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1、少先队系列活动方案（优秀7篇）少先队活动方案设计 篇一 为隆重庆祝少先队建队xx周年，进一步贯彻全国少工委全队抓基层，全队抓落实的工作要求，展示新时期我县青少年乐观、积极、向上的精神风貌，经研究并报请县委、县政府同意，决定在全县开展20xx年少先队建队日系列活动，具体方案如下： 一、活动主题：与祖国同发展 为队旗添光彩 二、活动时间：20xx年9月至10月 三、活动内容： （一）开展星星火炬，代代相传建队日主题活动。 1、开展少先队知识学习活动。全县各中、小学校要通过开展主题队会、队史知识讲座、黑板报展评等多种形式，在少先队中开展队史、队情等知识教育，不断加深对少先队的了解和认识，激励他们继承
2、和发扬少先队的光荣传统，增强他们的光荣感和自豪感。 2、开展手拉手共庆建队日活动。以少先队建队日为契机，发扬青年文明号扶危助困，热心公益事业的优良传统，组织青年文明号集体所有成员和农村学校少年儿童结成帮扶对子，为他们捐赠订阅少年儿童读物。成员在10人以上的青年文明号集体捐赠给农村少年儿童的少年儿童读物不少于十份，不足10人的集体捐赠少年儿童读物五份以上，由团县委学少部统一组织，协调分配。 （二）以建队日为契机，开展新队员入队仪式。在建队日期间，全县各级少先队组织要在巩固现有队员、保证队员发展质量的基础上，进一步规范队员发展程序，加大队员发展力度，加强少先队队伍建设。各校少先队辅导员要组织新队员
3、举行宣誓入队仪式，并组织开展一次少先队大、中、小队干部民主选举工作。各地各学校必须在10月18日前将发展新队员工作总结、少先队员花名册、入队仪式及主题队会图片资料报团县委学少部，同时做好少先队员发展的登记和备案工作。 （三）开展形式多样的文化实践活动。 1、举行唱响革命歌曲，弘扬民族精神歌曲合唱比赛。团县委、县教育局将以纪念改革开放30周年和少先队建队59周年为契机，在县直各中、小学校中开展唱响革命歌曲，弘扬民族精神民族歌曲合唱比赛，为青少年提供展示才能和学习成长的交流平台，激发青少年对文化艺术追求的热情，展示我县青少年乐观、积极、向上的精神风貌。县教育局团委、县直各学校、县直各级少先队组织要
4、以高度的责任心和使命感组织好比赛。 2、全县各级少先队组织要结合本地实际，广泛开展书法、绘画等体现少年儿童特点，反映少先队工作特色的文体娱乐活动，并以学校为单位于10月5日以前把书画作品上交县教育系统团工委，参加全县统一评选表彰活动，在全县掀起开展纪念少先队建队59周年的热潮。 （四）开展 十佳少先队员、十佳少先队辅导员和红领巾示范学校评选活动。为表彰和奖励在少先队工作中有突出成绩的少先队辅导员、爱心助成长校外辅导员、先进少先队组织，树立和宣传一批少先队员先进典型，增强少先队组织的凝聚力和影响力，感召和激励广大少年儿童热爱祖国、勤奋学习、积极实践，将于少先队建队日期间开展十佳少先队员、优秀少先
5、队辅导员和红领巾示范学校评选活动，请各乡镇团委和各级少先队组织按照要求做好申报和推优工作。 四、相关要求 1、高度重视，精心组织。各级少先队组织要充分认识开展建队日系列活动的重要意义，明确专人负责，制定详细的活动方案，做到活动有计划、有组织、有实效。并以此作为加强少先队员思想道德建设、落实科学发展观、积极参与和谐社会建设的重要载体落实到实处。 2、结合实际，深入推进。各学校要结合自身实际，面向广大少先队员，针对不同年龄、不同层面的少先队员，因地制宜地开展活动。要让每一个少先队参与到活动中来，在活动项目设计上要遵循少先队员教育主体的成长规律和身心特点，做到主题鲜明、内容丰富多彩、形式活泼。 3、
6、密切配合，加强宣传。各级少先队组织要密切配合，抓好协调，在广泛开展活动的基础上，及时总结经验。同时要充分利用校广播台、宣传窗、黑板报、网络等宣传阵地，积极宣传活动的意义，深入做好活动的组织发动工作，加强宣传，扩大影响，掀起纪念少先队建队59周年的热潮。 4、请各乡镇团委、全县各级少先队组织于10月18日前将活动开展情况（电子版、图片资料）报送团县委学少部。联系电话：#，联系人：娟、新，电子邮箱：。活动结束后，就基层团、队组织活动开展情况发专项通报。 少先队活动方案 篇二 活动目的： 三月灿烂的阳光，和煦的春风，让大家感受着春天的蓬勃。三月里将迎来“3.5”学雷锋、“3.8”妇女节、“3.12”
7、植树节、 “3.21”世界森林日、“3.22”世界水日学校大队部利用这些节日，围绕“阳光温暖与友爱”的主题，开展丰富多彩的活动，使培养队员关心他人、保护自己、与自然和谐相处的意识。队员们在活动中感受关爱，让关爱温暖幼小的心灵；感受绿色，让绿色滋养明亮的眼睛。 三、“和谐校园”活动 人与自然和谐共处是每一个队员都必须建立的环保意识，也是公民所必需的基本素质，学校少先队大队部围绕“3.12植树节”和“3.22世界水日”开展“和谐校园”的活动，在活动中培养孩子们的公民意识。 1利用国旗下讲话，进行一次绿色环保教育宣传。 2、结合3月12日“植树节”，开展主题为“树木，我们的好朋友”的活动，使队员们了
8、解树的知识，做到爱护树木、不摇晃、不折树木和花草。 3、水是人类生命的源泉，电是我们生活的主要能源，合理利用水电，自觉节约水电，是每一个公民责任。结合3月22日“世界水日”，进行以“节约一滴水，一度电”为主题宣传活动，使队员们懂得节约的重要性。 少先队活动方案设计 篇三 活动目标: 1、教育学生遵守课堂纪律，遵守课间活动的秩序，做一个文明有礼貌的小学生。 2、进一步增强学生的安全意识和自我保护意识；掌握一些自救自护的本领；珍惜生命，健康成长。 活动重难点： 树立火灾自护、自救的观念，增强安全意识。教育学生能自觉遵守学校的各项常规。 活动过程： 一、全体立正、各小队整队。 二、各小队长向中队长报
9、告人数，中队长向中队辅导员报告人数。 三、出旗、奏乐、敬礼。 四、唱队歌。 五、主题活动开始： 一、常规教育 （一）谈话引入：同学们是四年级的学生了，对上课的基本要求已有初步的了解。但在这段时间里，同学们仍然有些做得不好的地方，这堂班会课我们就来谈谈怎样才能遵守学校的各项常规。 （二）看图，说一说，议一议 1上课铃响了，我们应该怎么做？（做好课前准备，安静等老师来上课） 2上课可以随便说话吗？有事情怎么办？（先举手，再发言） 3课堂上可以做小动作吗？（不可以，这会影响学习，影响别人学习） （三）结合本班实际，表扬能遵守课堂纪律的同学，教育不够自觉守纪律的学生。 （四）小结： 刚才同学们都说得非
10、常好，希望每个同学今后都要遵守课堂纪律，上课铃响后立即进教室，课本文具摆放好，安静地等老师来上课；课堂上不要随便说话，要发言，先举手；专心听课，不做小动作。 二、安全教育 （一）课间安全 课间活动我们要守秩序，注意安全，这样大家才能玩得开心。 1、表演 几个同学挤入教室 几个同学在教室里追逐 几个同学有秩序地打乒乓球，一个小淘气一屁股坐在球台上混场。 2、讨论刚才的表演，他们做得不对吗？为什么？（他们的做法不对，这样既危险，又影响同学们活动，也是极不文明的行为） 3、结合本班实际，讲讲在校园里参加课间活动的一些常规要求： 教室门口比较窄，离开教室应有秩序，不要争先恐后。 在教室及走廊行走，应轻
11、步慢走，不能追逐打闹，否则很容易因碰撞而出现不友好的行为。 上下楼梯靠右走，楼梯是上下楼的必经之路，为了保证安全，必须按各自方向上楼。 4、关于校园安全（例举一些文明和不文明的现象）。 请同学们谈谈自己在学校关于安全文明的感受。或者说一说自己因为一些不文明行为而受伤的过程或看到别人受伤的情景，好吗？ 像这种情况，我们班发生过吗？ A、用铅笔或其它尖锐的东西互相打闹。 B、在教室里互相追赶。 在我们学校还有许多地方需要注意安全，找一找哪个地方需要注意安全？现在轻松十分钟，我们来个安全知识问答。答对就得一颗星。 判断： 1、使用刀具时，互相比划、打闹。 2、用湿手触摸电器，用湿布擦试电器。 3、用
12、手或金属制品去接触插头底部。 4、当不慎摔倒时，身体尽量往前，保护自己的头部。 5、用沙子或泥土打仗。 6、下雨天，在湿的地面上奔跑。 7、站在凳子上往阳台下看。 （二）卫生安全常识： 1、正确洗手，是饮食安全第一步 洗手七步法。 四年级中队常规教育活动方案 人人饭前便后要洗手。 2、路边小吃拒入口 不购买路边饮食、零食，远离疾病。 3、不买包装不完整、标示不明的食品。 4、不吃隔餐鸡蛋、牛奶。 5、买回家中的食物，应分类分区存放；生、熟食分开。 6、教育学生养成良好的饮食卫生习惯。 、够买食品时要进行选择，不购买三无食品。没有商标的食品不能买；没有生产日期的食品不能买；没有生产厂家的食品不能
13、买。 、天气炎热，微生物繁殖迅速，食品容易腐败变质，一旦不注意易发生食品中毒。住校生应特别注意自家带来的菜是否变质，从看其色，闻其味进行观察、辨别。 7、你还知道哪些关于食品卫生安全方面的知识？ （三）用电安全 1、随着生活水平的不断提高。生活中用电的地方越来越多了。因此。我们有必要掌握一些基本的用电常识。 （1）认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。 （2）不用湿手触摸电器，不用湿布擦找电器。 （3）电器使用完毕后应拔掉电源插头。 我们的做法： A特别是平常我们看完电视之后，只用遥控器关电视其实此时的电视仍处于待机状态。这种做法是错误的，一定要亲手把电视机关上。并拔掉插头。 B电火箱
14、用完后，一定要把插头拔掉，不要让它处于保温状态不管，这是最容易发生火灾的。本班毛同学就是这种情况造成的。 C，提醒老人因年老易忘事一定要他们仔细检查并把我们今天学的告诉他们。 （4）使用中发现电器有冒烟冒火花发出焦糊的异味等情况应立即关掉电源开关停止使用。 （5）雷电时，应关闭正在使用的个种电器。特别是电视机。 （6）发现有人触电时要设法及时关闭电源，或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。 （7）发现有老化爆皮的电线应及时向家长反映。并要求他们换掉。 2、煤气的泄漏以及用吹风时造成的火灾。 3、小心使用打火机不让小孩玩弄打火机。 用幻灯片展示各种火灾实录。从中学习自救
15、知识。师生共同总结几种逃生的方法。 1室外火灾关门求生的方法： 测试门的温度。用水把棉絮浸湿。堵住门和窗户。 2室内火灾。从窗户逃生。 3高层建筑火灾逃生。 4公共场所火灾逃生。 5安全出口火灾逃生。 四、小结。 少先队活动方案设计 篇四 一、活动目的： 10月13日是中国少年先锋队少先队建队日，为了纪念这个对少先队组织有着特殊意义的日子，根据本校实际情况，将少先队集中的主题教育活动与经常性的校园文化活动有效结合，让每一个少先队员都度过一个愉快、充实、难忘而有意义的建队日，使少先队活动更加规范，少先队组织更加具凝聚力。 二、活动主题： 结合我校实际，重在让少先队员在活动中体验、成长，开展以“红
16、领巾心向党，四好少年我争当”为主题的系列活动。 三、活动时间： 20_年10月815日为庆祝少先队建队66周年“红领巾心向党，四好少年我争当”主题活动周。 四、活动内容： （一）少先队礼仪教育活动。 （1）要求各少先队在开展大、中、小队活动时，必须高扬队旗；要教会队员正确戴红领巾、敬队礼的方法；全体队员都必须会唱中国少年先锋队队歌。 （2）利用中、小队活动对整个队活动仪式进行强化训练，培养队员的集体荣誉感和组织纪律感。 （二）举行全国统一队日活动。 (1)10月13日早上通过庄严的升旗仪式，了解什么是四好少年及如何争当四好少年。 （2）一年级做好队前教育：组织一年级新生学队史，给他们上队课，讲
17、解有关少先队的基本知识，教一年级小朋友系红领巾、敬队礼、念入队誓词等。 （3）二至六年级10月13日下午，各中队举行以“红领巾心向党，四好少年我争当”为内容的主题队会，庆祝建队61周年。 （三）宣讲“少先队知识十知道”并落实到位。 少先大队将“四好少年内容及童谣”“少先队知识十知道”内容印发到各班，各辅导员认真组织学习，开展“少先队知识十知道”和争当“四好少年”竞赛活动。 少先队活动方案 篇五 【队会目的】新校园新气象，为让校园更美丽，大家齐努力，人人献计策。通过开展活动，让学生在活动过程中进一步知道绿化美化校园的举措，懂得怎样为校园添光彩。进而让大家都做文明人，説文明话，做文明事，养成良好的
18、行为习惯。 【重难点分析】收集有关资料，活动时间安排紧凑。 【活动准备】 1、让学生收集有关宣传标语（节约用水用电，爱惜粮食，爱护花草树木，文明言行等）。 2、以学习小组为单位，每组一份保护环境手抄报，一幅美丽校园绘画作品（培养团结协作精神）。 【设计思路】 1、培养学生在活动准备过程中，学会收集、选择资源的能力。 2、培养学生动手制作手抄报，绘画的能力。 3、懂得美化校园，人人有责；爱护校园，从我做起。并能用自己的实际行动，小手拉大手，感化他人。 【活动队形】四方形。学生站三方，主席台用于表演。 【文字实录】 一、中队活动仪式： （一）、全体立正，报告人数。 （二）、出旗，奏乐，敬礼。 （三
19、）、唱队歌。 （四）辅导员简短讲话：活动按预定计划进行，祝本次活动圆满成功。 二、活动过程展示： 主持人： （男）各位老师， （女）各位队员， （齐）大家好！我们四（4）中队美化校园，从我做起主题中队活动现在开始。 1、校园绿化美化的意义。 男：我们闻到花香浓郁， 女：我们听见书声朗朗。 男：太阳在每一个地方升起， 女：点亮每一个孩子的目光。 男：我们插上翅膀， 女：学会独自飞翔。 男：当水滴流入大海， 女：当小手儿举成树林， 合：绿色弥漫了世界的新房。 女：今天，我们来聊聊美化校园，从我做起。 男：大家要想校园美丽，绿化美化很重要。绿化就是植树种草。花草树木在光合作用下，吸收二氧化碳，释放氧
20、气。还可以阻挡空气中的灰尘、粉尘，吸收噪音让校园空气更清新。 女：美化就是要让我们的校园环境优美。到处鸟语花香，到处景色迷人，欢声笑语充满校园的每一个角落。让这里，景美人美心更美。 男：美丽校园，阳光普照。花儿更艳，草更绿。微风吹过，花儿轻轻的摇曳，跳起优美的舞蹈。树叶在风的抚摸下，呢喃细语。 女：校园里，我们用自己的双手捡起地上的果壳纸屑，让校园更美丽。不过，总有不和谐的音符在校园出现，不堪入目的场景让人眉头紧锁。请欣赏小品：课间。 几位同学围着桌子坐着上课，突然听到铃声，大家一齐喊：“下课喽” 说完几位同学就各自活动起来了。其中一位同学趴在桌上用铅笔乱画一气，嘴里还说小金鱼，鼓眼睛，大尾巴
21、。（并继续画着。）另一个学生随手拿起一张纸，揉成一个团，在手中抛着玩，最后随手一扔，这时来了一个学生捡起纸团，看了看，口中嘟囔着：“咦？这是谁丢的？”。这时丢纸的同学瞥了他一眼，默不作声走了。捡纸的同学嘴里说：这里没有垃圾箱，怎么办？看到花盆就顺手放进去了。有两个学生跪在地上，玩起了拍卡游戏，班长走过来说“喂，你们两个又在玩拍卡啦！忘了老师昨天怎么跟你们说的话啦！”（说完上课铃响，学生赶快跑下台。） 女：从他们的表演中，你觉得那些行为不对？ （学生举手发言） 男：每当看到学校的草坪被践踏，那瘦小的生命发出呼喊的时候； 女：每当看到学校的一颗颗小草被践踏，我们有没有想过它们有多痛苦？ 男：每当看
22、见班级地板上有纸团， 女：每当看见教室的桌凳脏了的时候。 男：我们有没有想过，这样，还能安心的学习吗？ 女：请大家爱护我们的环境，保护我们的校园。齐唱校园的早晨。 男：让我们从现在开始，从一点一滴做起。 女：用自己的双手为童年书写光辉的一页。 2、分别展示手抄报和绘画作品。 男：保护校园一草一木，珍爱美好环境，从我做起，从小事做起。现在，我们已经有了很多美好的想法。请各小组展示手抄报。（一起照相留下纪念） 女：人人都为美丽校园献计献策，展望校园美丽前景。请各小组展示绘画作品，说出设计思路。（单个特写。一起留影） 3、“出谋划策”护环境。（按座次分小队讨论在家，在校，在社会上该怎么做。） 男：那
23、个小队员来说说。其他队员补充。 （在家里，首先自己养成讲卫生的好习惯；第二帮助家长定期打扫卫生，整理房间；第三改正平时乱放物品及拖、拉不及时整理的坏习惯；第四不挑食，不偏食，不浪费饭菜，不乱倒饭菜，第五尽可能不用塑料袋等有污染的物品。） 说得好，（鼓掌） （在学校，除了不乱扔废纸外，看到垃圾能主动捡起；对同学的不讲卫生行为要及时教育制止；打扫卫生时不留卫生死角；课间要做文明的、健康的、有意义的游戏；着装要整洁；不做有损学校荣誉的事。树立互相监督意识。） 说得真全面，（掌声送给他们） （在社会上，除了自己不乱丢垃圾，不破坏花草树木，不破坏公共设施，还要用自己的行为去影响他人，主动宣传教育他人。）
24、 说得不错，（鼓掌）女：听了他们的发言，我们更加明白应该怎样维护美好环境。请欣赏快板我是环保小标兵。 4、快板我是环保小标兵 （合）我是环保小标兵，美化环境我先行。改掉陋习树新风，废品垃圾不乱扔。 （一）回收利民用处大，变废为宝育花草。手帕代替餐巾纸，节约木材做实事。 （二）随地吐痰坏毛病，损人利己传疾病。花草打扮五小园，掐花踏草太无情。 （三）小鸟啾啾叫不停，蛙鼓齐敲唱太平，不能你乐大家愁，环境卫生讲文明。 （四）空气清新精神爽，神州大地齐欢腾，从小立下凌云志，争做环保小主人。 （合）花儿美，草儿青，你我看了齐欢心。 不摘花，不踏草，环境才会更美好。 树儿密，叶儿茂，树下游戏真热闹。 不砍树
25、，不采叶，空气清新心情好。 蝶儿飞，鸟儿叫，舞姿翩翩多逍遥。 不捉蝶，不捕鸟，欢乐舞蹈一起跳。 废纸屑，瓜果皮，随手乱扔可不要。 垃圾桶，对你笑，赶快让他吃个饱。 清清水，欢快流，随手关掉水龙头。 校园越来越美好，人人脸上带微笑。 男：快板好，快板妙，说出心声人人要记牢。请拿出收集的环保标语。 5、环保标语。 队员1：少一串脚印，多一份绿意。 队员2：绿色的祖国，绿色的家，绿色的环境人人夸。 队员3：草儿绿，花儿香，环境优美人健康。 队员4：校园环境，需要你我呵护。 队员5：人人爱绿化，校园美如画。 队员6：共建绿色温馨家园，共享清澈碧水蓝天。 队员7：鲜花还需绿叶扶，学校更需同学护。 队员8
26、：天生花草助绿化，不可将其毁于足。 队员9：上下楼梯靠右行。轻声快步，畅通无阻。 全体学生：一起呼吁：如果不珍惜每一滴水，以后流出的将是我们的眼泪；上下楼梯靠右行。轻声快步，畅通无阻。小手拉大手，文明一起走，山青水绿天蓝，共享美好校园。 6、倡议书。 （男）为了让校园的草更绿，花更红， （女）人心更美， （齐）我们红领巾广播站发出倡议。 男：1.请不要随地乱扔果皮纸屑，将各种废物送进垃圾筒。并主动捡拾别人丢在地上的垃圾。养成“文明清洁”的良好习惯。 女：2.请不要随地吐痰或扔冷饮，避免我们周围的空气里充满细菌。 男：3.为了花草树木们健康成长，不要随意践踏攀折它们。 女：4.保护好学校为大家精
27、心设计的公共设施。不乱涂乱画、乱印，养成良好的卫生习惯，树立积极的环保意识。主动清理地面和墙壁上的污垢。 男：5.在校园交往要文明，自觉与不文明行为说再见。 女：保护校园环境，人人有责。让我们全校同学一起响应今天的倡议，用自己的实际行动打造美丽的校园，为创造美好的学习生活和工作环境，共同努力吧！ 合：本次少先队活动到此结束，谢谢大家！ （五）、辅导员讲话（活动结束作简单总结）；同学们，经过全体同学的共同努力，今天的美化校园，从我做起主题中队活动取得了圆满成功。通过这次活动，大家树立了保护环境的意识，养成了良好的行为习惯。知道了从我做起，从身边的小事做起，从现在做起。就让我们小手拉大手，文明一起
28、走，美化校园，人人出力。 （六）、呼号，辅导员领呼：“准备着，为共产主义事业而奋斗！” 全体少先队员回答：“时刻准备着！” 少先队系列活动方案 篇六 为深入贯彻落实中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见，围绕“创建文明城区、构建和谐黄埔”的中心任务，充分发挥少先队组织在加强未成年人思想道德建设，推进少年儿童素质拓展方面的重要作用，教育引导我区广大少年儿童度过一个安全、快乐、有意义的假期，黄埔区教育局、共青团黄埔区委员会、少先队黄埔区工作委员会决定结合庆祝改革开放30周年和广州“迎奥运办亚运”的重要契机，在全区少先队员中开展年黄埔区少先队暑期系列活动。具体方案如下： 一
29、、活动时间 20xx年7月1日8月31日 二、参加对象 全区少先队员 三、组织机构 主办单位：黄埔区教育局 共青团黄埔区委员会 少先队黄埔区工作委员会 承办单位：黄埔区青少年宫 四、活动内容 （一）以创建文明城市为中心任务，开展少先队“绿色文明行动”，全面提高少先队员文明素质。 各少先队大队要紧紧围绕创建文明城市的基本标准和要求，以“与文明同行，建和谐家园”为主题，积极组织开展内容丰富，形式多样，富有成效的创建文明城市系列活动。一是大力开展环保宣传教育活动，组织广大少先队员开展植绿、护绿活动，增强少年儿童的植树护绿的意识，养成植树护绿的好习惯；二是组织少先队员开展经常性的环境卫生整治活动，积极
30、协助维护环境的整洁优美；三是大力开展少先队员法律法规知识教育，在全区少先队员中形成学法、守法、用法的良好氛围；四是通过参与创建文明城市的实践活动，使广大少先队员懂得从小就学做文明人，养成良好的文明习惯，在社会上做一个好公民，在学校做一个好学生，在家里做一个好孩子。 （二）以庆祝改革开放30周年和广州“迎奥运办亚运”为重要契机，开展“我和祖国同成长，我与奥运同欢乐”活动，增强广大少先队员的民族自豪感和荣誉感。 各少先队大队要开展“小眼睛看改革寻找身边的变化”活动，动员广大少先队员用自己的实际行动寻找改革印迹，切身体验改革开放带给中国的巨大变化，激发爱国情怀，以推动我区雏鹰假日小队活动更加扎实、有
31、序、蓬勃地开展。要引导广大少先队员利用假期时间，积极开展适合自己的体育活动，锻炼身体，增强体魄，通过小手拉小手、小手拉大手等多种形式，养成良好习惯、展示文明形象，以实际行动迎接北京奥运；要组织少先队员热切关注、认真观看北京奥运的各种信息和各项赛事，在观看比赛的过程中进一步激发和增强民族自信心和自豪感；要通过开展写奥运日记、讲奥运故事、绘奥运图画、赛奥运项目等多种形式，提升思想认识、形成积极情感，引导广大少先队员进一步理解奥运精神、弘扬爱国精神。 （三）以体验活动为基本途径，开展丰富多彩的少先队实践活动，竭诚为少年儿童的健康成长服务。 区少工委将组织少先队员参加市少工委举办的“安全自救”夏令营，
32、通过家居安全知识、校园安全知识、户外运动安全知识和个人安全知识的培训，教育青少年充分认识各种意外事故的形成原因和表现形式，了解安全意外的解决办法和避免方式，在遇到安全意外时做到自我保护、自我拯救，从而达到有效预防意外的发生。各少先队大队继续开展“中华少年小甲a”快乐足球活动，以足球基本技术训练、比赛、团队活动等为载体，进一步推动“中华小甲a快乐足球活动”的开展，让少年儿童在享受足球运动带来的快乐的同时，锻炼体魄，磨练意志，在团队合作中体验、成长。 五、活动要求 （一）黄埔区少先队暑期系列活动是我区少先队品牌活动之一，是提高少先队员的实践能力，促进他们健康成长的重要举措。各校要高度重视，精心组织
33、，把这次活动作为少先队素质教育的有效形式和重要载体。 （二）各校在开展活动中，要注意做好学生的安全保障工作，切实保障学生的人身安全，尤其要做好学生的防暑降温、饮食卫生、交通安全等工作，保证各项活动的顺利开展。 （三）活动以自愿为原则，报名方式以团体为主、个人为辅。 报名时间：7月2日前 报名地点：黄埔区少工委办公室 联系人：唐锐坚 秦玲欢 联系电话： 少先队黄埔区工作委员会办公室 少先队活动方案 篇七 一、活动目的： 通过开展“红领巾寻访江苏创造”少先队员采访活动，让少先队员真切感受到南通翻天覆地的变化和江苏创造的巨大成果，教育引导广大少先队员们关注家乡现代化建设事业，弘扬创业、创新、创优精神
34、，培养少先队员们对党和社会主义祖国的朴素感情，激励少年儿童争当“四好少年”，将来报效祖国，为家乡的建设贡献自己的一份力量。 二、活动准备： 1、确定活动方案和活动参与对象； 2、联系社区和采访对象。 三、活动内容： 1、忆古思今话发展 联系启秀社区，请工作人员联系社区里的老人，找出家里的一些老照片，集中到社区办公室，让小记者和给他们零距离接触。小记者们以照片为话题，设计好问题，请老人们谈古论今，一起感受社会的发展，家乡的进步。 2、我和劳模有个约会 组织部分学生走进全国劳模六（6）班吴亦平卉的家，采访她当选为全国劳动模范的爸爸，和他一起探讨平凡的人如何创造出不平凡，感受劳动的伟大和劳动者的可爱
35、，从而树立正确的人生观。 3、日新月异新城区 组织学生走进新城区，通过看、问、听、拍等方法，感受新城区日新月异的发展变化，感受南通的飞速发展。 4、火车快快向前跑 组织学生去南通火车站，拍照、采访旅客及工作人员，感受南通铁路给南通带来的方便、快捷等益处，为南通的经济腾飞立下汗马功劳。 四、活动注意事项: 1、各班可以从以上选题中选取一项作为活动内容，也可以很据自己班级的实际情况另外安排活动内容； 2、班主任要尽心组织，一定要有老师或家长带队，保证活动的安全； 3、活动过程中要注意留下一手资料（照片、录音、录像等）； 4、参与活动的学生每人要撰写一篇日记，主题要体现“江苏创造”； 5、班主任做好总结工作。 它山之石可以攻玉，23