学校教学工作计划汇编15篇.docx

《学校教学工作计划汇编15篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学校教学工作计划汇编15篇.docx（68页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、学校教学工作计划汇编15篇学校教学工作方案1 一、指导思想： 家庭教育是现代教育中一个重要组成部分，只有加强科学管理，努力办好家长学校，提高家庭教育水平，促进家校联系，广开社会育人渠道，坚持学校教育、家庭教育、社会教育三者有机合，相互补充，协调进展;融思想性、学问性、实践性于一体。乐观构建家庭、学校、社会一体化的教育体系，才能全面推动素养教育，依靠全体老师的努力及全体家长的支持，努力创建和谐校内。 二、工作目标： 1、通过家长学校向宽阔家长宣扬党和国家教育方针，政策和法规，关怀家长树立正确的家庭教育观念。 2、关怀家长提高思想道德、科学文化和教育水平，加强法制教育，规范家长自身的教育行为，促进

2、孩子身心的健康成长。 3、建立一支专兼合、功能互补、具有较高专业素养的家庭教育指导者队伍。 4、充分发挥优秀家长的示范、辐射作用，乐观培育家长的先进典型。 三、具体工作： (一)抓好理论学习，切实提高全体老师及家长的家教理论水平。 1.兼任家长学校的老师应认真学习新理论，了解新信息，把握新学问，形成新观念，使家庭教育指导工作具有时代性、前瞻性、科学性和实效性。 2.组织家长学习学校生日常行为规范家长教育行为规范不输在家庭教育上及相关文件，使家长了解当前家庭教育面临的.新状况、新问题，明确新形势下家庭教育的重要性，了解当今的孩子有哪些迫切的需要，从而从孩子的需要动身，从家庭教育的实际动身，加强学

3、习、更新教育观念，提高家庭教育的水平。 (二)抓常规管理，切实提高家长学校的办学质量。 1、连续抓各项制度的落实。在切实做到“六有的基础上，连续做好家长学校的常规工作，健全家长学校档案、嘉奖、考核、教学等各项制度。 2、丰富授课内容及活动形式，加强授课内容的针对性。为使家长学校的授课增加吸引力和实效性。 3、向家长们传授家庭教育方面的理论学问及实际操作方法，使家长们在提高家教理论水平的同时，提高家教水平。 4、利用家长学校的授课及相关问卷了解家长的需求，针对家长们的热点看法相应调整授课内容。支配一些课程，连续向家长们宣扬教育上的有关法规、大事。 5、围绕学校的“创示”开设一些课程，使家长熟识到

4、学校创建与自己切身利益的关系，要求家长全力支持学校的创建工作，形成学校、家庭在思想上、行动上全都的创建热潮。 6、通过家访、征稿、网络平台、短信等多种形式加强家校联系，留意信息反馈。 (三)教育措施： 家长学校是一种特殊的成人教育，针对家长实际，接受多种形式进行教育： 1、面授。面授针对性较强，能面对面沟通，作为主要的教学形式。(主要是家长会、专题讲座) (家长来自各行各业，休息的时间也大不相同，为了使大多数家长能保证听课时间，征求家长的看法，尽可能利用家长休息时间召开家长会进行讲座。) 2、自学：家长学校的各个学员处在不同的区域和单位，因此，将相关家庭教育的内容通过网络平台作为面授的补充，供

5、家长学习与参考。为保证其效果，学校通过反馈问卷等形式以加强效果。 3、亲子活动。寓教于乐，把教育渗透到由家长参与的活动中去，增加教育的实践性。此形式主要针对低班级家长。 4、观摩。依据学校方案，制定面对家长的开放日，供家长到校观摩、听课、沟通。让家长了解学校教学状况，了解子女的学习过程，增进家校联系，加强家长与老师的沟通。 5、利用老师家访、电话联系等方式加强家校联系。 6、利用问卷形式多征求家长看法，不断改善学校办学制度，慢慢完善与人环境。 7、学期末进行家长委员会座谈，促进家长学校工作的开展。 8、每学年初对一班级新生家进步行集中培训，重点是养成教育、家长如何协作、老师的任务，使同学迈好入

6、学的第一步。 9、每学年要召开六班级同学家长会一到两次，针对六班级同学学习、青春期教育、升学等问题进行教育沟通。 学校教学工作方案2 一、指导思想： 依据学校整体工作要求，本学期我们将围绕“以深化课程建设促进展，用创新教研方式提质量”的工作思路，以提高课堂教学效率和各科教学质量为目标，以提升老师专业素养为关键，加强教学工作的管理与指导，进一步构建同学多能一专的共性进展平台，规范办学行为，乐观开展教学改革争论，加强教研组、学科组建设，乐观推动品质课程建设，全面优化学校教育教学管理。 二、工作要点： 1、贯彻科学的教学常规管理，优化教学过程和教学行为。 2、乐观探究新媒体新技术与课程的融合，加快课

7、程改革步伐。 3、优化校本教研机制。以教研组为单位，以网络支撑为手段，以提高老师专业化进展水平为重点，确保校本教研具有实效性。 4、乐观做好省级信息技术课题基于数字化教学平台的教学设计争论的结题工作，确保该课题顺当结题。乐观做好市级课题基于才智校内的家校沟通策略的争论的争论和中期总结工作。 5、各教研组开展丰富多彩的同学活动，组织好第七届“小小神算手”竞赛和其次十七届海峡两岸珠心算通信赛。 5、进一步做好同学学籍管理工作，做好毕业班同学升学校的报名推举工作。 6、加强毕业班工作，努力提升毕业班教学质量。 7、结合市学校四五六班级同学学业评价改革，认真分析争论，进一步提升学校教学质量。 8、依据

8、上海教科院专家指导看法，结合学校拓展课程，乐观推动学校品质课程建设。 三、工作措施 （一）进一步加强教学常规管理，进一步规范老师的教学行为，严格执行老师课堂常规。 本学期将加强对老师备教改辅等环节的监督和检查，月度检查由各教研组长会同教育处人员共同参与检查，并邀请校级领导参与监督和指导。同时，对学困生，学校鼓舞老师实行多种手段进行辅导，促进教学质量的整体提升。 针对珠心算工作，主要在搞好日常教学、训练的同时，组织好第七届“小小神算手”竞赛和其次十七届海峡两岸珠心算通信赛。 对学校拓展课程进行进一步的评估、提炼、融合，开发形成具有我校特色的校本课程体系。 （二）加强对课堂教学的监控力度，实行推门

9、听课、上研讨课等形式对课堂教学进行监控，保证课堂教学的有效性。围绕这一主题开展各种形式的教研活动： 1、校内研讨课：3月5月，开展校内研讨课活动，要求一、三、五班级各科老师在规定时间内完成并进行研讨。 2、毕业班专题调研。本期拟对毕业班各科教学开展专题调研，组织相关学科老师走进课堂，听课并商讨对策，以提升学校毕业班质量。时间初步拟定在四月份。 3、专题研讨活动。各教研组拟定一个本学科研讨专题，开展系列专题研讨活动，结合当前教育教学最新成果，探究新媒体新技术环境下的课堂教学。 （三）充分发挥校本研修在促进老师专业成长和学校内涵进展中的乐观作用，为老师的专业化成长创设条件、搭建舞台。 1、依据巩固

10、、深化、提高、进展的方针，加强对校本研修的指导，建立校本研修的指导团队，主要工作是指导学校各项教育教学工作的顺当开展。 2、课题争论 本期将依据省市课题结题的相关要求，认真预备材料，确保课题的顺当结题。 四、工作行事历 二月份 1、做好开学各项预备工作，确保顺当开学。 2、各教研组制定学科活动方案，教育处汇总教研组方案、审查通过后实。 3、组织学年度第一学期期末四至六班级同学学业评价考核阅卷工作。 三月份 1、结合教体局、学校总体支配，制定学校教学工作方案，报校长室审批后实施。 2、各教研组开展校内争论课。 3、组织参加区各科相关教研活动。 4、语文组做好乐观申请区先进教研组工作。 5、数学组

11、张慧琴老师参加区学校数学中心备课组青年团队呈现课活动。 6、数学小日记、小论文及同学数学微视频班级评比工作。 7、英语组参加学校英语课堂教学达标评优优秀课例呈现（两次进行）活动。 8、英语组组织参加学校生英语风采大赛区级选拔活动。 9、体育组乐观组织参加合肥市春芽杯篮球竞赛。 10、第三届学校生英语情景剧表演竞赛（校级活动）。 11、组建、训练学校代表队参加蜀山区中学校生乒乓球竞赛。 12、组织、筹备开展校内手球竞赛和参加蜀山区中学校生手球竞赛。 13、协作教体局基教科认真做好毕业班同学学籍摸排、登记、汇总工作。 14、月度教学常规检查 四月份 1、各教研组开展校内争论课。 2、语文组开展“中

12、华美文”诵读竞赛。 3、组织开展第七届“小小神算手”珠心算竞赛。 4、数学组组织全校同学口算竞赛。 5、组织、筹备、开展校内手球竞赛。 6、组织、筹备合肥市春芽杯篮球竞赛。 7、毕业班教学质量专题调研启动。 8、英语组组织参加合肥市学校生英语风采大赛活动。 9、英语组组织参加区学校英语绘本课堂教学呈现课活动。 10、围绕教体局相关要求开展活动。 11、做好秋季学校教材及教辅用书的征订工作。 12、月度教学常规检查。 五月份 1、围绕有效开展复习课的主题开展研讨课活动。 2、语文组组织第三届“我爱经典”汉字书写大赛。 3、组织参加蜀山区第十三届校内科技动手做活动。 4、组织参加其次十七届海峡两岸

13、珠心算通信竞赛。 5、组织老师粉笔字、钢笔字呈现。 6、组织、筹备参加蜀山区中学校生手球竞赛。 7、组织参加合肥市学校英语绘本课堂教学评比活动。 8、组织参加合肥市学校英语教育教学论文评比活动。 9、协作学校筹备六一文化艺术节文艺汇演活动。 10、月度教学常规检查。 六月份 1、各组围绕期末复习开展相关研讨活动，研讨有效复习的方法。 2、督促调整教学进度。 3、组织参加市四至六班级学业评价测试工作。 4、组织、筹备参加区中学校生田径运动会竞赛和9月份的合肥市阳光体育击剑竞赛。 5、做好秋季一班级招生及六班级毕业推举的预备工作。 6、期末工作检查。 7、各教研组总结工作。 8、老师总结、反思本学

14、期教育教学工作。 9、收取老师各项业务资料。 10、布置暑假事宜。 七月份 1、做好学校一班级新生招生及毕业班同学推举工作。 2、组织老师参加教材培训及暑期业务培训。 3、组队参加“半岛杯”全国珠心算邀请赛。 学校教学工作方案3 一、指导思想： 为全面实施素养教育，不断深化教育教学改革，努力办好人民满意的学校，结实树立“教学是中心，质量是生命”的意识，我校教学工作将以三个代表重要思想为指导，立足我校教育进展的实际，以素养教育和教育现代化工作为目标，以课程改革为中心，以提高课堂教学效率为重点，以提高师资整体素养为核心，以强化教学过程的精细化管理为突破口，促进全校老师专业化进展，有效提高我校教育教

15、学质量。树立“以同学进展为本”的教育思想，不断更新教学观念，转变老师的教学行为和同学的学习方式，全面提高教学质量，提出新举措，开创新局面，力争新突破。 二、工作要点： （一）抓好理论学习，稳步实施新课程方案 留意全面和谐进展，使同学在学会学习、增加学问、进展力气的同时逐步形成正确的世界观、人生观、价值观，使同学打下适应终身学习的基础，具有健壮的体魄和良好的心理素养，养成健康的审美情趣和生活方式。 优化课程结构，重视各种学科、各种课程的综合进展，均衡进展。 充分开发课程内容，加强学科内容与生活、科技进展的联系。实现从“教课本、学课本”向“用课本教、用课本学”的转变。冲破学科自身的.学问界限，加强

16、学科之间的学问联系和综合应用，留意音乐、体育、美术、信息技术、校本课程的争论。 着重培育同学的力气，重视培育同学搜集处理信息的力气、猎取新学问的力气、分析和解决问题的力气以及沟通和合作的力气。 形成正确的评价观，提倡综合性评价，多元化评价，开展成果呈现，口试、自评、互评等多种形式的评价，重视评价的进展性。 （二）抓好教学常规管理，提高教育教学质量，加强教学常规管理。 全面落实课程方案，严格按课表上课，按教学进度，备课内容上课，不开无轨电车，提前进课堂，准时下课，每天按时处理同学的作业，不体罚和变相体罚同学。严格把握同学在校时间，按时清校。 开学初对老师的备讲批辅等工作提出明确的要求，并在今后的

17、工作中加强检查与指导，实行集中检查与抽查相结合、定期检查与不定期抽查相结合、全面检查与单项抽查相结合、全员检查与个别抽查相结合的方式，并将检查结果纳入老师工作考评之中。对老师上课状况实行深化班级听课指导集体听评课活动进行检查，准时了解本校老师的教学状况。 做好教学质量检测。 强化质量意识。充分熟识教育教学质量是办学的根本、学校进展的生命力。各班级各学科均要把好质量关，扎扎实实完成学科教学任务。结合上年度考试状况，教育处将要跟踪分析，对薄弱环节（班级学科）要跟踪调查指导。 本学期将分学科统一时间、统一内容对同学的学习成果进行相应的评价，可以实行多种方式进行，并做好质量分析，对检测的状况进行全面的

18、总结，各学科要切实做好这项工作，准时分析教学中存在的优缺，提出今后改进的措施。要扎实抓好各科学习困难生的转化工作，实现“轻负担，高质量”，让同学想学、会学、乐学，早一点预备，多一点行动，少一点埋怨，早一点落实转化措施，多一点关怀爱惜，要花大力气提高合格率与优秀率，特别是合格率，确保我校教学质量进一步提高。 留意特长同学的培育，组织同学参加各级各类竞赛，丰富同学课余生活。进一步加强体育、艺术以及卫生工作。 抓好体育与卫生工作，坚持每天的大课间活动，督促两操按时进行，认真组织好学校运动会，体育工作要加强器材的使用和管理，想法设法提高器材的利用率。各个学科的教学要努力培育同学的多样艺术素养，要认真组

19、织好爱好小组，从学校实际动身，细心组织，做到定目标、定教材、定地点、定时间、定检查制度。有记载、有备课、有成果，期末将连续组织爱好小组成果呈现活动。开好卫生健康教育课，开展卫生宣扬活动，老师要重视对同学良好卫生习惯的养成教育，并对同学进行“讲究卫生光荣，不讲卫生可耻”的思想教育，要求同学个人做到“五勤一洁净”即勤洗手、勤剪指甲、勤理发、勤换洗衣服、勤洗澡，穿戴要洁净，合理支配学习、活动时间，不加重同学课余过重负担。做好防病、治病工作，定期对同学健康状况进行测量及健康学问抽查，建立健全同学健康档案，为确保同学身心健康进展奠定基础。 严格搞好保学控辍工作，搞好学籍管理。保证同学流失业率为0，巩固率

20、100%。 平安教育警钟长鸣，做到防范于未然。本学期要切实加强对同学进行平安学问、自护自救常识等教育，提高同学平安意识和自我爱惜力气。全校师生在乐观开展平安宣扬教育同时，要树立三种意识：一是平安第一意识，平安重于泰山，全校老师每时每刻都要留意同学人身和学校财产平安，做到人人管、每天讲、月月查；二是平安工作超前思维意识，坚持预防为主，对事故隐患早发觉、早排解；三是平安无小事意识，对同学发生的每一件事要多过问、多关照，不能袖手旁观、若无其事、麻木不仁，特别是较为严峻事故要准时汇报。 对同学进行知法懂法教育，利用班会、队会等进行大力宣扬。 （三）开展丰富多采的教研活动 以开展课堂教学争论为重点，开展

21、集体备课活动，带着课题上研讨课，推动教学改革。对于上教研课，必需强调要结合课题，体现争论的成果，评议时也要围绕课题进行，提倡老师课后必需写课后小结，一课一反思。对于热点问题，将以沙龙形式组织研讨，各抒己见，形成共识。对于教学方法改革，要突出方法能激发同学的学习爱好，能引导同学主动参与学习过程，能形成同学良好的学习习惯及正确的学习策略，能培育同学乐观、健康的情感态度，形成正确的价值观。大力提倡课堂的民主化，大力提倡将同学的实践与社会实践相结合。要以科研为指导，学习争论的策略，吸取他人的教改阅历，确立教研组及个人的争论课题，并将课题争论与平常教学实践、教研课、教学专题总结等结合起来。充分利用老师业

22、务学习时间，学文章、学阅历、学理论，学教材教法，把提高老师上课和评课水平落到实处，带动全体老师快速成长，连续组织老师进行“三字”练习活动、信息技术应用的培训，全面提高老师的基本素养，为开创我校争论课堂教学的新局面注入新的血液。 本学期还将由教育处牵头，由各教研组长组成进行随堂听课，并检查老师备课，作业。 （四）搞好师资培训，提高老师队伍素养。 进一步加强青年老师培训工作，有目标，有层次，有措施的加强师资队伍建设，强化学科带头人、教学能手的争创意识、发挥骨干老师作用，与青年老师师徒结对，使青年老师尽快成为学校教学第一线的骨干。 抓好老师的业务学习，争创学习型老师和学习型学校。 开展“走出去、请进

23、来”活动。鼓舞老师乐观参加国家、省、市、县级开展的各项培训活动，回来后上好汇报课，并谈一谈自己的学习体会，使一人学习，大家受益。学校将抓住一切机会，请县、市教研员及有关教育专家等到我校讲学。 连续开展全校性的现代信息技术培训。争取老师人人均会制作简洁的课件，一部份老师能够把握较难课件的制作。 鼓舞大胆使用现有的现代化教育手段进行课堂教学，加快信息技术与学科教学的整合。 （五）其他工作 做好各种迎检工作。 做好上情下达工作，对各项工作认真落实、部署。 乐观协作学校工作，为大家服务好。 学校教学工作方案4 一、指导思想 依据xx市教育教学文件和xx乡中心学校教育教学指导看法，结合学校实情，以教务绩

24、效考核为导向，以课堂教学为主阵地，以校本培训为载体，加强教学精细化管理，打造雅善教学，润泽师生奇妙心灵，培育老师用专业心、做专业事，培育同学达到乐学、会学的目的，提高教育教学质量。拟定本学期方案。 二、工作目标 1、 努力达到中心学校下达的教学质量目标。 2、 建立评价机制，促进艺术类课程（音、体、美等内容），地方课程（平安、环境、禁毒、健康、廉洁教育等内容），校本课程（诵经典、知礼仪、写规范字、讲一般话、唱红色歌曲等内容），能依据实际有效落实。 3、培育同学做到“六会”，即：学会预习、学会提问，学会复习、学会观看、学会合作、学会查找资料的习惯。 4、提高老师“三有”，即：教学有特色，争论有总

25、结，沟通有资料。 三、工作支配 9月份 1、清理普九、学籍档案。新生信息上传。 2、接受开学初检查（学科方案、备教改研行动与资料）。 3、学习新课标、教学各类职责与方案（“减负”工作方案、控辍包保责任制、课内比教学方案，教学常规职责）。 4、摸清二至五班级各科后20%同学的名单。督促科任老师制定辅差方案。 10月份 1、解读雅善教学的.“6个3”。 2、召开学科带头人会议。 3、开展课内比教学活动。 4、邀请家长参与听、评课，开创“课堂开放日”。 5、完成同学体质健康标准测试工作。 11月份 1、期中测评及分班级质量分析。 2、制定期末质量目标奖惩方案。 3、召开“微型家长会”，提升班级文化。

26、 12月份 1、进行“评教评学评习惯”活动。 2、结束音、体、美考核工作。 3、调查一至五班级后20%同学的辅导状况。 4、以班级为单位，进行一次写字竞赛活动。 元月份 1、班主任拟定好同学素养报告单评语。 2、提示各科老师上交资料（复习方案、教学小结、教辅用书、学习笔记等）。 3、各科任老师撰写期未质量测评分析报告单（考试分析、后进生分析、教学阅历、教学缺憾等）。 说明： 1、以上支配与上级检查有冲突时，酌情调整。 2、日巡堂、周调阅、月检查结果准时反馈或者典型人和事在老师会上专题争辩。 学校教学工作方案5 一、监理工作的主要内容。 1、监督检查减负和增效状况。认真落实一科一辅，杜绝多辅。

27、2、协作教务处做好教学日常检查和教学质量评估工作。监督检查课、课、作业和批改的预备状况。杜绝上课不备课，上课无特殊状况就坐，上课接手机，上课玩玩耍的现象。 3、连续关注课堂教学改革和课堂教学质量。连续学习新课程标准，开展中期质量抽检活动。 4、加强青年老师和教学骨干的培育。 5、监督检查教研室、筹备组的活动。 6、监督检查同学社团的活动。 7、重视毕业班教学，复习备考，做好模考分析和反馈。 8、协作区督察参加讲座，指导教学工作。 二、监理工作的主要措施。 1、为进一步贯彻教育部关于全面落实教育方针，减轻中学校生课业负担的准备精神，作业的轻重和难度应适当。学校一班级没有写作业。二、三班级每天课外

28、作业不超过30分钟，四班级不超过45分钟，五、六班级不超过1小时。” 2、依据全区课堂教学常规实施方法精神，希望老师能准时批改作业，规范课堂教学行为，提高课堂教学效率。 3、协作校长办公室和教务处开展推门听课活动，深化课堂了解教学状况，准时开展评课争辩活动。 4、教研组、备课组、同学会要做好“四个准备”，即定时间、定地点、定内容、定演讲者或主持人、活动前方案并通知、活动后总结、准时上传相关材料。社区活动将是这学期的重点。 5、毕业班的新班级应当在5月初结束，第一个模式在5月中旬进行，其次个模式在6月初进行。 3、监理工作日历。 二月: 1、超周班和学科规划检查； 2、了解教研组、备课组的规划。

29、 三月: 1、督促青年汉语老师开展白板应用的课堂教学评价活动； 2、监督社区活动的正常开展； 3、了解教材使用状况和星月书店开业状况； 4、欢迎区督学组来学校考察。 四月: 1、督导第17届家长开放日； 2、中期抽样和总结反馈； 3、期中教学定期考试； 4、督促青年数学老师开展白板应用的课堂教学评价活动。 5月: 1、督促综合学科青年老师开展白板应用课堂教学评价活动； 2、毕业班也一样； 3、监督和指导艺术节活动的正常开展； 六月: 1、毕业班其次模式； 2、开展评审和争辩活动； 3、期末教学定期考试； 4、协作教学部门和教研组做好最终质量检查和总结反馈活动； 七月: 1、协作招生工作； 2、

30、暑期协作校本争论。 学校教学工作方案6 教学工作是学校的中心工作，优良的教学质量是学校的立校之本，也是老师的立教之本，为了使每位老师扎扎实实做好教学工作，确保教学质量稳定提高，特制定本制度： 一、工作内容 加强老师业务水平，促进课程改革。 加强常规工作，深化课程改革。 加强教研活动，提高活动质量。 二、工作的具体措施 教学工作以课程理念为导向，推动素养教育、提高教学质量。 （一）加强老师业务水平的提高 老师的思想熟识和教学工作业务水平的提升，直接关系着一个学校的教学工作的进展，影响着学校的教育教学质量。 加强老师的师德培训 本学期将连续加强老师的政治学习和业务培训学习，开展各种老师之间的活动，

31、激发老师爱岗敬业、刻苦钻研的精神，形成为人师表，尽心奉献的意识，并溶入日常教学当中去，关注每一个同学的进展，提高老师的职业道德和修养。 加强老师的业务学习，培训和沟通 随着新课程改革的不断推动，加强老师的课改意识和课程理念的学习将直接关系着新课程教学的效果。本学期我校将乐观鼓舞老师自觉学习新课程理论，并教研组准时组织一至四班级老师学习新课程理论，参加上级各种优质课、培训等。参加培训的老师必需认真做好笔记，参加有关的测试、考核、培训后依据自身的体会写出心得。促进老师不断更新教育观念，转变教学方式，提升老师业务水平。 加强校本教研 本学期通过各种培训、学习，乐观组织各班级老师参加公开教学，支配全体

32、老师有针对性地对各班级进行集体备课，落实和加强校本教研。对于老师在教学实践中发觉的问题和疑难学校将乐观组织老师进行沟通、争辩，发觉问题，解决问题，乐观地推动新课程改革。 （二）教学常规工作 加强常规工作管理 本学期将进一步加强常规工作管理，坚持隔周检查一次常规工作，由教务处，教研组检查登记。并在会议上进行公布检查状况，将看法和不足准时反馈给老师，每次检查后必需有“检查小结”。检查后由校长，教务主任，教研组长三人签字。 备课：备课是上好课的前提，老师要依据本班同学的实际状况，集体备课，认真做好课前预备，重点突出、难点分散，老师要利用有效的教具、资料等语文的作文课，交际课，教学的活动课等进行了专业

33、有效的课前备课，以确保课堂教学有效地进行。并在课后依据本课时的完成效果，准时反思，做好课后延长。 上课：课堂40分钟是教学中最为关键的部分。老师要充分体现同学的主体性，突出同学并做好同学的课堂延长。 作业：每科授完一课或一节内容后，应布置适量的作业，课堂作业要认真批改，并作讲评。课外作业不能太多。 语文每授完一课和一个基础训练后，至少应做作业一次，三至五班级作文，周记每学期不得少于8篇，一二班级每天做作业一次，说话课要有练习。 各班级语文老师要留意加强同学的听力训练，每课要保证有一次听写。 数学作业每周不得少于5次，按实际授课周数方案同学作业次数。一班级作业每周四次。 其他学科每授完一课做作业

34、一次。 留意减轻同学过重的学业负担，一、二班级一般不留书面家庭作业，其他班级书面作业把握在一小时之内。 考试：考试是检验同学学习成果的重要手段之一。通过考试可以发觉同学在学习中存在的问题，也可以反映老师在教学中的不足。 每授完确定的内容时，要利用教研室下发的单元自测卷进行测试，批改后要认真讲评，并做好成果登记。 期中考试由教育处统一实施。 期末考试由教育处按上级统一支配。 加强教学评价体系 随着新课程的试验工作不断深化，需要构建更加完善的教学评价体系。在关注同学学业成就的同时，更加留意了同学力气的形成，情感、态度、行为方式的进展。既要留意结果，更要留意过程。把老师评价与同学自我评价相结合，把同

35、学成果的素养力气相结合。由多种评价形式相结合的个别差异，关注同学的共性进展。运用“考试”呈现课等多种形式作为教学评价。 （三）、乐观组织开展教研活动 理论与实践相结合，通过老师的培训等理论学习后，我校将乐观组织老师开展各种形式的教研活动。 备课，本学期将实行课前备课和集体两种形式进行备课。课前备课要求老师结合新课标的要求，认真备课，要求在备课中创新，支配有效的教学活动和教学方法，认真完成教后记。同时，将在一至六班级以及综合课的新课程中支配集体备课，组织全校老师沟通探讨，探究新的教学方式。 公开教学中的三个“五” 为了有效地开展校本教研，本学期公开教学将重点放在一至五班级进行。教研组在公开课前一

36、个星期把要排公开教学的老师和内容支配好，全体老师提前做好备课。每位老师要求一个学期备五节、听五节、评五节，在听课本上有记录，做到先备而后听。 三个“一”活动 学校对六班级在三、四、五月份各进行一次月考，并对同学成果进行实事求是的评价。 加强对试验室、图书室的领导工作，做好校内文化的建设。 （四）、提高教学质量的措施 做好“结对帮扶” 为了更好的利用教学资源，以“优生辅导中等生，良好同学辅导差生”的“一对一”之方法来全面提高教学质量。 老师利用好“教辅资料” 老师利用课余时间，以“一本”为主，“其它”为辅，按教学大纲要求详细具体的辅导同学把握课堂上没有把握的学问，巩固已学的学问，以此来达到全面提

37、高同学的解题素养。 组织好公开课教学 本校基础最薄弱的是一、二班级，为了提高此班级的教学质量，学校组织相关老师进行公开课教学，并调集全校的优秀老师对其进行教学指导，以提高该班级的教学质量。 留意六班级的教育教学。 六班级的教学是本学期的教学的重中之重，学校领导要对六班级的同学进行思想教育、纪律教育，关怀班主任做好班级工作，全面提高教育教学质量。 三、常规检查 每周一由教务处组织常规检查一次，并做好记录。 平常依据需要教务处将不定期地对部分老师进行抽查。 学校教学工作方案7 一、 指导思想： 以校领导对英语工作的要求为指导，以“抓常规、创氛围、辅学困、搭舞台、抓速成”的方针为主线，以全面提高英语

38、教育教学质量为目标。突出两个侧重，即侧重隐性效应，即苦练内功，转差培优。进一步创设我校的英语特色教育，在全校制造深厚的英语氛围，使英语教学工作不断推向深化，为我校英语成果的提档升级而努力奋斗! 二、 主要工作： 一)、教学工作 1、以优化课堂结构，提高教学效率为中心。向45分钟要质量，要做到这点要求大家作到提前备课，没有教案不得进课堂;认真上好每一节课。 2、教学目标：初一(2)班英语及格率90%，优秀率40%;初二(2)班数学及格率85%，优秀率35% 3、加强政治学习，统一思想，提高熟识，结实树立“以人为本”的思想;乐观开展保持共产党员先进性教育活动，向共产党员学习。 4、转变教育理念，转

39、变教学方式，以充分调动同学学习乐观性为突破口，培育同学学习爱好、进行学习方法指导、信念培育、沟通同学心灵为主，切实做好防差、转差工作(转差要“有方案、有目的、有组织”)。树立“教学是学校的中心工作，质量是学校的生命线”的意识，加大转差力度。 (主要措施：提高课堂效率;培育同学学习习惯及爱好;作好差生思想工作，鼓舞其学习信念;加强学习方法指导;实施小组辅导与组长负责制;课后作业加大面批次数，勤检测，勤鼓舞，单词亲自督促，组长负责检查，老师以单元过关检测为主，奖罚分明)。加强检查准时评估,7班级和应以提高及格率为突破口，全面提高教学质量;8班级在提高同学阅读力气的基础上，加强同学的写作力气的培育。

40、 5、连续做好同学科、同班级老师之间沟通，共同制定进度方案，单元测试卷，相互学习(尤其向有阅历的老老师学习)。 6、加大教学争论力度，乐观进行新课改与信息技术整合，完成一篇高质量的教学反思、一篇优秀论文等。 7、教学常规工作：作业有布置，有批改，有反馈。作业的种类可分为：阅读、笔试班级应慢慢过度到以笔头作业为主。八班级可适当增加阅读;要求同学写些书信、日记等应用文。学校的英语教学在完成教材内容的同时，更应留意学问的延长，内容的扩展。全面提高同学综合运用英语语言学问的力气。依据新课改目标的要求，除教材外，初一课外阅读应达4万单词，初二应达10万单词万词汇量。作业的.检查指定专人负责，七，八班级由

41、各组长负责、老师抽查为副。 8、英语爱好的培育是辅导学困生的一种方法和途径。细心预备，上好每一节课，备课要做到有教学内容，教学过程，教学效果及信息反馈。 9、为使老师教学做到心中有数，全面了解学情，教学反馈准时。依据学校的统一支配，以学校组织的月考、期中和期末成果为主要依据，对每个同学建立英语质量档案，对每个同学英语学习状况进行跟踪。 10， 加强英语和其它学科的课程整合，利用现代化的教学手段，提高教学效率，充分利用我校现有资源，争取实现英语教学和计算机教学的有机整合。 学校教学工作方案8 一、指导思想 以全面推动素养教育为中心，以课堂教学改革为载体，以新课程改革中消逝的问题为突破口，以务实创

42、新为教研工作的动身点，连续提高教育教学质量为重点，加强老师的课堂教学基本功，全面实施素养教育,稳步提升我校的教育教学质量。 二、工作思路 1、抓好基础教育课程改革 坚持做好“双减”工作、“五项管理”和“课后延时服务”工作，着力抓好基础教育课程改革，大力推动课改试验工作和信息建设进程，留意课堂教学效益，切实做好教育教学全过程的监控，提高教育教学水平。 2、乐观开展教研活动 连续发挥教研组、备组对教学工作的管理职能。学期初，认真部署工作任务，制定方案，合理支配教学进度。扎实开展常规教研及主题教研，充分利用集体教研机会，以课程教学改革为目标，努力提高课堂教学效益。认真开展校本教研活动，加大教研力度，

43、转变课堂教学，深化课堂教学改革，提高教学教研质量。 3、认真落实教学常规 连续深化校本教研改革，努力提高老师专业水平。今年将改革常规管理，实行老师本人自查，教研组复查的方法。加强课堂教学争论，认真写好教案，努力提高课堂教学的效率。加大力度开展推门听课、评课活动，努力实现教学管理的制度化、规范化、精细化、实效化、科学化，不断提高教学过程管理水平。 4、加强老师的业务培训 加强老师的培训，依据县局精神，针对本校的实际，乐观支持老师外出学习和培训，同时把培训内容和心得与其他老师做沟通。连续开展老师与现代教育应用技术培训，提升老师自身的修养，在努力狠抓连续教育学习重视基本功训练，以促进老师教学力气和教学水平的提高。 三、具体工作及主要措施： （一）以常规管理为基础，开展校本教研活动。 1、严格执行课程标准，开足开齐开好课程。学校行政人员做好经常性的巡课工作，发觉问题，准时指出并要求订正。定期开展课程方案执行状况的调查，督促老师严格执行课程方案，切实按课程表上好每一节课。教育处进一步落实巡课制度，发觉违规行为，将严峻处理。 2、狠抓备课。备课要突出对教材分析、学情分析、教学思路、活动设计及课后反思，备课组长要做到对备课有过程，有总结，有反思，并作好考勤