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1、家庭教育宣传周活动总结家庭教育宣扬周活动总结1 为贯彻落实教育部将“双减”和“五项管理”督导作为今年教育督导“一号工程”的精神，进一步宣扬家庭教育促进法，构建“家庭责任、国家支持、社会协同、家校共育”的家庭教育服务体系，推动“依法带娃”的有效实施，提升我校规范化办学水平，引领家长更新教育观念，营造全社会重视家庭教育的良好氛围，构建家校社协同共育机制，培育同学成为德智体美劳全面进展的社会主义建设者和接班人，保障同学健康欢快成长，我校结合实际状况，于11月1日至12月30日乐观组织开展了一系列家庭教育宣扬活动。 一、宣扬发动，营造氛围 为更好地利用宣扬周组织家长开展各项活动，不断增加自身的素养，我
2、校德育处详细商讨制定了活动周方案，利用微信公众号平台向同学宣扬了本次家庭教育宣扬周的主题、活动内容等，并在同学家长间转发传阅，告知家长本次宣扬周的活动要求和内容，提倡家长重视营造良好的家庭教育氛围，共同助力同学塑造阳光心态，健康欢快成长。 二、组织落实，成效显著 为了让活动落到实处，我校组织了丰富多彩、扎实有效的主题活动。 “我的睡眠故事”创作亲子活动 同学在家长陪伴下动手绘制同学一天的睡眠小故事漫画或手抄报。经此活动，不少同学及其家长表示对同学睡眠管理状况有了更多的认知，并触动了其进行乐观调整。 “共建养机场，静心共成长”活动 同学和家长共建存放手机的固定场所“养机场”，每天固定养机，代以丰
3、富好玩的亲子活动。同学家长纷纷表示从电子产品里面解放出来了，全家人一起谈天，一起玩玩耍，一起熬炼，一起看书等，感受到了亲子时间的温和与欢快，活动效果显著。 “亲子共读”21天打卡促健康活动 同学家长践行“21天亲子共读方案”，收到了宽阔同学和家长的良性反馈，家长表示亲子阅读打卡不仅增进了亲子情感，还促进了同学视觉、听觉和思考、幻想空间，全面地关怀孩子重构了丰富多彩精神世界，孩子读书热忱高涨。 “家庭教育宣扬手册”传读活动 为提高家校共育实效，我校结合家长学校的办学理念，依据家庭教育立法、双减政策、五项管理等教育部出台内容，制作分发家庭教育宣扬手册供家长传读，不少家长表示家庭教育实施有了新思路，
4、家庭教育之路也更从容了。 各项活动在我校人员的组织开展及家长同学们的乐观协作下，已取得喧闹反响!其中，“亲子共读”21天打卡促健康活动仍在火热进行中，“共建养机场，静心共成长”活动也将作为一项长期活动来开展! 家庭教育宣扬周活动总结2 依据海曙区教育局文件家庭教育宣扬月活动通知精神和有关要求，为培育儿童的爱国情怀、关怀引导宽阔家长和儿童弘扬中华美德、传承良好家风，营造文明和谐的家庭氛围，促进家长儿童共同成长，结合学校实际状况，细心组织，开展了20xx年家庭教育宣扬月实践。现将活动开展状况总结如下： 一、高度重视，细心组织 为贯彻落实开展家庭教育宣扬月实践活动的有关精神，我校因地制宜，认真制定方
5、案，细心组织，突出成效。增加家庭教育宣扬实践活动的社会影响力，推动活动扎实深化开展。 二、大力宣扬，营造氛围 正值祖国成立周年，我校利用学校电子屏、班级微信群、群、教育网络等，开展家长学校好家风讲座、唱爱国歌曲竞赛、亲子活动诵读为祖国点赞读本征文等，宣扬开展主题鲜亮、丰富多彩的家庭教育活动的意义，为培育儿童的爱国情怀、关怀引导宽阔家长和儿童弘扬中华美德、传承良好家风，营造文明和谐的家庭氛围，促进家长儿童共同成长供应了多元的平台，向家长宣扬了家庭教育的重要性，普及了科学的教庭教育学问。 三、围绕主题，开展活动 1、各班开展普及科学的家庭教育学问的家长会，效果良好。各班主任细心预备课件、 结合班级
6、实际宣扬家庭教育的重要性，还在家长会上邀请班级优秀家长谈谈家庭教育实例，让来参加的家长有种榜样感，引起家长们对科学家庭教育的重视，从而唤起家长们的那份科学家庭教育的责任意识。 2、将家庭教育宣扬与学校的平安教育相结合开展家访活动，老师们将垃圾分类、防溺水、登革热防治、消防、交通等平安教育宣扬与家庭教育宣扬相关学问送到家，在与家长促膝交谈中，家校合力，促同学健康成长。 3、开展“好家风，成就好孩子”为主题的家庭教育讲座。为提升家长的教育理念，中国关怀下一代工作委员会家庭教育课题组争论员秦跃凤老师在3月18日下午应邀来到学校，秦老师声情并茂地从自信、习惯、独立、言传身教、有方案、阅读习惯等方面叙述
7、了新课题，强调好习惯越早养成越好，还增加了互动环节，讲座深受家长们宠爱。学校留意家校合作，每学期开展多种形式的家长学校、家长会。“好家风，成就好孩子”主题家庭教育讲座为家长们带来的现代科学教育理念，对孩子们健康成长起到推动作用。 4、开展“书香润德、为祖国点赞”亲子读书征文沟通活动。“书香润德为祖国点赞”阅读活动，用教育部关工委的新时代好少年读本为祖国点赞，以校内阅读与家庭亲子阅读相结合的形式，既培育了同学的阅读习惯、爱国主义情操，又增加了亲子关系，将阅读传播到家家户户，将爱国情洒遍每一个家庭。在班主任的认真组织下，班级的阅读形式多样：个人读、集体读、男女生读、师生协作读。将文明、美丽、奋进、
8、平安、开放、创新、绿色、现代、小康、担当、圆梦中国这11个板块的内容一一映入同学的心田。感慨几位认真的家长，每日亲子阅读的记录本上，留下了一行行亲笔感受，文字、阅读、沟通每个夜晚促膝共读。书香润德，亲子阅读让爱国主义浸润。 5、开展“十岁成长礼暨家长会”活动。5月23日，三班级组开展了“放飞幻想为十岁喝彩“十岁成长礼暨家长会活动，在师生与家长的互动、体验、共享中，一起回味成长经受，体会父母辛苦，感恩父母培育之恩全体同学与家长一起过了一个有意义的十岁集体生日。一句话、一首歌、一声感谢、一封信、一片泪光、一次拥抱、一份感动三班级组的十岁成长礼活动将师生与家长的心紧紧相连，让孩子们在感动中成长，在感
9、动中放飞幻想。 6、“做新时代好少年”入队仪式。5月29日，学校开展了一班级同学“知行合一？做新时代好少年”入队仪式，一班级全体家长一起见证孩子们加入中国少年先锋队的光荣时刻。这一天，师生与家长感到无比感动与傲慢，欢快的气氛洋溢在校内的每一个角落。当爸爸妈妈亲自为他们佩戴上红领巾后，他们露出傲慢而又幸福的笑容时；当家长与孩子们拥抱说一句鼓舞的话泪盈盈时此时，深深感受到：有种仪式叫时刻预备着，有种光荣叫挂上了红领巾，有份感动叫见证成长。 在这个家庭教育宣扬月中，我们开展的一系列活动，不仅是孩子们增加了爱国情感，自主参与实现自我教育、自我提高、自我成长，同时，提升家长育人核心素养，促进家长成长，提
10、高家庭教育水平，构建并形成家庭、学校、社会合力育人的良好氛围。整个系列活动取得了较好的效果。日后，我们将家庭教育贯穿学期始终，努力做到“家校合力树新风共育新时代好少年”。 家庭教育宣扬周活动总结3 时代在进展，社会在进步，当代的校内生活已经成了“拼分数、比才艺”的世界，很多家长千方百计地为孩子找好的学校，甚至不惜花费重金让孩子上重点学校，周末的时间也是一点都不落下，为孩子附加各种特长班、补习班。不少家长认为，孩子学习的好坏是学校教育的结果，很少有家长将孩子的学业好坏归结为自己，将孩子不良习惯形成的渊源归结为自己。其实他们没有真正熟识到做父母的责任，没有熟识到科学的家庭教育对孩子走向成功的重要性
11、。目前很多家庭教育缺乏科学的教育引领，守着陈旧、落后、错误的教育观念，用着原始自然的教育方式，重智育轻德育，重生理轻心理。近年来，很多专家呼吁家长们既要重视孩子的智力发育，又要重视孩子各方面力气的培育；既要教会孩子学习学问，又要教会孩子学会做人。 为了能让家长们深刻体会到父母在教育中的重要作用，20xx年我们活动中心开展了一系列的家庭教育活动。 一、召开家长座谈会 为了促进学员全面进展，引导家长更理性地对待孩子的教育，6月份，中心举办了家长座谈会。座谈会上，中心负责人就如何培育孩子健全的人格这个话题，从“如何培育孩子的良好习惯”以及“家庭教育要因材、因性施教”两个大方面与家长们做了很好的沟通。
12、尤其是用家长身边的人和事强调科学家庭教育的重要性，使家长们感受很深。随后中心还发放了看法表，征求家长对中心各方面进展的.看法。此次家长座谈会拉近了中心和家长的距离，使家长们在中心管理、家庭教育、家校联系等方面与中心达成了共识，为中心家庭教育工作顺当开展奠定了基础。 二、举办创意美术亲子活动 8月17日，中心举办了儿童创意美术亲子活动。如今很多家长对孩子的物质生活特殊关注，但是对孩子的精神生活所知甚少，为了加深家长对孩子的了解，中心学员和家长一起在活动现场制作风筝。有的小伴侣手拿画笔在风筝上认真地涂抹颜料，有的小伴侣在一旁认真地观看家长制作在老师和家长的指导和关怀下，一个个风筝很快都被涂抹得颜色
13、斑斓。这次亲子活动增进了家长和孩子之间的情感沟通，使孩子在德、智、体、美、劳各方面得到了全面进展。 三、进行亲子公开课 8月18日至8月20日，中心开展了葫芦丝、经典诗文诵读等亲子公开课，孩子们依据各自的特长表演了精彩的节目，向家长汇报暑期的学习收获。看到孩子们的进步，家长们的脸上露出了满意的微笑。在活动现场，老师们还启发了家长怎么督促孩子练习，让家长和孩子“共同学习，陪伴成长。” 回顾过去，我们在家庭教育工作上有特色，但是也存在不足。所以在展望将来之时，我们还要不断完善自身工作，将家庭教育工作落实更细，努力使更多的家长成为一流的家长，让家庭教育和校外教育有机结合，共同为培育健康欢快的孩子而努
14、力。 家庭教育宣扬周活动总结4 为了关怀家长增加自身素养，树立科学的育子观念如何用阳性强化法干预学校生上网等行为，营造“科学教育，远离网络，健康成长”的良好家庭环境和良好的社会育人氛围，为学校家庭教育工作开展创设良好桥梁，结合实际状况于5月11日开展了家庭教育讲座，现总结如下： 一、宣扬发动，营造氛围 为了更好地组织家长开展各项活动，不断增加自身的素养，我成立了讲师小组，一同商讨制定了讲座活动的方案。向同学宣扬了本次家庭教育宣讲座的主题、活动内容等，利用电子大屏幕、微信等方式宣扬了本次家庭教育的口号，提倡家长重视营造良好的家庭氛围，树立科学的育子观念。 二、讲座目的： 提高本宽阔同学家长整体素
15、养和家庭教育水平。学会用阳性强化法干预学校生上网等行为，营造有利于未成年人远离网络健康成长的良好社会环境。 三、讲座内容： 1、目前中国青少年网络成瘾现状分析。 2、讲解案例如何用阳性强化法干预学校生上网等行为，树立科学教育子女观。关爱未成年人，敬重未成年人，依据未成年人身心进展规律科学地教育他们，从培育社会主义接班人的高度，为国教子，科学教子。 3、家庭中加强对儿童自我把握力气的培育，培育孩子健康生活方式。 5、鼓舞家长学习把握上网学问，主动参与“净化网络，互为孩子”行动，提高家长指导孩子健康文明上网的力气。 6、学校中需要经常举办团体活动，加强计算机教学中同学“信息素养”的培育 四、举办丰
16、富多样的主题活动，增加了活动的实效性。 1、关爱孩子行动。为了关怀家长们关注孩子，让家长找出孩子十个优点。相互沟通。 2、“我的孩子在远离网络，走向健康”主题探究活动。为了弘关怀家长们把握科学的育子方法，我们组织以家庭为单位开展了“我的孩子在远离网络，走向健康”主题活动。进行“六一”亲子活动 3、提倡“我家的健康生活”活动。网络成瘾往往缺乏体育熬炼，网络成瘾的人们往往长时间地保持一种坐姿会产生身体上疲乏的感觉，但是我们在上网的时候精神上又会产生愉悦的状态，让我们以为自己有一种很放松的感觉，这是一种很冲突的状态。虽然当时会感觉到很兴奋，但其次天往往会让自己感觉更加疲乏。最终才知道上网的方式不能缓
17、解压力和疲乏，而要通过乐观的休息比如睡觉和体育熬炼的方式才能够得到彻底的放松多熬炼身体，自己感觉到自信和布满活力，从而也可以解除对络的依靠。因此，我们以家庭为单位开展“我家的健康生活”活动。 五、总结表彰，成效显著 本次家庭教育引发了家长和老师们的深刻反思和深化思考，很多畅谈了自己的心得体会和感悟，深刻感人，有启发意义。同时宣扬活动形式多样，活动性强，参与面广，让同学、家长、老师在不同的层面有了熟识和提高，因此我们进行了总结评比，表彰了一部分优秀家长，树立科学的育子观念，不断提高自身素养，营造“科学教育，远离网络，健康成长”的良好家庭环境和良好的社会育人氛围，让孩子们健康成长。 家庭教育宣扬周
18、活动总结5 现代社会家庭中，大多数都是以独生子女为主，作为父母的掌上明珠，父母对孩子更是特殊的宠爱，甚至是达到了溺爱的程度，但是这样或许对孩子来说并不能够促进孩子的健康进展，众多的家庭对于孩子的教育还是存在着很大的误区，那么今日就一起来探讨一下关于家庭教育的心得。 现在的家庭中，大多数的父母都是以80后为主，自己经受了最为艰苦的奋斗才有了今日取得的成就，于是看到孩子就希望赐予孩子最大的呵护，因此孩子也就成了温湿的花朵，根本无法去适应外面的生活。 众所周知，现代社会对人才的要求是特殊严格的，但是在这种溺爱的环境下成长的孩子是否能担当住外面世界的风风雨雨呢?我信任全部的人心中都有一个明确的答案，虽
19、然也现代有许许多多的人不断的鼓舞让孩子脱离父母的怀抱，但是父母却是特殊的舍不得，宁愿自己受苦受累也要让孩子过上最为舒适的生活，这样的孩子独立性，自主性都是特殊的差的，尤其对社会的适应性上更是显得特殊的弱，孩子是祖国的将来，祖国的将来也在孩子的身上，可是这样成长起来的孩子，祖国的将来这样宏大的任务真的可以担当下来吗? 让孩子走出去，勇敢的接受外面的世界，这样对孩子的成长史特殊有利的，我不希望看到的永久是我希望看到的是真正的效果。 家庭教育宣扬周活动总结6 家庭是塑造孩子健康人格的第一环境，为了让更多的家庭成为塑造孩子健康人格的环境，成为健康的理想的学习型家庭。一年来，我校家长学校工作因地制宜、制
20、造性开展了丰富多彩的活动，从而使终身教育理念深化人心，让素养教育走进千家万户，促进了家长与孩子共同学习，相互学习，共同成长。 一、全面布置，合理分工，确定主题，开展活动 一年来，家长学校各项工作留意抓早、抓细、抓落实。期初，召开了校务工作会议，组成新的家长学校组织机构，聘请全国劳模李玉军、七营村书记林宏军等作为家长学校领导小组成员，开展各项工作。组织建立起来后，家长学校立刻召开会议，具体布置各项工作，各个人落实具体责任，并经过争辩确定本学年的工作主题，着重组织家长争辩“怎样关怀您的孩子适应学校生活”、“怎样做一个合格的家长”、“怎样辅导孩子学习”等活动。并在其中贯穿家庭德育教育。 二、召开家长
21、会议，传授家教方法 一年来，家长学校召开家长会议着重组织同学争辩“怎样关怀您的孩子适应学校生活”“怎样做一个合格的家长”“怎样辅导孩子学习”等讲座。通过讲座，使宽阔家长熟识到孩子是可塑的，明确了家长的责任，熟识到应当对孩子爱而不溺，严而有轻，并学到了一些关于独生子女的家教方法。通过这些会议，有针对性地开展了各项活动。经过这些家长会议，既加强了家校联系，又缩短了家长与孩子两代人之间的距离，订正了家教中的一些失误，取得了良好的效果。 三、印发家校联系卡，亲热家校联系 本学年来，家长学校特别重视加强家校间日常的联系。印发家校联系册（学校生素养报告册），以便家长向老师反映状况，猎取信息。同时，学校要求
22、家长每星期写反馈看法。经过双方努力，家校双方协作得更加默契。 四、组织老师家访，了解同学在家表现 本学期来，家长学校又要求全体老师进行家访。尤其是对后进同学，结合海原县千名老师进社区活动，要求全体老师与其结对子，每学期至少家访1次，或见面一次。经过家访，使宽阔老师更深化地了解到同学在家表现，把握了第一资料，便利了自己的工作，提高了工作实效。 五、以家长学校为依托，支持家长参与学校的各项活动，形成孩子、家长、老师三方的有效互动。 1、我校组织家长参与了学校的一些重大活动，提高了家长参与学校管理的意识，使家长巩固“共同教育孩子”的观念。邀请部分家长参加学校的六一、元旦等庆祝活动，取得了很好的效果。
23、家长们在看到自己的孩子亲自制作的作品和表演出精采节目时，在由衷的兴奋之余，也真实地体会到了素养教育的优越性。 2、利用双休日、节假日请家长带着孩子参加社会实践活动，引导家长在实践和日常生活中提高教育孩子的水平。 3、开展亲子阅读，即家长与孩子一起阅读。这是指在教育就本质而言，是人类特有的一种旨在育人的活动。活动既是教育的基础， 又是教育的目的。在活动中，通过师生之间、生生之间和与他人的交往，人类文明积淀的财宝得以继承发扬光大，不断开拓创新。家庭中大人与孩子一起阅读。通常，我们将亲子共读理解为“大人为自家的孩子读书”。在这里，我们不妨理解得更广泛些。从参与人的角度看，孩子一方可以是一人，也可以是
24、多人，可以是自家的孩子，也可以是别家的孩子。从阅读活动的内容来看，除了核心的阅读活动外，亲子阅读可以从选书的时候开头，始终到读后的沟通，形成一个“选书读书聊书再选书再读书？”循环立体的过程。 从共读的形式上看，亲子共读可以是大人读给孩子听，也可以是孩子读给大人听，也可以是大人读给大人听，也可以是孩子读给孩子听，也可以是自己读给自己（默读或读出声音）；除了“读”的形式，还可以有表演、图画、手工、试验等等多种形式，重要的是，大人与孩子一起享受这个过程。因此，从广泛的意义上说，亲子共读可以理解为大人与孩子共同共享多种形式的阅读过程。 教子尚须人品高，树直还需勤培育，孩子的成长，不仅是家庭的事、学校的
25、事，还是全社会的事，只有综合教子的合力效应，才能取得最佳效果。虽然家长学校已取得了确定的成果，但真正把家长学校办到家长的心坎上，还尚须不断努力，信任有宽阔家长的协作，我们家长学校会越办越好。 家庭教育宣扬周活动总结7 为落实中央关于加强和改进未成年人思想道德建设工作的重要部署，切实组织开展好20xx年家庭教育宣扬实践月活动，依据全国、省市妇联有关要求，我村结合本村实际状况在7月28日进行了一场主题为“小手牵大手，走进大自然”的农家亲子活动。活动得到家长和小伴侣的支持和参与，得以圆满进行，现将活动进行简洁总结： 一、因地制宜，细心组织 接到上级有关家庭教育宣扬实践月活动的通知后，召集我村妇委开会
26、协商活动细则。为了既能留意实践特色、贴近生活又能体现亲子互动，我们准备进行一场主题为“小手牵大手，走进大自然”的农家亲子活动。而我村的最大特色就是种植蔬菜，为了让小伴侣可以深化本村本土文化以及能够亲身体验“粒粒皆辛苦”，我们准备选取菜地作为本次亲子活动的主要场地。 为了较好的开展此次活动，我们制订了详细的活动方案及日程支配，以家庭为单位指定各项活动的负责家庭，在活动前让每位家长和孩子充分了解我们的活动内容、留意事项及负责人的职责等，成天活动支协作理、有序。 二、宣扬到位，相互协作 活动方案拟好就立即通过村内宣扬板及派发活动单张等形式进行活动宣扬。活动得到了村内宽阔家长和小伴侣的乐观响应，也得到
27、了他们的支持和协作，有的情愿供应菜地做场地，有的乐观出谋划策。正是由于家长们的.重视和不辞辛苦，以及和我们的相互协作为此次活动的圆满奠定了坚实的基础。 回顾这次活动，整个过程是顺畅而成功的，既让孩子们体会到了粮食的来之不易，又让孩子们投入到大自然的怀抱。 家庭教育宣扬周活动总结8 为进一步贯彻落实中国小公民道德建设暨全国双合格家庭教育宣扬实践活动领导小组1号文件精神，区妇联高度重视，紧密部署并与有关部门紧密协作，充分利用社会资源，开展了一系列丰富多彩、形式新颖、寓教于乐、参与性强的家庭教育宣扬实践活动，现总结如下： 一、提高熟识，加强领导 开展“家庭道德教育宣扬实践月”活动，是区妇联为落实中央
28、文件精神，将活动深化开展的重要举措。区各级妇联组织充分熟识开展“家庭道德教育宣扬实践月”活动的重要性，从构建和谐xx的全局动身，以高度的责任感，切实加强对活动的组织和领导。为此，区妇联特地转发了中央小公民双合格领字1号文件，并快速传达落实文件精神，与相关部门共同争论，认真部署此次活动的顺当开展。 二、扩大宣扬，营造氛围 区各级妇联组织充分利用“家庭道德教育宣扬实践月”的有利契机，围绕活动内容，运用报刊、广播、电视、互联网、板报、宣扬标语、条幅等多种宣扬手段集中开展家庭道德教育宣扬活动。活动以培育和践行社会主义核心价值观为主线，以“心中有祖国 心中有他人”为主题，突出体现爱国、敬业、诚信、友善这
29、一公民个人层面的价值准则，贴近家长需求、体现亲子特色，改革创新、求真务实，通过家长儿童喜闻乐见的家庭教育实践活动，在全区家长和儿童中传播社会主义核心价值观，促进家长儿童精神的共同成长。 三、活动丰富，留意实效 （一）x月x日，与市妇联联合举办了“现代家庭教育公益巡讲“五进”活动xx社区专场，拉开了我区“送家教学问进社区”科学教子家教学问宣讲宣扬活动的.序幕。此次现代家庭教育进社区巡讲活动，旨在传播先进的家庭教育理念、科学的教育方法和“以德育人”的成功阅历，将进一步推动我区家庭教育健康进展，提升家庭教育水平。 （二）组织开展了“美丽中国，我的中国梦”主题教育活动，参加这次活动的家长和同学以简报、
30、征文、摄影、演讲等多种形式，开展了丰富多彩的主题教育活动，在同学中，评出了演讲壹等奖11名，二等奖16名，三等奖13名；评出了征文壹等奖59名，二等奖62名，三等奖43名；在家长中评出优秀征文获奖者38名。这次活动围绕近代以中国人民坎坷追梦历程的深刻启示，围绕新中国建立以来特别是改革开放30年以来的辉煌成就，用文章记录和演讲表达孩子爱国之心，强国之意，报国之志，使孩子们在活动中真正熟识了自己，呈现了自己，提高了自己，美丽了自己。 （三）乐观开展了美丽“中学校生”和最美孝心少年的评比活动，共评出表彰最美“中学校生”55名，其中：中学21名，学校34名。合作xx二班级甲班xx同学被评为全区最美孝心
31、少年。并推举上报省里参加了评比活动，这项活动使孩子们树立了人生远大理想，增加了孩子们的正能量。 （四）认真开展了“好妈妈好爸爸好家风”评比活动，仅xx校一个学校就评出好妈妈好爸爸120名，完善下发了“做合格家长的20条标准”，宣扬、推广、呈现了xx街道xx社区的“立家训、重家教、树家风”活动典型，邀请了市委宣扬部、市电视台，对xx典型拍摄专题片进行宣扬推介，市电视台音乐道节目摄制组在老院子特地拍摄了一期践行核心价值“家训”厚德载物节目。这个活动的开展有力促进了社区、家庭、风气的根本好转。推动了和谐家庭，和谐社区，和谐社会的建设。 （五）乐观开展打造“绿网”工程。在区委、区政府的支持下，由区文化
32、执法大队牵头，组织相关职能部门到农村、城区全部网吧进行全面清查，定点整治，净化未成年人上网环境，全力打造“绿色网吧”，给未成年人开拓上网的绿色空间，举办了“网脉班”，对宽阔家长和同学进行了专题培训，指导同学文明健康上网，关怀家长在冢庭中筑起了网络的防线，这个活动的开展，为孩子们科学上网，平安上网撑起一片慰蓝天空，促进了孩子们的健康成长。 （六）7月1日在桥头乡中心学校举办了书画绘展活动，通过书画绘展活动歌颂祖国，歌颂家乡的大好河山，表达家长和孩子们对奇妙家庭、欢快生活的赞美，促进了少年儿童健康成长。 （七）组织观看了影片孝女彩金，以孝女彩金为榜样自觉践行社会主义核心价值观，让每个孩子从自己做起
33、，从点滴做起，努力提升道德素养。 总之，在家庭教育宣扬实践活动中，我们在开展上述活动取得确定的成果，我们将会把这次活动作为家庭教育新起点，让家庭教育实践月活动折射出更加绚烂的光线。 家庭教育宣扬周活动总结9 对于孩子的教育问题，家长们可真的是费尽了心思，就想要自己的孩子更加的优秀，成为一个懂事又大方的人，但是很多家长可能都已经发觉了这样一个问题，就是自己的孩子总给人一种没有自信的感觉，做事唯唯诺诺的，家长们看着着急，但是又不知道应当怎么办才好!其实这就是宝宝没有自信导致的，而宝宝没有自信的根源，其实就是来自于家长!今日小编就给大家带来了五种父母毁掉孩子自信，看看你是不是其中一种吧! 否认教育的
34、家长：一些家长觉得经常夸奖孩子会让宝宝变得高傲，所以就实行否认教育的方法，不管是孩子做了什么事情，不管是孩子的行为，就算孩子已经是很努力了，也不会赐予孩子确定，而是先否认孩子，想要用这种方法来刺激孩子，让孩子做的更好，但其实这样恰恰是起到相反的效果，会让孩子极度的没有自我，从而丢失自信。 要求太高的家长：一些家长由于自身的缘由，所以对孩子的要求很高，这样会让孩子感受到特殊的有压力，而且当孩子没有很好的完成家长的要求，家长们会指责孩子，在无形中也会大大打击孩子的自信，让孩子变得自卑或者是自暴自弃。 代劳一切的家长：一些家长就可怕自己的孩子受了是什么委屈，所以对于孩子的一切都会代劳，这样反而会让孩
35、子没有方法拥有独立性，在孩子面对一些问题的时候，没有方法很好的自己解决，并且会由于自己的.一无所知产生确定的自卑感，从而让孩子丢失自信。 过度赞美孩子的家长：适当的赞美孩子的确可以让孩子变得自信，但是一些家长不管是孩子做的是对的还是错的，不管是孩子做的结果是怎样的，都会赐予孩子确定，于是就造成了孩子没有方法主观的推断自己自身的实力，等到遇见什么挫折的时候，就会大受打击，从而丢失自信! 经常拿孩子和别人比较的家长：可能很多人都有这样的阅历吧，小时候家长经常说别人家的孩子怎样，别人家的孩子怎样，拿自己孩子的缺点去面对别人家孩子的优点，这样就会让孩子大受打击，长此以往，会让孩子丢失自信，变得自卑，所
36、以家长们千万别拿自己孩子与别人还自己做比较了。 家庭教育宣扬周活动总结10 家庭教育是人一生中起步最早、影响最深的一种教育，它直接塑造了一个人在共性、品德、修养、爱好、才能等方面的雏型。镇政府、宣教局对此特殊重视，学校的“家长义工”在我市影响颇大。因此，我校对家庭教育特别重视，在家长学校工作中实行了很多切实有效地措施，形成了自己的特色： 一、不断完善组织机构建设，制度健全。 1、我校成立家校联动领导小组。以家长学校校长为核心，全面开展学校家庭教育工作，学校社工关心，他们走进社区、走进同学家庭。从校级领导负责到班级组长负责，最终班主任老师负责学校家庭教育方面工作。各级负责人经常通过家访、电访或者
37、座谈等方式与家长联系、沟通。 2、我校成立家长委员会，做到有挂牌、有场所，为学校家庭教育工作供应了便利。20年9月22日，我校进行新一届的家长委员会换届选举，新一届家长委员会的家长代表全校一千五百多同学家长履行家校沟通工作，起到桥梁作用。 3、我校实行行政挂靠村（居）制度。我校十二位行政分别挂靠全镇十二个管理区。每个学期定期向管理区管教支委汇报该村同学的学习生活状况，探讨如何感化差生，使之成人成才。 4、设立专职关工委主任。我校返聘一位有丰富同学思想工作阅历的退休老师担当专职关工委主任。发挥关工委的组织优势、阅历优势和资源优势与社区、家长合作，开展针对青年同学的思想工作。 5、与市第三人民法院
38、、镇公安分局定期开展法制教育进课堂、进社区活动，还与班主任、社工一起探访“问题”同学家庭。 二、促进基础常规工作的开展 1、学期初始，我校家校联合领导小组主任曾荣耀结合市教育局、镇宣教局家庭教育会议精神及相关文件，并联系我校实际状况认真制定家庭教育工作方案、家长学校工作方案。 2、加强家长学校建设工作。 （1）制定家长学校授课课程方案。乐观调动各班级班级组长以及邀请学校家庭教育指导师，为家长办讲座，举办家长家庭教育沟通会，努力解决困扰家长们的家庭教育问题，更好的实现同学、家长、学校三赢的局面。 （2）家长授课培训方式异彩纷呈。我们有讲座、读书沟通会、优秀传统文化培训等方式。20年4月14日，我
39、校邀请全国著名演讲师邹越老师到我校演讲，全校三千多师生感动得泪洒侨中，感悟颇深。20年11月18日我们邀请广东省著名一线老师“大山笑长”到我校举办“赢在起跑线上”的讲座。20年11月10日，家校联合小组组长召开本年度校级家长委员会，与会家长委员12人，座谈会中，家长们不仅是倾听，还畅所欲言，为治理学校周边环境献计献策。20年下学期，第一次段考后，召开全校家长会。各班家长会转变以往老师一言堂模式，鼓舞家长主持家长会，班级家长委员会成员乐观发言，在家长们的沟通、争辩中解决班级问题，更便利、更睿智。20年12月，我校邀请各管理区管教支委到我校参观指导、座谈。让各管理区管教支委了解我校教学教育状况，为
40、我校的进一步进展提出很多建设性的建议。 （3）认真做好家长学校资料整理好工作。收集整理家长委员会、家长座谈会、家长会的签到表、活动记录表等，20年12月，由于家校工作优秀，我校获得了“市关怀下一代工作先进单位”荣誉称号，家校领导小组主任荣获先进个人。 三、乐观开创我校特色家庭教育服务。 在各项活动中，供应家长参与的平台，让家长在亲子活动中更好的实践从教材中，从讲座中，从沟通会中学习到的家庭教育理论，增进亲子之间的理解与关爱。20年10月25日，初一（7）班张老师倡议同学感恩实践给妈妈洗洗脚，活动中，不仅有同学们的认真完成，还有家长们用心的记录，一张张照片彰显出的是一个个其乐无穷、融洽的家庭，一
41、份份心得书写出爸爸妈妈此刻最感动的心情。20年12月10日，我校开展二十一届校运会，每班邀请了十位家长参加，让家长与他们的孩子一起赛跑等，这些亲子活动让他们在运动竞赛中加强了解、增进感情。20年5月，镇读书节启动仪式在我校进行中，各班家长和同学纷纷响应，其中初三（1）班赖小彤家庭的心得体会最为精彩，孩子和爸爸妈妈都写出了共读一本书的心得体会，并且图文并茂，内容具体丰富。 回顾过去，我们在家庭教育工作上有特色、有闪光，但是也存在不足。展望新年，我们还要不断完善自身工作，我们将努力实现以下目标： 1、向兄弟学校学习，向学校学习，取长补短，争取“家长义工”制度在我校铺开。 2、进一步提升家长学校讲座
42、质量，为家长们供应准时有效的家庭教育服务。 3、连续做好家长学校特色亲子活动，力求活动范围广、家长参与度高、家校认同感强。 家庭教育宣扬周活动总结11 我认为，高中阶段的家庭教育是一个薄弱环节，有必要加强。现在的高中生大都是住校的寄宿生，实行月假制，也就是每月只放一次两三天的假。由于学习忙，寒暑假也比学校学校的短。家长与孩子们相处的时间也就相对较短，家长对孩子们的影响时间短，效果也就会大打折扣。而高中生正处在“心理断乳期”和性格定型期，家庭教育对他们来说犹为重要。而高中的家长都是三十多岁到四十多岁，正处在事业的高峰期，花在家庭教育方面的时间和精力也相对较少。其实教育孩子们也是这个时期家庭的一个
43、重要任务。正如一个家长所说“我现在最大的愿望就是教育好我的儿子，让他成材。”事实上，孩子们的成材也是家长成功的一个重要体现。那么，高中阶段的家长怎样实施家庭教育，更好的关怀孩子们健康成长呢?我想，家长们可以从以下几个方面去思考和努力： 一、让孩子们感受到父母的付出和爱，培育孩子们的感恩意识。 很多孩子们认为家长的付出和爱是理所当然，不存在要感谢和回报。没有对父母的感恩意识，是孩子们不听话的一个重要缘由。我认为，很有必要让孩子们感受到父母的付出和爱，培育他们的感恩意识是很有必要的。 一方面，让孩子们学会理财，养成记录收支的习惯。前美国首富、美孚石油公司的总裁，洛克菲勒，每个星期给孩子们的零花钱只
44、有三十美分，相当于人民币2.4元。而且他要求他的孩子们每周把自己的每一笔支出都记录好，下周领零花钱的时候交父亲检查。后来，他的儿女，都可以通过自己的劳动，过上幸福美满的生活，而不要依靠亿万富翁的父亲。新时代要求我们在学会学习，学会做人，学会做事，学会合作的同时，也应当学会理财。养成记录收入和支出的习惯，就可以将自己的财宝用在“刀刃上”，把自己的生活规划得井井有条，而不会由于金钱问题而时时捉襟见肘，疲于应付。学会理财，也就是学会规划人生，会理财将会使你一生受益无穷。一段时间过去后，要让孩子们算算账，一个学期，一年要用去父母多少钱。 另一个方面也要让孩子们参加一些劳动，尝试去赚钱，了解金钱来之不易
45、，而且必需通过劳动获得。这样有利于养成勤俭节约的习惯，也有利于培育孩子们的感恩意识。有一颗感恩的心，是家庭教育取得理想效果的有力保证。 二、宽容与严格要求相结合，培育孩子们的责任感。 “严是爱，松是害”是中国的一句古话。千百年来，家长教育孩子们，老师教育同学，说的最多的也是“严格要求”。的确，严格要求对孩子们的健康成长有重要的促进作用，能够使孩子们依据成人理想的模式进展，少走弯路，这方面有不少成功的范例。但是对“严格要求”的负面影响是不行忽视的。它使孩子们习惯接受，不会批判的思考，共性丢失，创新意识淡薄，甚至有的孩子们心灵压抑，性格孤避，过早地失去了童真。中央电视台科学教育频道，在今年6月末日
46、报道的，13岁考上高校的天才儿童曾永康的悲剧就说明白这一点。所以我认为对孩子们的教育，应当严格，更应当宽容。严格不是苛责，苛求，应当严而有度，严而有序，严而有理，宽容不等于放纵，放任，不等于对孩子们的问题视而不见，不等于可以原谅孩子们的全部错误，宽容更多的是对孩子们感情、心灵上的宽容，让孩子们有健康的心态在宽松的环境下接受严格的教育。 家长要处理好要求的严格与环境的宽松，过程的严格与结果的宽容的关系。宽容是对孩子们的信任，使孩子们有信念，有士气，严格要求是培育孩子们的责任感，有利于培育孩子们做事严格要求自己，善始善终良好习惯。 三、民主公正的沟通，培育孩子们的独立自方法识 进入青春期前后的青少
47、年，显著的特点是“变”。孩子们开头发育了，生理上在变，心理上也有变。家长会发觉，不知从什么时候起，孩子们不听话了，你要东，他偏要西。这种现象，心理学上称之为“逆反心理”。这个时期，心理学上称之为“心理断乳期”。 这个时期的孩子们，最主要表现是独立活动的愿望变得越来越猛烈，但由于缺乏生活阅历不能正确理解自尊，只是猛烈要求别人把他们看作成人。假如这时家长还把他们当孩子们来看待，他们就会厌烦，就会觉得损害了他们的自尊心，就会产生反抗的心理，萌发对立的心情。 这个时期的孩子们，尽管自我意识进展了，但自我把握力气还很差，常会无意识地违反纪律。他们宠爱与人争论，但论据不足;宠爱发表见解，却又推断不准;宠爱批判别人，但又简洁片面;宠爱怀