实用的数学日记模板锦集十篇.docx

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1、实用的数学日记模板锦集十篇数学日记 篇1 今日星期五前两节课全是数学，可不知道为什么老师却迟迟未到，我想老师可能是有事情耽搁了吧。 晨读铃响后，我和班长见老师没来，就主动站在讲台上领同学们读概念。可谁知，同学们很不协作，有的交头接耳，有的嬉笑打闹，有的置身室外般看着课外书气得班长大发雷霆，最终亮出杀手锏教扁棍，用劲地敲讲桌，教室里立即鸦雀无声，连一根针掉在地上的声音都听的见。 秩序维持好了，可老师照旧没有现身，马圆和我只好站在讲台上连续领读概念，都已经读了3次了，老师还没来。这样下去可不行。我和马圆坚决地出去看老师，结果我们的老师竟然遗忘上课了。老师来到教室满怀歉意地说：“实在不好意思，我忘了

2、前两节是我的课了。” 哎！老师的记性太差了，没方法，老师们都这样，实在太忙了，把上课的事都抛到九霄云外了。 数学日记 篇2 话说在数学王国里，有平移、旋转和爱坐摩天轮的对称这三个好伴侣。人们在绘图的时候经常用到他们兄弟三人。它们三个呢，也生活得特别融洽，每天兴奋奋兴的生活在一起。 可是有一天，旋转和对称二人却吵了起来。由于五班级的同学刚刚学到旋转，经常把顺时针和逆时针的方向搞混，这让旋转特别难受，而对称却不好好劝慰一下旋转，反而还去气旋转。旋转恼了，就和对称吵了起来。 对称说：“你看看你，多没本事，还让别人把你弄错。你看我的本事多大，要是没有我，人的身体就不对称了，多难看！ 旋转听了，马上反对

3、道：“我的本事比你大多了，要是没有我，钟表就不会走，你也没法坐你最宠爱的摩天轮，知道我的厉害了吧，哼。 他俩就这样你一言我一语地吵了起来，都快动手打起来了。就在他们吵得不行开交的时候，平移大哥来了，不他们两个拉开了。语重心长的对它们说：“不要再吵了，你们两个都同样重要，少哪一个都不行。”平移又把对称拉到一边，轻声对它说：“这次都怪你不对，人家旋转正难受呢，你也不去劝慰劝慰它，反而还去气它，下次不要再这样了。走吧，咱们一起去给旋转道个歉。”说完，对称就走到了旋转面前，深深地给旋转鞠了一躬，说：“旋转，对不起，是我今日对你不好了，请你接受我的赔礼。”旋转接受了对称的赔礼，他们两个又和好如初了。 这

4、场小小的骚乱结束了，数学王国又恢复了宁静，全部的都像什么也没发生过一样。 数学日记 篇3 中国拥有着一望无际的宽敞国土，但又是全世界人口最多的国家，沙漠也多得不行计数。 不知道大家有没有想过，假如把中国可利用的土地“分摊”，那每个人能得到多少呢？ 中国的沙漠面积很广，有3230000平方千米，酷热的沙漠理所当然是一片不毛之地，不行以利用，所以我么就要减去这2320000平方千米的面积。96000003230000=6370000（平方千米），这样一来，能给我们“分摊”的就只剩下区区6370000平方千米了。 可能有人会想，有些湖泊不是被人们填土，改成陆地了吗，新会的围垦也是填海造陆啊！虽然这也

5、是陆地，但面积相对来说还是比较小的，所以就忽视不计了。 那么，中国现在有14亿人口，每个人平均土地占有量就是63700001400000000=0.00455（平方千米）。 大家听了这个结果，觉得有点不行思议吧？的确，中国的人均土地占有量也是微乎其微的！而且，中国还有那么多名山大川，就像青藏高原，都是不行以住人的，所以，这么小的面积，可能还不能让你容身呢！ 通过这篇数学日记，我们应当懂得珍惜土地资源，我们必需要好好利用这片土地！ 数学日记 篇4 在生活中数学无处不在，现在就让我们一起探究数学的神奇! 前几天，我们学习了解方程。这不!我一回家，妈妈就开头考我了! 妈妈打开数学书，问道：“一盒墨水

6、x元，一支铅笔1.2元。一盒墨水和一支铅笔一共4元，一盒墨水多少钱?” 我不假思索的回答：“x+1.2=4解：x=4-1.2 X=2.8” “很好，很好。”妈妈笑着说。 “我还没验算呢!”于是，我又开头验算!：“把x=2.8代入原方程 左边=x+1.2 =2.8+1.2 =4 右边=4 左边=右边 所以，x=2.8是原方程的解。” “呦!我的女儿学聪慧了!”妈妈笑着说。我也笑了笑。 “我在考考你吧!”妈妈奇妙的笑了笑“一盒墨水x元，三盒墨水8.4元，那么一盒墨水多少元?”“一盒墨水x元，三盒墨水8.4元，那么一盒墨水多少元?这怎么做呀!”我问妈妈。妈妈说：“你这个小笨蛋，刚夸过你，你就不行了吧

7、!你看，是这样写的:x3=8.4!” “哦，我想起来了!x3=8.4 x=8.43 x=2.8。还有验算：检验: 把x=2.8入原方程 左边=x3 =2.83 =8.4 右边=8.4 左边=右边 所以，x=2.8是原方程的解。” “100分，看你这们来劲，我再给你出一道：小明今年x岁，爸爸今年40岁，他们俩相差28岁，小明今年多少岁?”“很简洁!28+x=40 x=40-28 x=13。”“验算一下，看算得对不对。”妈妈提示我。”“检验： 把x=13 代入方程 左边=28+x =28+13 =41咦!左边不=右边。算错了，算错了!x+28=40 x=40-28 x=12。“这次算对了!”妈妈对

8、我竖起了大拇指!我再问你个难点的：今日上午8时，洪泽湖蒋坝水位达14.14m，超过警戒水位0.64 m，警戒水位是多少米?用方程解答。”我抓耳挠腮，最终想出来了：“解：设警戒水位是xm 警戒水位+超出部分=今日水位 x+0.64=14.14 x=14.14-0.64 x=13.5 检验：把x=13.5带入原方程 左边=x+0.64 =13.5+0.64 =14.14 左边=右边 所以，x=13.5是原方程的解。”“行呀!新学的学问，没想到把握的这么牢!我再给你出一个类似于这样的题:光明学校的一个水龙头漏水小明拿桶接了半小时，共接了1.8kg水，你知道一个滴水的水龙头每分钟 ?” 我回答道：“解

9、：设一个滴水的.水龙每分钟铺张xkg水 每分钟滴的水30=半小时滴的水 1.8kg=1800g 30x=1800 x=180030 x=60 检验：把x=60带入原方程呢 左边=30x =3060 =1800 右边=1800 左边=右边 所以x=60是原方程的解!”“我的女儿长大了!”妈妈笑着说。 你们看，我们身边的数学多吧! 数学日记 篇5 下午爸爸妈妈带我去超市购物，我们要选购一些水果、牛奶和食品。超市里的人真多啊！每个地方都挤满了人，连收银台都排起了长长的一条龙。 我先在文具区买了一个漂亮的削笔机，价格是33.8元，还有做试验用放大镜：22.8元。 然后我去食品区选择了一箱儿童成长牛奶，

10、48元。我又选择了一箱银鹭桂圆八宝粥，共12罐，价钱是：40.8元，刚要放到小车里，突然看到货架上每6罐用塑料膜包在一起，同一个牌子的桂圆八宝粥，活动价格是：17.9元。差1角钱不到18元，我依据18元计算，两提12罐，18元+18元- 2角 = 35.8元，比纸盒装的廉价5元。妈妈让我选择买哪一种？当然是用35.8元买同样多的八宝粥了，东西一模一样，只不过不带盒子，盒子拿回去也是扔掉，我们不如不要，还省下5元钱，这样购物最划算。爸爸妈妈都笑了。 我又来到了水果区，一个个金灿灿的小金桔，又大又红的水晶富士苹果，还有翠绿翠绿的香梨看上去好吸引人。我赶快选择了一些，称过之后，香梨27.8元，小金桔

11、13.9元，水晶苹果是22.5元，橙子是12.8元。妈妈问我：“买水果共花了多少钱？” 这个难不倒我，我先想想怎么样算才最快呢？我先把整数加起来，然后把几角加在一起，最终换算成元。这是这样算的： 27.8 + 13.9 + 22.5 + 12.8 = （27 +13 + 22 + 12）+ （8角 9角+5角+ 8角） = 74 + 3 = 77元 妈妈夸我真棒！遇到难一些的加法会灵敏计算了，听了妈妈的话我心里美滋滋的。 我需要的东西选购完了，同样，妈妈让我算算花多少钱？我用上面的方法很快就算出来了：33.8 + 22.8+ 48 + 35.8+ 77 =217.4元 来超市购物真有意思！不仅

12、能买到自己宠爱的东西，而且熬炼了自己的口算力气，回来后还可以写成数学日记，真是一举三得啊！ 数学日记 篇6 星期天，也是母亲节，我溜进书房，想做一张贺卡，妈妈声音响起：“嗯，不错，知道学习了，你做几道奥数题吧！”没方法，我只好翻开了举一反三。 “嗯，今日该做这几个题了”。只见题上写道：“从小亮家到学校，原来隔50米竖一根电线杆，连两端的两根一共有55根电线杆，现在要改成每隔60米竖一根电线杆，除两端的两根不需要移动外，中途还有几根不必要移动？” 看完题后，我丈二和尚摸不着头脑，该用什么方法去解呢，我冥思苦想；对了，我们最近刚学过“最小公倍数”这种题是否适用呢？我准备试一试。算这种题需先求出整条

13、路的.长，由于是每隔50米一根电线杆，连两端共55根，所以路长应是50（55-1）=2700米，全长2700米，原来是每隔50米竖一根，现在是隔60米，也就是说正好处在50和60的公倍数处的电线杆不必移动，那求50和60的最小公倍数就是了！用短除，正好300，接着用全长路段除以50和60的最小公倍数，2700除以300等于9，由于起点那根是确定的，去掉最终一根剩8根，即中途有8根不必移动。 算完后，我将信将疑毕竟对不对呢？我去问妈妈，妈妈检查后夸我真聪慧，说这是她母亲节收到的最好的礼物。我兴奋极了。通过解这道题让我明白了：今后不论遇到什麽难题都应当勤动脑多动手，要举一反三去思考，不怕困难，这样

14、才能不断战胜学习路上的拦路虎，才能使自己不断进步。 数学日记 篇7 第一部分是复习，将当天在课堂上学到的内容加以归纳总结，并做到熟知。 其次部分是预习，预习明天的内容。先将书上的内容读一遍，看看划划，在登记自己对书中重点内容理解的摘要。同时，可以做做A、B册上的题目，检查预习的效果。 第三部分是自我练习，主要做一些提高题或思维性较强的题目，一般做1-2题，一题是今日学的内容，另一题是预习的内容。我提议，你尽量要一题多解，尽量思考有没有更简便的方法，考试时方法不当更简洁扣分（我就吃过这个个亏）。做提高题，确定要留意质量而不是数量。但那些基础题确定要多多练习。 第四部分是评价，是对数学学习的心情故

15、事，可以写上课的收获、对数学的.思考、想法等等，随时把自己对数学学习的动向、态度、思考、欢快记载下来。我信任你确定会宠爱上数学的！其实我当时就是由于做了许多数学题，类似这样总结阅历，发觉学数学的乐趣的。 另外，我还建议你，在考试之后把错误的缘由总结出来，仔细想想错在那里、为什么错了，以便以后考试之前提示自己。我就是这样的，觉得很有关怀。 以上这些有的是我自己的阅历，有的是从报纸上摘录的，希望这些对你有所关怀！ 数学日记 篇8 数学日记就是每天用写日记的形式进行数学的自主学习、反思（就学校生而言主要是复习）和巩固。 在学校数学教学中，计算是最基本的内容，提高计算力气是教学重要的目标，假如计算（口

16、算）力气不过关，同学进一步的学习就会受到严峻阻碍而无法顺当进行。 一、数学日记的内容及形式 一班级数学，对同学计算方面的要求是把握20以内的加减法，同学每天在学校里只有一节数学课，动笔的机会不多，很多孩子书写也不规范，训练不到位。而此时正是数学力气打基础、培育习惯的重要时机。那么，这时如何运用数学日记关怀同学打基础和培育习惯呢？具体来说，可每天让孩子在家长的参与下写510道计算题，在这个范围里题目数量由同学自己定，但要鼓舞书写工整规范，题目可以是加法、减法或者是连加连减、加减混合。在这个过程中，家长可引导孩子将纯数字赐予实际意义，如“3+5=”，家长可这样口述这个题目：今日你买了3本书，我买了

17、5本书，加起来一共买了多少本书？这样不仅更像“日记”，而且为二班级突破“解决问题”这个难点奠定了基础。这里要提示家长留意的是在引导过程中要给同学较大的主动权。 到了二班级，主要就是100以内的笔算与口算以及乘除法的计算，此时的数学日记的计算由20以内的加减法扩大到100以内，同时还增加了乘除法。二班级可以每天增加l2个“解决问题”的题目，还是要求同学自己设计题目。尽管有前面一班级“日记写作”的铺垫，“解决问题”这一类的题目让同学自己设计可能还是有确定的难度，不过只要老师和家长多引导，同学自出题目也是可行的。引导的方式除了前文所讲的“给纯数字赐予实际意义”外，还可增加“用纯数字描绘实际生活，提炼

18、出问题”。 数学日记要紧密结合课堂教学，比如在学习了用乘法解决问题后，可以引导同学从课本上获得启示，思考提诞生活中用乘法解决的问题，那么当天的数学日记就可以让同学提出12个用乘法解决的问题，这样能够提高复习巩固的实效。每天的数学日记写完后先由孩子自己检查，再由家长检查，老师一周进行一次评比，准时对表现好的同学予以确定表扬，并以适当的方式进行鼓舞，以增加同学写数字日记的乐观性和主动性。 二、数字日记的作用 1.激发了同学的爱好和热忱。由于每天的题目是同学自己给自己出的，相比老师硬性规定的作业来说，同学对这种学习方式要感爱好得多。很多家长都反映写数学日记是同学回家后最宠爱做的事，这对同学到了高班级

19、后形成自觉做作业的习惯起到了一个很好的引导作用。 2.培育了同学的力气和习惯。通过每天对计算的练习和对书写规范的要求，同学的计算力气和速度有了明显的提高，书写也不断进步。将学习与生活结合起来的习惯还能关怀同学学以致用，提高了数学学问的应用力气。 3.创设了家校沟通的条件和氛围。同学自己出的题目，很多家长也很惊奇、很感爱好，这无疑就加强了家长对孩子学习的关注，因此而自觉参与到孩子的学习活动中。家长通过对孩子学习的准时了解，准时发觉问题，与老师进行准时的沟通，这样就搭建起老师、同学与家长联系沟通的桥梁，三方凝心聚力，能更好更有效地促进同学的成长。 4.创新了师生互动的途径和形式。形式单一的训练作业

20、，压抑了师生的制造性，而数学日记作为数学作业的一种创新形式，很受同学接受及认可。这不仅有利于老师准时把握每个同学的学习状况并加以指导关怀，还有利于老师对数学课堂教学进行准时的调整、改进、完善，最终实现课堂高效。 数学日记 篇9 数学课上我们学习了克和千克的学问。原来，生活中表示物品有多重可以用质量单位克或千克。通常，计量比较轻的物品我们用“克”（g）作单位，比如：一支口香糖、一盒儿童牙膏、一枚硬币、一盒饼干等物体的重量。计量比较重的物品我们用“千克”（kg）来做单位，比如：一桶洗衣液、一箱苹果、一袋大米的重量，还有我的体重等。 放学回家的路上，我告知妈妈老师让我们在生活中找一找与质量单位有关的

21、学问。于是，爸爸妈妈带我来到了超市。一进超市，就观看超市门口整整齐齐地摆放着一排排牛奶，我看了看，发觉上面写着每盒牛奶的净含量250克，这时，妈妈就问我：“一箱牛奶12盒，每盒牛奶250克，那么一箱牛奶是多少千克呢？”我用12250g=3000g在课堂的学习中我们知道1000g=1kg，那么3000g就等于3kg，旁边的阿姨听见了，夸我真聪慧。 后来，我和爸爸妈妈又去买了1千克苹果，妈妈告知我：“在生活中，人们还习惯用斤和两来表示物体有多重，2斤=1千克，1斤=500克。”“哦，原来是这样呀！那我们今日买了1千克苹果也就是2斤喽，一共有5个。”我兴奋地回答。在称重时，我还发觉超市里用的.大多都

22、是电子秤。听老师说过，称特殊重的物体要用磅秤，我还没见过呢，有机会我确定要亲自去看一看。 今日我很欢乐，由于我通过生活实践，学到了很多学问，还用课本上学到的学问解决了生活中的问题。数学学问真是无处不在呀！我确定要努力学好数学，用我学到的学问解决生活中更多的问题。 数学日记 篇10 同学们，你在电视上看过江苏卫视的趣味答题栏目“一站毕竟”吗？它可是好玩极了！看着都迫不及待地想要试一试。 现在，每周五和周日，仁华数学也照着“一战毕竟”的形式举办了益智数学玩耍“决战毕竟”！我毫不迟疑地报了名。前段时间，我被仁华数学邀请参加初赛，我真是兴高采烈！立即赶往了仁华数学。 玩耍规章是：11位小伴侣为一组，其

23、中一人为擂主，有一次免答权，可以选择留下的10人中（也就是挑战者）任何一人为竞争对手。两人轮番答题，假如22秒之内挑战者回答不出为输，自动下台，擂主在选择下一名挑战者。相反，假如擂主答不上来，那么挑战者上升为擂主，由新擂主可以选择留下的挑战者为对手！总之，看谁是站到最终的第11人！他便可以选择礼物台上的任何礼物，而其他选手只能拿到纪念品！好感动，好刺激哦！ 竞赛开头了，擂主自我介绍后开头选竞争对手了，只见他的眼睛像搜寻食物一样四处瞟，却迟迟迟疑不决，拿不下方法。看到我的时候，我好紧急哦，该不会选我了吧？幸亏不是我，而是一名小女孩。他们的实力都好强！两人不相上下，我们连连叫好。看他们的眼神，如同

24、火星撞上了地球！争了几个回合后还没分出谁胜谁负，主持人手里的题都快用光了。但擂主最终有一道难题没做出来，下场了。 又经过几轮，赛场的选手们真好玩，一会让我们哈哈大笑，一会让我们感动万分。气氛慢慢不那么紧急死板了，变得活跃起来了。 啊！最终轮到我了。我很紧急地走上台，自我介绍完后，场下响起了喧闹的掌声，我自信起来了，紧急的感觉也小时地无影无踪了。我邀请的啦啦队也为我加油助威，我更加自信了!擂主先答题，结果这道难题难住了她，我便不战而胜，成为擂主！接下来我四处搜寻，找谁好呢？嘿！那个男孩傻呆呆的，就选他！哎，可是俗话说的好，人不能貌相。他的实力好强，遇到难的题他都做出来了。我在心里暗自佩服，同时自

25、己也有点紧急了。有一题是这样的：1256789，打一成语。咦，这是什么？我的.一次免答权也用了，怎么办？正在我苦思冥想的时候，时间到了。我很圆满的走出赛场，到观众席上。 虽然我没有当上擂主，但这次的活动给了我一个呈现自我的平台，给了我一个熬炼的机会，让我变得在生疏人前不怯生，淡定自信。更重要的是，这次的竞赛让我明白了一个道理：数学是用在生活中的，培育我们的细心，并不是用来考试和竞赛的，要享受数学带给我们的乐趣！ 这个活动太好了！不仅让我们用自己的劳动换来奖品，又让我们在一起欢乐地竞赛，一起玩，还让我们明白了许多道理。明年在举办这样的活动，我确定还会报名参加，成为擂主的！ 附： 友爱的伴侣，你们

26、想试一试吗？下面，我把其中一些题公之于众，你也可以大显身手哦！看一看，你能否一战毕竟？ 1、13个同学排成一队做操，小花的左边有9个人，小花的右边有几个人？ 2、把一根木头锯成2段要2分钟，锯成3段要几分钟？ 3、一个数，去掉末位是40，去掉首位是3，求这个数。 4、设1=5，2=15，3=215，4=2145那么5=? 5、你能用4个3表示出111吗？该怎么做呢？ 6、4个数字“8”，如何使它等于17？ 7、在一条长24米的走廊两旁每隔3米插一面彩旗。假如头尾都插，一共要插多少面彩旗？ 8、每隔1分钟放1炮，10分钟共放多少炮？ 9、一口深5米的枯井，一只在井底的蜗牛每天白天向上爬2米，晚上

27、向下滑1米。请问：蜗牛几天后能爬出枯井？ 10、蜗牛从24厘米深的杯底往上爬，每爬6厘米要用3分钟，然后停2分钟。问：蜗牛从杯底爬到杯口要用多少时间？ 11、12345609，打一成语 12、1256789，打一成语 13、1+2+3 ，打一成语 14、333 555 ，打一成语 15、5 10，打一成语 16、 9寸+1寸=1尺，打一成语 17、盆里有6个馒头，6个小伴侣每人分到1个， 但盆里还留着1个，为什么？ 18、一根绳子，对折后再对折，然后从中间剪剪开，想一想，剪开后变成了几段？ 19、有一筐桔子，连筐共重124千克，卖了一半桔子后连筐共重64千克。问一筐桔子和一个筐各重多少千克？

28、20、一台机床重2吨，现有15台这样的机床，假如用一辆载重为5吨的卡车把这些机床运到码头（每台机床不能拆开），至少要运几次？ 21、小丽前不久刚参加了一次游泳竞赛，集会那天，她和参加竞赛的全部运动员都亲切地握了一次手，表示友情。小丽记得当时一共握了五十次手，那么你知道参加竞赛的运动员一共有多少名吗？ 22、最大的七位数比最小的六位数多（ ）位。 答案：1）3个；2）4分钟；3）43；4）5=1 ；5）333divide;3=111； 6）8+8+8divide;8 ；7）18面；8）11炮；9 ）18分钟；10）4天；11）七零八落；12）丢三落四；13）接二连三；14）三五成群；15）一五一十；16）得寸进尺；17）一个小伴侣连馒头和盆一起拿走；18）5段；19）120千克 4千克；20）8次；21）51名；22）1。 友爱的伴侣，您一战毕竟了吗？您确定也宠爱这种既新颖又刺激的益智数学玩耍吧！16