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1、小学家访工作计划三篇学校家访工作方案 篇1 为贯彻落实关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法、全国家庭教育工作“十一五”规划精神，充分发挥“家访”在对同学进行思想教育工作的重要作用，有效地促进学校教育和家庭教育的有效连接，促进未成年人健康成长，推动社会主义和谐社会建设，学校特制定同学家访工作方案如下： 一、家访目的 同学家访工作是学校教育教学工作的重要补充和延长，是老师全面贯彻党的教育方针、宠爱同学、关怀同学的具体体现。通过走入同学的家庭，将同学近期的在校表现向家长反馈，同时全面、客观地了解同学的家庭环境、家庭成员的结构、同学的成长史、家长的教育观，以及同学的社会交往表现等，可以更
2、好地有针对性地对每个同学的个体差异实行有效措施、有的放矢地开放教育。 二、家访内容 1、宣扬党的教育方针、有关教育法律、法规和学校规章制度，宣扬正确的教育思想和育人方式；引导家长利用亲情关怀感化自己的孩子，与家长共商促进同学进展的教育措施和方法；宣扬学校的办学思路、办学理念、办学策略，让家长了解学校。 2、与家长沟通沟通，深化了解同学的成长环境和在家表现，同时将同学在校期间的思想品德、学习态度、学习成效、行为习惯以及生活等方面的状况向家长反馈。 3、讲解有关同学平安教育学问，督促家长或监护人教育同学增加平安防范意识，进一步落实定期联系制度，加强学校、家长、同学托付监护人之间的联系。 三、家访范
3、围 班级同学的家长或监护人，尤其是单亲家庭同学、外来务工子女、家庭贫困生、留守同学及小商贩家庭子女的家长或监护人。 四、家访要求： 1、强化班主任、辅导员工作职责。班主任、辅导员老师是本班同学家访活动的主要责任人。 2、对单亲家庭同学、留守同学、外来务工子女、家庭贫困生同学及问题同学可实行深化家庭的家访方式；对在外地工作的家长，可通过电话、信函等方式进行家访。另外，还可实行家校E通等其他方式与家乡进行沟通沟通。 3、每一个老师在做好家访的同时要记好家访记录。 4、班主任和各任课老师要协调好家访的同学。 5、全班的家访率应不得少于班级总人数的80%，到家庭家访的应不得少于20%。 6、在8月15
4、日前完成家访 五、家访方法： 1、推心置腹，相互理解。 2、留意信息反馈。 3、持续性与重点性相结合。 六、家访应留意的问题： 1、要全面了解同学。 2、要提前预约。 3、要留意家访时间的选择。 4、家访后，留意对同学的督导，以巩固家访效果。 七、宣扬要求 本次暑期家访活动各级部要做好新闻宣扬工作，每个级部在八月一日前在充分了解本级部家访状况的前提下上报一篇宣扬报道，学校将择优推举到媒体。 一班级家访问题 1、孩子暑期的作息时间是如何支配的？ 2、孩子在暑期阅读了哪些书？ 3、孩子的自理力气如何？如何培育？ 4、孩子有哪些爱好爱好？有无利用暑期时间培育他的哪方面的爱好？（可和问题三联系起来）
5、5、有无针对一班级孩子的学习状况利用暑期来给孩子做一些加强？（如练字等） 6、进入二班级学习段应做好哪些预备？（句子训练、写话） 二班级家访话题 1、了解同学暑期生活支配（如，内容支配、作息时间支配） 2、了解同学平常在家的生活习惯（如，吃饭穿衣，自己的事情自己做） 3、了解同学的小天地（如，房间的布置、学习场地） 4、请家长介绍同学性格特点、爱好爱好。 5、进入中班级学习段应做好哪些预备？（钢笔字、习作要求等） 三班级级部暑期家访话题 1.针对期末考查成果不理想的同学，和其家长沟通如何在暑假中正确地引导孩子学习。 2.和家长谈谈如何培育孩子的读书爱好。 3.重视孩子假期在家的表现，准时和老师
6、联系，形成良好的家校互动。 4.让孩子在假期中学习之余加强熬炼，劳逸结合。 四班级家访话题 1、了解同学暑期生活支配（如，内容支配、作息时间支配） 2、如何关注孩子的心理健康教育 3、如何引导孩子形成良好的行为习惯。 4、进入高班级学习段应做好哪些预备？（阅读量和速度、课外阅读） 五班级家访话题 1、了解同学暑期生活支配（如，内容支配、作息时间支配） 2、如何关注孩子的青春期教育 3、沟通本次期末考查得失。 4、进入毕业年段应做好哪些预备？ 西校区暑期家访的几点建议 一、简洁介绍学校状况 简洁介绍梅岭学校的教学理念，进行的大型活动及取得的成果 二、简洁介绍班级的整体状况 三、重点介绍孩子一年来
7、在学校学习与生活的状况 1、行为习惯（联系“八好”标准来谈） 2、学习习惯（写字姿势、课堂倾听、思考发言的习惯；按时完成作业习惯，预习习惯等） 3、提出希望及暑期生活建议： 作息时间有规律，多阅读课外书籍； 帮家长做些力所能及的事； 在家长的关心下，多和同伴交往、沟通； 熬炼身体，增加体质，全面进展； 依据期末考查状况做些相关辅导工作； 四、了解家长对学校及老师的建议 学校家访工作方案 篇2 为贯彻落实“课外访万家”活动精神，加强家校联系，全面提高我校教育教学质量，特制定家访工作方案。 一、家访范围 一至六班级各任课老师要全员定期家访，掩盖全部同学家庭，了解同学家庭基本状况和在家的学习习惯，生
8、活习惯等，向家长反馈同学在校学习状况及表现，听取家长看法和建议。 二、家访目标 1、了解同学在家的学习、家庭教育状况、社会交往状况，以及在家庭做家务中的表现状况。 2、了解同学家长教育孩子的方式方法。 3、征求家长对老师教学、班级、学校管理的看法和建议。 4、向家长宣扬我校狠抓教学质量的新举措。 三、家访途径 以实地登门家访，电话联系，家长到校回访相结合的形式。 四、活动要求 家访要面对全体同学，落实家访内容，突出家访重点，讲求实效，使家校联系起到实质性的效果。 五、做好家访记录，准时反馈 每学期进行两次家访（即期中前、期末前），每次家访后，准时地写出家访记录。结合家访中了解把握的资料，准时反
9、馈，对同学重新分析评估，不失时机地对同学进行深化教育。 学校家访工作方案 篇3 趁着这次假期，我们学校准备进入同学家中与同学父母沟通，做家访工作，为了保证在家访过程中让家长协作工作，我们事先做好家访工作方案，并且按方案进行先后工作。 我们学校的同学里学校大都不是很远，着给我们家访供应了便利，为了气家访做好工作，我们要做好预备工作，随心的人员，班主任，其他老师，人数不能太多，所以支配两人为一组进行家访。 一、规划路线 依据我们家访的原则，重点访问的是家境困难的贫困同学，毕竟他们的家境需要做好相应的调查工作，并组好开学支配工作方案，对于访问的路线，我们会从从学校最远的区域开头，每个同学花费变天时间
10、了解，主要的交通工具是学校的小型校车，有学校驾驶员驾驶，组成三人慰问团，共同去了解状况，为了避开一些不必要的事情发生，我们学校规定了很多相关的规划，对于同学的基本工作操作都必需要做到一点，就是要按时，按质量完成，每个人都要达到基本的素养要求。同时必需要做到接触到家长，在去家访前做好家访时间支配，并且询问好家访的具体时间方案，保证自己家访工作顺当完成，并且要经过同学家长的同意才能够去，不然消逝无功而返的状况会严峻影响到基本的工作状况的。 二、了解同学家庭状况 当天进入到同学家中，我们会分两路，一路是来接同学家中的状况，主动与家长沟通，然后查看同学的生活环境，调查家庭的一些基础设施，假如特殊不好我
11、们还会带一些礼品作为慰问之物给他们一些礼品，让他们知道我们学校特殊重视同学的学习，同时也传达同学读书的好处，毕竟很多家里贫困的同学的家中为了减轻负担会不让同学上学，或者对他们上学支持的少，所以为了避开消逝这样的状况，我们就必需要让家中多重视同学的学习，让同学将来可以有一个更高的可能，同时对于同学家里的左右邻舍去了解他们对其评价，弄清楚同学家中是否有弄虚作假的状况，着也是通过另一个放慢去接触同学的另一面，看在其他人眼中同学的状况如何。 三、了解同学在家学习状况 最终要的一个就是要了解同学在家中的学习状况，是在家里面玩玩耍，还是在做作业，对于这些状况我们应当与同学的父母弄清楚，讲明白，把事情交代好保证同学在家认真学习，同时让家中监督同学学习，让父母做好更重学习方案，在家也不能落下学习的基本状况，做好教学的基本措施保证同学学有所成。8