师教学基本功竞赛中均获一等奖；20xx年获武进区学校语文基本功竞赛一等奖；20xx年被评为常州市中学校教坛新秀；20xx-2021学年在校“青蓝工程”中
11、担当指导老师。 2、辅导员工作 工作以来，我担当了五年班主任，所带班级班风学风获得大家全都认可。并且班级在校各项竞赛中多次获优胜，被评为“文明中队”；我被评为“优秀班主任”、“阳光辅导员”、“书香老师”。 三、个人成果 在平常的工作中，我留意教育教学理论争论，乐观撰写案例、论文，参加课题争论。撰写的多篇论文发表或获奖：当语文遇上思维导图区教育学会论文二等奖，多维训练点，折射语言文字的多彩省级蓝天杯三等奖，用对话放开孩子心灵的窗户区教育学会论文二等奖，“内外”兼修 识字更优区教育学会论文二等奖，学校语文诗歌教学的课堂艺术发表于考试周刊，新课程下学校低班级语文朗读教学发表于学子，优化仿写教学，让教
12、学更有效发表于教学与争论，学校语文教学要让“小插图”发挥“大作用”发表于中学校教育。我还参加了国家级课题在少先队活动课程建设中加强榜样教育的实践争论，区级课题基于生活与实践创新识字写字教学的争论、基于提高同学语文素养创新诗歌诗词教学的实践争论。在学校青年老师素养大赛及成长论坛活动、班主任基本功竞赛中均获得一等奖。 回顾这几年的工作，在成长中进步，在摸索中前行。总之，以后的教学工作中，我将不断超越自我，本着对同学的爱心、对教育事业的责任心、对将来的信念，一如既往地努力工作、学习，争取更大的成果，争取更辉煌的成就。 学校老师述职报告4 转瞬间这学期已经结束了，回想来中的每一天，对我而言，已经由原来
13、的茫然变得适应，欢乐而充实。我的孩子们也适应了学校生活，适应了我，我和我的孩子们经过一年多的磨合，变成了情真意切的一家人，在二年四班这个具有猛烈感染力的集体中，处处分散着温馨和爱。而自己不管是在班级管理，还是在上课辅导上，都让我收益匪浅。下面就本学期的班主任工作做以下回顾： 一、培育同学的良好的习惯 纵所周知，在学校阶段特别是在低班级时期，同学的习惯培育是重中之重。同学经过了一年多的学习，我班大部分同学已经具有了良好的习惯，不管是上课还是在劳动中，他们时时让我感到：他们已经长大了。已经能够依据学校的规章制度和要求来约束自己。但是毕竟同学年龄小，自控力力气差，长期性差。我从培育同学良好习惯入手，
14、结合学校的行为准则，组织好同学的行为规范。在班级卫生中，由于地理位置关系，必需严把走廊的卫生，经过选择，XX和XX光荣走立即任。 而让他们难受的是走廊不是在一班级时拖完了就可以了，由于人的流淌性比较大，反复几次下来，孩子有点泄气，至使我班连续受到了损失，这件事引起了孩子们的公愤，在一次班会上，有的孩子公然提出要担当走廊的清扫给他们换掉。还振振有词地说：他们损坏了集体荣誉，影响我们班级，荣誉是大家的，谁都没有权利破坏他。看着一张张可爱挚诚的小脸，我由衷地感动。XX和XX流着眼泪承诺：以后会全力以赴的。考虑到走廊的实际，我在班干部会议上征求大家的看法，加派人手。其次天，不仅走廊拖干净了，而且我还观
15、看卫生委员加派了四个人，这几个人有明确的分工，我立即在全班表扬了XX支配得体，支配得当。 也使一些死角得到了落实。走廊的难题解决了，也消退了我的心病。由于在开学初的值周反馈中：有这样的一句话：2年4的走廊是难点。后来，我班的班级手记和卫生反馈表中，得到了这样的表扬，激励着我的孩子们：2年4的走廊有进步。这是多么明显的分水岭呀!不仅是走廊，我们班级的卫生都承包到户，而且随时无声的自查自检，而班干部主动担当的是玻璃。在我们班，你可以感受到我们是真正的.一家人，有家的温馨，写到这里，我感受到由衷地幸福，欣慰! 二、培育班干部，建设有分散力的班集体 在去年班干部的基础上，又选拔了许多小干部，小到组长，
16、各科小代表，还有进行卫生检查的小排长，各干部各尽其责，做起工作来头头是道。我把权利交给了有很强工作战斗力的班长，班长再对工作进行细化。使自己的工作很轻松。 我还时刻留意对干部进行思想教育和工作方法指导。使他们的觉悟提高，时时为他人和班级着想。当他们的工作有进步时，我会准时的表扬，给他们指明正确的方向，当听写结束时，XX立即就会清点，发觉有没有人没交，摆齐后上交给我，我批完后，交给她，她会按要求让错的同学改正，重新过关;数学作业基本上归XX，这孩子比较内向，但干起活来可不落后，总是把最终一本作业本检查好上交。XX总在我还没让写小楷的时候，把本子发下去，工作认真利落。 我班的小排长，每次下课都能对
17、自己的排进行检查清理，保证班级有个良好的环境。总之，在我班，即使是一盆花，都有专人负责。集体活动是增加班级分散力的最好时机，我记得我班在每次运动会上都能夺冠，但是今年连续失利，但是也是我教育孩子的良好机会，一二九长跑后，孩子们垂头丧气，我组织总结了失利的种种因素以后，孩子们畅所欲言，落实到笔头上，用我最想说，在日记中写到：我们不甘心，我们确定会赢，确定不会放弃等。让我看到了他们不低头的决心。是啊，人活着就要拼搏，就要有意义!正由于有了这样的一群孩子，我们班的战斗力增加了，孩子们经常会由于自己的小失误而懊悔不已。在班级中处处孕育着友爱向上的风气，我们班级成了大家庭。 三、以身作则，关怀疼惜每个同
18、学 班主任是最小的主任，这就准备了班主任工作的烦琐和责任。班主任所担负的对同学的教育责任最重。记得十月的周三放学，我出去送同学往回走，观看XX扶着我班的XX，捂着下巴找我。原来这孩子擦黑板时，不当心踩空了，摔到了椅子上，立即血流不止。我刚要请假时，观看家长走来，跟我说：老师，你回去吧，挺忙的，我带他去医院。一个小口子，竟然缝了7针，我的心也像被划了道口子：心疼!当我带班干部去探望他时，他还直说，没事，没事。 家长送我出大门口的时候，真诚的说：老师，再别来了，这是意外，老师挺忙的，学校的工作还有家里，我们做家长的帮不上忙，还得麻烦老师。像这样的家长我们班有很多，他们理解你的辛苦，也对孩子关注，在
19、家长开放周，家长们请假来关怀孩子，听课人数达X多，我们班很少有不完成作业状况。他们也尽管文化不高，有很多学校都没毕业，但是他们大多数明白道理，支持老师的工作。记得我班的XX这样说我：老师，我妈妈说我得多帮老师干活，关怀同学，关怀别人自己也得到了欢快!当我生气的时候，XX对我说：老师，别生气了，气坏了老了都找上了，真是小大人。 每次元旦，同学总送写贺卡，过去还有一堆，我想给XX，谁知他却跟我说：老师，别扔了，等我们上高校的时候，您再拿出来看，那多温馨呀!呵呵，真有意思。他们都是小大人，或许是耳熏目染的结果吧!在与同学相处的时时刻刻，我都严格要求自己，做到要同学做到的，老师先要做到。我要求同学说话
20、算数，要兑现自己的诺言，我答应同学每天中午给他们二特别钟的看书时间，即使在期末最忙的时候，我也没有放弃过。我经常教育同学，看书要象蜜蜂采蜜一样，有所收获，而不能学蝴蝶一无所获，在看书的时候，让同学先通览一遍，然后再次品读，对一些好词或者重要的东西勾画起来有所得。信任这些确定能促进同学的进展。 作为班主任，我爱班上的优等生，更不放弃班级的后进生。不让一个同学掉队。经过上学期，我把我班级的XX，XX列为今年的目标生，从开学的第一天就进行辅导，直到期末，从未间断过。我常想到的一句话就是：教学是个良心活。 四、卫生方面 二班级孩子小，讲究卫生很重要.但是我们做班主任的都知道，我们的家长有很多不是忘给孩
21、子剪指甲，就是忘了剪头，有的干脆就不管，没方法，我总是预备好几个指甲剪，除了教育好孩子以外，每周一我都要自己先检查一遍，这样才能保证孩子们卫生合格，而且有良好的卫生习惯。但是还是有些难点，特别是我班的XX，由于家里是收废品的，我给他周理一再，也没有好习惯，我找家长一看，家长还没孩子干净。所以对他，除了教育和关怀之外，家长你别想盼望了。 总之，班主任工作是简洁的，但是只要细心，急躁发觉孩子成长的点滴，不断积累实践，信任每天都是崭新的，都是布满挑战的。孩子们的明天确定也很奇妙。经过这半学期的工作，我觉得自己踏实，从容了，工作也有头绪了。特别要感谢校领导的关怀与指导，感谢同组老师XX，每次为我写板报
22、的主题;电脑不明白的时候总是有边锐的关怀，我们的组长对大家热忱的服务。我在吸取各位老师的特长和关怀下，班级管理工作确定会有更大的进步的。工作是我的主流，生活是我的全部，我希望大家都工作顺心，生活欢乐!最终感谢大家对我工作的支持!提前祝大家新年欢快，每天有个好心情! 述职人：XX 20xx年xx月xx日 学校老师述职报告5 当怀着依依不舍的心情又送走了一个我任教的毕业班，我成为又一个小三班的老师，面对叽叽呀呀三、四十个3、4岁的小不点，吃喝拉撒，擦鼻涕，抹眼泪，一会抱抱这个，一会又安抚那个;毎天总是不厌其烦地教育小孩子，小手洗干净了吗？小脸洗干净，衣服穿洁净，而自己忙劳碌碌一天，托完地，卷着裤腿
23、出门了。间或也会有彩笔水摸到脸上。 然而有付出就有回报，由于我是老师，妈妈！ 每天早晨写晨间记录，收衣服，迎接每一个孩子的到来，傍晚看一个个欢快的小天使被爸爸妈妈带走。通过教材大狼喝粥、两个娃娃培育孩子的自理力气和良好的进餐习惯。或许讲故事的时候太形象，孩子当真了，认真的杨天宇把不当心撒落的饭粒快速捡到嘴巴里，然后有点怕怕地看我。于雅琪这个“小机灵鬼”就没有那么好骗了，她不当心把汤洒在桌子上，然后说“老师，我撒了汤了！”“没事！”我用小勺把汤刮到我的碗里，“拿抹布把桌子擦干净！” 给每一个孩子搬搬椅子，教育孩子一手扶碗，一手喝汤。午睡，李学文做噩梦，我连忙拉着她的手说，“别怕，老师在这儿！”
24、有一个小女孩，文文静静，在班里我特别宠爱她，一天中午妈妈说孩子的姥姥住院，你快先回医院，孩子，我带她到我家去。印象最深的是一位父母离异的小女孩，齐儿短发，大大的眼睛，黑眼珠扑闪扑闪，盛满了不信任，让我特别心疼这个孩子，总希望带给她大家庭的一点温和。有一天中午等到12：00多，她的姨妈没有来接她，我给她和我的女儿买了奶，带她到我家吃饭。几天后孩子就转学了，我们园组织庆六一活动，小孩的姨妈来找我和班里的老师，要退孩子的学费和餐点费。从今再没见那孩子，只有一双扑闪扑闪的大眼睛始终留在我的记忆中。 郭圆圆的爸爸、妈妈工作很忙，毎天顾不上孩子，我特偏这孩子，常常一边给她梳小辫，一边和她谈天，“圆圆，你的
25、头发有点脏了，回家让妈妈洗一洗！”老师的话很灵，其次天小圆圆保管把头发洗的干干净净。张同强的爸爸留着光头，一副很痞的样子，妈妈不怎么说话，总在一旁笑。而只要班里有什么活动，交餐点费，总是最乐观。“张同强！帮老师把小椅子塞到桌洞里去！”得令。现在我们小三班的郭浩然等等也传承了这个特点，老师比妈妈好，老师又会讲故事又会唱歌，妈妈来接了，还眼巴巴的望着老师。“郭浩然！帮老师把小椅子塞到桌洞里去！”马上行动，啪啪啪，把几十把椅子摆的整整齐齐。常常有孩子带苹果和糖块，“是妈妈让你带的吗？”“不是。我说，妈妈！给我老师带块糖吃！”李超然的妈妈带来一包喜糖，孩子的舅舅结婚，我家超然让我把喜糖带给老师吃。 做
26、个有心人，记得我教大班孩子歌曲森林音乐会，我和孩子拿起写字的铅笔，放到嘴巴上面吹一吹，小小铅笔变成了小喇叭，吵闹的森林里面，我是一个音乐家，我拿着一个喇叭，这边吹一吹，那边吹一吹在身旁敲一敲，小小铅笔变成了鼓槌，吵闹的森林里面，我是一个音乐家，我拿着一面小鼓，这边敲一敲，那边敲一敲小小铅笔还能变换出拉提琴的姿势，吵闹的森林里面，我是一个音乐家，我拿着一把提琴，这边拉一拉，那边拉一拉我们还把一块小人积木上装上一块雪花积木，做成好玩的迷迷转，同班的两位老师用鄙视的眼睛看着我，“你怎么发觉的？真好玩！”我说，我也是从孩子们身上学到的，然后再教孩子！ 为了上好颜色找伴侣找影子等连线玩耍，我就从简洁的穿
27、红色上衣的孩子拉拉手，穿黑色鞋子的孩子抱一抱，碰碰脸颊，亲一亲。找到好伴侣，两手拉成直线，这样简洁易学，孩子们很快就把握了。而我们的一位小老师上的一节苹果和苹果的切面，西瓜和西瓜的切面，找一找，连一连，她先把图画到小黑板上面，画得很好，始终画到做间操的时间，做完操回来她开头讲，然后发书，连线，整节课下来已经是午饭时间了！ 在我们小三班画画、涂色，彩笔不是每人一盒，而是每人一支，用完后再和好伴侣交换。 家园互动。许多道理都是从家长身上学来的。只要你对他们好，他们就对你好。手影，翻绳，常常地我让孩子回家和爸爸妈妈一起玩玩耍。 小机灵鬼与魔力老师 新学期五个孩子参加舞蹈特长班，周六我到舞蹈房接我女儿
28、，这几个孩子看到我，觉得我们亲老师来了，许冉先跑到我面前，“老师好！”然后对年轻漂亮的舞蹈老师说：“你可累死我们了，怎么还不让我们回家呀！”毕竟是一个三岁的孩子，有付出就有回报，真讨人宠爱！ 也曾经有一位家长拿着一双舞蹈鞋， 她气呼呼把鞋仍在我面前，走了！ 我没有反应过来是什么意思，拿着鞋问，谁的鞋？谁的鞋？ 这就是我的付出得到的回报吗！？我曾经仍下自己的孩子来爱我们班里的每一个孩子！我觉得是义无反顾的投身于幼教事业！捧着一颗心来，得不到家长的理解！ 牵着女儿的手刚刚走出学校大门，正超正冲妈妈吼：“你给我买！给我买！”妈妈有一只跛脚，有些尴尬吧，看到我那小家伙马上“软”了，趴在车子上，“给我买
29、一个不行吗？”从刚入园尿裤子，抹鼻子的正超，已经有两年了，他还记得我呢！我女儿走到买奶人面前停下不动了，我拉女儿，“走呀，咱们快回家！”几位家长都笑，我明白过来，我看看，不买！ 我们三个老师分主班老师，副班老师，保育员，等到我打扫卫生的那一周，胡成宇，岳敏琪，陈欣妍几个孩子一连几次捏着一个小纸抹抹，跑到我面前， “老师！”“真烦，扔到垃圾箱里！”等我扫地的时候，一连几天地面上干干净净，四十几个孩子吃完饼干，地面上竟然扫不出一点饼干抹抹！这些孩子让我感动！ 这样的好孩子，纯净、清亮的心灵 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。一份耕耘，一份收获。有付出就有回报。我的工作中难免也存在不足，请各位领导、各
30、位同事、各位家长批判指正，我确定虚心学习。 学校老师述职报告6 敬重的学校领导、敬重的各位老师： 请允许我从课堂教学、课外活动、信息沟通、已有成果这四个方面回顾这一学年的工作状况。 一、课堂教学 这一学年我教四班级八个班的科学课，每周两节课，每学期二十周教学时间，除去节假日和学校组织的大型活动，每学期实际教学时间约有十七周。上课之前，我会提早预备充分的试验材料和教学课件、视频资料等，严格执行学校的相关规定、制度，如不任凭调换课，候课等。试验课我们一般都在专用的科学试验室(2)上课，试验教学中我要求同学先清楚怎样做试验，如何记录，然后分组试验或个人试验。非试验课我通常要同学先自己阅读课本和作业本
31、上的图文资料，然后提一些问题，大家来争辩。我们每节课都有科学作业，我会准时批改，也要同学一一订正，并要他们自己阅读作业本中的 科学加油站 资料，还要留下笔记痕迹，等作业全部修改好、笔记做好了，我会在他们的作业本封面画一个五角星。 二、课外活动 我们的科学选修课在每周一二三下午第七八节课，这一学年我们一共开展了20周次课外活动，其中有9周次是生物园种植活动，四班级八个班的全班实践活动至少轮番了两次，另外，405班部分同学，经常在周日下午去照看生物园的植物，403班部分同学几乎每周一二三没事的时候都会跟我去生物园活动。我们活动的照片都放在我的空间相册和网易工作博客相册中，校网曾经以 小农庄 大才智
32、 深圳市石岩公学开设公共生活教育课程纪实 为题特地报道过我们的种植活动。 三、信息沟通 为了便利、快捷、高效的沟通和沟通，除了使用学校供应的校讯通之外，我还建立了： 一个面对四班级同学的群：xx学科学探究群(xxxx)。 一个网易工作博客，主要内容是科学探究活动资料和教学设计、科学测试题等，最醒目的是孩子们的科学探究活动照片：行走泰顺 学校科学老师张一平 一个针对四班级同学家长的争辩组：孩子品性养成教育。 四、已有成果 一、xxxx年x月在xx区第27届科技创新大赛中，我辅导的2人获二等奖，还有2人获三等奖。 二、xxxx年x月至十x月，我辅导的同学有5份作品在小探究者和少年制造与制造(学校版
33、)及学校科学中相继发表。我的一份科普作品也在xxxx年x月期少儿科技中发表。 三、xxxx年1月，我的一篇教学论文获得校级三等奖。 回顾过去这一学年，我认为自己必需在教学争论和家校沟通等方面要特别加强学习和改进! 延长阅读 其次学期学校老师述职报告 学期结束，现总结如下： 一、办学方向 争取、协调各方资金，高标准提高学校各项硬件，充分满足教育教学需求；调配、整合、优化老师队伍，必需具备现代化教育教学力气；使同学养成良好习惯，熬炼强健体魄，打下坚实文化课基础，树立乐观人生价值观。 二、取得成果 （一）、由全体教职工的包涵、理解、大力支持。得以营造舒心工作、学习环境，秉承“以家治校”。 （二）、抓
34、住重点，循序渐进 一、涉及平安，必需有效执行。完善消防设施、标识牌、警示线，学校、班级的专题教育常识宣扬，典型案例学习等。 二、充实班级图书柜，期中各班互换一次；班级开展演讲、诵读、记心得活动，学校利用每周一升旗、家长会、迎六一等呈现沟通。 三、普及体育熬炼。 大课间的设置围绕跑步形成集体分散力，单、双摇速度测试中提升个人爆发力，10人长绳8字跳中培育团体协作力。 老师在熬炼中监管，在监管中共同提升。 四、以青年老师为着力点，协同中年老师向课堂要效力、向辅导要质量。 （1）、为每名老师配发扩音器、U盘、备课资料等； （2）、在小组合作中二、三、四、六班级践行中完善，完善中提高（积分涉及课堂、养
35、成、家庭表现等，用红、黄、蓝色笔分别记录语、数、英学科积分，教室黑板右边专项周记录表、教室后累计表；各组相互监督，每周一汇总，每月班级总结，期中、期末学校表彰）。 （3）、在常规课中形成以唐丽静（老师引导中发挥同学讲解、纠错力气，充分将课前、课后时间融入到预习、复习中，为课堂效力提升细心设计）、许晓丹（标准的口语、擅长利用活动让同学在欢快中学习，实现三班级全英式课堂教学）、常丽霞（搜集网络典范、结合班班通，静静无闻地用形象的语言呈现给同学，使二班级的同学在课堂上也跃跃欲试）、宋娈枝（大胆放手，同学课堂驾驭力气毫不逊色）、宋万龙（将班班通、小教具等融入课堂，急躁的讲解、认真的批改，丝毫不亚于年轻
36、老师）等老师为核心的高效课堂。 期中、期末优（20xx年度机关党委班子成员民主生活会方案及文案）异的成果印证了付出 （4）、由教育处不定时认真落实老师辅导（老师备课、课堂作业、家庭作业、教辅等），详细公示同学完成质量、老师批改、纠错效果、跟踪了解。 三、摸索中践行 一、渲染深厚的舆论效果、进行隆重的总结表彰、开展定期的家校沟通为同学进步查找动力源。 每期两次全校集中家长会和平常局部、重点沟通化解家校误会，取得家长大力谅解和支持（入保险、定教辅、家访协作等）。 二、期末同学总结中除期末考试学科成果外，加入体育测试100分；民主测评100分（小组评价、班级评价、科任老师评价、班主任评价，共四项）。
37、有效提升大课间质量及同学养成。 三、开展丰富的校内活动，得个小名次，享受成功的喜悦。 四、在班班通设备初装期，乐观协调村委出资，更新教学楼线路、安装楼梯卷闸门。 五、乐观协调、参加相关听评课学习活动，鼓舞老师外出培训；坚信：眼界准备水平，水平准备力气。 四、存在不足 一、由于自己没有长远预备，在老师课程设置、调配方面没有发挥到相关老师优点（造就一、五班级相对薄弱）。 二、小组评价有待完善、全面，总结、表彰需要更富激情力。 三、同学读书活动缺乏活动提升（检测、落实手段单一），老师业务提升抹不开面子（总认为人少，没有全面开放）。 四、老师办公硬件亟待改善。 五、面对周边压力，学校进展才是硬道理。
38、五、下学年预备 一、争取、协调资金改善老师办公条件，完善每个教室班班通使用关心功能。 二、争取、协调其次、三批幼儿园改造资金为幼儿中班购置柜机空调、幼儿大班桌凳更新、三个幼儿班教室地面软化、幼儿班活动区域硬化、美化、丰富大小型玩具、添置幼儿图书等。 三、按标准配齐各种体育器材、规范运动场地。 四、合理调配、整合、优化老师队伍，重视培训、学习、实践力气，切实提高个人专业水平，满足现代化教育教学需求使我校教育教学成果处于确定优势。 五、同学良好习惯培育全面性、持续性，重视德育；整体提高同学身体素养；保障良好品质、扎实基础、健康体魄、乐观人生全面进展。 六、充分发挥青、中年老师教学优势，老年老师管理
39、优势；将每位老师优点发挥至淋漓尽致。 七、坚持教学为中心。一切向中看齐，用实力证明自己。 六、校训：少说多做 师训：态度比力气更重要 学风：勤能补拙 总之，在镇中心校、村领导关怀下，学校软、硬件设施在不断完善；兄弟学校的坦诚沟通，不断迸发出旺盛生命力；学校大家庭中父辈老老师的提示教育、兄妹式中青年老师的奋勇拼搏；我没有理由干不好，并坚信：确定能干好！ 敬请各位赐教！ 阅读拓展 其次学期学校老师教学工作总结 一学期即将结束，回顾一个学期的工作，劳碌而充实，经过一学期的师徒结对活动，让我收获很多，备课、上课以及对教材的分析力气都有确定的提升。现总结如下： 师徒结队 通过本学期的每月一节公开课，抽课
40、上课，抽课限时备课，说课等一一系列师徒结队考核活动中，本人的教学理念、上课思路、上课流程有一的提升。 听课：听课让我思考课堂管理上的不足，犹如学的专注度，我如何提高同学课堂的专注度，这一点在后来的课堂上我也刻意地训练同学的反应速度。我曾经很怀疑，有些班的反应速度很快，有些班反应速度有点慢，原来这一些问题都要通过训练来提高的。 备课、上课：从备课和上课中我不断地调整上课的心态、上课的教态，教学语言、肢体语言以及同学的状态。现在听到要上公开课心态较以前的从容了很多，至少不会紧急而乱了思绪。相反地，经过多次的公开课刺激了我，让我有更多的教学上的灵感和想法。 1。设微信录音作业。 本学期设微信录音作业
41、。周末的作业一般是听、读某一单元的A或B部分，（听读的内容一般是还没教的）并发微信录音作业，对比同学的第一单元微信录音作业和最终一单元的录音作业，发觉同学的仿照力气在不断的提高，如听音跟读力气方面，语音语调方面均有明显的提高。而我对于同学的微信录音作业，做到认真听每一位同学的微信录音作业，并做到语音回复。但对于部分家长不协作的同学，一开头，对这样的同学不了了知，但慢慢发觉，这部分同学的听力仿照力气的确比坚持用微信录音作业逊色。后来我要求没有用微信录音作业的同学家长签名并回校后补读一次，没有家长签名的就抄写一次，并补读一次，这样，不发微信的同学越来越少了。微信录音作业的缺点是我要用很长的时间听并
42、给同学回复。 2。单词听写方面。 上学期本人所教的班级较少听写单词，因此，一开头，同学觉得记忆单词较难，因此，本人利用4人小组，先让同学在组内拼读单词到拼背单词再听写单词，到现在每天听单词一次。虽然大部分同学的单词听写力气都提高了。但我觉得我的每天一听写还可以做得更规范，犹如学要养成在课预备时就将校听本打开做好校听预备，另外可以设一个专听校听订正的同学队伍。 3。 设小组背书 听、读、背课文是英语学习中的不行缺失的环节，学习中的优生往往将这几环节做得很好，学困生为什么会成为同学困生，大多数是由于这几个基础环节没有自觉完成。因此，基础环节要做得，得一个都不能漏。如何做到一个都不能漏？以前听同学背
43、书，优生不用三分钟就能把书背完，学困生一个钟下来还没能把书读出来。这学期我让同学以4人小组一起背诵的方式进行课文背诵。一个班12小组，小组中的优生很自觉地教育组里的学困生，而学困生也不敢偷懒，很协作。当一个小组通过背书考核后都会很兴奋地一起说yeah！很有小团队的感觉。 4同学师徒结队 我将班的同学进行师徒结队，每天给出相应的学习任务，在每天放学时会以抽签的方式抽两三个同学进行检查，被抽到的同学能通过检查得2个印章，师傅得一个印章，也可以申请被检查，每天3个名额。机会先到先得。抽查不过关的扣印章并复习到到过关为止。 5。下学期将要努力的方面 1）规范校听，进一步明确校听方面的要求，进一加强单词
44、听写的力度。 2。 加强与家长联系，加大在家听读的力度。 3。重视错订正，进一步明确这方面的要求。 学校老师述职报告7 敬重的领导： 您好! 20xx年，我主要从事xx教学点负责人和数学科教育教学工作。现就将一年的工作述职如下： 一、诚意感谢 感谢我们的领导和团队给了我很多学习、进步的机会和平台;感谢xx老师热心到教学点走教，感谢我人生的贵人xx老师点拨;感谢xx老师一个人在元旦文艺演出排练教学点三个节目辛苦付出;感谢教学点无私奉献的老师们和xx保安一天24小时坚守在校任劳任怨的付出;更要感谢数学组团队支持和关怀。有了你们，教学点才能顺顺当利走完20xx年;有了你们，我20xx年一级老师职称才
45、会顺当通过;有了你们，我20xx年xx附小联片活动争论课才获的教研室好评;一句话，再次感谢大家。 二、20xx年有很多难忘的时刻 为了孩子们能有水喝，当心翼翼地爬到楼顶，烈日下修理蓄水池裤子烂时;为了爱惜围墙，大雨中奋力地疏通排水鞋子被水冲走时;台风来了，独自坚守学校杨桃果纷纷落下时;有强行进入学校搞祭拜活动咿咿呀呀本地话的老奶奶，听不懂也要急躁的劝告时;晚饭过后，在小区闲逛，还和x老师用争辩联片教研活动争论课撞到垃圾桶时.其实，每一天无不在践行爱岗敬业，宠爱同学。 三、教学点工作 1、规范常规管理。 虽是教学点，但照旧能够开足课时。做好课堂、考勤、培训、值日等常规管理。准时做好了简洁的教学点
46、固定资产和繁杂的教育装备系统的盘点工作，感谢功能室管理员反反复复急躁的盘点。在作业常规检查中，得到了检查领导的好评，强调要能申请来教学点工作多好啊。xx区教育局局长到教学点调研时，表示很满意，还要多关怀我们教学点。 2、丰富校内生活。 同时结合老师的特长，开设多个社团活动，有舞蹈社团、绘画社团、绘本故事社团，电影社团，足球社团，同学乐不思蜀。还有，引进社会资源，丰富校内生活。 3、提升硬件设施。 工作需要我还自学了简洁的修理打印机、电脑、广播系统、班级班班通，教学点的各种电器在老师们的悉心疼惜下都正常使用。20xx年xx教学点购买了价值x万的图书和相关仪器，秋季学期投入使用，老师和同学们都很兴奋。李曼斯老师负责日常管理，辛苦了。 四、学科教研工作 1、不断学习，提高专业水平。 坚持参加校