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1、2022五年级美术教学工作计划_美术教学周工作计划 五年级美术教学工作安排由我整理，希望给你工作、学习、生活带来便利，猜你可能喜爱“美术教学周工作安排”。 五年级上册美术安排 一、学情分析： 这学期我担当五年级美术课教学任务。本年级学生在美术基础学问的学习和审美实力上已经具备肯定的基础，他们对美术课的爱好深厚。每星期1节美术课，学生对美术课的期盼值很高。在实际状况中，有些综合开放性的美术活动不能组织起来。所以，大部分手工课和观赏课，须要学生主动主动地参，以保证每一节美术课都给学生带来欣喜。 二、教材分析： 五年级美术上册教材分造型与表现、设计与应用、观赏与评述、综合与探究等课型，其中综合与探究
2、课比重较大，主要来培育学生综合实力和绘画、手工制作技能的探究 三、学期目标： (1)、了解美术的基本学问,相识美术工具,并能运用工具进行简洁的美术活动; (2)、通过美术活动培育学生酷爱生活的美妙情感; 四、教学重难点： 熟识美术工具，通过学习能在借鉴的基础上结合自身生活阅历,完成简洁的美术活动。本次课改的重点就是如何促进学生学习方式的变革，即提倡自主学习、探究学习和合作学习的学习方式。在这些学习方式中，培育学生凭借自己主动建构学问与活动，去与他人互动，达到自身进一不发展的目的。 五、教学措施： 1、以知道视察入手,在实践中驾驭视察方法,并培育学生细致的工作作风和细腻的情感。以课本为载体,以活
3、动为主线,采纳小步快跑的方法,带领学生完成教学目标。 2、仔细贯彻新课程标准的精神，处理好思想品德教化，审美教化，实力培育和双基训练的关系，充分发挥美术教学情感陶冶的功能，提高学生的审美实力。 3、加强教学中师生的双边关系，既重视老师的教，也重视学生的学，确立学生的主体地位。 4、激励学生进行综合性和探究性学习，加强美术与其他学科的的联系，与学生生活阅历的联系，培育学生的综合思维和综合探究的实力。 5、注意学生学习方法的探讨，引导学生以感受、视察、体验、表现以及收集资料等学习方法，进行自主学习与合作沟通。 6、教学手段生动好玩，运用电影、电视、录像、范画、参观、访问、故事、嬉戏、音乐等方式引导
4、学生增加对形象的感受实力与想象实力，激发学生学习美术的爱好。 7、运用计算机和网络美术教学，引导学生利用计算机设计、制作诞生动的美术作品，激励学生利用互联网资源，检索丰富的美术信息，开阔视野，展示他们的美术作品，进行沟通。 8、改革评价制度，重视学生的自我评价，重视对学生美术活动表现的评价，采纳多种评价方式评价学生的美术作业，建立促进美术老师不断提高的评价体系。 9、充分利用自然环境资源以及校内和社会生活中的资源进行美术教学。 10、依据学生的心理和生理特点，教学中留意按部就班和趣味性。 11、尽量留意学科间的联系。 12、培育学生的形象思维实力，创新精神和实践实力为和核心，促进学生素养的全面
5、发展。 13、利用宣扬窗和美术竞赛，调动学生学习的主动性。 14、学业考核以平常成果为主，考核实行课堂提问、作业等多种形式相结合。 六、教学进度支配： 周次： 1、肖像艺术 2、画人像 3、相识抽象画 4、学画抽象画 5、绘画中的透视现象 6、美术中的比例 7、偶戏 8、提线纸偶 9、创建绿色的生活 10、色调的挚友 11、唱起来跳起来 13、拼贴添画 14、中国龙15造型新颖的椅子 16、主题贺卡 17、校内合影18防灾减灾 19、湖光帆影20、剔地雕刻 21、小鸟的家 小学美术教学工作安排小学美术教学工作安排小学美术教学工作安排小学美术教学工作安排 小学美术教学工作安排小学美术教学工作安排
6、小学美术教学工作安排小学美术教学工作安排达县南坝小学王东教材分析：1、造型表现：初步相识形、色与机理等美术语言，学习运用各种工. 五年级美术教学工作安排 五年级美术教学工作安排（2022-2022学年度其次学期）一、学生状况分析：五年级，即高级阶段。在五年级其次学期的课本中，有大部分的是关于图形创作与自主完成手工作品的课程，这一阶段. 五年美术上册教学工作安排 五年美术下册教学工作安排一、教学目标：“造型表现”领域中，运用形、色、机理和空间等美术语言，以描绘和立体造型的方法；选择适合于自己的工具、材料，记录与表现所见所闻、所感. 美术教学工作安排 关于美术教学工作安排模板汇编五篇时间过得真快，
7、总在不经意间消逝，信任大家对即将到来的工作生活满心期盼吧！是时候起先写工作安排了。那么如何做出一份高质量的工作安排呢？下面. 美术教学工作安排 关于美术教学工作安排模板集合10篇日子犹如白驹过隙，不经意间，又迎来了一个全新的起点，该好好安排一下接下来的工作了！工作安排怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编整理的美. 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页