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1、学生综合素质自我评价(汇编15篇)同学综合素养自我评价1 在校我敬重我的老师，我团结我的.同学，宠爱班级是我的特点和优点。老师们都能看到我用心听课时发言是那么乐观，我是多么兴奋。可我有时的行为也很让自己很生气，作业不准时完成，作业字迹潦草，上课不专心，总是简洁开小差。假如我改掉这些小毛病，我确定会成为一名好同学，我期盼着这一天，我也会慢慢改正自己的缺点，将缺点转化成优点。 同学综合素养自我评价2 时间荏苒，学习任务又已接近尾声，默然回首，虽没有轰轰烈烈的战果，但在潜移默化中仍取得了许多不行磨灭的成果。为了发扬成果，弥补不足，以利于今后的工作和学习，特自我鉴定如下： 思想道德素养方面，本人一贯具
2、有宠爱祖国，思想上乐观要求上进，我始终坚持自强不息，立志成材的信念，始终保持着昂扬的斗志和坚韧不拔的作风，坚决不移地朝着既定的奋斗目标前进。我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。所以无论在什么状况下，我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条，并切实的遵行它。平常友爱同学，尊师重道，乐于助人，努力协作班干的工作，乐观参加学校和班级的活动。 科学文化素养方面，学习方面严格要求自己，靠着对个人目标和学问的猛烈追求，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，基本上结实的把握了一些专业学问和技能，同时把所学的理论学问应用于实践活动中，把所学学问转化为动手力气、应用力气和制造力气，力求
3、理论和实践的统一。在学习和把握本专业理论学问和应用技能的同时，还留意各方面学问的扩展，广泛的涉猎其他学科的学问，从而提高了自身的思想文化素养，为成为一名优秀的高校生而不懈奋斗。 身体、心理素养方面，在生活上，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度和良好的生活作风，为人热忱大方，恳切守信，乐于助人，拥有自己的良好出事原则，能与同学们和谐相处；乐观参加各项课外活动，从而不断的丰富自己的阅历。在心理方面，我熬炼坚韧的意志品质，塑造健康人格，克服各种心理障碍，以适应社会进展要求。 我的优点是恳切、热忱、性格坚毅。我认为诚信是立身之本，所以我始终是以言出必行来要求自己。别人有困难我会热
4、心关怀，面对压力和挑战我会勇敢的面对，不气馁，不报怨。我个人认为自己最大的缺点就是宠爱一心两用甚至多用。急功近利，宠爱一口气学许多东西，但是贪多嚼不烂，即使最终都能学会，也已经搞得自己很疲乏自我鉴定。另外就是交际沟通力气还有待加强。 乐观的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。我很乐观，够乐观，我坚信我的将来不是梦！天行健，君子以自强不息！ 同学综合素养自我评价3 我是一个活泼开朗的小女孩，在生活中，我有舞蹈、钢琴、唱歌等很多爱好。在家里，我经常关怀爸爸妈妈干活，帮他们拖地、扫地、擦桌子、洗碗、盛饭爸爸妈妈经常夸我能干，是他们的好帮手，我很兴奋! 在学校里，我情
5、愿当老师的小助手，由于我是语文课代表，在别人遇到困难时，我特殊情愿关怀同学，所以我有不少好伴侣，她们都特殊宠爱和我一起玩耍。 我有许多优点，如在英语方面，我的英语成果比较好，每天回家我都会在家里复习英语，而且还参加过校外举办的一次星星火炬英语大赛，得到了两张奖状呢! 语文：生字书写比上学期更好很多，但是有大有小，看起来很乱。文章中语句总是有点毛病，但每次写完都会准时改正。文章时好时坏，素材选得一般般，间或有些精彩的，好词好句运用比较少，但每次应用都能放到适当的位置。 学习方面比较轻松。 体育：体育成果还算比较良好，跑步一般般，俯卧撑比较拿手，跳绳速度较慢。 自己有时很懒，就连多写一个字也不情愿
6、。但我的责任心很强，自理力气不错(由于我五岁里就一个人在家待过)。对做某件事过于细致，能把小小的一件事搞得惊天动地。有时我很大方，就连花10元钱买的东西也情愿送给伴侣。 同学综合素养自我评价4 本人能够做到上课认真听讲，乐观发言，自觉遵守课堂纪律，不跟同学交头接耳，不做小动作;对老师布置的作业，能够认真完成;对不懂的问题，能主动向同学和老师请教。 认真做好课前预习和课后复习，上课时有不懂和不明白的问题敢于举手提问;在家做作业中遇到做错和不会做的，让家长给讲一讲;经常把以前做错的题拿出来复习，直到弄懂弄会。 在学校期间，我表现良好，遵守纪律，敬重师长，疼惜同学，成果良好，为同学们作出了良好的榜样
7、，在家里，我按时完成老师布置的家庭作业，关怀父母做一些力所能及的家务事，但是我也有一些不足，有时候我会发一些小脾气，做题有时候马虎大意，不擅长和老师们沟通沟通，不过我会努力改正自身的缺点，发扬自己的特长，尽力把自己变成一个完善的人，老师的好帮手，同学们的好伴侣。 同学综合素养自我评价5 虽然这个学期我的学习成果还不算不上是特别优秀，但我的成果以肉眼可见的速度，始终在慢慢进步，虽然却始终达不到最理想的状态。所以我对自己说我要努力打好基础，在老师看不见的时候要学会自主学习，要学会约束自己，不要经常出去玩，要静下心来，而且我还要把握正确又高效的学习方法，从而迎头赶上，勇往直前，达到理想的状态。 同学
8、综合素养自我评价6 光阴似箭，一晃一年的高校生活过去了。我从xxxx年进入xxxx学校就读以来，始终以严谨的态度和乐观的热忱投身于学习和工作中，虽然有成功的泪水，也有失败的辛酸，然而日益激烈的社会竞争也使我充分地熟识到成为一名德智体全面进展的优秀高校生的重要性。我的优点是恳切、热忱、性格坚毅。 我认为诚信是立身之本，所以我始终是以言出必行来要求自己的，答应别人的事确定按时完成，记得有好几次，同学或老师约了我见面，我答应以后必定按时到达指定约会地点，即使有急事也从不失约，给他们留下了深刻的印象。不足之处就是人际交往力气较差；我在今后的学习生活中确定会不断的熬炼完善自己，争取做一名优秀的高校生。
9、同学综合素养自我评价7 本人思想端正，能吃苦耐劳，有崇高的理想和宏大的目标，留意个人道德修养，养成良好的生活作风，乐于助人。在校期间，本人始终勤奋学习，刻苦钻研，通过系统地学习把握较为扎实的.基础学问。由于有良好的学习作风和明确的学习目标，得到了老师及同学们的确定，树立了良好的学习榜样。在以后的学习中，我将连续发挥我的优点，弥补自己的不足，成为一个优秀的人。 同学综合素养自我评价8 在过去的一年中，我一如既往的坚持自我的一贯作风，刻苦勤奋，认真的学习自我的专业课程，在期末考试中取的了相当好的成果。尝试在学习生活中运用和实践，从而使自我德、智、体等多方面综合素养都有了显著提高。 德育方面：身为一
10、名光荣的共青团员，在日常生活中我努力以身作则，进取响应共青团委的号召，尽自我最大的努力帮忙所以有困难的人。乐观参加各种团体活动和社会实践，认真学习了一些宏大人物的先进事迹，使自我的思想道德水平在无形中有了相当显著的提升。 智育方面：从踏进高校校门那一刻，我就对自我所学的专业无比宠爱，怀有极度深厚的爱好，我对自我所学的每一门课程都认真对待，并利用课余时间努力学习与专业相关的各方面学问，尽最大努力提升自我的专业技能，为使自我成为一名社会和国家更需要的高素养综合型人才而不断努力。 体育方面：自从北京首次举办奥运会以来，各种运动项目在中国蓬勃进展，这对国人是一个极大的鼓舞，也从而带动了我国体育事业的蓬
11、勃进展，在这种全民健身的大环境下，我也利用课余时间乐观参与各种体育熬炼，参与院校的运动会，尽管很苦，很累，但这都无所谓，由于我明白：仅有健康才是人类最宝贵的财宝。 劳动方面：由于从小在农村长大，不知不觉在成长过程中我就养成了宠爱劳动的好习惯，在校期间，我经常参加各种义务劳动，打扫公共卫生，我们宿舍良好的卫生状况一向是我们引以傲慢的，也是大家有目共睹的。 能够说，在过去的一年中，我取得了相当辉煌的成果，当然这都离不开学校领导和老师的辛苦栽培，在新的一年里，我要继往开来，不骄不躁，发挥自我有限的才能和特长，把握有限的高校时间，努力使自我的人生价值得到最大程度的实现。 同学综合素养自我评价9 本人学
12、习目的明确，有理想，擅长发觉提出问题，努力尝试多种方式解决问题，学习态度端正，能主动学习，有猛烈的求知欲和惊奇心，能有目的的.收集与整理使用信息，有独立学习与争论问题的潜力，独立思考，合作探究，虚心请教。学习态度端正，认真完成作业，学习目标明确，有理想，与同学能够完善的合作，共同完成学习任务，学习态度端正，学习方法恰当，会从失败中找阅历。 有适合自己的科学的熬炼方法，有科学的保健意识，身体状况，卫生习惯良好，能够承受确定的压力。每一天坚持熬炼，正确面对挫折坎坷。宠爱运动，身体健康，有科学的熬炼方法和确定的运动技能。宠爱运动，身体健康，心态乐观。 同学综合素养自我评价10 光阴如梭，从前的记忆历
13、历在目。经过一次次碰壁，一次次受伤，自己也一点点长大，渐渐变得坚韧，熟识到了自己的潜力和自己的弱点。我一如既往的坚持自己的一贯作风，乐观参加体育熬炼，刻苦勤奋，认真学习各门课程，包括思想，法律基础，在课外也学习了重要思想先进理论，并应用到学习生活中，使自己德、智、体等多方面综合素养都有了显著提高。以下是我的自我鉴定。 德育方面：在日常生活中我努力以身作则，知荣辱，讲文明，宠爱祖国，宠爱人民，热心公益，乐于助人，奉献自己的爱心，尽自己最大的力气关怀有困难的人。我还乐观参加各种集体活动和社会实践，认真学习了一些宏大人物的先进事迹，提高自己的思想道德水平，使自己的思想道德水平在无形中有了相当显著的提
14、升。为使自己将来成为一名优秀的科学家和高素养综合型人才而不断努力。 智育方面：从踏进高校校门那一刻，我就对自己所学的专业无比宠爱，怀有极度深厚的爱好，我对自己所学的每一门课程都认真对待，并利用课余时间努力学习与专业相关的各方面学问，尽最大努力提升自己的专业技能，为使自己成为一名社会和国家更需要的高素养综合型人才而不断努力。经过老师的指导，自己的努力和同学伴侣的关怀，在期末考试中，全部的科目都轻松的过了关，虽然离最高分的同学还有一段距离，但我已经尽力了，所以我无怨无悔。 体育方面：我利用课余时间乐观参与各种体育熬炼，每次体育课我都准时出席，从不早退。在学校规定参加“早练”的日子里，我坚持每天早起
15、，从未缺过勤。我还会充分利用课余时间参加各项体育熬炼，尽管有时候觉得有点累，但这对我而言无所谓，由于我明白没有健康的身体就无法谈上学习。 过去并不能遗忘，生活让我们学会了思考，学会了像一个成人一样看待问题，让我们长大。可以说，在过去我取得了相当辉煌的成果，渐渐明白了什么才是最重要的，知道自己要的是什么。当然这都离不开学校领导和老师的辛苦栽培，我会放下过去的成功和失败，走向新的挑战，路在自己脚下。我要继往开来，不骄不躁，发挥自己的才能和特长，把握有限的高校时间，努力使自己的人生价值得到最大程度的实现。 同学综合素养自我评价11 在学习中查找乐趣，在生活中发觉自我，学习生活就是发觉自我查找欢快的地
16、方，所以我端正学习态度，如饥似渴的允吸着学习的水分，把学习当作我的伴侣，同学习作伴不怕艰险，刻苦奋斗，学习就是我一生所需的精神食粮。 本人能自觉遵守中同学守则，用心参加各项活动，敬重师长，与同学和谐相处，关怀宠爱群众，乐于帮忙别人，劳动用心肯干，自觉熬炼身体，经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。 本人品德兼优、性格开朗、宠爱生活，有较强的实践潜力和组织潜力。 有学习的愿望与爱好，能运用各种学习方式来提高学习水平，有对自己的学习过程和学习结果进行反思的习惯;能够完成规定的物理、化学、生物等学科的试验操作;能够结合所学不同学科的学问，运用已有的阅历和技能，独立分析并解决问题;具有初步的.争
17、论与创新潜力。 无论过去是失败还是成功。遗忘以前的成功与失败，我们只需要把阅历和教训铭刻于心。要有进步的决心，千万不要高傲，就应再接再励，争取取得更好的成果，取得更大的进步。就应兴奋精神，争取迎头赶上。 三年来，学习上我严格要求自己，留意摸索适合自己状况的学习方法，用心思维，分析、解决问题潜力强，学习成果优良。遵纪守法，敬重师长，热心助人，与同学相处融洽。我有较强的群众荣誉感，努力为班为校做好事。作为一名团员，我思想进步，遵守社会公德，用心投身实践，关怀国家大事。在团组织的领导下，力求更好地熬炼自己，提高自己的.。 时间如梭，转瞬即逝，当毕业在即，回首三年学习生活，历历在目：三年来，学习上我严
18、格要求自己，留意摸索适合自己状况的学习方法，用心思维，分析、解决问题潜力强，学习成果优良。 同学综合素养自我评价12 时间荏苒，大一已然过去，新生的名号也不再属于我们，我就这样踏入了大二。没有了新生对环境的生疏感，一切都是那么的生疏与自然，做起事情来自然没有了当时那样手足无措。经过大一的一年摸索，我渐渐明白了什么是自己需要的，什么是自己必需要做到的，还有自己追求的是什么。.。.。. 我是一个比较内向的人，可是我希望自己可以开朗些，这样才能交到更多的伴侣，才能做好更多的.事情，所以我准备在高校校内里努力熬炼自己。参加同学会竞选，结果被刷下，不过真的经受过了，知道了过程是什么样的，算是积累了阅历了
19、。和同学一起做板报，虽然并没有做很多，但我用心去做了，也深深感受到团体的力气是那样的让人感动，也是那样的有力。后来的班委竞选，我人生以来第一次站在讲台上冷静自若的演讲，最终的成功也让我自信了不少。虽然只是担当了一个小小的班委，但我知道从今自己就有一份责任在身了。后来班里系里陆间续续举办了不少活动，我都乐观参加尝试，让自己接触面更多更广。 由于大一学的都是基础课，靠着高中的学问我学的还算简洁，但由于个人有点小懒散，考试成果并不优秀，只能算是中等，各门课也没有学的很精通的。总是觉得才大一，离毕业还早，就肆意铺张时间，经受一个学期，见了各样的事情，才知道高校的学习多么重要。还好已经意识到，在大二之后
20、确定要好好的规划自己的生活，做有意义的事情，那样才会有自己想要的将来。 同学综合素养自我评价13 在学校的一年来，我发生了许多转变，岁月的逝去将我带入成年，我成熟了许多，也获得了许多。在学习上我一丝不苟，认认真真，爱好看书，总能从所做的事情中总结出阅历教训。在生活中，乐于助人，与同学、室友关系特别融洽。 在学习方面，学习是一个同学的基本，我知道一个学校生最起码的就是要学习好，所以，我始终都把学习摆在第一位，努力扎实自己的文化功底，坚决做到不旷课不早退不迟到，基本上好每一堂课。 在课余时间方面，我却没有充分利用自己身边有限的资源，巩固自己新学的学问，回家后没有做到准时预习复习。但在老师的辅导和关
21、怀下，我的学习有很大的提高。 在纪律方面，在纪律方面，我可以做到：敬重老师，同学之间可以真诚相待;基本能遵守学校各项纪律，遵守公共秩序，遵守社会公德;不迟到、不早退、不旷课;上学穿校服;举止文明等。 纪律是学习的保证。没有纪律，何谈学习，下学期，我会再接再厉，争取在纪律方面做得更好。但我身上还有各种各样的问题，如：有时上课会开小差，不认真听讲，大课间时会与同学交头接耳等缺点，但我会牢记班级与学校的纪律，时时刻刻想着班级与学校的纪律，努力改正这些缺点。 在卫生方面，我做到了认真干值日，不乱扔垃圾，作为一个值日组长，我认真领导组员干好每一次值日。在集体荣誉方面，我做得并不太好，所以我会努力改正，乐
22、观参加班级活动，为班级做贡献。展望新学期，我会扬长避短，认真总结阅历，虚心向老师请教，争取有更大的进步。 同学综合素养自我评价14 我自上学校一班级以来在学校领导和老师的谆谆教育下无论在德育、智育、体育等方面都有了的确定的进步。本学年我曾被评为xx县“优秀共青团员”和县的“三好同学”。下面就是我一年来的具体表现做个综合评价。 一、在德育方面 一年来我严格、自觉地遵守社会公德和学校的规章制度依据中同学日常行为规范严格要求自己。认真学习思想政治课，在学习思想政治课中懂得了真善美学会了做人的道理，敬重师长、团结同学关系。 二、在智育方面 明确学习目的、端正学习态度。在学习过程中勤奋刻苦、自强进取努力
23、学好各门功课把握科学的学习方法合理支配时间有惜时的良好的学习习惯。我全面地学习了本学年各学科的理论基础学问同时把所学的理论学问应用于实践活动中把所学学问转化为动手力气、应用力气和制造力气。还努力拓宽自己的.学问面培育自己其他方面的力气乐观参加学校及各学科所举办的各项科研活动。因此各学科的成果有了确定的进步去年第一学期期末统考中我获得了整体综合分其次名本学期中段考整体成果一等奖。 三、在体、美、劳方面 我特别重视体育课和劳动课乐观参加各项体育运动和劳动，不断地提高自己的身体健康水平，熬炼了自己的坚韧意志，懂得了劳动能制造一切的道理，进一步培育和提高自己的审美力气。 但我也有好些不足的地方。在一年
24、的学习生活中同学们有时向我提出一些疑难的问题时我觉得还不够急躁地向他们讲解态度也不够热忱。有时看到某些同学做坏事、结群斗殴也不敢大胆揭发等。这些都是我在过去的一年里表现不够的地方。以后我决心把这些不足的缺点订正过来做一名品学兼优的中同学。 我是一名学校生，我在校宠爱祖国，敬重师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好伴侣。我学习勤奋，乐观向上，宠爱和同学争辩并解决问题，经常参加班级学校组织的各种课内外活动。在家尊老爱幼，经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子，邻居的好榜样。 这个学期，我学到了很多学问，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一个有理想，有抱负，有文化的人，为建设社会主义中国
25、做出自己的努力。当然我也深刻熟识到自己的不足，字写的不是很好，有时候做事情会只有三分钟热忱，我信任只要克服这些问题，我就能做的更好。 在这个学期里，我不能像上个学期一样铺张时间，不懂得珍惜时间，所以，我要在这个学期里自我反思，要珍惜现在的时间，不会再铺张时间了。老师讲的课我没有听懂或者是没有听清楚，下课后，我要立即跑去问老师，直到弄懂课时，要专心听讲，不行以跟前后左右讲小话，要勤做笔记，把老师讲过的重点登记来。回到家里，把今日老师讲过的课文复习一遍，再做老师布置的作业。我会在这个学期里好好学习，争取用优秀的成果汇报爸爸妈妈。 同学综合素养自我评价15 在思想方面：我能严格遵守学校纪律，有较强的
26、集体荣誉感，乐于助人，关怀同学，与同学相处融洽 在社会工作方面：我曾任班长管等职务，长期为同学们服务，参与组织了各项有益活动，培育了较强的.策划、组织、协调、管理和创新力气以及吃苦耐劳的精神。 学习方面：我以勤奋务实、永争第一作为自己的座佑铭。现实生活中我也以此来鞭策自己，学习态度严峻认真，学习目的明确。每个学期，我都能制定出科学、合理的学习方案，周密地支配时间，从不偏科。因此，我在上学校以来的每次考试中都能取得骄人成果。 本人为人恳切，乐观开朗，富拼搏精神，能吃苦耐劳。 工作乐观主动、认真踏实，有猛烈的责任心和团队合作精神; 有较强的学习和适应新环境的力气，求知欲望猛烈; 进取心强，乐于助人，爱交际，人际关系好。15