《学校环境调查报告15篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学校环境调查报告15篇.docx（39页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、学校环境调查报告15篇学校环境调查报告1 一、前言 校内是青少年儿童学习成长的地方，人员相对密集，群体比较特别，属重点爱护对象，其平安与否始终是全社会最关注、最敏感、最突出的热点焦点问题。加强校内及周边环境治理工作，为广阔青少年儿童营造良好的内外部环境，确保他们健康健壮成长，事关千万家庭的幸福安静和全社会的和谐稳定。市委、市政府历来高度重视校内周边环境治理工作，在每年召开的政法工作会和教育工作会上，都要特地强调校内平安及周边环境综合治理。20xx年8月，市委书记郭青在调研公安工作时指出：要大力推动“853”工程，筑牢社会面的防控体系，确保党政机关、金融企业、学校幼儿园的长期平安稳定，要仔细讨论
2、城区刑事犯罪高发、“两抢一盗”频发、校内周边混乱的问题。9月，市委常委、政法委书记陈明依据市委主要领导的指示和省委政法委领导的要求，亲自主持拟定了安康城区刑事犯罪、“两抢一盗”和校内周边环境专题调研领导机构及工作方案，进一步明确了调研的目的意义、时间范围、方式方法和人员构成，成立了调研领导机构并担当调研领导小组组长。10月22日，由市委政法委牵头，在全市范围内抽调了30余名干部，组织召开了专题调研动员会，陈明书记出席会议并作了重要讲话，由市委政法委副书记程辉担当校内周边环境调研组组长。经过一个月时间的专题调研，我们对校内及周边环境的初步印象是：状况总体较好，校内及周边环境基本平安稳定，广阔师生
3、对校内周边环境的满足率逐步提升，工作成效明显，但也存在诸多不容忽视的问题。责任主体部门如何更好地为党委政府建言献策、当好参谋助手，如何更好地牵头抓总、狠抓落实，如何更好地为广阔群众师生服务、履行好职责任务，是我们当前面临的重要问题。通过此次调研，也为我们下一步创新社会管理、深化平安建设、争创全国综治工作优秀市指明白方向。 二、调研的简要过程、方式方法和基本状况 校内周边环境调研工作，由程辉同志负总责，根据江南、江北两个自然片区，分成两个调研小组，分别由市教育局纪委书记胡开田和市公安局治安支队支队长李宏团、市委党校法学教研室主任于兴江同志带队。在为期一个月的时间里，我们实行调查走访、座谈沟通、问
4、卷调查、个案剖析等方式，先后深化到安康中学、汉滨学校、江北中学、张滩中学、培新学校、中渡学校等12所学校(主城区和城乡结合部各占一半)，并在老城、新城、江北3个基层办事处和6个基层社区，走访老师242人次、同学186人次、家长104人次、社区群众167人次，召开老师、同学、家长及社区群众代表座谈会18场次，发放调查问卷1604份，收回问卷1575份。安康城区共有人口44万，其中城市建成区30平方公里内有人口32万人，共有各类学校126所，其中高中7所、学校15所、学校71所、幼儿园33所;共有在校同学82335人，其中高中21779人、学校14116人、学校33507人、幼儿园12731人;共
5、有各类教职员工4458人。126所学校中，有公办学校82所、民办学校44所，市属学校11所、区属学校115所。通过扎实深化的调查讨论，我们不仅发觉校内及周边还存在诸多突出的问题和隐患需要进一步整治和改善，同时也发觉了许多好的阅历做法和长效机制值得进一步总结推广，深受启发和触动。主要体现在以下几个方面： 1、广阔群众和师生对党和政府高度关怀校内平安、关注环境治理、关怀教育工作比较满足，对下大气力整治和改善校内周边环境表示拥护。对综治部门创新社会管理、深化平安建设、维护校内周边稳定，指导教育行政部门及学校开展平安创建工作赐予了充分确定。对财政、教育部门不断加强各级各类学校基础设施建设，加大中学校平
6、安投入，改善校内周边环境赐予了乐观评价。对文广、卫生、工商、公安等部门清理整顿校内周边文化市场、饮食卫生、流淌摊点及治安乱点，打击整治非法图书、音像制品、违规网吧、“三无食品”、“五小行业”及侵害师生生命财产平安的行为表示欢迎。广阔群众和师生全都认为，加大校内周边环境整治力度，为青少年同学营造良好的内外部环境，直接关系着千家万户的幸福安静，关系到整个社会的和谐稳定，必需坚持不懈抓紧抓好。 2、座谈走访中，广阔群众和师生反映，当前影响安康城区校内周边环境的突出问题和隐患主要是：一是道路交通平安的问题，上放学期间校内门口人车混行、出行难的现象校校皆是;二是饮食平安的问题，调研所到之处，每所学校门口
7、均逗留有三至五个流淌饮食小摊点，且多系“三无食品”，随便摆放的现象比较突出;三是网吧管理的问题，校内周边均开设有网吧，有的还在200米范围内，青少年同学出入网吧的现象屡禁不止;四是社会治安的问题，社会闲散人员聚集在校内周边，寻机敲诈勒索同学财物甚至侵害同学的现象时有发生;五是安保警力不足的问题，每所学校虽配备有1-2名保安，但年龄普遍偏大，辖区派出所警力有限，任务繁重，一天三个时段在校内周边巡逻很难保证。 3、问卷调查中，我们共设计了31个问题，基本涵盖了校内周边环境治理的各项内容，相对来说比较系统和客观。 学校环境调查报告2 一、调查范围、对象及方法 调查实行分专题、定学校，以问卷随机抽样调
8、查形式为主，随机访谈、座谈会、网上调查等形式为辅的调查方法。振兴区属学校23所，本次调查选择了红房、站前、六纬路、永昌、二纬路等5所学校，占学校总数的21.7%。围绕调查主题，设计了师生关系、生生关系、同学课业负担、校内文化、社会实践课等5个专题，发放问卷2 893份，其中，同学问卷2 793份，老师问卷100份。各专题都相应进行了随访活动，对生生关系、同学课业减负、校内文化等专题进行调查，组织召开同学家长、社会人士和老师座谈会3次，开展网上调查1次，调查工作历时3个月时间。 二、调查结果及状况分析 1、师生关系的现状及产生缘由 我们共发放了200份同学问卷和30份老师问卷，对当前师生状况满足
9、的同学数185人，占问卷总数的92.5%，老师数25人，占问卷总数的83.3%;认为不满足的同学数2人，占问卷总数的1%;认为一般的老师5人，占问卷总数的16.7%。大家对当前的师生关系状况总体是满足的，认为师生关系存在的问题主要是教学负担超载、心理压力过重、感情沟通困难以及老师的教育、教学的管理方式和方法欠当。老师和“问题同学”之间的心理距离有待缩短，70.2%的同学喜爱“伴侣式的老师”，而老师认为“老师犯错误时也应当说声对不起”的只有43.5%。不少同学认为老师有明显喜爱和偏袒成果好同学的状况。同学在回答“老师对待优生差生一视同仁吗”问题时，选择一视同仁的占问卷总数的61%。 师生关系存在
10、的问题，主要有4个方面的缘由：一是老师出于职业上的考虑，对用功的同学和能够按要求去做的同学比较喜爱和偏爱，使得另一部分同学的向师性心理得不到满意。二是老师和同学以“一”对“多”的关系，增加了老师全面了解同学的难度，进而影响因材施教方法的实施，一些同学产生了消极心情。三是学校生的不成熟性打算了有的同学简单违纪，简单对老师产生误会，难以约束自己的行为。四是学校、家庭和社会协作得不好。 2、生生关系的现状及班集体对同学关系的影响 问卷调查发出300份，随机访谈同学10多位，同时做了网上调查。同学与班集体关系融洽的占78.5%，与同桌关系融洽的占91%，与异性同学关系融洽的占26%。回答“用一个词或一
11、句话形容你与全班同学的关系”，大部分同学选择“友好相处”、“纯真友情”和“你敬重我，我敬重你”等。同学气质类型与交往关系力量方面，各种类型同学对友情都有渴望和要求，其中外向型气质的同学最高，占被调查者的2/5。班集体对同学的交往影响方面，班集体较好、较团结的，同学关系一般都较融洽，交往的乐观性也较高，而班集体松散、较差的，同学心情相对低落，交友的乐观性也不高。 对“好同学”的理解，同学和老师存在着差距。老师从管理者角度动身，认为“好同学”应当听话，遵从师训，成果优秀。受同学们欢迎的“好同学”有两类，一类是成果拔尖，性格随和，与人为善的同学。一类是学习成果平平，但聪慧、好动、风趣、乐于助人，在班
12、里有肯定号召力的同学。调查表明：现在的孩子比较重视与同龄伴侣的交往，对家长和老师的依靠性渐渐降低，遇到问题首先情愿与同龄的伴侣交谈，把伴侣作为倾诉对象。 3、同学课业负担状况和缘由 调查发放同学问卷882份，老师问卷57份，召开座谈会1次，访谈老师、同学、家长10多人。大家对现在学校生课业负担超重问题基本形成共识：一是同学在校时间长，少数老师实行提前到校、推迟放学的方法延长同学的在校时间;二是同学课业减负的家庭压力太重，同学完成了老师布置的作业后，还要做家长购买的课外补充习题书，或参与补习班、爱好班、特长班、提高班等，同学身心疲乏不堪;三是教辅资料泛滥成灾，学校生书包过重仍旧是一个突出问题;四
13、是部分老师教育观念、教学力量不适应课改压力，习惯“填鸭式”教学方法，缺少“教育才智”。 同学课业负担超重的缘由是多方面的：一是社会上对考试状元和考名牌高校的宣扬此起彼伏，升学竞争愈演愈烈。二是家长望子成龙，望女成凤，不惜花大量金钱为子女找家教、买资料、上培训班，同学负担沉重。三是社会和家长仍以升学率评价学校，使得学校在减负等问题上态度暧昧，不敢迈开步伐。四是同学担当着太多的压力。千军万马过独木桥，使素养教育、因材施教成为空中楼阁。 4、校内文化建设的现状和问题 调查范围定为五、六班级同学，发放问卷211份，对老师作随机采访。97%的同学对学校的环境建设是满足的，但也提出盼望学校环境建设更富儿童
14、情调的建议，40.7%的.同学在问卷中要求学校在环境建设方面“增加我们自己的作品”。依据问卷、座谈和随访结果，大家普遍认为校内建设存在以下问题：一是制度文化建设尚待完善。二是鼓号队、秧歌队、体育队、管乐队、文学社等校内社团同学多为被迫参与，同学喜爱的爱好小组活动项目少，满意不了同学的需要。三是活动开展、文化建设全员性不够，活动仅限于在少数同学中开展，校内文化建设缺乏资金，学校捉襟见肘。 5、学校生对参与社会实践活动的要求 调查共发放问卷1 200份，针对不同年龄、不同性格学校生对社会实践活动的熟悉和心理状态设计问题。据统计，92%的同学喜爱参与学校组织的社会实践活动。其中32%的同学喜爱参与嬉
15、戏式的实践活动，35%的同学喜爱参与服务类活动，30%的同学喜爱参与文娱类、读书类的社会活动。高班级有56%的同学、低班级有48%的同学认为参与社会实践活动能丰富课余生活。32%的同学认为参与社会实践活动，可以了解社会，开阔视野，陶冶情操，增长见识，培育自己发觉问题和解决问题的力量。还有12%的同学认为参与社会实践活动让自己变得更有自信。 关于深化组织学校生开展社会实践活动，调查认为：一是活动内容的选择，要有利于充分激发同学的乐观性;二是活动形式上要充分考虑符合同学的年龄和生理特征;三是活动组织上既不能放任，又要大胆放手，使每个同学都能得到熬炼，老师要尽力指导。 三、工作建议 1、大力开展素养
16、教育的宣扬工作。当今世界，科学技术日新月异，学问经济、国力竞争日趋激烈，必需努力提高国民素养和民族创新力量，把人口负担转化为巨大的人力资源优势。开展素养教育不只是学校的事，更是全民的事，是全社会的责任。要用科学进展的人才观统领素养教育，形成强大的宣扬声势，取得实效。 2、大力加强老师队伍建设。老师是同学成长的引导者，是同学进展的领路人，“师爱”是同学生理发育、心理进展不行缺少的“阳光雨露”。学校要取消大班制，加强老师队伍的建设，保证老师有足够的精力照看到每一个同学。 3、大力营造学校、家庭、社会三位一体的育人机制，为青少年健康成长制造良好的环境，把素养教育贯穿幼儿教育、基础教育、职业教育、高等
17、教育各个阶段。 4、进一步加大教育经费的投入。政府和有关部门要把校内文化建设和组织同学参与社会实践活动经费列入教育经费方案，使学校有资金进行校内文化建设和开展社会实践活动。 学校环境调查报告3 垃圾箱进行了实地调查。在调查的过程中，我发觉了一些急需解决的问题。 在调查的过程中，我收获了很多，同时也发觉了一些存在的问题： （一）、草坪上的垃圾越来越多，影响小草的生长，原本生气勃勃的小草变得奄奄一息。这严峻破坏了小区的生态环境。更糟糕的是，在小区范围内，这样的现象越来越严峻。 （二）、由于人们环保意识薄弱，常常是垃圾处处乱扔。所以垃圾箱四周各种生活垃圾随处可见。在垃圾箱旁边，你可以观察被丢弃的塑料
18、袋、糖纸、泡沫、果皮，原先漂亮干净的小路变得惨不忍睹，人们在清洁了自身的同时，却把全部的污垢留给了小路。 我想提出以下的几个建议： 有关部门可以通过分发传单到各户、墙报宣扬、环保学问讲座等方法来增加大家的环保意识，教育大家不要再往草坪中乱扔垃圾，倾倒废水、废渣等，垃圾肯定要扔在指定地点，尽量不用、少用塑料袋，要乐观使用可再生利用的用品，削减白色污染。并自觉维护小区的卫生。多学习和宣扬有关环保的法律，乐观向环保部门举报破坏环境的行为。只有这样，我们才能重新回到原来的漂亮。我们真的盼望能在再次观察清洁的草坪，观察蝴蝶、蜻蜓在飘舞. 通过这次自我组织活动，我深化了解了环保学问，增长了社会见识，熬炼了
19、社会实践的力量。我信任，只要大家以身作则，都来争做环保小公民，就肯定能使我们小区草坪重新找回清洁，找回漂亮。 学校环境调查报告4 一、存在问题 1、学校周边网吧林立，300米内有近10家，许多网吧为了吸引同学上网，不仅违规晚12时以后连续营业，而且打出诸如中午之前1元/时的广告，许多同学为了上网廉价、实惠，便选择通宵或上午去，严峻影响了同学的学习，同时也给学校的教学带来了负面影响。 2、肋穑文化，广告泛滥，海报肆虐。大街上的一些电线杆广告消失在校内的各个角落，诸如：聘请兼职，买卖二手手机、电脑，寻物、寻人启示，考试培训等等泛滥成灾，各个同学社团、同学组织也处处张贴海报，污染了校内的外表。 3、
20、垃圾处理不当，南操场旁边垃圾、碎石长年堆放，无人治理；垃圾筒少且放置不规范，助长了某些同学乱丢垃圾的坏习惯；甚至有些同学把食物带进教学区有用，教学楼无垃圾筒，食品的包装袋亦顺手扔到窗外，整个校内袋袋飘飘， 4、食堂卫生状况令人担忧。食堂是在校生日常生活的重心，一日三餐，日日如此。然而学校食堂承包出去后，商户以谋利为目的，为节省资金聘请非专业厨师、工人，使用不合格餐具，甚至卖过期豆浆、酸奶及其他食品，严峻违反卫生管理条例，广阔同学的饮食存在平安隐患。 5、校内噪声问题在肯定范围内存在，影响了1号教学楼班级的教学，而且给同学们的课外活动带来了不便。 6、学校平安设施简陋，宿舍管理制度落后，人多混乱
21、，丢失东西现象时常发生特殊是不同班级、不同专业同学混居在一起的宿舍。 二、解决之道 1、学校同学、老师和小区居民都盼望有一个良好的学习、生活环境，因此，学校应联合工商、城管、交通等有关部门联合整治小巷道路及违规经营的商户、小贩以及网吧，还学校四周环境的安静、干净。 2、学校应加大查勤力度、改进并完善宿舍管理制度以确保广阔同学的生命和财产平安，进而改善和杜绝丢失东西及晚上外出通宵上网的现象。 3、规范海报管理，在显要位置劈出特地性海报栏，对于违反规定的应坚决予以取缔并整顿，此外，还要定期清理海报栏内容。 4、针对全部学校的垃圾问题进行专项处理，把问题落实到部门负责人。后勤环卫部门应对校内垃圾状况
22、进行彻底调查，依据调查结果，利用双休日等课余时间，彻底清理积存在南操场旁边的混合垃圾。在楼道口、楼门口等易脏位置置放多个垃圾筒，还要加强卫生宣扬，制定相关规定，引导广阔同学自觉爱惜校内环境，维护校内卫生秩序，养成良好的卫生习惯。对于噪声问题，建议搬迁驾驶员培训中心，或利用节假日对学员进行培训。 5、加大对食堂的管理和监督力度，慎重审批承包方的申请，进一步贯彻关于支持高等学校进一步做好同学食堂工作的若干看法，食堂的一切问题，包括经营中的问题，只要涉及到同学的切身利益，学校都有责任过问。可以设立由同学、后勤集团工作人员共同组成的监督组织，实行定期普查和不定期抽查相结合的方法，对食堂进行全面检查，并
23、公布结果，通过引导同学们消费的方法督促食堂改进。 学校环境调查报告5 我们每天早上来学校的时候，学校门口和两边都被环卫工人打扫得干洁净净。可是中午放学的时候又变得满地垃圾，我很惊奇，上午还是干洁净净的，怎么中午就成这样了？我对这一状况进行了调查。 调查 一天早上，我特意早来了一会儿，观看四周的状况。 我没等多久，就来了两个卖蛋蛋饼的小吃摊和一个卖臭豆腐的小摊。 我还发觉，学校门口的商店，比如红领巾、墨云轩等，它们门口全部都有废纸、塑料袋. 分析 1、每当放学的时候，学校门口就挤满了家长和孩子，摊贩就挑这个时候来卖东西。 2、学校门口的商店，虽然便利了我们买东西，但环境卫生差，满地都是垃圾。 结
24、论 1、每当小孩子吃完吃的后就把剩下的东西顺手扔到了地上。 2、发传单的人把各种传单、优待卡发给同学后，同学看也不看就扔了。 3、在卖臭豆腐的地方买了臭豆腐后，吃完就把盛臭豆腐的器皿扔掉了。 4、同学们在商店里买完学习用具后，包装袋不扔进垃圾桶里，而是扔在了地上。 大量因素告知我，学校门口环境的破坏完全是人为因素造成的。 建议城管部门与学校应当加强合作，管一管这些摊贩、商店店主和同学们，让每个人都树立起环保意识，做到爱护环境，人人有责。 我班“眼镜”状况调查报告 席慧楠 我们一每天长大了，而眼睛却一每天变坏了，班里的近视眼陡然增多，我心头总飘着一团疑云：他们为什么会近视呢？又是怎样近视的呢？于
25、是，我打算调查一下。 调查 我统计了一下全班的人数，一共68人，其中有14人近视，算上语文老师共15人近视，约占全班的21%，也就是全班的1/3。 分析 近视的同学大多都是好同学，爱读书的同学，造成近视的缘由肯定与平常的读书习惯有关。 结论 同学们眼睛近视的缘由有： 1、读书时坐姿不对； 2、在阳光下读书； 3、在行驶的车上读书； 4、躺在床上看书； 5、在光线不充分的地方看书。 建议 要保持正确的坐姿，不在光线不充分的地方看书，近视了要准时戴眼镜，爱护好自己的眼睛吧，眼睛是心灵的窗口啊！ 学校环境调查报告6 一.调查方法及对象 此次环境调查活动，实行无记名调查的方法，调查对象为我校大一同学，
26、调查方法是：要求同学独立回答一份校内环境调查问卷，然后通过回收答卷分析选项达到目的。 二.校内环境存在的问题 1 学校操场上、草丛中、过道上，时有乱扔纸屑、塑料袋、果皮、糖纸等现象存在。 2 学校过道墙壁上、廊柱上，常常消失脚印和粉笔灰的印迹现象。 3 学校传达室旁边的开水炉地上部分潮湿，打开水时滴漏和往水池倒冷开水的现象。 4 学校有少数同学带零食到教室吃的现象。 5 学校各科教案、文章等用纸、用墨量较大。 三.调查结果说明 通过这次调查活动，反映出我校同学普遍具有肯定的环境意识，在学校开展各类环境爱护活动的宣扬影响下，同学的环保意识不断得到增加。但从调查结果中不难看出，我校学校环境卫生状况
27、还存在肯定问题。 我们每天早上来学校的.时候，学校门口和两边都被环卫工人打扫得干洁净净。可是中午放学的时候又变得满地垃圾，我很惊奇，上午还是干洁净净的，怎么中午就成这样了？我对这一状况进行了调查。 调查 一天早上，我特意早来了一会儿，观看四周的状况。我没等多久，就来了两个卖蛋蛋饼的小吃摊和一个卖臭豆腐的小摊。我还发觉，学校门口的商店，比如红领巾、墨云轩等，它们门口全部都有废纸、塑料袋. 分析 1、每当放学的时候，学校门口就挤满了家长和孩子，摊贩就挑这个时候来卖东西。 2、学校门口的商店，虽然便利了我们买东西，但环境卫生差，满地都是垃圾。 结论 1、每当小孩子吃完吃的后就把剩下的东西顺手扔到了地
28、上。 2、发传单的人把各种传单、优待卡发给同学后，同学看也不看就扔了。 3、在卖臭豆腐的地方买了臭豆腐后，吃完就把盛臭豆腐的器皿扔掉了。 4、同学们在商店里买完学习用具后，包装袋不扔进垃圾桶里，而是扔在了地上。大量因素告知我，学校门口环境的破坏完全是人为因素造成的。 建议城管部门与学校应当加强合作，管一管这些摊贩、商店店主和同学们，让每个人都树立起环保意识，做到爱护环境，人人有责。 学校环境调查报告7 最近，我们组调查了关于校内环境卫生的主题调查。由于校内环境，人人有责。惋惜，有人却不珍惜这卫生环境，进行破坏。于是我们进行调查：包括教室卫生、走廊卫生、操场卫生、花坛卫生和包干区卫生。 下面是我
29、们的学校卫生分析，让我们来带你们看一看： 1、首先是教室的卫生：在调查中，我们发觉有50%的同学觉得教室卫生好，但也有50%的同学觉得教室卫生一般，没有同学觉得教室卫生差。从中我们觉得同学对教室的卫生还是比较重视的，但是也有同学对教室的卫生不太重视，进行了破坏，如乱扔废纸等等。于是，我们进行了劝阻。 2、接下去是走廊的卫生：在调查中，我们发觉有40%的同学觉得走廊卫生好，但也有60%的同学觉得走廊卫生一般，没有同学觉得走廊卫生差。从中我们觉得同学对走廊的卫生是比较重视的，但是也有同学对走廊的卫生不太重视，进行了破坏，如乱扔废纸、乱吐痰等等。于是，我们进行了劝阻。 3、然后是操场的卫生：在调查中
30、，我们发觉有100%的同学觉得操场卫生好，没有同学觉得操场卫生一般或差。从中我们觉得同学对的操场卫生是特别重视的。 4、再是花坛的卫生：在调查中，我们发觉有20%的同学觉得花坛卫生好，但也有70%的同学觉得花坛卫生一般，有10%同学觉得花坛卫生差。从中我们觉得同学对的花坛卫生不是特别重视的，但是仍需改进。 5、最终是包干区的卫生：在调查中，我们发觉有80%的同学觉得包干区卫生好，但也有20%的同学觉得包干区卫生一般，没有同学觉得包干区卫生差。从中我们觉得同学对的包干区卫生是比较重视的。 以上就是我们的调查报告，我们觉得大家应当重视学校卫生，然学校更卫生。农村生态环境调查报告县大市场卫生环境调查
31、报告假期作业之环城湖环境调查报告 学校环境调查报告8 校内周边环境问题，始终备受关注。为推动平安校内建设，进一步维护校内周边环境的平安，创建有利青年高校生平安、健康成长的良好社会环境，市关工委根据市政府领导的要求今年调研了我市中学校的校内平安和周边环境的整治状况既有城市学校又有农村学校既有一般中学校又有技工学校既有公办学校又有民办的外来工子弟学校基本掩盖了全市中学校的各种类型。同时我们还通过问卷调查、专题座谈等形式了解面上的校内平安及周边环境整治状况以尽可能真实反映我市校内平安及周边环境整治的现状。现将基本状况和我们的建议报告如下： 一、校内平安及周边环境整治存在的突出问题 从这次调研看，校内
32、平安和周边环境的状况的确存在着一些突出的问题，主要是： （一）营业性网吧及低俗文化、消遣场所对未成年人危害不容忽视。 前一阶段通过对网吧、嬉戏机室的综合整治，大多数地区基本做到学校四周200米内无营业性网吧和嬉戏机室，但有些网吧仍有容留未成年人的状况。有的网吧离学校并不远中学校生到网吧仍很便利有的同学沉迷网吧乃至通宵达旦使未成年人上瘾危害很大。还有个别地区在200米内仍有经营性网吧开设对学校影响更为严峻如北郊学校北100米处有一网吧戚区试验中学和市四中200米左右处竟开设了6个经营性网吧与一个电子嬉戏机室钟楼区的一些学校也有在200米内开设网吧、嬉戏机室的现象。另外有些就近学校的书店、音像店中
33、都有不健康的书籍、音像资料出售，毒害同学。 （二）技防设施跟不上需求，校内及周边存在突出的平安隐患 1、前几年为破墙透绿依据城市建设统一要求各校临街均改为开放式围墙因此给学样平安保卫带来了肯定难度特殊是夜间保卫工作困难很大。尽管学校想尽方法加强夜间巡查等但大多数学校受经费限制没有条件安装周界报警和视频监控等现代技防设施学校夜间发生偷盗的现象还时有发生。 2、部分学校消防设施、用电设施不符要求存在平安隐患。金坛、武进一些农村学校建设时没有设计消防栓有的虽有消防栓但由于水压不足等缘由无法正常使用有的学校灭火器数量不足，药液更换不准时，大多数学校的消防应急灯、疏散标志不到位有的学校电路负荷不够常常断
34、路、跳闸等等一旦发生应急状况处置不当极易发生群伤大事。 （三）交通平安问题 1、同学接送车平安隐患仍旧存在。溧阳市调研中发觉同学接送车超载现象比较严峻缘由是为减轻同学负担有关部门核定的接送车收费标准偏低不超载的话驾乘人员利润很低。为了图利很多承包同学接送的车都偷偷超载存有很大隐患。新北区在规定中学停止使用同学接送车后在一些学区范围较大的乡镇远离学校的一些村庄为孩子上学家长相互串联雇用个体中巴接送同学。这类中巴车常常超速行驶有的还没有正规的客运资质。 2、地处交通要道、主干道四周学校有些尚未设置车辆慢行的警示标志或者缺少同学过街的斑马线在交通日趋繁忙的状况下同学的交通平安隐患也日趋严峻。溧阳市、
35、天宁区、新北区学校均有反映。 3、部分学校尤其是地处中心地区或繁华地段的学校上放学时或放周假时道路拥堵、人车混杂极易发生交通事故。 （四）同学饮食卫生问题 1、在城乡学校校门四周普遍存在乱设摊点这类摊点无证无照、无固定营业场所他们出售的饮食质量无保证有些摊点出售的零售大多是“三无”产品有些饮食摊点在不办理卫生许可证的状况下私自组织同学午餐供应这些食品对同学的健康影响很大。尽管城管等也多次参加整治但这些摊点流淌性大整治过后过一段时间又死灰复燃。校内周边“三无”食品满天飞。 2、部分学校食堂由私人承包这些私人承包食堂对从业人员缺乏严格管理卫生要求执行不严有个别学校为节省成本弃用原来的冷藏设施私设灶
36、外灶剩余食品及待加工食品不作冷藏处理很有可能发生群体性的食品平安事故。 二、几点建议 （一）加大对校内平安和周边环境整治的经费投入，不断改善维护学校及周边平安的技防设施。 各级财政要优先保障校内平安经费的支配特殊是我市义务教育阶段免收学杂费后学校、学校所需经费原则上应由各级政府的全额拨款各地在作九年义务教育的经费预算时要把维护校内平安必要的技术装备费用、防盗设施费用、防雷、防火设施的安装、电力设施改造以及人员配备费用等测算在内。为创建平安社区我市在一些公共场所和主要街道间续配备了视频监控系统对防范治安事故、震慑罪犯有肯定的作用。建议将学校周边也纳入安装视频监控系统管理在校门口增设监控点提高校内
37、平安的防范力量。针对农村学校接送同学车辆超载问题除加强对同学接送车辆的途中检查发觉违规从重惩罚外建议各地学习金坛市的做法一方面接送车辆全部定点到客运公司全部更新车辆统一制订接送同学的运行规范另一方面由市财政每年核拨130万专款补贴客运公司的利润不足这是治本之策。 （二）进一步提高对校内平安及周边环境整治工作重要性的熟悉，真正把这项工作作为涉及千家万户和群众利益的大事、要事仔细抓好。 要充分熟悉校内平安和周边环境整治不是阶段性工作也不是突击性工作而是常常性、长久性工作必需警钟长鸣、常抓不懈。建议由政府牵头协调进一步发挥市、辖市区有关学校平安的联席会议制度和工作例会制度的作用。公安、工商、宣扬、文
38、化、综治、城管、卫生、防疫等党政部门要依据各自的职能加强对学校平安的管理、监督和整治。各部门之间要定期沟通状况沟通信息并随时针对学校平安的新状况、新问题出台相关的政策措施。各学校及其主管部门要加强对学校治安和同学平安信息的上报工作确保有关平安、治安的信息和重要状况不瞒报、不漏报为政府职能部门供应真实的政策依据。 （三）要建立长效管理机制。 公安、城管、工商、文化、卫生等部门要进一步协同协作重点整治校内周边的流氓滋事、无证饮食点、黑网吧、网吧及营业性电子嬉戏经营场所违规接纳未成年人、兜售黄碟、不健康书籍等严峻违法行为对他们要赐予严峻打击。对流淌人口、下岗失业人员违章设摊、无证经营等要实行疏堵结合
39、的方法引导他们办理证照、进固定场全部序经营。针对当前治安和城市管理的严竣形势建议适当增加公安、城管的人员编制以加大对校内周边环境的执法力度和巡察、检查密度。 （四）加强学校周边交通平安设施的建设大力整治校内及周边交通秩序。 整治交通秩序建议主要做好两项工作一是公安交警部门要对全市中学校进行一次交通状况的摸底对位于交通主干道的学校和校门口紧邻机动车道的学校路段要设置交通警示牌、禁止鸣号、减速限速标识设置斑马线等二是在同学上学、放学简单造成人车拥堵的路段在规定时间内要增派警力要针对不怜悯况尽快排解交通隐患。 学校周边自然环境的调查报告3 今年暑假，我们组织进行了一次关于江苏省如东县岔河中学校内及其
40、周边环境问题的专题调研活动作为社会实践的内容。20xx年8月2日至5日，我们利用这四天的时间，一起到如东县岔河中学进行了相关的调查。我们主要运用了问卷和访谈两种调查方法，随机对30位同学和四位老师进行了调查。 8月2日，我们六个人约到掘港，争论实践的方案和步骤。其实今日天气不好，雨很大，但是我们都克服了这个困难，聚到一起。我们认为环境问题是如今的热点，再考虑到环境对同学有着相当重要的作用，所以大家全都打算将讨论课题定为校内及其周边环境问题。谈到调查方法，一般都是采纳问卷法，这样比较便利快捷，但是考虑到这个方法获得的信息量很局限，所以我们打算再加上访谈法。现在正是暑期补课的时间，只有初三和高三的
41、同学在校，而且时间很紧，所以我们打算对同学主要进行问卷调查，另外，选择34位老师进行简短的访谈，以便猎取更多信息。最终依据问卷和访谈猎取的信息进行整理分析，写出调查报告。实践步骤到这儿就争论得差不多了，接下来就是安排工作：问卷是大家一起出，先各自回去查资料，各人先设计出一份，然后在网上相互传阅，把好的问题留下，合成一张问卷，这样可以集思广益，为了有足够多的时间做预备，我们打算8号动身。支配完工作我们就解散了。 8月8日上午8点半，我们来到岔河中学。同学的时间真的很紧，几乎没有很长的休息时间，所以我们只能利用课间休息的短短非常钟去发问卷。非常钟当然发不完，所以又要等到同学下一个课间接着发。小队长
42、和曹婷来到初三老师的办公室，有几位没课的老师在办公室批作业、讨论试卷。她们找了两位老师开头简短的访谈。整理老师们的观点，大体是这样的：近两年，学校扩建了，也重新规划了，因此环境比以往好多了，没什么大问题，还是比较满足的。比如学校操场变成塑胶跑道人工草坪了，新建了一幢食堂楼，绿化带更多了。但是，教学设施还有待改进，比如教室的投影设备现在还不是很普及，盼望能在教室里用电脑上课。这样可以提高教学效率，让学问更形象地反映到同学眼前，并且能削减粉笔灰，有益师生健康。其次，学校有时还是会看到有垃圾，一方面我们看到同学环保意识还欠缺，另一方面也看到学校的保洁工作还没有做到位，这方面有待加强。还有就是食堂的问
43、题，虽然有了新的用餐环境，但是并不表示卫生也有了保证，饭菜里消失虫子的现象也不是没有，这也导致许多同学不情愿在食堂就餐，有的干脆不吃饭，这样严峻影响他们的身体和学习。因此，盼望学校在这方面肯定要予以重视。至于宿舍问题，以为学校大部分是走读生，尤其是学校生，所以宿舍问题不是特殊大，但是也盼望今后能逐步提高住宿水平，比如能安装空调、热水器。谈到同学和环境的融合，老师们感到很简单，由于很难肯定地说好还是不好，新的校内环境当然给同学带来了激情和动力，但是仍旧有同学不能做到爱护学校环境，校内里不时消失的垃圾就是最好的证明。所以，如何激发更多的同学真心地喜爱、爱护校内还是个比较麻烦的问题。对于校方对环境的
44、重视程度，老师们还是赐予充分确定的，这一点从学校的扩建就可以看出，不过环境的改善是个循序渐进的过程，不是一朝一夕就能做好的，所以需要各方面的共同努力。 我、陈晨和王群花了一个上午的时间收回了十多份问卷，其余的下午再接着发。她们说同学们虽然课业繁忙，但是依旧很协作我们的工作，我们特别感谢。下午三点多，我们各方面工作都结束了，解散回家。 8月9日。今日就比较轻松了，大家不用处处跑了，只要在家做整理的工作。我也开头预备报告了。 8月15日，预备得差不多了，今日要完成报告啦，桑颖颖整理好了问卷。问卷统计数据显示：对于学校环境爱护，同学们的关怀程度在“一般”和“很关怀”两个水平上的人数比例差不多，极少有
45、人对环保持无所谓的态度，这个现象还是好的。在参与环保工作上，大部分同学都是有时参与，只有个别同学不参与，常常参与人数所占比例也很少，究其缘由，可能是由于课业繁忙，当然也可能是同学们将环保由概念转化为行动的意识还不是很明显，有待加强。 在校内环境上，同学们认为学校绿化还不错，当然还有进一步提升的空间；也有不太满足的地方，同学们普遍认为校内垃圾问题很严峻，另外有河流散发恶臭的现象。经过我们的调查，学校后面有一条断流的河，上面漂满了垃圾，亟待处理。对宿舍，同学们还是有许多怨言，依据老师的说法，同学宿舍并没有安装空调和热水器，给同学的生活多少带来了不便，我们认为同学们口中的“不满足”很大程度上是来源于
46、这儿。另外，由于现在许多同学口味比较挑剔，吃不惯食堂的饭菜，再加上食堂本身的问题，大部分同学更情愿在学校四周的饭馆用餐而拒绝在食堂。依据我们的观看，学校四周饭馆每天生意都算不错，但是某些饭馆的卫生状况值得斟酌。 在学校周边环境上，认为有待改善的同学占了2/3，同学们普遍认为学校四周流淌摊贩始终都有，这或许给同学带来了临时的新奇，但是也带来了问题，消失胡乱要价、假货等现象，使部分同学上当受骗。所以盼望学校在遏制流淌摊贩或者是限制同学逗留流淌摊贩方面加强力度。依据我们的观看和来自同学的看法，学校门口的交通还是很便利的，车辆川流不息，也由于这样，给同学们造成了一些干扰，像尘土、噪音，不过大家反映，问
47、题不是很大。至于像抢劫这样的暴力大事，同学们都反映没听说过或者不清晰，这一点上还是很欣慰的。 这次实践活动，我们小组的每个成员有收获，虽然过程中我们遇到了诸多困难，但都一一克服了，在此特别感谢大家。我们知道，学校是培育人才的地方，人才的培育，不仅在于课堂学问的传授，而人才品行，情操的培育，则很大程度地依靠于校内环境卫生潜移默化的作用。创建一个卫生干净、绿色文明、意蕴多姿、人文气息深厚、与自然和谐共处、与时俱进的校内需要同学、老师、政府、社会的共同努力。不仅要每个人能够养成讲究卫生的好习惯，还要不断增加对校内的环境爱护意识，使我们树立“校内是我家，卫生靠大家”的思想意识，从养成良好的卫生习惯做起；并且加强各项卫生制度的落实，做好平常卫生保持工作，并不断激发师生的爱校荣誉感，促进师生能自觉维护校内环境卫生，爱惜校内公共设施，能自觉做到不乱扔、乱倒、乱吐、乱画、乱张贴，营造人人爱绿化、讲卫生，人人爱校内的良好氛围，制造宜人环境，为创建一个真正卫生，绿色的校内而努力！ 学校环境调查报告9 目的： 了解学校卫生环境问题，找出相应的解决方法，提高同学们的环保意识。 时间： xx年x月x日 地点： 学校 指导老师： xxx 调查对象： 本校环境 调查记录： 一、优点 1、校内环境整体干净，放眼望去，没有多少垃圾，大多数是一些花草树木，绿草如茵，