少先队系列活动方案【优秀5篇】_2.docx

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1、少先队系列活动方案【优秀5篇】为保障活动顺利开展,常常需要提前制定一份优秀的活动方案,活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定计划类文书。你知道什么样的活动方案才能切实地帮助到我们吗?下面是书包范文为小伙伴们精心整理的少先队系列活动方案【优秀5篇】,希望能够对朋友们的写作有一些启发。少先队活动方案 篇一 一、指导思想: 通过少代会,促进我校少先队工作,完善少先队组织,加强对队员养成教育,培养队员的组织、管理能力。充分发挥少先队代表大会的组织优势,用独具特色的少先队文化陶冶、塑造少年儿童,充分发挥少年儿童的主体作用,增强思想道德教育的针对性、实效性,教育引导少年儿童时刻准备着为建设中国特色社会主

2、义贡献力量。 二、大会主题: 领巾飘扬世博年 三、大会前期准备工作 第一阶段:宣传发动阶段(10月9日10月12日)让学生明白少代会的目的意义,培养学生的民主参与意识。 1、红领巾专题教育(10月12日) 第二阶段:少代会准备工作 1、各中队选举少代会代表(10月9日-14日)(14日前上交代表名单) 3-5年级各中队推荐8名队员为正式代表 队员代表一定要学生集体选举推荐,得票多者列前。 2、班主任推荐3名班主任作为教师代表参加少代会 2、代表收集撰写少代会提案(10月9日-14日)(14日前3-5年级每班上交1份提案) 四、徐浦小学第二届少代会 少代会召开时间:20xx年10月18日周一下午

3、第三节课起 地点:多功能厅 活动流程: 一、介绍主席团名单; 宣布大会开始。 二、出旗、唱队歌。 三、校长致贺词。 四、大队辅导员及大队干部宣读工作报告。 五、宣读决议。 六、大队委员选举 七、新一届大队干部佩戴标志及宣誓 八、解答提案。 九、倪书记讲话。 十、呼号,退旗! 大队候选人选举条件: (1)35年级少先队员及2年级儿童团员; (2)热爱科学,勤奋学习,成绩优良,善于思考,具有独立思考的能力和创新精神。 (3)热爱生活,勇于实践,不怕困难,自强自立,具有坚强的意志。 (4)热爱劳动,诚实勇敢,关心集体,乐于助人,具有优秀的道德品质,全面发展,有个人特长,能充分的展示我校少年儿童的风采

4、。 (5)是老师的得力助手,有一定的活动能力和组织管理能力,善于团结大多数同学,工作积极主动和富有创新精神。 大队委员竞选内容 (1)竞选稿(10月13日上交)要求:一张A4纸左右的自我介绍 (2)竞选演说要求:1分钟之内有重点进行竞选拉票 每位候选人准备自己的投票箱,在少代会上当场投票、唱票。 少代会各块负责人: 主持:杨衍、韩博文 摄像:杨明娟 摄影:王宇宁 设备调试、监票人:高峰 音乐播放:杨丙麟 主席团成员:倪红娟、宗罡、刘颖、沈晓磊、姜卫列、刘东红、周筠、高峰及教师代表 大队旗手:龚怡婷、孙明珠、鹿娱 计票人:汪洁、周洁、影 少先队开展活动方案 篇二 活动目的 “英雄”在少年儿童心中

5、有无穷的魅力,让少年儿童在了解英雄,学习英雄之中得到英雄主义教育。 活动准备 1、收集寻找英雄人物的影片、录像带。 2、排练有关的小品、歌舞等。 活动过程 1、寻找资料,筹备活动。 开展看英雄故事、学英雄人物主题活动,在老师、音像商店的帮助下,寻找闪闪的红星、小兵张嘎、鸡毛信、啊,摇篮等影片,排练学雷锋,学赖宁的小品,练唱共产儿童团红星歌等歌曲。 2、开展活动,接受教育。 可先组织队员观看影片闪闪的红星了解旧社会对少年儿童的压迫。接着表演小品小兵张嘎、鸡毛信(学雷锋,学赖宁成为新时代少年的自觉行动。) 3、活动小结,与英雄同进步。 生动形象的小英雄深深地影响了孩子们。雷锋、赖宁的感人事迹更让队

6、员们敬佩不已,他们决心与英雄同进步,做一个新时代的三好生(在家做个好孩子,在校做个好学生,在社会上做个好少年)。 辅导提示 1、给学生足够的时间去看、去体验,打动他们的心。 2、学雷锋、学赖宁不能停留在口头上,也不必有硬性指标,从身边做起,从小事做起。 少先队队会活动方案 篇三 一、 活动目的: 在建国x周年、建队xx周年之际,以“双庆” 活动为主线,通过举行诗歌朗诵会向少先队员进行爱党、爱国、爱队的教育,从而激发队员的光荣感、自豪感和使命感。 二、 活动要求 1、 活动时间: 10月11日16:00 2、参加人员:四六年级学生 3、活动准备: 1)大队旗手进行出旗仪式排练; 2) 全体少先队

7、员身着校服,准备好红领巾; 3) 各中队练习唱中国少年先锋队队歌,诗歌。 三、活动过程: 大队长:尊敬的辅导员,亲爱的少先队员、红领巾小伙伴们大家好! 请全体少先队员佩戴好红领巾,整理仪表。 (整队) 出旗,奏乐,敬礼。 礼毕,唱队歌,稍息。 大队长: 1、秋风送爽,丹桂飘香,庆祝伟大祖国58岁华诞的喜悦洋溢在脸上,喜迎少先队建队日的兴奋又已跃上我们的心头,今天我们又迎来了第58个少先队建队日,她是和共和国一起成长起来的,她伴随着共和国的每一次洗礼。我们不能忘掉的是那脑海中永远的记忆,在这特别的日子里,我们在这里举行特别的队会,现在我宣布“为祖国献支歌,过好建队日”大队主题活动现在开始。 2、

8、由五年级陈祥祎等十位队员献上小组朗诵:在世界的东方 3、星星火炬,代代相传,指引着我们新少年的前程;红旗一角,鲜艳荣光,飘荡在我们接班人的心上。10月13日是什么日子大家一起说好吗? 我们少先队的节日,队旗映着国旗迎风飘扬、红领巾显得格外鲜艳荣光,我们少先队员更是喜气洋洋!请上四(5)中队的队员马致远朗诵五星红旗 4、遥远的东方有一条龙,他的名字叫中国,中国我们美丽的祖国他永远屹立在东方,翘首于世界。六年段百人齐朗诵祖国在我们心中 5.20XX向我们走来,中国这两个字眼在我们心中永远激荡。我们的祖国,我们伟大的母亲,您是我们心中永恒的歌。接下来,校小合唱组为我们带来小合唱祖国,心中一支永恒的歌

9、 6、我们和我们的祖国一刻也不能分割,无论走到哪里,都铭记神圣的“中国”。大型朗诵我们与祖国共奋进。 7、在这个特殊的日子里,我们不由得心潮澎湃。在这个欢庆的日子里,我们不由得激荡豪迈。红领巾是少先队员的标志,它代表红旗的一角,是革命先烈用鲜血染成的,戴上红领巾代表的是一种光荣,一种使命,一种责任。让我们在这特别的日子里重温入队誓言,让我们一起在队旗下宣誓。 8、总辅导员讲话:看!那耀眼的星星火炬,闪烁着智慧的光芒,给前进的少年以力量。瞧!那光荣、鲜艳的红领巾,正在成为一代少年追求的时尚!听!那庄严的誓言,正伴着少先队员们茁壮成长。从你们朗朗读书声中听出了你们美好的理想,从你们坚定的眼神中看出

10、了你们前进的方向,在我代表所有的辅导员祝愿所有的少先队员在庄严的国旗下,在红领巾的伴随下健康快乐的成长,用我们的实际行动报答祖国妈妈。 9、(呼号)辅导员呼:“时刻准备着,为共产主义而奋斗!” 队员答:“时刻准备着!” 10、宣布活动结束。退旗。 少先队活动方案 篇四 活动目的 “英雄”在少年儿童心中有无穷的魅力,让少年儿童在了解英雄,学习英雄之中得到英雄主义教育。 活动准备 1、收集寻找英雄人物的影片、录像带。 2、排练有关的小品、歌舞等。 活动过程 l寻找资料,筹备活动。 开展看英雄故事、学英雄人物主题活动,在老师、音像商店的帮助下,寻找闪闪的红星、小兵张嘎、鸡毛信、啊,摇篮等影片,排练学

11、雷锋,学赖宁的小品,练唱共产儿童团红星歌等歌曲。 2,开展活动,接受教育。 可先组织队员观看影片闪闪的红星了解旧社会对少年儿童的压迫。接着表演小品小兵张嘎、鸡毛信(学雷锋,学赖宁成为新时代少年的自觉行动。) 3活动小结,与英雄同进步。 生动形象的小英雄深深地影响了孩子们。雷锋、赖宁的感人事迹更让队员们敬佩不已,他们决心与英雄同进步,做一个新时代的三好生(在家做个好孩子,在校做个好学生,在社会上做个好少年)。 辅导提示 1给学生足够的时间去看、去体验,打动他们的心。 2学雷锋、学赖宁不能停留在口头上,也不必有硬性指标,从身边做起,从小事做起。 少先队系列活动方案 篇五 一、活动主题: 微笑北京五

12、彩奥运 二、活动目的: 为进一步加强未成年人思想道德建设,全面迎接北京奥运盛会,在少先队员中通过争戴微笑圈活动,使全体队员努力成为微笑北京小使者,奥运知识小宣传员,绿色文明小卫士,爱心小天使。从而培养学生良好的文明素养和道德品质 三、活动时间: 20xxxx、1120xxxx、8 四、参与人员: 16年级少先队员 五、活动原则: 1、鼓励引导全员少先队员积极参与。 2、分层次、分阶段开展活动。 3、结合学校常规工作开展活动。 六、活动内容: 1、理解“微笑的真正含义”,理解五种微笑圈的深刻含义。 2、通过争戴微笑圈开展相关活动。 3、微笑承诺。 七、具体措施及安排: 1、理解微笑及几种微笑圈的

13、深刻含义:通过广播、宣传橱窗、板报、国旗下讲话等多种渠道,讲解微笑及微笑圈的深刻含义,并号召广大队员成为微笑的传递者、快乐的传递者、文明的传递者!同时收集校园“微笑”笑脸,在宣传橱窗内进行展示。 2、与日常活动相结合进行争戴“微笑圈”: (1)红色“微笑圈”: 以“乐于助人”为核心,开展“手拉手,心连心,我们是一家”活动,号召大家关注身边的人和事,每天做一件助人小事,帮助身边需要帮助的人,奉献自己的爱心,并记录自己的“助人日记”,评选爱心小天使,每月评选一次,每次每中队评选一名共需红色微笑圈240个 (2)黑色“微笑圈”: 以“诚实守信”为核心,开展“做一个说话算数的人”,结合好习惯培养和文明

14、十星的评选,教育学生要做一个言而有信的人,评选“诚信之星”。12月份、4月份评选,共需黑色微笑圈120个。 (3)绿色“微笑圈”: 以“保护环境”为核心,结合我校EPD课题、“四个一”活动,开展节约行动,提倡先从爱护班集体、爱护校园做起,并通过少先队阵地进行宣传,争做节能标兵,和家人一起研究节能小窍门,宣传绿色奥运,评选“环保小卫士”。1月份、5月份进行,共需绿色微笑圈160个。 (4)黄色“微笑圈”: 以“文明礼仪”为核心,此环节与每月 一个行为好习惯相连,根据每月定的习惯养成教育内容,学习礼仪,践行礼仪,争做“小绅士”“小淑女”,表扬优秀。评选“文明小绅士”“文明小淑女”。每月一评。共需黄

15、色微笑圈240个。 (5)蓝色“微笑圈”: 以“学习进取”为核心,结合“文明十星”,并把此环节与每月一个学习好习惯相连,根据每月制定的学习好习惯内容,表扬优秀,评选“XX小博士”(可以是“书写小博士”、“听讲小博士”“数学小博士”“文学小博士”等等)。每月一评。共需蓝色微笑圈240个。 八、评价方法及奖励办法: 1、每个微笑圈的评选都要经过:自己申报、同学评选、教师评价几个环节。 2、每个微笑圈的佩戴都尽量放在升旗仪式中,并都要进行庄严的承诺。 3、凡获得五个微笑圈的队员将被评为“微笑大使”。在xx年六一期间进行表彰。 4、配带微笑圈后要严格要求自己,如果有严重违纪情况将被收回微笑圈。 相关范文少先队的活动方案9篇少先队活动方案【优秀5篇】少先队基本知识学习实践活动方案【优秀8篇】小学少先队活动课方案(优秀5篇)少先队系列活动方案【优秀5篇】12

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