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1、2022数学家故事_数学家的故事 数学家故事由我整理，希望给你工作、学习、生活带来便利，猜你可能喜爱“数学家的故事”。 数学家高斯 德国着名大科学家高斯(17771855)诞生在一个贫困的家庭。高斯在还不会讲话时就自己学计算，在三岁时有一天晚上他看着父亲在算工钱时，还订正父亲计算的错误。 长大后他成为当时最杰出的天文学家、数学家。他在物理的电磁学方面有一些贡献，现在电磁学的一个单位就是用他的名字命名。数学家们则称呼他为“数学王子”。 他八岁时进入乡村小学读书。教数学的老师是一个从城里来的人，觉得在一个穷乡僻壤教几个小猢狲读书，真是大材小用。而他又有些偏见：穷人的孩子天生都是笨蛋，教这些蠢笨的孩
2、子念书不必仔细，假如有机会还应当惩罚他们，使自己在这枯燥的生活里添一些乐趣。 这一天正是数学老师心情低落的一天。同学们看到老师那抑郁的脸孔，心里畏缩起来，知道老师又会在今日捉这些学生惩罚了。 “你们今日替我算从1加2加3始终到100的和。谁算不出来就罚他不能回家吃午饭。”老师讲了这句话后就一言不发的拿起一本小说坐在椅子上看去了。 教室里的小挚友们拿起石板起先计算：“1加2等于3，3加3等于6，6加4等于10”一些小挚友加到一个数后就擦掉石板上的结果，再加下去，数越来越大，很不好算。有些孩子的小脸孔涨红了，有些手心、额上渗出了汗来。 还不到半个小时，小高斯拿起了他的石板走上前去。“老师，答案是不
3、是这样？” 老师头也不抬，挥着那肥厚的手，说：“去，回去再算！错了。”他想不行能这么快就会有答案了。 可是高斯却站着不动，把石板伸向老师面前：“老师！我想这个答案是对的。” 数学老师原来想怒吼起来，可是一看石板上整整齐齐写了这样的数：5050，他惊异起来，因为他自己曾经算过，得到的数也是5050，这个8岁的小鬼怎么这样快就得到了这个数值呢？ 高斯说明他发觉的一个方法，这个方法就是古时希腊人和中国人用来计算级数1+2+3+n的方法。高斯的发觉使老师觉得惭愧，觉得自己以前目空一切和轻视穷人家的孩子的观点是不对的。他以后也仔细教起书来，并且还常从城里买些数学书自己进修并借给高斯看。在他的激励下，高斯
4、以后便在数学上作了一些重要的探讨了。 小欧拉智改羊圈 欧拉是数学史上着名的数学家，他在数论、几何学、天文数学、微积分等好几个数学的分支领域中都取得了精彩的成就。不过，这个大数学家在孩提时代却一点也不讨老师的喜爱，他是一个被学校除了名的小学生。 事情是因为星星而引起的。当时，小欧拉在一个教会学校里读书。有一次，他向老师提问，天上有多少颗星星。老师是个神学的信徒，他不知道天上原委有多少颗星，圣经上也没有回答过。其实，天上的星星数不清，是无限的。我们的肉眼可见的星星也有几千颗。这个老师不懂装懂，回答欧拉说：天有有多少颗星星，这无关紧要，只要知道天上的星星是上帝镶嵌上去的就够了。 欧拉感到很惊奇：天那
5、么大，那么高，地上没有扶梯，上帝是怎么把星星一颗一颗镶嵌到天幕上的呢？上帝亲自把它们一颗一颗地放在天幕，他为什么遗忘了星星的数目呢？上帝会不会太马虎了呢？ 他向老师提出了心中的疑问，老师又一次被问住了，涨红了脸，不知如何回答才好。老师的心中忽然升起一股怒气，这不仅是因为一个才上学的孩子向老师问出了这样的问题，使老师下不了台，更主要的是，老师把上帝看得高于一切。小欧拉尽然指责上帝为什么没有记住星星的数目，言外之意是对万能的上帝提出了怀疑。在老师的心目中，这可是个严峻的问题。 在欧拉的年头，对上帝是肯定不能怀疑的，人们只能做思想的奴隶，肯定不允许自由思索。小欧拉没有与教会、与上帝保持一样，老师就让
6、他离开学校回家。但是，在小欧拉心中，上帝神圣的光环消逝了。他想，上帝是个窝囊废，他怎么连天上的星星也记不住？他又想，上帝是个独裁者，连提出问题都成了罪。他又想，上帝或许是个别人编造出来的家伙，根本就不存在。 从学校回家后，无事时他就帮助爸爸放羊，成了一个牧童。他一面放羊，一面读书。他读的书中，有不少数学书。 爸爸的羊群慢慢增多了，达到了100只。原来的羊圈有点小了，爸爸确定建立一个新的羊圈。他用尺量出了一块长方形的土地，长40米，宽15米，他一算，面积正好是600平方米，平均每一头羊占地6平方米。正准备动工的时候，他发觉他的材料只够围100米的篱笆，不够用。若要围成长40米，宽15米的羊圈，其
7、周长将是110米（15+15+40+40=110）父亲感到很犯难，若要按原安排建立，就要再添10米长的材料；要是缩小面积，每头羊的面积就会小于6平方米。 小欧拉却向父亲说，不用缩小羊圈，也不用担忧每头羊的领地会小于原来的安排，他有方法。父亲不信任小欧拉会有方法，听了没有理他。小欧拉急了，大声说，只有稍稍移动一下羊圈的桩子就行了。 父亲听了直摇头，心想：世界上哪有这样便宜的事情？但是，小欧拉却坚持说，他肯定能两全齐美，父亲最终同意让儿子试试看。 小欧拉见父亲同意了，站起身来，跑到打算动工的羊圈旁。他以一个木桩为中心，将原来的40米边长截短，缩短到25米。父亲焦急了，说：那怎么成呢？那怎么成呢？这
8、个羊圈太小了，太小了。小欧拉也不回答，跑到另一条边上，将原来15米的边长延长，又增加了10米，变成了25米。经这样一改，原来安排中的羊圈变成了一个25米边长的正方形。然后，小欧拉很自信地对爸爸说：现在，篱笆也够了，面积也够了。 父亲照着小欧拉设计的羊圈扎上了篱笆，100米长的篱笆真的够了，不多不少，全部用光。面积也足够了，而且还稍稍大了一些。父亲心里感到特别兴奋，孩子比自己聪慧，真会动脑筋，将来肯定大有出息。 父亲感到，让这么聪慧的孩子放羊实在是太惋惜了。后来，他想方法让小欧拉相识了一个大数学家伯努利。通过这位数学家的举荐，1720年，小欧拉成了巴塞尔高校的高校生。这一年，小欧拉13岁，是这所
9、高校最年轻的高校生。 苏格拉底幽默小故事 一、打雷以后必定会下大雨 “苏格拉底的妻子”是悍妇、坏老婆的代名词。她是个心胸狭窄，性格冥顽不化，喜爱唠叨不休，动辄破口大骂的女人，常使堂堂的哲学家苏格拉底（公元前469前399年）窘况不堪。一次，别人问苏格拉底“为什么要娶这么个夫人”时，他回答说：“擅长马术的人总要挑烈马骑，骑惯了烈马，驾驭其他的马就不在话下。我假如能忍受得了这样女人的话，唯恐天下就再也没有难于相处的人了。” 据说苏格拉底就是为了在他妻子烦死人的唠叨申诉声中净化自己的精神才与她结婚的。 有一次，苏格拉底正在和学生们探讨学术问题，相互争辩的时候，他的妻子气冲冲地跑进来，把苏格拉底大骂了
10、一顿之后，又出外提来一桶水，猛地泼到苏格拉底身上。 在场的学生们都以为苏格拉底会怒斥妻子一顿，哪知苏格拉底摸了摸浑身湿透的衣服，风趣地说：“我知道，打雷以后，必定会下大雨的。” 二、求知 一个青年问苏格拉底：“怎样才能获得学问？” 苏格拉底将这个青年带到海里，海水沉没了年轻人，他奋力挣扎才将头探出水面。苏格拉底问：“你在水里最大的愿望是什么？” “空气，当然是呼吸簇新空气！” “对！学习就得使上这股子劲儿。” 三、教择偶 古希腊哲学大师苏格拉底的三个弟子曾求教老师，怎样才能找到志向的伴侣。苏格拉底没有干脆回答，却让他们走麦田埂，只许前进，且仅给一次机会选摘一支最好最大的麦穗。 第一个弟子走几步
11、望见一支又大又美丽的麦穗，兴奋地摘下了。但他接着前进时，发觉前面有很多比他摘的那支大，只得缺憾地走完了全程。 其次个弟子吸取了教训，每当他要摘时，总是提示自己，后面还有更好的。当他快到终点时才发觉，机会全错过了。 第三个弟子吸取了前两位的教训，当他走到三分之一时，即分出大、中、小三类，再走三分之一时验证是否正确，等到最终三分之一时，他选择了属于大类中的一支漂亮的麦穗。虽说，这不肯定是最大最美的那一支，但他满足地走完了全程。 数学大师苏步青的故事 苏步青（1902.09.232003.03.17），中国科学院院士，中国杰出的数学家，被誉为数学之王，主要从事微分几何学和计算几何学等方面的探讨。 苏
12、步青自1931年3月应着名数学家陈建功之约，载着日本东北帝国高校的理学博士荣誉回国，受聘于国立浙江高校，先后任数学系副教授、教授、系主任、训导长和教务长。至1952年10月，因全国高校院系调整，他才有点不太情愿地到了上海复旦高校数学系任教授、系主任，后任教务长、副校长和校长。他曾任多届全国政协委员、全国人大代表，以及第 七、第八届全国政协副主席和民盟中心副主席等职。 回望苏步青的百年人生路，也是坎坷泥泞，故事多多，今选几则以慰读者。 故事一 公元1902年9月23日，那是一个一般的日子，可对祖辈从福建同安逃荒到浙江平阳带溪村的苏祖善家来说，那是一件难得的大喜、大吉的日子。真是老天有眼，天官赐福
13、。苏祖善家添了一丁，夫妻俩笑得合不拢嘴，最终有了世代务农的“接班人”。可苏祖善夫妻俩从未上过学，尝够没有文化的苦，望子成龙心切，于是给儿子选取“步青”为名，算命先生还说上一番好话，以“步青”为名，将来定可“一步登天，光宗耀祖”。 名字终归不是“功名利禄”的天梯。正值同龄人纷纷背起书包上学的时候，苏祖善交给儿子的却是一条牛鞭。从今，苏步青头戴一顶父亲编的大竹笠，身穿一套母亲自缝的粗布衣，赤脚骑上牛背，鞭子一挥，来到卧牛山下，带溪溪边。苏步青家养的是头大水牛，膘壮力大，从不把又矮又小的牧牛娃放在眼里。有一次，水牛脾气一上来，又奔又跳，把苏步青摔在刚刚砍过竹的竹园里。真是老天庇佑，他跌在几根竹根中间
14、，未有皮肉之苦，逃过一劫。 放牛回家，苏步青走过村私塾门口，常被琅琅的书声所吸引。有一次，老师正大声念：“苏老泉，二十七，始发愤，读书籍。”他听后，就跟着念了几遍。此后，他竟记住了顺口溜，放牛时当山歌颂。 苏祖善常听儿子背三字经、百家姓，心存怀疑。有一次，正好望见儿子在私塾门口“偷听”，为父的心最终动了，夫妻一合计，确定勒紧裤带，把苏步青送进了私塾。 故事二 9岁那年，苏步青的父亲挑上一担米当学费，走了50公里山路，送苏步青到平阳县城，当了一名高小的插班生。从山里到县城，苏步青大开眼界，什么东西都新颖。他第一次看到馒头里有肉末，常用饭票换成钱买“肉馒头”吃。一个月的饭票提早用完了，只好饿肚子。
15、他见到烧开水的老虎灶，也觉得好玩，把家里带来的鸡蛋掷进锅里，一锅开水变成一锅蛋花汤，烧水工看到气极了，揪住他打了一顿。 苏步青成天玩呀、闹呀，考试时常坐“红交椅”，到期末考试，他在班里得了倒数第一名。可是，他的作文写得还不错，私塾里的“偷听”，激发了他学习语文的爱好，为作文打了一点基础。然而，语文老师越看越不信任，总认为苏步青的作文是抄来的。因此还是批给他一个很低的分数。这样，更激发了他的牛脾气，老师越说他不好，他越不好好学，一连三个学期，都是倒数第一名。同学和老师都说他是“笨蛋”。 有一次，地理老师陈玉峰把苏步青叫到办公室，给他讲一个小故事：“牛顿12岁的时候，从农村小学转到城里念书，成果不
16、好，同学们都瞧不起他。有一次，一个同学不讲道理地欺压他，一脚踢在他的肚子上。他疼得直打滚。那个同学身体比他棒，功课比他好，牛顿平常很怕他。但这时他忍无可忍，跳起来还击，把那个同学逼到墙角，揿在墙上。那同学见牛顿发起怒来如此威猛，只好屈服。牛顿从这件事想到做学问的道理也不过如此：只要下定决心，就能把它制服。他发愤图强，努力学习，不久成果跃居全班第一，后来成了一个宏大的科学家。” 苏步青见陈老师不指责他，还给他讲故事，心里很感谢。陈老师见他垂着头，摸摸他的头后说：“我看你这个孩子挺聪慧嘛，只要肯努力，肯定可以考第一名。”又说：“你爸爸、妈妈累死累活，省吃俭用，希望你把书念好。像你现在这样子，将来拿
17、什么来报答他们？”苏步青再也抑制不住心灵的震撼，泪水像断线的珍宝淌在自已的胸前，第一次感到自己做错了事。此后，他完全变成了懂事的孩子，不再贪玩，刻苦读书，到期末考试得了全班第一名。 故事三 温州的浙江省立第10中学的一堂数学课，把苏步青引向通往数学王国的路。从日本留学回温州的杨老师在上数学课时，带着忧国忧民的真情：“当今世界，弱肉强食。世界列强仰仗船坚炮利，对我国豆剖瓜分，鲸吞蚕食。中华民族亡国灭种的危急燃眉之急。为了救亡图存，必需振兴科学。数学是科学的开路先锋，为了发展科学，必需学习好数学。”杨老师的话，打动了苏步青的心。从今，他的爱好从文学向数学转移。有一次，苏步青用20种不同的方法证明白
18、一条几何定理。校长洪泯初得知后，把苏步青叫到办公室，拍着他的肩膀说：“好好学习，将来送你留学。”到苏步青中学毕业时，洪校长已调到北京教化部任职，但他仍关切苏步青的学习，寄来了200元资助苏步青留学。 1919年，17岁的苏步青买了一张去日本的船票，余170元钱要维持3个月的生活，实在很艰难。他每天只能吃两餐饭，无钱请日语老师，只好拜房东大娘为师。最终他用流利的日语回答了主考官的提问，以第一名的成果进入名牌学校东京高等工业学校电机系。1924年，他又以第一名的成果考入日本东北帝国高校数学系，师从着名几何学家洼田忠彦教授。1927年，高校毕业后，他又在课余卖报、送牛奶、当杂志校对和家庭老师，用所挣
19、得的钱做学费，免试升入该校探讨生院做探讨生。并以坚毅的意志，刻苦攻读，接连发表了41篇仿射微分几何和射影微分几何方面的探讨论文，开拓了微分几何探讨的新领域，被数学界称作“东方国度上升起的绚丽的数学明星”。1931年3月，他以优异的成果荣获该校理学博士学位，成了继陈建功之后获得本学位的其次个外国人。此后，国内外的聘书像雪片似的飞来，苏步青一一谢绝。因为两年前陈建功获理学博士位时，曾约苏步青到条件较差的浙大去。苏步青说：“你先去，我毕业后再来。让我们花上20年时间，把浙大数学系办成世界第一流的数学系”这也许就是苏步青在全国高校院系调整时不愿离开浙大的情缘。 走上工作岗位后，苏步青在科研和教学上取得
20、了令世人叹服的光辉业绩，除做探讨生时发觉的四次（三阶）代数锥面，被学术界誉称为“苏锥面”外，后在“射影曲线论”、“射影曲面论”、“高维射影空间共轭网理论”、“一般空间微分几何学”和“计算几何”等方面都取得世界同行公认的成就，特殊在着名的戈德序列中的其次个伴随二次曲面被国内外同行称为“苏的二次曲面”。他还证明白闭拉普拉斯序列和构造（T4），被世界学术界誉称为“苏（步青）链”。因此，德国着名数学家布拉须凯称苏步青是“东方第一个几何学家”，欧美、日本的数学家称他和同事们为“浙高校派”。的确，自1931年到1952年间，苏步青培育了近100名学生，在国内10多所着名高校中任正副系主任的就有25位，有5
21、人被选为中国科学院院士，连解放后培育的3名院士，共有8名院士学生。在复旦数学探讨所，苏步青更有谷超豪、胡和生和李大潜高足，形成了三代四位院士共事的罕见可喜现象。 故事四 “七七”事变后，浙江高校被迫西迁。在这国难当头，举校西迁时，苏步青接到一封加急电报：岳父松本先生病危，要苏步青夫妇去日本仙台见最终一面。苏步青把电报交给妻子说：“你去吧，我要留在自己的祖国。”苏步青妻子苏松本说：“我跟着你走。”但因妻子刚分娩不久，不能随行内迁，苏步青把妻子送平阳乡下避难，直到1940年暑假，由竺可桢校长特批一笔路费，才将妻子和女儿接到湄潭。 在湄潭的日子里，师生的生活极其艰苦，高校教授靠工资也难以糊口。苏步青
22、买了一把锄头，每天下班回家或休息日，就开荒种菜，有一次，湄潭菜馆蔬菜馆供应不上，就从苏步青菜地里要去几筐花菜。还有一天傍晚，竺校长来到他住的破庙前，望见苏步青正挑水种菜，苏松本背着儿子烧饭。细心的竺校长见锅里全是萝卜、地瓜干，就问苏步青。苏步青说明说：“我家孩子多，薪水全拿来买米也不够吃。地瓜干蘸盐巴，我们已吃了几个月了。”竺可桢惊愕了。于是，他特许苏步青两个读中学的儿子，破例吃在中学、住在家里（因为苏家拿不出被褥）的特别待遇。 生活上的困难每况愈下，苏步青的一个小儿子因养分不良，出世不久就死去了。苏步青把他埋在湄潭的山上，在小石碑上刻着“苏婴之冢”几个字。然而，生活上的困难吓不倒有意志、有毅
23、力的人，浙大的教学和科研依旧有条不紊地进行。苏步青也是带着困难走上讲台的。当他回身在黑板上画几何图形时，学生们就会争论苏老师衣服上的“三角形、梯形”的补丁，还有屁股上的“螺旋形曲线”！晚上，苏步青把桐油灯放在破庙的香案上写教材，最终用自己坚忍不拔的意志完成了射影曲线概论一书。1994年夏，笔者有幸在青岩看到苏步青迁徙途中住过的小庙，一种崇敬之情油然而生，令人难以忘怀。 故事五 1972年12月7日，苏步青的学生、着名数学家张素诚，因数学学报复刊之需，探望各地数学家，到上海理应探望苏老师，没想到苏老所赐的射影几何概论（英文版）一书上，别开生面在扉页题了一首诗： 三十年前在贵州， 曾因奇异点生愁，
24、 如今老去申江日， 喜见故人争上游。 这不仅打破常人的题词俗话，把师生之情和盘托出，又足可看出苏老诗艺的超群，文学功底的深厚了。 很多人都知道苏步青是数学大师，却不知道他还是位文学大师，写作大家和诗人。他从小酷爱古诗文，13岁学写诗。读初小时常骑在牛背上诵读千家诗等。几十年来，他与诗为伴，与诗书同行，每次出差，提包里总放一二本诗集，如杜甫诗选等。苏步青不仅读诗，更有作诗爱好，几十年笔耕不辍，写了近千首诗作。在他96岁高龄时，北京群言出版社出版了苏步青业余诗词钞，共收近体诗444首，词60首，由苏老手写影印，其中19311949年早期作品191首，内有词47首。从中我们可以领会苏老60年间的学术
25、生涯和诗书技艺折射的光线，富有时代气息，给人以诸多的启迪。 回想浙江高校内迁湄潭时期，他和数学大师钱宝琮等创设湄潭吟社，在生活极度困难下，自费出版了湄潭吟社诗存第一辑，内收各家诗词约100首。在国难当头日子里，诗人们品茶吟诗，或切磋教义，或评论时局，其忧国思乡，愤世嫉俗之情常流露于笔端。 1944年，苏步青以“游七七亭”为诗题作一诗： 单衣攀路径，一杖过灯汀。 护路双双树，临江七七亭。 客因远游老，山是家乡青。 北望能无泪，中原战血腥。 这是苏步表以物寄情，对家乡沦陷和祖国山河破裂的怀念和人民奋起抗战的歌颂，爱国忧世之情自心中汩汩流出。 苏步青的诗艺超群，令人叹为观止。他的诗意境高远，笔调清爽
26、，常用典故，富有哲理。 读了苏步青的很多诗，不仅使人感到苏老常对后学谆谆教育“金字塔”般基础之重要，文理相通之亮点。他几十年如一日，巧用自称“零头布”（零碎时间）来学习和探讨，这些永留人间的好诗词，不就是苏步青充分利用零碎时间的佐证 中国宏大的数学家华罗庚 华罗庚（19101985）-中国数学家、数学教化家，中国科学院院士，江苏金坛人。 华罗庚的父亲是经营杂货店的小业主，由于经营惨淡，家境每况愈下，致使上中学不久的华罗庚辍学，当了杂货店的记账员。在繁琐、单调的劳作中，他并没有放弃最大的嗜好数学探讨。 正在他发奋自学时，灾难从天而降他染上了可怕的伤寒症，被医生判了“死刑”。然而，他竟然奇迹般地活
27、了过来，但左腿却落下了终生残疾。他常挂在嘴边的是这样一句话：“所谓天才，就是靠坚持不断的努力。” 这位没有高校文凭的数学家，靠着坚持不懈的努力，刻苦自学，于1930年，以苏家驹之代数五次方程式不能成立的理由的论文，而使中国数学界刮目相看。后被熊庆来教授举荐到清华高校数学系任助教。在这里，他得益于熊庆来、杨武之的指导，学术上得以长足进步，并渐渐树立起他在世界数学界的地位。 1948年应美国一所高校骋请任教。新中国成立后，他毅然放弃优越的工作和生活条件，携妻儿回国，担当清华高校数学系教授，后任中国科学院数学探讨所所长。他非常重视和提倡把数学理论应用到生产实践中，并亲自组织和推广“优选法”、“统筹法
28、”，使之在社会主义现代化建设中显示出了巨大的威力。 他一生勤奋耕耘，共发表200余篇学术论文、10部专着。作为数学教化家，他培育出陈景润、王元、陆启铿等一批优秀的数学家，并形成了中国数学学派，有的人已成为世界级的数学家。 1985年6月12日，华罗庚在日本讲学时，因突发心肌梗塞而去世，终年75岁。一生以“最大希望就是工作到生命的最终一刻”自勉的华罗庚，将恒久活在人民的心中。 数学家故事 蒲丰试验一天,法国数学家蒲丰请很多挚友到家里,做了一次试验.蒲丰在桌子上铺好一张大白纸,白纸上画满了等距离的平行线,他又拿出许多等长的小针,小针的长度都是平行线的一半. 数学家故事 数学家故事：闻名数学家华罗庚
29、读书的方法别出心裁。他拿到一本书，不是翻开从头至尾地读，而是对着书思索一会，然后闭目静思。他猜想书的谋篇布局，斟酌完毕再打开书，假如作者的思路与. 数学家故事 台上几分钟，台下三年功秭归县长海希望小学 吴述俊收集整理在一次数学学术报告会上，大家要求闻名的数学家科尔作报告，科尔也不虚心，阔步走上讲台，坐在台下的数学家们等待听他的鸿. 数学家的故事 数学家蒲丰（Buffon，Georges Louis）(17071788)“蒲丰于1777年给出了第一个几何概率的例子.”伊夫斯蒲丰是法国数学家、自然科学家.1707年9月7日生于蒙巴尔；1788年4月16日卒. 数学家的故事 华罗庚一生都是在国难中挣扎。他常说他的一生中曾遭受三大劫难。自先是在他童年时，家贫，失学，患重病，腿残废。其次次劫难是抗日斗争期间，孤立闭塞，资料图书缺乏。第三次劫难是“文. 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第21页 共21页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页