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1、实用的数学日记模板汇编5篇数学日记 篇1 今日中午，为了能把筷子体积测得更精确，我叫爸爸从化学室拿了一个瘦长的量筒，刻度单位更小，每个单位只有1立方厘米。此时，我似乎感觉到了胜利在向我招手，真可谓万事具备，只差动手试验了。 首先，我用铅笔在一次性筷子上划了一道分界线，将筷子平均分成两段，并用水浸泡，以免筷子在测定过程中洗水。随后，将筷子插入量筒中，并用滴管将水滴入量筒中，让量筒内的水涨到筷子的分界线上，登记量筒内的水位刻度（38毫升）后，将筷子从量筒内取出，再登记量筒内的.水位刻度（34.5毫升），前后两次水位刻度之差就是这一部分筷子的体积，即3.5立方厘米。用同样的方法，我又测量了筷子另一部
2、分的体积是5立方厘米，两次测定结果相加得到这双筷子的体积为8.5立方厘米。当我得到这个结果时，我兴奋地叫了，此时的我是多么傲慢、多么高傲啊！ 接着，我又按每人一天使用3双计算出了我们学校（1500人）及全国一年消耗的一次性筷子量，分别是13.96立方米和11169000立方米。结果使我大吃一惊，每年竟有这么多的木料做成一次性筷子被铺张了，真是太惋惜！在此，我呼吁在校的同学，不！是全国人民，也不！应当是全世界的每个人都不要再使用一次性筷子了，只有这样，才能爱惜好我们的森林资源，使我们共有的地球环境更加奇妙，让地球上的每一个人呼吸到干净、清爽的空气。 数学日记 篇2 20xx年X月X日 星期X 晴
3、 我正和妹妹玩得兴奋，奶奶非把我叫去，让我给她算一笔账。 奶奶买了3斤4两的鸡蛋，每斤的价钱是3元5角，奶奶付了12元，应当找回多少钱？奶奶的话音刚落，爷爷就说道：找1角钱！我不信任爷爷能算得这么快，便用我学过的数学学问进行计算：单价乘数量=总价;付出的钱一花的钱=找回的钱，正好与爷爷的.得数一样，找1角钱。我问爷爷为什么算得这么快。原来爷爷把3元5角分成3元+5角，先算3。4乘3=10。2元，再算3。4乘0。5既3。4的一半是17元，所以一共花了11。9元，付出12元，当然一角钱了。爷爷讲完后，我明白了，他原来用的是乘法支配律。 通过这件事让我明白，在我们四周，到处都可以用到数学。让数学来为
4、我们服务吧！ 数学日记 篇3 每逢清明节，巨山上便会人山人海，于是一些骗子便想出了一些骗人的把戏来骗人，比如：像圆盘赌物。道具特殊简洁，在一块木板上画一个大圆，大圆中心用钉子固定一根可以转动的指针。大圆被分成24个相等的格，格内的针可以转，格内分别写着124个相等的数，在单数格中没有值钱的，而双数中差不多都是值钱的。 数学日记 篇4 今日，我和爸爸、妈妈去丽丰的“启路”买文具用品，里面的东西琳琅满目，我挑来挑去，看中了一些比较漂亮的圆珠笔和荧光笔，仔细一看，原来圆珠笔上的红色标签有一个向下的箭头，我问妈妈：“这是什么意思呀？”妈妈回答说：“有这个箭头证明这件商品在降价，这时候购买比较合算。”我
5、一听兴奋地说：“妈妈，那太好了，我们多买几支吧！”妈妈同意了，但是却对我说：“我只能给你钱，你自己去银业员阿姨那里结帐。”我迟疑一再还是去了，拿了三支圆珠笔，又拿了一支荧光笔，然后分别看了它们的单价，一支圆珠笔2元，一支荧光笔3元。小脑瓜抓紧转了起来，那应当是2339元，妈妈给了我10元，我结帐时，收银阿姨问我：“小伴侣我要找你多少钱呢？算不出来我可是不找零的呦。”我马上回答，应当找1元。阿姨笑着给了我一元硬币。 最终，我和爸爸妈妈买完东西，兴奋地回家了。真是一次快乐的购物，由于这是我第一次自己付的钱。 数学日记 篇5 十一黄金周，也是我的数学黄金周，由于在这七天里我细心品读了李毓佩教授的数学
6、童话总动员之一数学小子杜鲁克，在这本书中，我不仅从好玩的故事中得到欢快，还从故事中学到学问，真是受益匪浅！ 这本书讲的是数学小子杜鲁克在去参观热气球展览时，聪慧的破解了电子密码锁，乘上热气球，正值杜鲁克肚子饿得咕咕叫的时候，热气球也由于没有了热源支持开头慢慢降落，一不当心砸到了爱数王国的爱数王子身上。这时爱数王子正在患病鬼算国王的刁难。热心的杜鲁克关怀爱数王子解开了鬼算国王出的整除问题、水池问题、年龄问题、数字谜问题、和倍问题等等一系列的数学难题，一次又一次地粉碎了敌人的阴谋，最终顺当到达爱数王国。 其实这段时间我也在奥数王国的学习之路上努力前行着，前两天就有这样一道奥数题，也像鬼算国王一样，
7、布下陷阱，阻挡我的前行之路。这道题是这样的：有两个数，和是20xx。把较小数的小数点向右移一位，就等于较大数。求这个较大的数是多少？正值我困惑苦恼时，我看到了数学小子杜鲁克中一位老人也给杜鲁克和爱数王子出了一道类型相像的题，要去爱数王国，先要往东走一大段，再往北走一小段，大段和小段之和是16.72公里，就到了爱数王国。看了杜鲁克和爱数王子的争辩后，我豁然开朗，小数点向右移一位就是扩大10倍，10倍加上较小数本身的1倍，就是11倍，用20xx除以11就可以求出较小数来。因此，我成功解出了这道题。 读了这本融合数学难题和好玩的故事，我更加地爱上了数学，也让我感受到正义必将战胜邪恶的道理，还让我对那个小机灵鬼、聪慧的男孩杜鲁克产生鄙视之情。要是我也能像他一样如此灵敏运用好数学，那学数学该多么轻松、欢快啊！4