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1、学校安全教育心得体会(汇编15篇)学校平安教育心得体会1 为落实老师一岗两责（即每位老师在自己的工作岗位上，既要落实教学工作岗位职责，又要落实平安工作岗位职责）制度，的确把平安工作落实到位，特制订本岗位职责。 一、平安工作领导小组岗位职责。 组长：钟玺香（常务副校长） 组员：学校全体行政领导班子成员。 平安工作领导小组全面负责同学上学期间的平安，组织召开平安领导小组会议，学习平安方面的政策、法规及相关制度，检查学校各项平安设施，争论制定学校平安工作防范措施，检查平安岗位职责落实状况。每学期开学前对学校校舍及关心用房、食堂等进行一次全面的平安与卫生大检查，并在日常管理中进行不定期的.检查，以杜绝
2、校内平安隐患。师生饮食卫生、交通、用电、用水等重要环节的平安工作必需支配专人负责并常抓不懈。对涉及平安问题的校外活动执行申报审批制度。 二、老师平安工作岗位职责。 1、班主任： 负责同学在校期间各项活动的平安（课间活动、所任学科上课、班队会、晨会、早读、大扫除及组织参加学校集体活动、公益活动等同学的人身平安、同学疾病的防控、晨午检、考勤及疾病上报与追踪等），以及同学校外交通平安、防火、防溺水、防触电等平安教育。对于未请假而缺勤的同学，班主任要准时弄清缘由，并报值周领导。同学在校生病，老师不得让其独自回家，应首先带去看医生，然后再送其回家或准时通知家长接回。班主任和老师必需要随时随地关注本班同学
3、的思想动态，尤其是那些有心理障碍的个别生，发觉问题应准时与同学家长取得联系。 2、科任老师： 负责科任课同学平安及代班主任时班主任应担当的职责。同学放学后，如确需留同学个别辅导的，课任老师必需在校在场，严禁由同学代为管理。 3、值日老师： 值日老师必需严格遵照工作职责，按时到岗到位，认真做好值勤的实质性工作。负责同学课前、课间、午休期间同学的平安，来客询查登记、进入学校车辆的指挥、大门口车辆摆放等。遇校内突（偶）发大事，值班老师或当班老师应准时报告值周领导或校领导，并协同处理。 4、体育老师： 负责学校各项体育设施、设备的检查、维护，体育课、课间操及大型活动（运动会等）平安。 5、各教室、专用
4、教室、办公室、宿舍负责人： 负责本室、舍各种设施（如门帘、桌椅、门窗、教学仪器、教具、电灯、电路、试验设备、室舍内各种使用物品）的平安检查、维护和防盗。 6、全体老师： 全体老师，尤其是班主任要时时针对不同时期学校平安工作的重点，做到平安教育每天讲、处处讲，常抓不懈。每周品德课、班会课要有平安教育内容。全体老师必需严格遵守老师职业道德规范，宠爱同学，严禁体罚与变相体罚同学，不准以任何借口将同学赶出校门。同学在校期间，如遇恶劣天气（如暴雨、惊雷、狂风等），班主任及课任老师必需进课堂维持同学秩序，与同学在一起；如在放学期间遇此情形，班主任及课任老师、门卫、校门口值勤老师应准时阻挡同学出校门，并视状
5、况准时与同学家长取得联系。老师、同学一律不得骑车进出校内，进出校门时必需推行。 学校平安教育心得体会2 通过近段时间的平安学问的学习，我明白了学校平安工作的三要素：一是平安预防重中之重，二是平安管理重在落实，三是平安教育常抓不懈。我们始终把平安工作放在学校的首要位置，近年来学校没有发生大的平安事故，但是就学校平安管理的方针：“乐观预防、依法管理、社会参与、各负其责”，我还是第一次全面的了解。 平安涉及同学的健康成长和家庭的幸福，做好平安工作事关重大，但平安教育不仅仅是学校的事，同时也需要家长及社会各界的相互协作，只有这样同学平安才能得到有效保证。所以学校明确各部门的平安职责，经常对可能有平安隐
6、患的地方或因素，即使排查，加以解决和处理，对学校临时无力处理的要准时上报及上级部门，争取上级主管部门协调其他部门给以解决或协作解决，只有这样学校的平安才可能有保证。再次是平安教育方面，我们要有全员平安宣扬教育意识，全校老师都是平安教育的宣扬员，平安工作要放在心上，挂在口上，抓在手上，记载本上。力争把平安宣扬和教育工作抓得更实一些，真正让每个同学在各个方面都结实的树立“平安第一、预防为主，不怕一万、就怕万一”的平安意识，逐步让师生员工做到时时讲平安，事事讲平安。孩子是祖国的将来和希望。做好同学的平安工作，责任重大！罗云教授说：“老师是平安之魂，同学是平安之本，班级是平安之实，活动是事故之源。”
7、我校把师生平安作为首要任务来抓：首先，构建学校平安工作的保障体系，全面落实平安工作责任制和事故责任追究制，保证学校平安工作规范有序地进行。其次，健全学校平安机制，制定突发大事，完善事故预防措施，准时排解平安隐患，不断提高学校平安工作的管理水平。第三，建立校内周边整治协调工作机制，维护校内及周边环境平安。第四，加强平安宣扬教育培训，提高师生平安意识和防护力气。第五，事故发生以后，启动应急预案，对伤亡人员实施救治和责任追究。每天，每个班都定时检查同学到校状况，准时上报人数。课间，同学会和各班平安管理员共同监督违纪违规现象。上学或放学老师、同学和门卫一起维护平安。另外，我们还利用周一升旗时间、班会、
8、广播站进行平安教育和活动。“时时讲平安，事事讲平安。防范于未然。”这是我们工作的。 在增加同学各方面的平安学问，使同学明白其中的利害关系。例如：交通平安学问，包括过大路，识别红绿灯的作用，驾车行驶的规范和有关交通的等。校内上下楼梯靠右行走，不推拥打闹防踩塌学问。台风暴雨地震等大自然灾难的熟识。防火、防电、防有害气体等学问。 引导同学把握求生自救自护的本领。生活之中，很多事情是难以预料的。假如一旦有险情发生，我们要教育同学不要慌乱，必需冷静学会求生，学会爱惜自己。我们可以通过演练的方式、体验的方式、观看录像、邀请专业人士示范引导以及等方式，引导同学把握各种自救自护本领。培育同学良好素养。例如拥挤
9、大事发生后，同学该如何逃命，才能把危险系数降到最低。我们可先通过讲座讲解求生要领，然后模拟演练，实践中学习。 平安教育是一项理论化、系统化的工程，是贯穿于学校的一条主线。要发挥平安教育工作的强大优势，寻求平安教育工作的内在规律，构建平安教育工作的崭新格局，是我们搞好学校教育的重要任务。我们必需努力生疏和探究平安教育工作的律和新方法，以严谨的，踏实的工作作风，有效的工作方法，不断发觉新状况，解决新问题，争论新对策，实行新方法。要做到有的放矢，对症下药，有方案、有目标地开展工作。要准时争论和回答学校生存、进展和稳定的战略需求问题，争论和回答同学健康成长的实际问题。要擅长使同学通过接受教育而动之以情
10、，晓之以理，感受到他们的主体地位，生疏到他们既是平安教育的受益者，也是平安教育的责任者，使他们充分生疏到平安不仅是关系到他们的健康成长的一件大事，也是关系到千千万万个家庭幸福祥和的一件大事。 总之，学校平安工作涉及千家万户，必需警钟长鸣，常抓不懈，防患于未然。 学校平安教育心得体会3 今日，我有幸参加了中学校平安国家级远程专题培训。在本次培训中，我认真倾听了中学校平安工作三要素报告，观看了李雯老师学校平安教育的现状、政策与实践的讲座，学习完这些后，我的心情久久不能宁静。 一个个鲜活生动的案例，一串串触目惊心的数字，一篇篇平安事故的视频，使我深刻感受到加强中学校同学平安工作刻不容缓，同时以血淋淋
11、的事实让我再一次端详了自己的工作性质，让我明白了让血的教训成为每个教育工作者的责任，更让我再一次理解了平安在人们心中的重要意义。 人们常用诗一样的语言来赞美生命的美丽，可是灾难却在时时危及着人们的生命。一个生命的孕育要经过漫长的旅程，而它的毁灭却是在瞬间。人的生命只有一次，平安是每个和善人心中的那一份最最奇妙的诚意祝愿。可是种种人们无法预料的被人们忽视的平安隐患却在威逼着孩子的生命。中学校同学是祖国的花朵，他们是初升的太阳，在他们身心相对没有成熟的时候，往往很多悲剧就发生在他们的身上。 作为一位一般的班主任，通过本次培训，我的收获颇多。经过悉心整理，我将自己学习心得总结如下： 一、加强平安管理
12、，从严管理、落实责任，做到防患于未然 学校平安问题己成为当前学校工作的重中之重，全社会共同关怀的热点话题。把平安工作放在学校工作中的首位，成为一项常抓不懈的工作。 1、在每学期开学初，学校日常工作的重点是要通过广播、班报、上好开学初平安教育第一课等宣扬教育，使宽阔师生增加平安意识，经常学习平安学问，逐步提高自护应急的力气。同时要制定平安教育工作方案，建立健全平安工作责任制，定期对学校的平安教育和防范工作进行检查，准时发觉、消退事故隐患。 2、将平安工作抓实，抓牢。在开学初、放假前，我们学校都有关怀同学准时了解相关的学校平安制度和平安规定，本学期我进一步将平安教育纳入教学内容。对同学开展平安教育
13、，培育同学的平安意识，提高同学的自我防护力气，要以极端负责的态度对待学校平安工作。 二、加强家校合作、明确各自责任，让平安教育工作落到实处 现在我们的中学校生几乎全部是独生子女，在家受到家长的宠爱，比较任性并且唯我独尊，而我们的家长认为一旦将同学送入学校，同学的平安就成了学校和老师的责任，几乎家长就和同学平安没有什么瓜葛了。而中学校生正处于身心还为成熟的阶段，有时缺乏一些必要的平安学问，出于逞能、好强等心理弱点造成一些平安事故的发生，这给我们的学校和家长都是一笔重要的财宝损失。 所以，作为教育工作者的我们，不但要在自己给孩子讲好一些平安学问的同时，还要督促我们的家长也要给孩子负起平安的责任，让
14、他们知道孩子是学校的平安关注体，更是家庭的平安关注体。时刻提示家长高度重视孩子们的生命平安，进一步明晰未成人在自行上学、放学、返校、离校、外出期间的管理责任，切实落实好对未成年子女的监护、教育责任，并恳请家长乐观协作学校做好对同学的防溺水、食品平安、交通平安教育，教给他们防雷击、电击、火灾等方面的自救学问。 另外，我们也将学校的作息时间告知了同学家长。以便利家长们更好地监管自己的孩子，假如我们家校合作，让老师和家长各自明确自己的责任，让我们共同意识到这个孩子是我们共同关注的对象，这样我们定会在平安工作上有个好的收获。 三、加大宣扬，强化平安意识，提高同学的平安自救力气 当前同学的平安，已引起各
15、级政府部门的高度重视，提高同学的平安意识、自我爱惜意识、爱惜同学身心健康成长已成为学校、家长及社会的当务大事。 1、各年段要利用集会时间，再次对同学进行平安教育，各班级要利用班会活动开展以平安为主题的教育活动，特别要从提高同学的自我爱惜力气方面入手，同时还要利用板报、标语宣扬平安的重要性，增加师生防范意识，营造校内平安环境。 2、要进一步加强青少年同学的法制教育，有效预防校内周边和校内暴力、损害大事的发生，预防未成年人犯罪大事的发生。老师要关注同学思想动态、心情变化，对校内周边发生的及同学中间发生的各种暴力欺侮行为要准时发觉、准时解决；对心理上消逝的问题要赐予更多的关爱、乐观疏导化解；要重点关
16、注单亲家庭子女、农夫工子女、留守子女以及有缺点错误的同学的身心健康成长。 3、要对全体教职员工全面进行平安责任心教育，增加全体教职员工的责任心和责任感。学校在开学初应当都要对同学进行一次平安教育，重点加强对同学进行集体活动平安、游泳平安、防火平安、食品卫生平安、交通平安以及防范自然灾难等平安工作教育，特别对同学进行一些应急大事逃命自救教育及演练，比如地震、火灾等，全面提高同学平安防范意识，增加同学自助自救力气。 平安工作只有起点没有终点，必需做到长期的警钟长鸣，这是一项长期的、简洁的系统工程，必需从讲政治的高度熟识并做好这一关系到千家万户的工作。学校平安文化建设更是一个系统工程，不能一蹴而就，
17、因此，我们还需要作艰苦的努力。 学校平安教育心得体会4 水是温存的，我们可以用它来救活干旱的庄稼;我们可以用它来关怀小树苗长得直立健壮;我们可以把它放进不同形状的瓶子里，它就会变成不同的形状水也是凶残的，它能引发山洪暴发，它能摧毁房屋，更可怕的是它能吞噬一个又一个无辜鲜活的生命，使一个又一个原本温馨、幸福的家庭承受着巨大的伤痛。 在酷热的假日里，人们最想去的就是到既省钱又舒适的江河湖海这些“野游泳场”里游泳。就在人们游得得意忘形的时候，死神也悄然来临了，助纣为虐的水就会毫不留情地关怀死神夺走“不当心”的人。听说我县经常发生溺水大事，溺水已成为重要的“生命杀手”。今年到7月8日，我县已有8人溺水
18、身亡。如今年6月24日，一个家住腊口镇的10岁二班级的男童小刘平常都回家吃饭，这一天却在学校吃养分餐。吃完后穿着泳裤来到瓯江下水玩耍。正值大家戏水兴奋的时候，小刘一不当心到江中回不了岸。人们都很想救他，可是离他太远了，只能眼睁睁地看着他被水无情地吞噬了。男童留下的只是给亲人带来巨大的伤痛，给家庭和学校造成无法弥补的损失。 这些伤痛和教训提示我们游泳要留意平安：不要独自一人到江河湖海游泳;小孩子必需在大人的伴随下游泳;不要游到深水区;游泳前应做适宜的运动;假如身体不适，要马上上岸;下水后不要逞能;不要在急流或旋涡处游泳 每个人的生命只有一次，我们要珍惜这一次机会，养成预防溺水的良好习惯，千万不要
19、拿自己的生命开玩笑。 预防溺水心得体会3 今日的语文课上老师给我们看了一组关于防溺水学问的图片和视频，看了那些触目惊心的图片，同学们都感慨万分。那些揪心的画面，哀思欲绝的哭泣声，萦绕在我的耳边，使我的心情久久不能宁静。 在炎炎夏日，凉快的河水会诱惑很多的同学去痛快的洗个澡。可是同学们你们知道吗?看似宁静温存的水面却暗藏杀机。那淙淙的河水诱惑着你，当你跳下去的时候，却又张开血盆大口预备把你吞掉。假如你就这样悄无声息的走了，有没有想过你们的父母? 俗话说的好“不怕一万，就怕万一”。在前几年，在我们村里就发生了一件令人哀痛的事。一群孩子在无防护措施，没人看管的状况下下河游泳。突然一个孩作文/子，慢慢
20、的沉下去，当岸上的孩子找来大人施救的时候，那个孩子已经奄奄一息了。不管怎么摇动，怎么做人工呼吸，孩子就是不醒。孩子的父母难受欲绝，在一旁的我忍不住哭了。这不是天灾!是人祸!是他们自己缺乏平安学问，最终造成了不行挽回的惨痛。 同学们，有时候危险总在我们不经意的时候发生，所以酿成了一个个惨不忍睹的大事。现在处于青春期的我们，有无比奇妙的将来。所以我们必需珍惜自己的生命，认真听老师和父母的教育，削减悲剧的发生。我们不情愿看到一个个的生命被无情的流水带去，我们更不情愿看到那哀思欲绝的一幕幕。同学们，让我们行动起来：珍爱生命!让我们的世界布满欢快! 学校平安教育心得体会5 星期五，我们上了一节班会课，这
21、节课的驻捷克的主题是平安教育。这节可讲的是在校外和在校内的平安学问。 我们把平安学问分为了两大类，第一类是关于幸福的，其次类是关于生命的。 孙老师给我们讲了两个真实故事，这两个故事是和平安有关的。这个故事是第一类幸福，讲的是：一个高中的老师，是和孙老师关系很好的，这个老师的女儿在美国留学，一个人在高速大路是开车，没有人撞她，她也没有撞到别人，车子一下就嗖的出去了，最终变成了植物人，这个老师就要每天照看她。我要提示开车的大人，以后开车都要开慢一点由于“平安第一”嘛! 这个故事是关于生命的：一个二班级的同学在学校了下楼梯的时候，双手扶着楼梯一蹭，刚好到转弯处有一个人撞到他了，他的药就撞到了把干上。
22、老师就问他痛不痛，他说不是很痛休息一下就好了，到了下午老师又问他痛不痛，他说不痛了。其次天他在家里痛得不行了，就去医院里抢救，最终还是死了。我们也不能这样下楼梯。 在这里我给大家一个建议：不要再栏杆上跳跳跳，要是一不当心就会翻下去的。 确定记住“平安第一”哦! 学校平安教育心得体会6 学校的正常运行是以保证同同学命平安为前提的。 然而近年来，学校不良大事的频频发生。这无疑给每一位教育工作者敲响了警钟。溺水身亡，坠楼身亡，外出车祸，食物中毒等等非正常死亡时间屡有发生，平均每天有40多人，也就是说每天有一个班的同学在“消逝”！这些触目惊心的数字告知我们：同学平安教育是学校的重中之重！那么，结合我校
23、实际，如何做好学校的平安教育工作呢？ 一、切实提高师生的平安意识 1、要将平安教育渗透到学校日常教学中 学校应首先对老师进行平安教育，让每一个老师都能够把握确定的平安学问。老师在日常教学中将相关的平安学问通过各种形式灌输给同学，使同学具备起码的平安意识；同时规范学校和老师的教育教学行为，制止老师体罚和变相体罚同学，绝不允许因我们的教育教学行为不规范，而发生平安事故。 2、要加强学校平安教育，增加同学的自护自救的力气 学校要依据学校四周和同学的特点对学校存在的平安隐患进行一次大排查，并有针对性的进行平安教育。如平安应急处理教育，能增加同学平安防范的力气，万一发生平安事故，做到不惊慌失措，并能实行
24、有效方法爱惜自己；同时学校可发动和组织同学进行一次查找校内平安隐患的活动，使同学对学校及四周环境有更加细致的了解，这样的平安教育会更有针对性。 3、要乐观动员和要求同学参加“同学意外损害保险”、“同学医疗保险” 让同学参加社会保险是一种广为社会接受的防补救措施，它能使受到损害的同学准时得到救治，使家庭避开背负沉重的包袱，投一份保险，转移风险。使同学避开因赔偿而产生经费不支。 4、要与家长共建平安堡垒 学校通过电讯通准时发送短消息与家长取得联系，对家进步行平安教育，增加家长的平安意识，并督促家长做好监护工作，包括：首先要让同学家长明确自己对自己的孩子在平安方面应当做好哪些工作。平安隐患在哪些方面
25、，应当重点做好哪些防范工作。其次了解和关怀孩子的学习和生活，为孩子支配一些丰富多彩的活动，并对同学的行为进行有效的监督。第三学校对同学进行教育的同时，要把存在的平安隐患准时告知家长。不要只讲同学的成果，要通报学校的平安状况，要依据季节的特点，把同学简洁发生的平安事故告知家长，提高家长的平安意识。让家长协作学校做好平安教育工作，让家长真正担负起自己应当担负的监护责任。实行家长所能接受的方法来确保同学的人身平安，取得更好的教育效果。 二、切实抓住重点确保校内平安环境 1、切实重视寝室平安管理，要求每晚班主任、寝室管理员、值周领导必需在规定的时间到寝室察看。 2、切实解决厕所和澡堂一片黑现象，重视学
26、校危屋围墙改造工作。要对学校用房和围墙进行准时检查，特别要加强大礼堂屋檐瓦、以及有悬挂物的房子检查，防止意外砸伤过往师生。 3、切实重视同学的交通平安。对同学节假日的交通平安加强管理，严禁同学坐超载车。要督促政府改善同学上学和放学路上的交通平安，对接送同学的车辆实行严格审核和管理，对车辆性能、司机资格及规范劳动等明确要求。 4、切实加强手机管理，以防火灾发生。消防专家分析说，要将充电器插在通风散热的地方充电；使用充电器要把握好时间，不能“连续作战”，更不能不管充不充电，一天到晚将充电器插在插座上。 5、认真规范同学的上网行为，以防违法犯罪。我知道班里有很多同学上网（据了解，不上网的几乎没有），
27、大多数同学上网都能节制自己，玩玩耍、下载MP3音乐、谈天、发电子邮件等等，但是有的同学星期天基本不看书，爬墙外出几乎都泡在网吧，所以，要教育同学规范上网。做到明确上网的目的主要是为普及网络学问、拓宽视野、扩高校问面；自觉抵制色情、赌博、愚昧、迷信等内容；18周岁以下的未成年人在国家法定节假日每日8时至21时外，不上网吧。 6、认真做好学校食品卫生工作，预防食物中毒。学校对食堂和小卖部要实行重点防范，禁止无关人员进入。要实行食物24小时留样制度，以便在发生事故时能准时处理，分清责任。 7、认真制定平安意外事故应急预案，创建平安文明校内。要成立事故处置领导小组，公布学校紧急联系电话，并依据预案进行
28、紧急处理，使处理工作规范化，使事故造成的损失降到最低限度。乐观调动教职工和同学自我教育、自我管理的重要性。充分发挥学校保卫部门和值班人员的乐观性。健全和落实教学区、宿舍区、饮食生活区的治安规章制度。做到早发觉、早处理。把各种危害治安和平安方面的问题，解决在萌芽状态。 8、认真执行上报制度，认真做好同学春秋游等重大活动的申报审批制度，确保重大活动的同学平安。发觉事故确定要准时上报，不能认为这是小事，我自己能够处理，而不上报。由于不准时上报，而延误了处理的时间，造成被动。千万不能等到新闻媒体披露后，实在盖不住才上报。假如准时上报，媒体披露的内容会更真实，才会有利于事故的处理。 学校平安重于泰山，教
29、育工作者已经要当成头等大事来做，没有平安和谈教育？ 学校平安教育心得体会7 平安与生命同系，只有有了平安，才能保证生命的质量。就生命而言，原来就是一个奇迹，也是一种偶然，一个新的生命能否来到这个世界上，有时仅仅在于父母的一念之差;在正常的状况下，一个生命能否得到保全，直到生命的最终一息，也仅仅在于对待平安意识上的一念之差。高校时期是高校生人格进展与完善的关键时期。高校生群体是一个特殊的社会群体，有其自身的特点：生理发育基本成熟而心理发育滞后;共性趋向定性，但可塑性大;智能接近高峰，但尚未完全开发;社交愿望猛烈，但阅历不足;缺乏必要的社会阅历，平安防范意识较差，自我防备力气较弱等。高校生群体的特
30、征以及高校生特定的年龄结构、生活环境、文化背景，准备了高校生必定面临诸多平安问题的困扰。目前，独生子女成为我国高校生的主体，这些高校生基本是在父母的细心呵护下和老师的关怀下长大的，对于社会的简洁性知之甚少，一旦离开父母和老师，开头独立面对纷繁简洁的社会时，对可能发生的各种平安问题往往缺乏必要的重视和警惕，给违法犯罪分子以可乘之机。 是什么导致的平安隐患呢？ (一)社会因素 1.不健康文化的侵蚀全球化带来了各国经济文化的深度沟通和相互影响。各国在享受全球化成果的同时，也面临着不同文化的冲击，特别是一些不良文化，对涉世不深、分析推断力气不强的高校生产生了负面影响，甚至有一些意志力薄弱的新形势高校生
31、世界观、人生观、价值观发生错位，简洁引发平安隐患。 2.社会公共平安教育的缺失当前全社会教育的留意力照旧过多地集中于同学的文化学问方面，对同学的心理、法纪、平安等方面的教育则关注不够甚至有所忽视，导致高校生的平安教育缺乏良好的社会氛围和必要的资源投入。 (二)校内因素 1.校内平安环境日趋简洁近年来，高校招生规模逐年扩大，后勤服务社会化改革不断深化，高校已由象牙塔演化为开放的小社会，不同年龄、层次的外来人员与同学同在校内内生活，不法之徒乘虚而入，敲诈勒索，侵害同学财产平安与人身平安的案件时有发生。因扩招而新建的校区不少位于城乡结合部，社会治安水平不高，刑事犯罪风险相对较高，食品平安状况堪忧。
32、2.学校对平安教育重视不够部分高校受到就业压力的影响，只管教书不管育人，只关怀与就业率直接相关的专业学问及就业力气的培育，对高校生的平安教育仅停留在文件、报告层面，没有在整个校内内营造良好的平安氛围。部分高校虽然高度重视校内平安建设，在人防、物防、技防方面投入较多，但却忽视了平安教育这一重要环节，导致工作陷入被动。部分高校平安教育缺少整体规划，没有形成科学化、制度化的教学体系。多数学校开展的平安教育普遍存在重说教、轻实践的问题，教育形式呆板，同学不感爱好，平安教育远未取得应有的效果。 (三)家庭因素 1.少数父母成为平安教育的反面教材父母是孩子的第一任老师，他们的言行和思维习惯深刻影响着孩子，
33、是孩子效仿的对象。父母过大路闯红灯，孩子也会仿照;父母习惯吃路边摊，孩子也少不了馋嘴要吃;父母不重视用电防火平安，孩子的防火防电意识也往往不强。 2.过分溺爱对高校生平安产生“负能量”新形势高校生多为“9后”，父母溺爱现象比较普遍。这种溺爱会产生两方面的消极影响：一方面，除了学习什么都舍不得孩子去做，也就使孩子失去了从日常生活中得到平安教育、猎取平安学问的机会，对危险丢失了必要的警惕性，简洁给犯罪分子以可乘之机。另一方面，溺爱也会导致同学心理承受力气差，面对学业、就业压力时简洁感到彷徨无助，面对挫折和人际交往的障碍简洁心情抑郁、自怨自艾，甚至反应过激、报复他人。 我们该怎么做呢？ 作为一个高校
34、生，我们应当把握自救自护常识，以便在生活中能够冷静处理发生的每一件事故，在紧急状况下关怀他人以及加强自我爱惜意识。生活中，同学们都在幸福、温和的家庭里长大，受到父母和家人的关怀、疼惜，似乎并不存在什么危险。但是，家庭生活中照旧有许多事情需要倍加留意和当心对待，否则很简洁发生危险，酿成事故。 如今，电视机、电冰箱、洗衣机、电熨斗、吹风机、电风扇等家用电器越来越多地进人了家庭。使用家用电器，除了应当留意平安用电问题以外，还要留意以下几点：各种家用电器用途不同，使用方法也不同，有的比较简洁。一般的家用电器应当在家长的指导下学习使用，对危险性较大的电器则不要自己独自使用;使用中发觉电器有冒烟、冒火花、
35、发出焦糊的异味等状况，应立刻关掉电源开关，停止使用;电吹风机、电饭锅、电熨斗、电暖器等电器在使用中会发出高热，应留意将它们远离纸张、棉布等易燃物品，防止发生火灾;同时，使用时要留意避开烫伤;要避开在潮湿的环境下使用电器，更不能使电器淋湿、受潮，这样不仅会损坏电器，还会发生触电危险;电风扇的扇叶、洗衣机的脱水筒等在工作时是高速旋转的，不能用手或者其他物品去触摸，以防止受伤;遇到雷雨天气，要停止使用电视机，并拔下室外天线插头，防止患病雷击;电器长期搁置不用，简洁受潮、受腐蚀而损坏，重新使用前需要认真检查;购买家用电器时，要选择质量牢靠的合格产品。 煤气给人们生活带来了许多便利，但假如使用不当，它也
36、会造成灾难。使用时要留意以下各点：认真阅读燃气器具等的使用说明书，严格依据说明书的要求操作、使用;使用人工点火的燃气灶具，在点火时，先将火源凑近灶具然后再开启气阀;经常保持燃气器具的完好，发觉漏气，准时检修;使用过程中遇到漏气的状况，应当立刻关闭总阀门，切断气源;燃气器具在工作状态中，人不能长时间离开，以防止火被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄漏而发生火灾;使用燃气器具，应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。在处于煤气泄漏的环境中，应用湿毛巾捂住口鼻，快速撤离。遇有煤气中毒的病人，要快速将其抬到通风的地点，松开衣领、裤带，保持其呼吸道通畅，但要留意保暖，防止感冒。对中毒
37、严峻者应实施人工呼吸和心脏按压，并立即拨打120急救电话，或快速将病人送往医院抢救。随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。因此，我们要把握以下最基本的平安用电常识：熟识了解电源总开关，学会在紧急状况下关断总电源;不用手或导电物(如铁丝、钉子、别针等金属制品)去接触、探试电源插座内部;不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器;电器使用完毕后应拔掉电源插头;发觉有人触电要设法准时关断电源或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手去直接救人;使用中发觉电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等状况，应立刻关掉电源开关，停止使用等状况。一旦我们身受火灾危胁，千万不要惊慌失措，要冷静地确定
38、自己所处位置，依据四周的烟、火光、温度等分析推断火势，不要盲目实行行动;身处平房的，假如门的四周火势不大，应快速离开火场：身处楼房的，不要盲目乱跑、更不要跳楼逃命，这样会造成不应有的伤亡。可以躲到居室里或者阳台上。紧闭门窗，隔断火路，等待救援。因火势太猛，必需从楼房内逃命的，可以从二层处跳下，但要选择不坚硬的地面，同时应从楼上先扔下被褥等增加地面的缓冲，然后再顺窗滑下，要尽量缩小下落高度，做到双脚先落地。如身上衣物着火，可以快速脱掉衣物，或者就地滚动，以身体压灭火焰，还可以跳进四周的水池、小河中，将身上的火熄灭，总之要尽量削减身体烧伤面积，减轻烧伤程度;火灾发生时，常会产生对人体有毒有害的气体
39、，所以要预防烟毒，应尽量选择上风处停留或以湿的毛巾捂严口、鼻，屏住呼吸，尽量降低身体高度，弯腰疾走或在地面匍匐前进;被困在房间内时，要用湿被单堵住门窗缝隙，防止烟雾向室内集中。 除此之外，家庭生活还存在很多平安问题。经常还会发生烫伤、刀具割伤、在室内活动中磕碰、滑倒、摔倒以及饮食卫生等问题，所以我们要处处当心，提高自护意识。在室外生活方面，我们需要留意的危险因素更多。 如今社会，交通越来更加达，发生交通事故的几率也越大，我们应当慎重对待，应当提高警惕和防范意识。虽然汽车给我们带来了很多便利，但交通事故同时也给许多家庭带来了苦痛。交通事故发生后，准时有效地施救特殊重要。 因此，出了交通事故，我们
40、应当怎么处理呢？常见的一些状况如下：失火：破窗脱身打滚灭火。汽车在行驶途中突然起火，驾驶员应立刻熄火停车，切断油路、电源。关闭车窗和点火开关后，组织车内人员迅即下车。若车辆碰撞变形、车门已无法打开，可从前后挡风玻璃或车窗处脱身。万一身上已经着火，可下车后倒地滚动，边滚边脱去身上的衣服。此时不要张嘴深呼吸或高声呼喊，以免烟火灼伤上呼吸道;翻车：脚钩踏板随车翻转。当司机感到车子不行避开地要倾翻时，应紧紧抓住方向盘，两脚钩住踏板，使身体固定，随车体旋转。车内乘客应快速趴到坐椅上，抓住车内的固定物，使身体夹在坐椅中，尽力稳住身体。翻车时，不行顺着翻车的方向跳出车外，而应向车辆翻转的相反方向跳动。落地时
41、，应双手抱头顺势向惯性的方向滚动或奔跑一段距离，避开患病二次损伤;落水：先深呼吸再开车门。汽车翻进河里，若水较浅，未全部沉没，应等汽车稳定以后，再设法从门窗处离开车辆。若水较深，先不要急于打开车门与车窗玻璃，由于这时车门是难以打开的。此时，车厢内的氧气可供司机和乘客维持5至10分钟。车内人员不要慌张，将头部伸出水面，快速用力推开车门或玻璃，同时深吸一口气，再浮出水面;碰撞：两脚蹬直身体后倾。在交通事故中的迎面碰撞中，受到致命危险的往往是司机。一旦事故发生，当碰撞的主要方位不在司机一侧时，司机应双手紧握方向盘，两腿向前蹬直，身体后倾，保持身体平衡，以免在车辆撞击的一瞬间，头撞到挡风玻璃上而受伤。
42、假如碰撞的主要方位在接近驾驶员座位或者撞击力度过大，司机应快速躲离方向盘，并将两脚抬起，以免受到挤压。除此之外，我们还要把握在事故中患者的急救措施：颅脑损伤的急救、心绞痛的急救、急性心肌梗塞的急救、中风的急救、心跳停止者急救等。 中暑是人持续在高温条件下或受阳光暴晒所致，大多发生在烈日下长时间站立、劳动、集会、徒步行军时。轻度中暑会感到头昏、耳鸣、胸闷、心慌、四肢无力、口渴、恶心;重度中暑可能会伴有高烧、昏迷、痉挛等。为了防止中暑，我们要做到：喝水，大量出汗后，要准时补充水分。外出活动，尤其是远足、爬山或去缺水的地方，确定要带够充分的水。条件允许的话，还可以带些水果等解渴的食品;降温，外出活动
43、前，应当做好防晒的预备，最好预备太阳伞、遮阳帽，着浅色透气性好的服装。外出活动时一旦有中暑的征兆，要立刻实行措施，查找阴凉通风之处，解开衣领，降低体温;备药，可以随身带一些仁丹、十滴水、霍香正气水等药品，以缓解轻度中暑引起的症状。假如中暑症状严峻，应当立刻送医院诊治。我们还应留意以下状况：地震发生时，应先躲避后逃命，等摇摆停止后再出门。躲避时不要站在房间中央，应准时查找有支撑物的地方躲避。撤离时应走楼梯，不要乘电梯;地铁故障时，要留意听地铁人工广播，并听从工作人员统一指挥和引导，沿着规定方向疏散。最好用湿的衣服、毛巾、口罩等织物蒙鼻，逆风而行，不要深呼吸;乘船落水时，应快速穿上救生衣，发出求救
44、信号。除非别无他法，否则不要弃船。一旦弃船，应迎着风向，双臂交叠在胸前，压住救生衣，双手捂住口鼻跳水;被劫持时，最重要的是尽量保持冷静，不要做无谓抗争。同时，要尽量观看劫持者的特征，为获救或日后案件侦破赢得线索。只要我们处处当心，留意平安， 把握自救、自护的学问，熬炼自己自护自救的力气，机智勇敢的处理遇到的各种特殊的状况或危险，就能健康地成长等各类状况。不管是家居平安、交通平安还是外出平安，都存在着很多危险因素。我们除了要学会处理方法外，还要加强防范意识，提高警惕。在各方面都做好保障工作，让自己和家人更放心。 学校平安教育心得体会8 这次的培训最大的收获就是让我重新熟识了这一句话真正的含义。作
45、为一名教育工作者，做什么应当都是以同学的一切为动身点而服务于同学的一切的，这也正是我们一线的教育工作者每天都在强调的、做的。结合本校实际及此次培训之收获感受如下： 首先，要提高熟识，加强领导，狠抓落实。作为学校统帅，校级行政应当认清形势，增加政治意识，要有大局意识，法制意识和服务意识。学校平安教育不只是在层面上讲讲、吼吼，而最终应落脚到学校教育的落实和发挥作用上来。其次，要求全员参与，提高全体师生的平安意识。授课老师说：“没有平安意识的老师是不称职的老师”，“学校最大的平安隐患就是缺乏平安意识。”所以，我们应当把学校的平安教育做到实处，不走过场，不摆花架子。 平常里我们加强了对班主任的平安教育
46、，但缺乏对全体老师这方面的思想灌输，要求在各学科适时渗透平安教育更是少之又少，甚至是一片空白。因此加强对师生的平安教育，让每个人都懂得平安常识，增加平安意识，把握自我防范技能，从根本上预防和削减平安事故的发生是特殊必要的。利用每学期的开学后、放假前的一周时间对同学进行平安学问教育，要乐观利用晨会、班会课开展平安学问讲座、演讲、争辩等多种形式的平安教育活动，培育同学的平安养成习惯。同时要与家庭、社区亲热协作，形成学校、家庭、社区三位一体的平安教育网络，坚持不懈地把各项平安教育开展下去，有效预防各类平安事故的发生。 其次，留意校内平安教育的落实，留意实效性。叶圣陶老先生说：“教是为了不需要教。”我
47、们不行能时时刻刻都在同学身边进行爱惜工作，让同学切实提高平安爱惜意识和技能是特殊重要。我们学校确定要杜绝平安教育两张皮，说一套做一套的现象，只停留在表面。要依据不同年龄段和不同季节有针对性，有重点的进行平安教育，做到防患于未然。例如：学校同学就要教育他们，留意过大路时，意识到交通危险，提高警惕性；遇到生疏人时，具有防骗意识。在春末夏初，教育同学不要私自到江河池塘边游玩。游泳时，知道游泳可能会遇到的危险，从而做好各种防范措施； 另外，我们还要提示同学擅长观看四周的环境，准时发觉潜在的危险，如危房、危楼、建筑工地、大路沙井等；高中同学除了讲基本的平安学问之外，还要就心理调适、爱情观、价值观、人生观、感恩社会等方面加以教育。只要同学有了平安意识，就多了一份生命的保障。另外，我们还要对同学加强法律法规教育，使之形成良好的行为习惯，就是老师所说的养成教育。让他们懂得平安方面的有关学问，把握求生自救自护的本领，也是我们从事学校平安教育工作中重要的一环。生活之中，很多事情都是难以预料的。我们要教育同学，一旦有险情发生，不要慌乱，必需冷静学会求生，学会爱惜自己。我们通过演练、体验、观看录像、邀请专业人士示范引导以及社会实践等方式，引导同学把握各种自救自护本领，培育同学良