实验学校学生作业布置批改规范要求-2.docx

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1、实验学校学生作业布置批改规范要求-2试验学校同学作业布置批改规范要求-2之相关制度和职责,试验学校同学作业布置、批改的规范要求2一、基本要求有练必选(包括选择和自编)、有发必收、有收必改、有练必评、有错必纠。二、作业布置的具体要求1.每节课布置的课堂作业要留意训.试验学校同学作业布置、批改的规范要求2一、基本要求有练必选(包括选择和自编)、有发必收、有收必改、有练必评、有错必纠。二、作业布置的具体要求1.每节课布置的课堂作业要留意训练的科学性、系统性、有效性,要能当堂完成。2.每个班级要在班主任的统一协调下,合理布置各科家庭作业,提倡分层次布置家庭作业。同学作业时间:一、二班级不留书面家庭作业

2、,三至六班级语、数、英书面家庭作业时间合计不超过1小时。为适应新课程要求,提倡布置语文课外阅读作业。3.备课组长是备课组把握同学作业的责任人,要带领老师加强校本练习的争论与设计,指导和督促老师精选练习题(不滥用教辅资料),对本学科的作业数量和质量严格把关。4.各任课老师必需按备课组统一要求布置适量的作业,对少数作业速度慢的同学降低要求,分层布置。三、作业批改的具体要求1.批改作业一律用红笔,提倡用红色钢笔,必需在下次作业前改好。2.作业批改准时认真。同学作业必需在新布置作业前完成批改。课堂作业要逐题改,不但要检查结果,还应检查过程。正误分别打“”或“”。有错误的在本次作业等级下面空一行写“订正

3、”,同学订正后要准时批改。作文批改要准时认真,正确使用作文批改符号。大作要求篇篇有眉批或总批,小作酌情写眉批和总批。批语要有针对性,切忌空洞、程式化,符合同学的学问基础和阅读水平,多用鼓舞性的语言。同学作文中有错字的,在错字上打“”,再在备注栏内画不封口的方框,同学订正后再封口;同学作文中有别字的,在别字上打“”,再在备注栏内写出正字和别字,要求同学组词后复批。作文的批改要加强面批,重视讲评。作文的等级写在题目后面空一格处,名目中的等级也由老师写。习作后面的日期统一用中文写,如:九月八日。3.对同学作业的评价,一般接受等级制(优、良、及格、不及格),特别优秀的可评“优”加“*”。英语学科接受的等级为A、B、C、D,特别优秀的可评“A+”。被评为“不及格”或“D”等的,应要求同学重做。4.每月对老师批改作业状况检查评比,结果作为教学人员学期教学工作考核的依据。2

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