圣诞节儿童活动策划.docx

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1、圣诞节儿童活动策划 圣诞狂欢共享欢乐 活动时间： 12月23日上午8：3011：00 活动目的： 1、通过活动让孩子们了解西方国家的风俗，知道圣诞节是西方的重要节日 2、通过活动体验圣诞节欢快的气氛，并与同伴，老师，家长共同共享节日欢乐 人员邀请： 本班全部幼儿家长，园内领导，圣诞老人 活动内容： 幼儿园圣诞节活动主题一：圣诞节的由来 1、出示圣诞老公公、圣诞树引入，激发幼儿参加活动的爱好。师：你们看谁来了？ 2、介绍圣诞节的由来，初步了解圣诞节的由来。 3、请幼儿相互沟通自己对圣诞节的阅历，说说为什么喜爱圣诞节。 4、介绍圣诞吉利物（圣诞老公公、圣诞树）的由来让幼儿了解，丰富幼儿有关圣诞节的

2、学问。 5、师幼共同创编圣诞儿歌。 幼儿园圣诞节活动主题二：故事：圣诞老公公是谁？ 1、导幼儿共享对圣诞的熟悉。 2、老师叙述故事，让幼儿初步了解故事的内容。 （1）圣诞老公公是谁？ （2）圣诞老公公是怎样给小伴侣送礼物的？ 3、老师再一次叙述故事，引导幼儿联想圣诞老公公送礼物的种种情景。 老师重点引导幼儿说说：你觉得圣诞老公公在给小伴侣送礼物的时候是什么样子的？ 4、请幼儿一起扮演圣诞老公公，随音乐进行表演。 圣诞节儿童活动策划2 活动目标： 1、幼儿能边唱边画出圣诞老人，并添画出相关的内容。 2、音乐和美术结合，进展对图形的想象及探究组合规律。 3、感受节日的欢快气氛。 4、让同学了解节日

3、的习俗。 5、通过参与节日环境创设，感受参加节日庆祝活动的乐趣。 活动预备： 1、圣诞节图片、圣诞老人的挂件。 2、幼儿每人一张纸、水彩笔、油画棒。 活动过程： 1、谈话：12月25日是什么节？圣诞节是什么样的？哪些地方发生了变化？人们会干什么？丰富幼儿对圣诞节的熟悉。 2、出示圣诞老人挂件，请小伴侣观看。 提问：圣诞老人是什么样子的？ 小伴侣想来画圣诞老人吗？老师这里有一首奇妙歌曲，歌曲唱完圣诞老人就会来到你的眼前。 3、老师边唱歌边在黑板上画，请小伴侣认真听和看。 提问：刚才老师唱了些什么？ 关心幼儿熟识歌词，并理解歌词所唱的代表的是那一部分。 4、幼儿学唱歌曲，并伸出手指在空中边唱边画练

4、一练。 5、幼儿用水彩笔在纸上画圣诞老人，画好后引导幼儿添画上房子、圣诞树、雪人、雪花、驯鹿等相关背景。 6、幼儿绘画，老师随机指导。 （1）提示幼儿用水彩笔涂颜色，油画棒打底色。 （2）表扬想象丰富、有创意、画得好的小伴侣。 7、评价。 （1）采纳小伴侣间相互评、自我评价、老师点评的方式进行讲评。 （2）从想象力、构图、涂色等方面进行评价。 圣诞节儿童活动策划3 活动目标： 1、在幼儿对圣诞节的理解的基础上，关心幼儿理解圣诞节的意义。 2、通过活动，让幼儿知道圣诞与新年的区分，了解外国人是怎样过新年的。 3、关心幼儿乐观、热心地投入到幼儿园的迎新工作，增加小仆人意识。 4、感受圣诞节的欢乐气

5、氛，愿意参与布置环境的活动。 5、体验人们相互关怀的美妙情感。 活动重难点： 对圣诞节的理解，培育同学的.想象力、制造力。 活动预备： 圣诞树、卡片、拉花、礼物、长筒袜、鹿角、圣诞短片。 活动过程： 一、引出圣诞主题。 二、基本部分： 1、老师跟随音乐播放圣诞短片，请小伴侣们看看，你能从短片中看看有什么吗？他们在干什么吗？他们是在过什么节日？ 小伴侣：这里面有圣诞树，他们在装饰树，这是圣诞节。 2、老师讲解这是圣诞节，播放叮叮当的音乐，让小伴侣感受到圣诞节的欢乐气氛。 师：还有谁在过圣诞节，他们笑得那么快乐，说说他们为什么那么兴奋？ 3、给幼儿讲圣诞树、圣诞老人和寻鹿的故事，通过看录像介绍外国

6、人过圣诞节的习俗，关心孩子理解圣诞节和新年的区分。 师：为什么圣诞节是孩子们的节日？ 4、启发幼儿想象、创编。 师：带领孩子仿照外国人过圣诞节来装饰我们的圣诞树。带领同学用拉花、卡片来装饰圣诞树。 5、带领同学带上鹿角来做嬉戏，体现圣诞节的欢乐。 圣诞节儿童活动策划4 圣诞节快到了，为了让小伴侣们兴奋的度过这个有意思的.节日，我校将会在20xx年12月25日上午9：00组织一场亲子活动，欢迎家长伴侣们来参与。家长有甚么好玩的嬉戏或是想法可以提早告知我们，这次活动我们会努力做得比上次更好。下面我把这次活动的流程告知大家。 一、活动主题： 庆祝圣诞，迎接元旦 二、活动时间： 20xx年12月25日

7、上午9：00 三、活动地点： 中班在多功能活动室，小班在舞蹈室，大班在各自班级 四、参与职员： 老师、幼儿、家长 五、活动内容： 1、装潢教室、活动室环境，突出节日气氛。 2、节日亲子演出 要求： A、小班和中班以班级为单位组织活动，组长负责整体组织和安排任务，大班各自班级组织活动。 B、活动前发家长邀请函（园里同一发放），组织家长观摩互动 C、每组活动要有23名幼儿和老师主持 D、活动内容可以包括：幼儿小组或个人唱歌、舞蹈、特长表演、故事表演、家长表演、家长与幼儿合作表演、家长亲子嬉戏活动等，各班级和班级要突出各自特点，让每个孩子都有机会表演呈现，活动气氛要活跃、温馨，体现亲情。 E、活动时

8、间把握在一小时二非常钟，10：30活动结束，准时午饭。 圣诞节儿童活动策划5 活动主办： 盘龙区未成年人司法分流项目办 活动承办： 云南农业高校社工之家 活动主题： 大手牵小手 欢乐过圣诞 活动背景： 在圣诞节即将来临之际，为了让更多的孩子度过一个开心的圣诞节，我们特举办本次特殊活动。盼望通过这次活动，给在活动中心玩耍和学习的孩子们一份特殊的节日礼物！还有更重要的是，我们盼望孩子们在本次活动中能够更加主动乐观，而不仅仅是参加，要学会自己的节日自己做主。开发孩子们的制造力，促进孩子们与人沟通的力量。 活动时间： 20xx年12月24日 活动总体规划： 一、 前期预备： 1、 由社工之家派出8名志

9、愿者负责在活动之前的场地布置（在9点左右到小麦溪集合）和做好整个活动的既定工作，以及后期工作整理。详细支配如下： 总策划人： 唐俊 负责整个活动方案书的制作和按方案实施并监督活动所涉及到相关人员。 详细活动责任人： 唐俊 15288323760 负责关心总策划人协调工作。 2、 活动场地协调：此活动在新天地儿童活动中心进行，场地由活动中心相关人员负责支配。 活动动员：由李春香详细负责。在活动之前召集参与活动的全体志愿者，做动员工作和介绍活动详细操作程序及留意事项。 3、 日程支配： 12月23日周五 组织参与活动人员开展活动前的统一培训及相关留意事项的说明，并做工作动员。 责任人：刘超 二、活

10、动绽开阶段： 活动于20xx年12月24日下午14：00准时绽开；详细活动内容如下： 1、13：2013：30完成集合，用10分钟的时间说明活动流程； 2、13：50活动开头：此阶段活动为多点同时绽开。 3、节目和嬉戏过程中协调人：张冬冬 4、主持人：夏梓尧 陈颖 5、活动支配： （1）全体集合，主持人宣布活动开头。 （2）和小伴侣说明留意事项。 （3）项目办领导发言： （4）中心工作人员发言： （4）儿童代表发言： （5）志愿者代表发言： （6）主持人宣布节目开头 （7）新天地儿童活动中心的儿童表演节目（节目详细参照节目单） （8）项目办领导为表演节目的儿童颁奖并对本次活动进行总结 （9）主

11、持人宣布本次活动结束 （10）志愿者整理睬场 二、 活动所需物品及资金预算 活动类型 所需物品 经费预算元 备注 场地布置 彩带数条 气球小饰品若干 透亮胶中型5卷 50 奖品 奖券1000张自制 （详见下表） 320 活动其他费用 不行预算开支 50 活动食品 小食品、水果若干 300 总计：720（元） 奖品具体表： 奖品个 所需奖券数张 所用奖券数价格 奖状 6 65=30元 硬抄笔记本 3 320=60元 软面笔记本 3 310=30元 铅笔 1 801=80元 各种作业本 1 801。5=120元 奖品合计：320元 三、活动后期： 1） 搞好现场的清洁，整理好东西； （2） 活动负

12、责人集合队员清点人数，并让参与活动的志愿者写好活动感想交到社工之家的邮箱中。支配大家有序地上车； （3） 活动当天晚上，集中干事开会总结这次服务的阅历、存在的问题和一些值得关注的忽视的细节；对活动后进行跟进，吸取教训，在以后的工作中改进加强。 四、留意事项： 1、策划时间较短，如有纰漏请准时提出。 2、为了确保活动顺当进行，社工之家的志愿者必需体现团体精神，不行迟到，早退，缺席，严格根据事先支配做事。 3、活动的相关负责人要提前半小时到场，核对场地，及设备使用状况。 4、支配中有不清晰的，请与相关负责人联系。 5、时间上的支配可能跟不上实际状况，各部门除了上述的支配之外，以后额外增加其他任务都

13、要仔细完成。 6、各部门的每位干事都须在活动开头前熟识活动流程，听从各部负责人的支配。 五、活动平安应急预案 （一）在突发性大事发生时，需要快速撤离现场的状况，全部工作人员应快速组织现场人员逃命，并准时报警。 1、如火灾：依火势状况临时制定逃命路线，工作人员组织现场人员逃命，做好保障工作。 2、如有其它意外事故发生则依据事态严峻性实行相应措施，要求尽全力确保师生的生命健康平安。 3、负责人：李春香 （二）针对天气（如下雨）变化而实行的紧急措施，保障本次活动的顺当进行，降低不利因素造成的影响。 1、人员支配： （1）工作人员：陈颖、刘杰 2、组织实施流程： 根据已定活动支配及各组工作人员支配表，

14、各司其职，如遇突发状况，负责人应准时组织工作人员将设施整理并搬移。 （三）针对同学报名过多的状况而实行紧急措施，保障本次活动的顺当进行，降低不利因素造成的影响。 圣诞节儿童活动策划6 一、活动目的： 1、让每个幼儿及家长充分感受到亲子游园的欢乐和愉悦，亲子间加深理解和沟通，家长重视对孩子的行为和力量的指导。 2、让幼儿在嬉戏活动中学习英语，展现英语，提高幼儿的学习爱好和增加英语运用的意识。 3、通过活动开阔幼儿视野，感受西方节庆活动的文化氛围，体验教育国际的欢乐。 二、活动时间： 12月22日24日 三、活动预备： 1、在英语活动中渗入有关圣诞节的内容，各班老师共同学习英语歌曲集体舞蹈JINH

15、LE BELLS、WE WISH YOU MERRY XMAS、SANTA CLAUS IS COMING TO TOWN。 2、让幼儿了解圣诞节的由来和世界各国庆圣诞的活动等。(可以发动家长一起收集有关圣诞节的内容和图片，张贴到教室里) 3、12月*日幼儿园大环境创设(操场、门厅、走廊等) 4、各班布置教室环境，使其布满圣诞气氛。 5、提前教给幼儿一些简洁的英语祝愿和自主餐食物英语名称，句子I like，I want，thank you。 6、请家长给自己的孩子预备一份小礼物(包装好拿到幼儿园来)和一顶圣诞帽子，供活动使用。 7、提前通知家长制作圣诞袜子半成品，老师收集各种装饰品。(活动当天

16、引导幼儿再对圣诞袜子进行装饰) 8、预备圣诞节当天的礼物和自助餐。 9、制作各种自助餐食物的英语餐牌。(各班老师) 四、活动要求 1、当天回幼儿园的人都必需带圣诞帽。 2、见人都必需说：MERRY CHRISTMAS。 五、狂欢、游园活动方案 时间：12月*日 上午9：3011：00(托小班) 下午13：3015：00(中大班) 1、9：159：30 早晨幼儿间续来园，广播里播放着欢快的圣诞音域，由老师装扮的圣诞老人和幼儿扮演的各种卡通任务在门口盛情地迎接幼儿的到来，与幼儿亲切地拥抱、握手、说Merry Christmas，让幼儿在浓浓地问候声中接受西方文化温馨的洗礼。 2、9：3010：00

17、 圣诞表演狂欢 1) 老师组织幼儿到操场集合，分别站在指定圆圈上。 2) 主持人致圣诞欢乐词。 3) 圣诞集体舞表演JINHLE BELLS、WE WISH YOU MERRY XMAS、SANTA CLAUS IS COMING TO TOWN。 4) 狂欢，随着狂欢的音乐全场舞动起来，音乐快结束时放礼花。 3、10：0011：00 游园活动 开展各种英语嬉戏和表演，英语嬉戏体现圣诞节的元素，引导幼儿尽可能的多说英语。 圣诞节儿童活动策划7 活动目标： 1、了解西方和中国的传统节日圣诞节和元旦节，体验与老师、父母在一起欢庆节日的幸福和欢乐，学会共享。 2、熬炼幼儿能英勇的在集风光前展现和表现

18、自己，培育幼儿的自信念。 3、欢乐地参加嬉戏，在嬉戏中感受合作的欢乐。 活动预备： 1、PPT、音乐铃儿响叮当、虫儿飞、音响。 2、三个小班分别预备节目班级特色展现、老师节目诗朗诵：共享阅读、共享爱、老师才艺 活动时间： 12月24日（周四）上午9：0011：00 人员支配： （主持） （协作） 活动流程： 一、欢快动起来，有老师们带领全体幼儿、家长、老师跳健身操。 二、杨园长讲话：代表全体幼儿和老师致欢迎词，并送节日问候！ 三、班级特色展现 小三：歌表演：虫儿飞；小四：古诗表演；小五：儿歌串烧 四、嬉戏：猜谜语（猜对者由圣诞老人颁发奖品） 五、亲子表演（各班有12位家庭表演） 六、老师才艺展

19、现：舞动奇迹 七、亲子互动嬉戏：抢椅子、揪尾巴 抢椅子玩法：家长手抱幼儿，围着椅子站好，播放音乐，家长围着椅子按逆时针方向转，音乐停后，没有占到椅子的家庭退出嬉戏，然后去掉一张椅子，嬉戏再次进行，最终留在座位上的家庭为成功者。 八、老师诗朗诵共享阅读共享爱 九、嬉戏结束，各班回教室休息 圣诞节儿童活动策划8 一、活动目标： 1、通过活动让幼儿初步了解了解圣诞节的来历，西方的节日和西方文化。 2、让幼儿充分感受节日的欢乐氛围，体验与老师、同伴共庆节日的欢乐心情。 3、在活动中，让孩子们感受不同的饮食文化，学习基本的自助餐礼节，了解简洁的膳食养分学问，在轻松开心自主的环境下充共享受食品带来的乐趣。

20、 二、活动预备： 1、家长预备：家长当天为幼儿以圣诞装扮出席：如戴圣诞帽、戴面具、拿仙女棒、服装喜庆。各班家长为圣诞自助餐活动预备一份食品（自愿为主）例如自制小点心、自制卤水鱼蛋、自制三文治等等，发挥自己的创意。 2、幼儿园预备：自助餐食品、糖果若干、圣诞老人礼物袋、红地毯一大块、音乐音响。 3、老师：实行多种方式丰富幼儿前期阅历，了解自助餐进餐规章和礼节，老师们自备圣诞帽一顶，装扮美丽。 4、班级环境布置：布置富有圣诞气氛的班级环境，并把制作的手工呈现在幼儿园操场的树上。 三、活动时间： 20xx年12月25日 四、活动流程： 1、9：009：30班级圣诞主题活动，制作手工。布置幼儿园环境。

21、 2、10：0010：40圣诞舞蹈大狂欢。全园幼集中大操场狂欢舞蹈。圣诞老人派发圣诞礼物。然后集体与圣诞老人合影 3、11：1011：45圣诞自助大餐。 圣诞节儿童活动策划9 活动目标： 1.知道圣诞节是西方的重要节日 2.体验圣诞节欢快的气氛 3.能够和同伴共同共享节日的欢乐 4.单词、短语、句型： 圣诞节场景，背景音乐，礼物，圣诞树， 圣诞节图片，正确的熟悉圣诞节，了解有关圣诞节的一些特征 情景： （将圣诞树盖上）请闭上你们的眼睛，来听我的音乐 孩子们，睁开眼睛，看，这是什么？ （将圣诞树呈现给孩子们） 圣诞欢乐、圣诞欢乐、 这是一颗圣诞树，你们喜爱吗？ 是的，喜爱，有许多的礼物在上面，你们想知道这是什么吗？ （将礼物介绍给幼儿）介绍：在西方国家，许多人来庆祝这股圣诞节，人们将自己的房子用很美丽的饰品装扮得很美丽。许多家庭在一起吃饭，就像我们的春节。他们吃许多东西：土鸡，青菜，水果。 孩子们在这一天也很兴奋，由于他们会受到节日礼物。你们想得到节日礼物吗？ 是的.，我们想 情景：你们也会有节日礼物的。看，是谁来了？ 圣诞老人 是的，我给你们带来了许多的圣诞礼物。 圣诞欢乐 感谢，圣诞欢乐 18